時間：2023-11-23 11:03:04
序論：在您撰寫企業(yè)員工思想教育時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
摘 要 員工思想教育工作是創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展思路，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵所在。在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)要動態(tài)適應(yīng)市場、立于不敗之地，就必須重視和發(fā)揮人的主體作用。而思想是行動的先導(dǎo)，優(yōu)良的思想素質(zhì)是指導(dǎo)和約束人們具體行為的強(qiáng)大動力。因此，企業(yè)應(yīng)該擺準(zhǔn)方向，用有效的思想教育工作提升員工隊伍的核心競爭力。本文從不同角度分析了企業(yè)員工思想教育工作的重點，僅供參考。
關(guān)鍵詞 思想教育 重點 提升
在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，一些企業(yè)雖然取得了較好的成績，員工水平也有了很大的提高，但是還沒能精準(zhǔn)地把握員工思想教育工作的重點，沒有將企業(yè)員工思想教育工作充分地運用到生產(chǎn)發(fā)展實踐中去?？此坪唵蔚乃枷虢逃ぷ?，對于很多迫切發(fā)展的企業(yè)來說，還有很多不到位，不明確的地方，這在一定程度上制約了企業(yè)的發(fā)展，甚至已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸。
一、企業(yè)員工思想教育工作現(xiàn)階段存在的主要問題
隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)重視員工思想教育工作，在人、財、物等各方面給思想教育工作以支持，但是相對于企業(yè)發(fā)展需要而言，仍然存在投入不足、重點不突出、方式不夠科學(xué)等問題，概括起來有以下幾方面：
（一）企業(yè)對員工思想教育工作重視程度還不夠高。雖然很多企業(yè)倡導(dǎo)“以人為本”，但在具體操作中仍然或多或少地存在重視眼前利益、短期利益的現(xiàn)象，一些企業(yè)忽略員工的切身利益，忽視員工的成長需求，必然會影響員工的工作積極性以及企業(yè)的凝聚力、向心力。一個企業(yè)發(fā)展的好與壞很大程度上來源于決策者的思想觀念，創(chuàng)新意識，但個別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想不能與時俱進(jìn)，對新鮮事物接受力還不夠高，僅把員工的思想教育停留在口頭上、表面上，把“以人為本”束之高閣。
（二）企業(yè)對員工思想教育工作的投入力度還不夠大。主要表現(xiàn)在兩方面：一是對思想教育方面的人才引進(jìn)和培養(yǎng)不足。一些企業(yè)更加重視生產(chǎn)、技術(shù)、銷售、經(jīng)營等專業(yè)的員工，忽略企業(yè)文化、宣傳等思想教育專業(yè)的員工，在薪酬、福利、晉升等方面更多地向直接產(chǎn)生利潤的員工傾斜，大大制約了從事思想教育工作員工的工作積極性和創(chuàng)造性。二是在資金方面支持不足。一些企業(yè)更傾向于將大筆資金投入到技術(shù)改進(jìn)、設(shè)備更新、生產(chǎn)擴(kuò)張上，不愿意將資金放在思想教育這些他們認(rèn)為“看不見”、“摸不著”的工作上。
（三）企業(yè)員工思想教育工作開展形式單一?，F(xiàn)階段，員工的思想越來越活躍，對新事物的接受和認(rèn)識程度越來越高，自身需求也越來越多樣化，但一些企業(yè)仍然采取開會、座談、講座等傳統(tǒng)形式開展員工思想教育工作。這種“領(lǐng)導(dǎo)講講、員工聽聽”的方式整體上收效甚微，不能觸及員工靈魂，達(dá)不到改善員工思想認(rèn)識、提升員工思想水平的目的。
二、今后企業(yè)員工思想教育工作發(fā)展的重點
只有方向正確、重點突出、措施合理，才能夠解決問題、彌補(bǔ)不足，發(fā)揮出思想教育工作的強(qiáng)大作用。為此，企業(yè)必須認(rèn)清員工思想教育工作在社會大發(fā)展，企業(yè)大跨步中的重要性，以此傳播正能量，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)的健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
（一）加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，貫徹實施“以人為本”理念。企業(yè)要取得長足發(fā)展，必須不斷優(yōu)化自己，拓展思路，引進(jìn)先進(jìn)的血液，充入年輕的思想。為此企業(yè)必須不斷改進(jìn)完善選人用人機(jī)制，給有思想、有能力的員工搭建發(fā)展平臺，這樣才能不斷推陳出新、破舊立新，保持住企業(yè)的活力、競爭力。同r，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要把思想教育工作擺上重要議事日程，作為“以人為本”的重要舉措，與生產(chǎn)、經(jīng)營等主體工作共同謀劃、部署和推動，切實發(fā)揮出思想教育工作的引領(lǐng)、保障作用。
（二）加大投入力度，確保軟硬件配備到位。加大人力投入，建立專門的思想教育工作隊伍，并通過內(nèi)外部培訓(xùn)、輪崗、學(xué)習(xí)交流等多種方式不斷提高思想教育工作人員的能力素質(zhì)。建立有效的激勵約束機(jī)制，不斷挖掘思想教育工作人員潛能。加大資金投入，設(shè)立思想教育工作專項資金，建立健全相關(guān)的資金使用制度，根據(jù)企業(yè)發(fā)展和每年的思想教育工作需求，制定專門的資金使用預(yù)算，確保把錢花在刀刃上。
（三）創(chuàng)新教育形式，提升思想教育效果。作為經(jīng)濟(jì)實體，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境將隨著市場和社會的變化而不斷變化，員工思想也不會一成不變。因此，企業(yè)的思想教育工作必須不斷地改進(jìn)與更新，滿足不同層次、不同群體的需求。要購進(jìn)現(xiàn)代化的教育設(shè)備，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)、QQ、微信等多種教育平臺，變灌輸式教育為互動式教育，變強(qiáng)制性教育為參與式教育，變點式教育為面式、立體式教育，變簡單說教為文化式教育、引導(dǎo)式教育，強(qiáng)化思想教育工作對企業(yè)發(fā)展的推動作用。
三、結(jié)語
大多數(shù)企業(yè)能看到思想教育工作的重要性，但只有通過不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、結(jié)合實際、補(bǔ)足短板、優(yōu)化創(chuàng)新，才不致于使員工思想教育工作成為一句口號和空中樓閣，才能讓員工思想教育工作在生產(chǎn)發(fā)展中發(fā)揮更大更深的作用。
參考文獻(xiàn)：
1.1構(gòu)建信任環(huán)境。科技在以自身的方法轉(zhuǎn)變著人類思想教育觀的同時也在不斷地增加人類所改造的客觀存在的世界。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展，企業(yè)思想政治工作也應(yīng)該隨之建立，并在摸索中找到最能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。創(chuàng)業(yè)思想政治工作的創(chuàng)新本身就是要為企業(yè)的所有員工打造一種信任的人際關(guān)系環(huán)境，多聽員工的建議與意見，讓員工可以真實的感受到企業(yè)的每一項工作都與自己緊密的聯(lián)系，要使每一位員工都有一種存在感并認(rèn)同自身的價值，從而可以讓員工對企業(yè)產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的歸宿感及向心力，只有這樣，企業(yè)思想的政治工作才可以真正的作用在員工的隊伍建設(shè)中，發(fā)揮激勵和引導(dǎo)的作用，達(dá)到之前所預(yù)期的效果。
1.2提升文化意識。隨著科技的不斷進(jìn)步與發(fā)展，企業(yè)對科技的要求也越來越高，相比之下，企業(yè)思想的政治工作也需要適用于這種形勢的發(fā)展，要不斷的加大本身硬件設(shè)置及投入的科技含量，勇于引進(jìn)國外的先進(jìn)經(jīng)驗和科學(xué)合理的管理方法。企業(yè)思想的政治工作載體同樣也需要不停地向文化的、管理的、活動的、物質(zhì)的等多載體的方面擴(kuò)大，引進(jìn)并運用先進(jìn)的科技成果，大力宣傳科學(xué)的知識和方法，進(jìn)一步開展科技為第一生產(chǎn)力的思想品德教育，提高企業(yè)員工的科技文化意識及涵養(yǎng)。
2.擴(kuò)張新型的領(lǐng)域
2.1改變觀念。企業(yè)在改革深化的同時面臨著一些新情況和新問題的出現(xiàn)，其改革的重點是轉(zhuǎn)機(jī)的建制，企業(yè)改革所面臨的問題和任務(wù)非常的困難，矛盾的問題時有發(fā)生，企業(yè)要勇于面對現(xiàn)實，接受改革，并加強(qiáng)自身的內(nèi)部管理，在得到效益的同時，企業(yè)思想的政治工作必須解決的首要問題就是觀念的轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變包括兩方面的內(nèi)容：（1）正向轉(zhuǎn)變，即是沿著的發(fā)展的本身方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這是一種積極的表現(xiàn)，是由舊轉(zhuǎn)向新、由錯誤的觀念轉(zhuǎn)向正確的觀念、由低級轉(zhuǎn)向高級的適應(yīng)體質(zhì)。（2）反向轉(zhuǎn)變，即是倒退。思想政治工作只有積極的將觀念轉(zhuǎn)變，才可以進(jìn)行創(chuàng)新，以應(yīng)變的思想建立起一整套與市場經(jīng)濟(jì)相符合的企業(yè)思想政治工作的機(jī)制。
2.2共同負(fù)責(zé)。思想政治的工作中現(xiàn)代化企業(yè)管理是重要的組成部分，企業(yè)的成功于否很大程度上是取決于人們的主觀性的發(fā)揮。假若只把思想政治工作當(dāng)成政工部門的單獨之事，是與以人為本的基本現(xiàn)代企業(yè)制度管理背道而馳，所以，企業(yè)一定要建立黨政共同負(fù)責(zé)，共同管理思想政治的工作體制。
2.3積極改革。運行的相關(guān)機(jī)制要實現(xiàn)參與型的方法，不斷地對思想政治工作進(jìn)行加強(qiáng)管理，將思想政治工作融入至生產(chǎn)經(jīng)營和勞動等各方面環(huán)節(jié)，參與生產(chǎn)的決策和經(jīng)營，使思想政治工作和經(jīng)濟(jì)工作相融合。在企業(yè)重組改革的新環(huán)境下，積極的參與并支持改革，思想政治工作就要更加積極并主動地向新出現(xiàn)的多種所有制企業(yè)延伸。做好股份制企業(yè)的員工思想政治工作即是一個新型領(lǐng)域的體現(xiàn)，做好這方面的思想政治工作的要點是實干，做好“說”與“做”的有關(guān)結(jié)合。在進(jìn)行思想政治工作時，其實施者多數(shù)是由股份制企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，企業(yè)員工會非常關(guān)注實施者所提出的原則及行動，只有達(dá)到說與做統(tǒng)一，才會產(chǎn)生好的工作效果。如果只說而無法做到，說與做不能統(tǒng)一，這就受教育的員工會對實施者所傳達(dá)的原則及精神產(chǎn)生一定的懷疑，并會對實施者本身信譽(yù)造成一定的影響，甚至還會出現(xiàn)一定的反抗因素。事實證明，領(lǐng)導(dǎo)的實施者要起著帶頭的作用。
3.對新職能進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)大
企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作是思想政治工作的重點，企業(yè)需要進(jìn)一步的加大企業(yè)思想政治工作的力度。企業(yè)思想工作不可以只是一種形式。就目前而言，企業(yè)員工住房改革，醫(yī)療保險的相關(guān)問題都是難點及熱點的問題，都與員工的利益緊密相連，這些事情都會給員工帶來一定思想上的想法。關(guān)于這類問題，需要企業(yè)采取實際的行動加以解決。修定開展思想政治工作需要有明確的目標(biāo)，要考慮到最后的效果，要有措施、有方法、有一定的步驟、有考核的進(jìn)行。于此同時，還應(yīng)該從實際出發(fā)，具體問題具體分析，考慮到本企業(yè)員工的年齡構(gòu)架、文化的程度、工作的特點等等。思想政治工作的展開是要建立在善于按照新矛盾、新情況和新形勢的條件下，對有轉(zhuǎn)變的內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整且明確相關(guān)目標(biāo)。從根本上開展企業(yè)思想的政治工作，把握員工的內(nèi)心思想，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，化解內(nèi)部矛盾，調(diào)整好員工的心態(tài)的有利于企業(yè)各項工作的推動。
4.使用新方式方法
由于科技的高速發(fā)展，會引起各種各樣工具手段的變化并促進(jìn)勞動生產(chǎn)的提高。勞動的工具的改變會讓人們產(chǎn)生一種危機(jī)感和緊迫感，會提升效率、時間和競爭的相關(guān)觀念，這些條件都是企業(yè)思想政治工作的根本。企業(yè)思想的政治工作的手段及方法應(yīng)該實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變，即聲勢型-實效型的密談、指令型-執(zhí)行型或自主型的轉(zhuǎn)變，單向形式的灌入型-吸收型轉(zhuǎn)變。例如有線網(wǎng)絡(luò)電視的使用、多媒體技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用、各大信息網(wǎng)的建設(shè)等都為企業(yè)思想政治工作現(xiàn)代化的實現(xiàn)加入了活力，讓其能最大限度的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。
5.結(jié)語
摘 要 本文通過分析80后員工的思想特征，提出一些了相關(guān)的措施，有利于企業(yè)更充分地調(diào)動80后員工群體的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
關(guān)鍵詞 80后 思想教育
當(dāng)前，出生在上世紀(jì)80年代的人群（俗稱80后）成為各個企業(yè)不可或缺的一份子，甚至已經(jīng)或正在成為企業(yè)發(fā)展的中堅力量。大多數(shù)的80后在經(jīng)歷就業(yè)競爭和職場磨練后，其思想都得到了一定加強(qiáng)，但80后員工缺乏對自身價值、職場定位、未來發(fā)展還是缺乏合理規(guī)劃，還需要企業(yè)加強(qiáng)對其思想教育與引導(dǎo)。
一、80后員工的群體特征
受經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等多方面的影響，造就了80后獨特的性格、人生價值觀等群體特征。雖然在個體上存在一定的差異，但從整體上看80后具備了一些共性?？梢詮奈甯鞣矫鎸?0后的人格特征及職場特性進(jìn)行歸納。一是以自我為中心，表現(xiàn)為一切圍繞著自我，不太考慮別人的感受；個性張揚(yáng)，追求個人價值；自尊心強(qiáng)，對批評有本能的抵抗；愛發(fā)表見解，愛表現(xiàn)，語不驚人誓不休；缺乏感恩意識。二是追求快樂前衛(wèi)，表現(xiàn)為追求物質(zhì)享受，追求感官刺激；追求情感、愛情享受；追求審美、創(chuàng)新等精神享受。三是崇尚平等與尊嚴(yán)，表現(xiàn)為喜愛友善的人際互動；喜愛平等自由的溝通；從心里藐視權(quán)利和權(quán)威；厭惡傳統(tǒng)的說教方式。四是情緒穩(wěn)定性差，表現(xiàn)為敏感，情緒反應(yīng)強(qiáng)度大，情緒易波動；孤獨，感覺心靈和精神無人理解；面對壓力和挫折，心理承受韌性較弱。五是職場比較個性化，表現(xiàn)為責(zé)任感與合作意識弱；
工作成就意識強(qiáng)；頻繁跳槽與職業(yè)發(fā)展；自我管理能力弱。
二、80后員工思想問題分析
（一）責(zé)任意識不夠強(qiáng)
在工作的過程中，大多數(shù)80后員工對自身的思想道德修養(yǎng)比較關(guān)注，注重對事物理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)， 擁有自己比較明確的奮斗目標(biāo)，工作積極進(jìn)取，踏實肯干。不過，在一部分的80后員工心里，大多有得過且過的想法，想著做誰也不得罪的老好人，從而導(dǎo)致其在具體的工作表現(xiàn)中，工作活力不夠，對事情的處理方式按部就班，更有甚者對工作敷衍了事，沒有強(qiáng)烈的宗旨意識，以及責(zé)任觀念淡薄。
（二）抗壓力不強(qiáng)，思想波動大
在經(jīng)歷過企業(yè)中的競爭以及改革的歷練之后，大多數(shù)的80后員工思想境界得到了一定的提高，相對成熟了許多。在工作的過程中，能夠較為理想的看待問題，對具體的問題進(jìn)行分析解決，逐漸適應(yīng)了企業(yè)內(nèi)實時變化的競爭形式。 但還有一部分的80后員工沒有足夠的心理承受能力，不能用正確的心態(tài)對待企業(yè)中的改革，擔(dān)心頻繁的改革會對自己工作崗位的穩(wěn)定造成影響。
（三）思想上的缺陷
在極個別的80后員工的思想中有拜金主義以及利己主義的問題存在，其在經(jīng)歷社會大染缸的影響之后，受到了一些不良風(fēng)氣的沾染，在其思想中出現(xiàn)了對功力的過度追求以及金錢至上的消極思想行為，使其在工作和個人發(fā)展中更注重物質(zhì)， 見到好處才會出力，在工作中得失計較嚴(yán)重，奉獻(xiàn)精神以及大局觀念都嚴(yán)重缺乏。還有部分80后員工思想浮躁，工作不踏實，喜歡做表面功夫。
（四）思想防御性比較差
由于信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，使得信息龐雜多樣。由于80后員工尚未形成穩(wěn)定的世界觀、價值觀和人生觀，思想防御意識還比較薄弱，如果沒有強(qiáng)有力的正確導(dǎo)向，就可能在不良信息的情感威逼和暗示作用下，由欣賞而走向趨同，由無意識模仿走向有意識追求，以致成為信息濁流的犧牲品。
三、80后員工思想教育工作的重點
（一）引導(dǎo)80后員工制定職業(yè)規(guī)劃
在對80后員工的思想進(jìn)行培養(yǎng)的過程中，要注意結(jié)合他們的實際情況，幫助他們對自己更全面的了解，從而能更好的找準(zhǔn)自己的定位。另外，還要根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的實際情況對企業(yè)晉升與分配制度實施進(jìn)行調(diào)整，讓80后員工能得到更廣闊的發(fā)展空間，從而使其潛能得到更大程度的發(fā)揮 。
（二）多給80后員工展現(xiàn)自我的機(jī)會
表現(xiàn)自我價值是人的一種心理需要，尤其對80后員工而言，這種需求更加強(qiáng)烈。滿足了就能調(diào)動員工的積極性，特別是從事體力勞動或者技術(shù)含量不高勞動的80后員工，更希望在其他活動中尋求表現(xiàn)自我的機(jī)會，企業(yè)可以多提供展現(xiàn)的機(jī)會和平臺。
（三）營造內(nèi)部良好氛圍
提倡競爭意識和奉獻(xiàn)意識，引導(dǎo)80后員工在崗位上體現(xiàn)人生價值?？梢詮淖サ湫烷_始，對80后員工進(jìn)行引導(dǎo)，營造人人爭先、積極奉獻(xiàn)的良好氛圍，對團(tuán)隊產(chǎn)生明顯的激勵效應(yīng)。同時要主動關(guān)心他們的生活，為他們排憂解難，思想上關(guān)心，生活上照顧，大大增強(qiáng)員工的歸屬感，堅定他們努力學(xué)習(xí)、服務(wù)企業(yè)的決心。
（四）多利用網(wǎng)絡(luò)平臺展開思想工作
借助企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)站、BBS論壇、QQ群、微信群等載體，充分了解80后員工心中所想，給80后員工提供一個情緒宣泄的平臺，及時進(jìn)行溝通、解釋和教育，幫助他們理順情緒，疏導(dǎo)情緒，引導(dǎo)積極思維。
參考文獻(xiàn)：
摘 要 現(xiàn)如今，市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，企業(yè)制度不斷更新，企業(yè)員工的思想理念、價值觀念都在發(fā)生著變化。在企業(yè)管理工作中，領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)轉(zhuǎn)變以往只注重員工為企業(yè)創(chuàng)造的效益上，而應(yīng)將管理重點放在企業(yè)員工的思想教育上。只有企業(yè)員工思想觀念正確、綜合素質(zhì)提升，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。由此可見，對企業(yè)員工實施思想教育的重要性。
關(guān)鍵詞 企業(yè)員工 思想教育 途徑
改革開放以來，我國的社會生產(chǎn)力得到很大程度的解放，社會經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出飛速發(fā)展的態(tài)勢，特別是大型企業(yè)不斷走出國門，與國際經(jīng)濟(jì)接軌。但是在飛速發(fā)展的同時，也帶來了諸多問題，許多負(fù)面因素對企業(yè)員工的思想觀念產(chǎn)生消極誘導(dǎo)，價值觀被扭曲，在影響企業(yè)健康發(fā)展的同時，對社會的穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因此，新時期，必須注重對企業(yè)員工的思想政治教育，樹立正確的價值觀念，促進(jìn)企業(yè)與員工的雙贏。
一、對企業(yè)員工實施思想教育的必要性
（一）有利于提高企業(yè)團(tuán)隊凝聚力
在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景之下，企業(yè)的發(fā)展與員工之間存在著直接的聯(lián)系。在企業(yè)發(fā)展中，加強(qiáng)對員工的思想教育，能夠進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)秀文化，營造健康向上的氛圍，培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，激發(fā)員工的工作熱情，進(jìn)一步提升企業(yè)團(tuán)隊的凝聚力，使每位員工為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（二）有利于樹立員工正確的價值觀念，促進(jìn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步
當(dāng)前階段，在許多企業(yè)發(fā)展中，部分員工缺乏責(zé)任心，且受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，只是一味地關(guān)注個人利益，忽視企業(yè)集體利益。對員工實施思想教育，有利于培養(yǎng)員工的正確思想理念，樹立正確的價值觀，將企業(yè)集體利益放在首要位置，并通過努力實現(xiàn)自我價值，促進(jìn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。
二、企業(yè)員工思想教育工作存在的問題
（一）領(lǐng)導(dǎo)層對思想教育工作欠重視
在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，為了提升企業(yè)的競爭實力，領(lǐng)導(dǎo)層往往將工作重心放在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升上，認(rèn)為只要提升經(jīng)濟(jì)效益，就能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在此觀念的影響下，領(lǐng)導(dǎo)層往往對員工的思想教育工作產(chǎn)生忽略，導(dǎo)致員工價值觀念缺乏正確引導(dǎo)，容易受到社會負(fù)面因素的影響，思想觀念發(fā)生偏離，原本樸素廉潔的思想發(fā)生變化，追求物質(zhì)利益與個人利益，過分注重個人收益，對企業(yè)集體利益卻不管不顧，影響企業(yè)的健康發(fā)展。
（二）思想教育方法欠合理，缺乏靈活性
對企業(yè)員工的思想教育方法并無固定模式，需要根據(jù)企業(yè)的具體發(fā)展情況與員工的實際需求，采取相應(yīng)的教育方法與模式。但是在現(xiàn)實情況下，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層教育理念陳舊、思想觀念固化，對思想教育工作缺乏創(chuàng)新，只是將員工的思想教育作為政治宣傳工作來做，認(rèn)為只要將國家政策傳達(dá)給員工，就完成了思想教育。這樣的教育模式，導(dǎo)致思想教育實效欠佳，對員工的感召力不足。
（三）對員工的激勵力度不足
在企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，要想形成穩(wěn)定和諧的發(fā)展態(tài)勢，就必須強(qiáng)化員工的思想教育力度。同樣，在思想教育工作中，要想提升教育實效，就必須加強(qiáng)政策激勵，提升員工的參與熱情。但是，就當(dāng)前現(xiàn)狀來看，企業(yè)在對員工實施思想教育的工作中，缺乏一定的激勵政策，對員工工作責(zé)任感、思想水平與綜合素質(zhì)的考核制度不嚴(yán)，導(dǎo)致員工缺乏一定的壓力，對思想教育工作不夠重視，影響自身思想與行為的進(jìn)一步規(guī)范。
三、新時期企業(yè)員工思想教育的有效途徑
（一）提升思想教育針對性
對企業(yè)員工的思想教育工作不能隨意而行，需要根據(jù)員工的真實需求給予針對性教育。采用問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)征詢等形式對全體員工的思想動態(tài)全面掌握，了解員工的價值觀念。需要注意的是，不管采用何種形式進(jìn)行調(diào)查，都要保證問題的針對性與明確性，避免模棱兩可問題的存在。調(diào)查工作結(jié)束后，由專門的思想教育工作者分析調(diào)查結(jié)果，從中選出具有代表性與普遍性的思想問題，以此為依據(jù)，選擇相應(yīng)的方法策略實施思想教育。
（二）建立健全崗位責(zé)任機(jī)制
要想保證企業(yè)員工思想教育實效，就必須建立科學(xué)有效的崗位責(zé)任機(jī)制，將具體教育職責(zé)落實到個人，以此增強(qiáng)工作責(zé)任感。與此同時，針對不同部門、不同人制定明確的思想教育目標(biāo)，并安排專門人員負(fù)責(zé)思想教育具體任務(wù)的貫徹于執(zhí)行，將員工思想教育納入企業(yè)行政管理工作中來，以此促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
（三）完善企業(yè)員工激勵制度
在企業(yè)管理中，可將思想教育工作與員工的績效考核進(jìn)行結(jié)合，評選先進(jìn)個人與優(yōu)秀員工，將其作為優(yōu)秀典型，在精神與物質(zhì)上給予鼓勵。同時，將其作為企業(yè)員工的榜樣，鼓勵員工向先進(jìn)個人學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮示范帶頭作用。另外，作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層，應(yīng)樹立平等觀念，不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提升自身的思想覺悟，正視自身存在的不足，并積極改正，為員工樹立良好的榜樣。
四、結(jié)語
總而言之，員工的價值觀念與思想理念對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。因此，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，必須隨時掌握國家新形勢，尋找一條真正符合企業(yè)發(fā)展的新道路，做好員工的思想教育工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在管理中做到以人為本，尊重員工、理解員工，同時，作為企業(yè)管理層，應(yīng)不斷加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí)，提升思想感悟，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，及時改正，為企業(yè)員工做好示范作用。
參考文獻(xiàn)：
[1] 宋永永，陸炳乾.如何做好國有企業(yè)員工思想政治教育工作[J].經(jīng)營管理者，2016（02）：347.
首先，要加強(qiáng)企業(yè)員工思想政治及文化教育。
在思想政治教育中充分體現(xiàn)人文性，強(qiáng)化服務(wù)性，感情投入性。1、企業(yè)職工思想政治教育以職工為本，體現(xiàn)人文性，就是要貼近職工的思想情感和根本需求，滿腔熱情地關(guān)心職工，主動、真誠為職工解決實際困難，幫助職工提高學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。要一切以維護(hù)職工的尊嚴(yán)、自由、平等為基本的價值取向，一切以職工潛能的挖掘、創(chuàng)造性的發(fā)揮、積極性的調(diào)動為基本目標(biāo)，體現(xiàn)對職工全面成長的人文關(guān)懷。2、企業(yè)職工思想政治教育職能作用的發(fā)揮，必須以職工的認(rèn)可、接納程度為標(biāo)志，因此，企業(yè)職工思想政治教育也必須服務(wù)職工。服務(wù)職工就是要服務(wù)職工的根本需求。當(dāng)代職工的根本需求是發(fā)展、是成長成才。3、思想政治工作是做人的工作，而人又是有感情的，不論是思想認(rèn)識的統(tǒng)一，還是政治覺悟的提高，都是以感情的交流、溝通、融合為基礎(chǔ)的。這就要求思想政治工作者開展思想政治工作時，一定要滿腔真誠、以情感人。
在文化教育中充分利用員工教育資源。職工學(xué)校的職工教育將要成為企業(yè)員工教育資源的最重要的組成部分。就目前來講，職工教育的學(xué)校有很多，職工教育學(xué)校應(yīng)該以針對性強(qiáng)且以培養(yǎng)使用性人才為最主要的目標(biāo)。由于企業(yè)員工所從事的工作不同，所以員工在職工學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不同的，即職工要學(xué)習(xí)的是與工作有關(guān)聯(lián)的知識，管理人員要學(xué)習(xí)的是企業(yè)的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和方法，技術(shù)人員要學(xué)習(xí)的是企業(yè)的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一線的工人要學(xué)習(xí)的是企業(yè)專業(yè)的操作的技能。。此外，企業(yè)員工還可以通過企業(yè)提供內(nèi)部的培訓(xùn)、進(jìn)修以及外派考察等用來激發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣，從而可以更好的調(diào)動自身對學(xué)習(xí)的積極性，使其可以自主的提高其綜合素質(zhì)，成為企業(yè)所需要的高素質(zhì)的人才。這樣才能在本職崗位上立足。
其次，要加強(qiáng)企業(yè)員工思想激勵教育。
從企業(yè)思想政治教育角度來看，激勵就是企業(yè)思想政治教育者依據(jù)的基本原理，把握所處時代的總體和宏觀形勢特征，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，根據(jù)不同行業(yè)的特點，抓住具體企業(yè)的歷史發(fā)展背景、文化理念和人員構(gòu)成等基本情況，通過設(shè)計適當(dāng)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境和多層次的獎懲激勵形式，對職工的行為給子肯定和規(guī)范，以提高他們對個人利益、社會利益和國家利益的正確認(rèn)識，加強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的使命感，提高對本職工作的責(zé)任感，從而激發(fā)和鼓勵職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的一系列活動。激勵要素在企業(yè)思想政治教育激勵過程中依據(jù)一定的工作機(jī)制發(fā)揮著各自不同的、相互依賴的關(guān)系，這種機(jī)制就是思想政治教育的激勵機(jī)制。
人力資源開發(fā)的最重要的途經(jīng)是有良好的激勵機(jī)制。以人力資源管理為載體，深化企業(yè)思想教育工作有效性。人力資源管理和企業(yè)思想教育工作在本質(zhì)上有著密切的聯(lián)系。是通過一定的方法和途徑在滿足員工合理需要的同時，積極轉(zhuǎn)變員工思想觀念，引導(dǎo)員工積極行為，激發(fā)員工斗志去實現(xiàn)企業(yè)既定的目標(biāo)。把員工視作企業(yè) 的第一資源，通過滿足員工需要、關(guān)心信任愛護(hù)員工，消除其思想上的不穩(wěn)定因素，幫助員工切實樹立奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)個人能力和價值的提升。良好的激勵機(jī)制也是企業(yè)員工素質(zhì)提高的動力的源泉。員工也要建立科學(xué)合理的激勵自身的機(jī)制，從而全面的提高自覺的意識，調(diào)動其積極性，鼓勵讓其動起來，來提高自身的素質(zhì)。員工要搭建一個屬于自己展示的平臺，用以展現(xiàn)其個性的空間。企業(yè)對用人方面要力爭做到公平、公正、平等的原則。要將崗前的培訓(xùn)、考核與生產(chǎn)的實際情況相結(jié)合，要與業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，將培訓(xùn)、考核、使用有機(jī)的相結(jié)合起來，從而達(dá)到員工提高自身整體素質(zhì)的目的，充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。這樣才能使其在自己的崗位上更好的生存。
再次，加強(qiáng)企業(yè)員工思想道德教育。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)是全社會的重要任務(wù)，也是企業(yè)的重要工作。員工的思想道德教育關(guān)系到企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和整個社會的和諧和健康穩(wěn)定。隨著改革開放的深入發(fā)展，和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立建全，有力促進(jìn)了企業(yè)職工思想觀念的更新。然而隨著市場競爭越顯激烈，使企業(yè)一些職工思想波動大造成思想道德滑坡。因此加強(qiáng)思想道德建設(shè)尤為重要。1、著眼基礎(chǔ)工作抓好黨員干部道德建設(shè)，抓好宣傳設(shè)施建設(shè)，抓好業(yè)余文化陣地建設(shè)，抓好政工隊伍建設(shè)。2、面向職工抓好灌輸，導(dǎo)向，滲透三個途徑。3、結(jié)合實際工作處理好道與法，利與義，職工思想道德建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)之間的關(guān)系。
在實際工作中，企業(yè)員工的工作態(tài)度，工作熱情也是干好工作的重要基礎(chǔ)。在工作中能愛崗敬業(yè)，就可以在事業(yè)上施展自己的才能。即使你的職業(yè)是平庸的，你處處以盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作，也能增添個人榮耀，如果你能愛崗敬業(yè)，你就會充滿自信，面對任何困難，排除種種障礙，使工作圓滿成功。能忠誠企業(yè)就會從小事做起，一步一個腳印在工作中學(xué)習(xí)。在成績面前找差距，在挫折面前會認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，就能不斷的成長進(jìn)步，按照既定的目標(biāo)，做好工作。
最后，加強(qiáng)企業(yè)員工安全思想教育。
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全面深化改革理念得到了貫徹和落實，加強(qiáng)改革，能夠更好地適應(yīng)當(dāng)下社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，從而促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展。在這一過程中，石油企業(yè)深化改革期員工的思想素質(zhì)直接影響到了改革的效果和質(zhì)量，加強(qiáng)對石油企業(yè)員工的思想教育工作，就顯得十分必要了?！耙龑?dǎo)式”的思想教育模式，注重立足于當(dāng)下發(fā)展實際情況，注重以人為本的發(fā)展目標(biāo)，更好地解決員工思想牽絆，激發(fā)員工工作積極性，全身心地投入到企業(yè)改革發(fā)展工作中。
石油企業(yè)深化改革期員工“引導(dǎo)式”思想教育模式雖然具有較強(qiáng)的作用，但是如何將這一思想教育方式進(jìn)行有效應(yīng)用，是當(dāng)前石油企業(yè)進(jìn)行思想教育工作必須考慮的關(guān)鍵議題。
1 “引導(dǎo)式”思想教育的特征分析
“引導(dǎo)式”思想教育主要是指通過引導(dǎo)、誘發(fā)和教育，對人的潛意識進(jìn)行調(diào)動，從而激發(fā)工作興趣，更好地實現(xiàn)思想“康復(fù)”效果[1]?！耙龑?dǎo)式”思想教育在當(dāng)下得到了較為廣泛地應(yīng)用，能夠在進(jìn)行思想教育過程中，起到較為顯著的成效。石油企業(yè)深化改革期對員工進(jìn)行“引導(dǎo)式”思想教育，能夠幫助員工更好地意識到當(dāng)下石油企業(yè)面臨的新的發(fā)展形勢，使員工對原有的生產(chǎn)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，以新的理念看待石油企業(yè)的發(fā)展，從而幫助員工進(jìn)行自我完善和自我提升。
“引導(dǎo)式”思想教育的特征主要體現(xiàn)在以下幾點：
第一，“引導(dǎo)式”思想教育更加注重教育者與被教育者之間的溝通，有利于實現(xiàn)“民主化”，改變原有的“一言堂”教育模式，這樣一來，由于增強(qiáng)員工對知識的理解[2]。
第二，“引導(dǎo)式”思想教育在應(yīng)用過程中，注重從潛移默化的角度提升員工思想認(rèn)識，能夠?qū)π碌墓ぷ鞣绞胶凸ぷ骼砟钸M(jìn)行理解和掌握，從而使員工更好地適應(yīng)石油企業(yè)深化改革期的工作方式和工作狀態(tài);
第三，“引導(dǎo)式”思想教育注重對工作方法的綜合應(yīng)用，以提升教育效果作為目的，利用信息化手段，對教育資源進(jìn)行搜集，更好地進(jìn)行思想教育工作，改變了以往單一的、陳舊的教育方式[3]。
第四，“引導(dǎo)式”思想教育突出了“因材施教”的教育特點，能夠根據(jù)受教育層次不同，避免以往一刀切的教育方式，更好地提升了思想教育的效果。
2 石油企業(yè)深化改革期員工“引導(dǎo)式”思想教育探析
石油企業(yè)深化改革期過程中，原有的工作方式發(fā)生了較大的改變，這樣一來，容易導(dǎo)致員工出現(xiàn)思想混亂的情況，不利于發(fā)揮內(nèi)部凝聚力作用。這就需要石油企業(yè)加強(qiáng)思想教育，團(tuán)結(jié)員工，從而提升員工工作積極性，更好地投入到實際生產(chǎn)當(dāng)中。石油企業(yè)深化改革期員工“引導(dǎo)式”思想教育，應(yīng)注重從以下幾點進(jìn)行把握[4]。
(一)準(zhǔn)確把握員工思想和行為出現(xiàn)的新變化
石油企業(yè)深化改革期，員工的價值取向和行為特點出現(xiàn)了較大波動，這一過程中，要注重把握以下幾點內(nèi)容：
(1)員工對企業(yè)關(guān)注度提升，更加關(guān)注于企業(yè)的績效，這樣一來，在進(jìn)行思想教育過程中，就需要培養(yǎng)職工的責(zé)任心，使職工避免出現(xiàn)思想迷茫和信息不足的情況，幫助員工樹立信心，更好地進(jìn)行實際生產(chǎn);
(2)員工流動性增強(qiáng)。石油企業(yè)改革后，員工自我意識增強(qiáng)，在工作過程中，石油企業(yè)思想教育要注重突出“以人為本”的發(fā)展特征，切實關(guān)注員工的利益，讓員工有歸屬感，為企業(yè)發(fā)展增強(qiáng)“內(nèi)生動力”。
(3)員工思想呈現(xiàn)出多元化發(fā)展形勢。在新的發(fā)展形勢下，互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了信息快速傳播，在這一過程中，員工對工作敢于質(zhì)疑，個性化選擇突出。這就需要利用“引導(dǎo)式”思想教育，對員工進(jìn)行引導(dǎo)，使其能夠在工作中，更好地發(fā)揮“正能量”。
(二)對傳統(tǒng)的教育方式進(jìn)行改變
“引導(dǎo)式”思想教育模式的應(yīng)用，要注重對教育理念進(jìn)行更新，能夠關(guān)注員工實際情況，加強(qiáng)與員工的交流溝通，及時地發(fā)現(xiàn)員工思想上出現(xiàn)的問題，從而采取有效舉措予以解決。這一過程中，要注重對傳統(tǒng)教育模式的轉(zhuǎn)變，以“引導(dǎo)式”思想教育為主，因材施教，促進(jìn)員工思想認(rèn)識的提升，使之能夠更好地適應(yīng)石油企業(yè)改革形勢，繼續(xù)“發(fā)光發(fā)熱”。
這一過程中，思想教育要注重來自于實際情況，對員工心理進(jìn)行把握，以發(fā)揮思想教育的效果和作用。除此之外，教育方式轉(zhuǎn)變過程中，要注重對思想教育內(nèi)容進(jìn)行整合，保證利用“引導(dǎo)式”思想教育方式時，能夠突出側(cè)重點，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
(三)注重對新媒體手段的應(yīng)用
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體在思想教育中，發(fā)揮了日益重要的作用。在這一過程中，石油企業(yè)深化改革期“引導(dǎo)式”思想教育模式的應(yīng)用，要注重利用新媒體傳播方式進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)員工樹立正確的思想認(rèn)識，在實際工作過程中，充分發(fā)揮自身作用。
在利用新媒體手段過程中，要注重構(gòu)建石油企業(yè)官方微博、微信，能夠采取廣泛性、開放性的傳播模式，將思想內(nèi)容更好地進(jìn)行傳輸，從而引導(dǎo)員工在工作過程中，能夠具有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，較好地完成本職工作，助力石油企業(yè)更好地實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
3 結(jié)束語
綜上所述，我們不難看出，在利用“引導(dǎo)式”教育方式對員工思想進(jìn)行教育過程中，要注重立足于實際情況，能夠準(zhǔn)備把握員工的思想行為出現(xiàn)的新變化，并能找到有效的工作方法，對原有方法進(jìn)行變革，更好地提升教育效果，從而使員工在思想上能夠?qū)κ推髽I(yè)改革有一個正確的認(rèn)識。
除此之外，石油企業(yè)深化改革期員工“引導(dǎo)式”思想教育模式應(yīng)用，還要注重對新媒體的應(yīng)用，加強(qiáng)思想教育的宣傳工作，從而更好地提升員工思想素質(zhì)。
Abstract: Based on the practice, targeted for ideological education work for enterprise employees under the new situation, this paper put forward the thought education research work should be combined with the construction of enterprise culture, take human resources management as the carrier, takehumanist as means.
關(guān)鍵詞: 企業(yè);思想政工;研究
Key words: enterprise;thought political work;research
中圖分類號:G41;F273 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1006-4311(2010)16-0033-01
0引言
思想教育工作是根據(jù)思想和行為活動變化規(guī)律,通過說服、啟發(fā)、激勵、情感感染等手段,適時對人們的思想和心理進(jìn)行合理的引導(dǎo),以消除人們思想上的消極因素。思想教育工作者要做到思想先行,宣傳先行,教育先行,同時堅持以人為本,幫助人們解決工作和生活中的實際問題,樹立正確的人生觀、價值觀。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會生活發(fā)生了深刻變化,工作和生活節(jié)奏明顯加快,競爭日趨激烈,導(dǎo)致人們的生活和工作壓力增大,引發(fā)的社會問題也日益突出。對新形勢下企業(yè)員工的思想教育工作進(jìn)行研究,認(rèn)清其特點,對堅定信心,有針對性地開展思想教育工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1思想教育工作必須與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合
企業(yè)文化具有導(dǎo)向、凝聚、規(guī)范、激勵的功能,在整合企業(yè)內(nèi)部資源、激發(fā)企業(yè)發(fā)展動力、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力方面發(fā)揮著重要的作用,它的存在必將為企業(yè)思想教育工作的有效開展提供新的平臺。企業(yè)文化管理雖然與企業(yè)思想教育工作不同,但是它們在本質(zhì)特征上卻有著很好的親和力。第一,工作對象相同。企業(yè)文化管理和企業(yè)思想教育工作的工作對象都是企業(yè)員工。員工是企業(yè)的第一資源,企業(yè)文化管理最重要的任務(wù)就是通過精神文化力量的感召、感染和制度的規(guī)范約束,在潛移默化的狀態(tài)下,使一定的價值理念為全體員工所認(rèn)同和內(nèi)化,讓員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸宿感和自豪感。第二,工作目標(biāo)一致。企業(yè)文化管理是注重發(fā)揮“人”的因素的新型管理方法和管理模式,其目的就是要出效益。作為以人為本的“軟管理”,企業(yè)文化管理從解決員工的工作動力和工作目標(biāo)的角度出發(fā),實現(xiàn)了人與物的科學(xué)結(jié)合、人與人的協(xié)調(diào)組合、人與企業(yè)的完美融合,使企業(yè)形成向心力和凝聚力,以最終提高績效。第三,工作方法相近。企業(yè)文化管理和思想教育工作都是從工作對象頭腦外面開展工作的。企業(yè)文化管理不期望一夜間快速改變員工思想現(xiàn)狀,而是發(fā)揮文化的滲透、感染功能,使員工在日常工作不經(jīng)意間對企業(yè)價值觀要求產(chǎn)生了解、熟悉,進(jìn)而實現(xiàn)認(rèn)同和效仿。同樣的,企業(yè)思想教育工作認(rèn)為思想方面的工作是“軟工作”,員工思想上的問題不是一下可以強(qiáng)扭過來的,在允許員工思想有所反復(fù)的前提下,通過說理引導(dǎo)、情感交流,逐步使員工認(rèn)識到自身思想認(rèn)識上的差距。企業(yè)文化管理是以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展為出發(fā)點和立足點的,是圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中心開展的?？梢詫⑵髽I(yè)文化管理工作和思想教育工作“并軌”,由企業(yè)文化管理人員兼做思想教育工作,在塑造企業(yè)精神文化的同時,將思想教育工作的各項要求和目標(biāo),通過溝通交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核等方式逐漸灌輸給全體員工。那么,在企業(yè)精神和價值觀念為全體員工所認(rèn)同的同時,思想教育工作的效果也必然在員工心中留下深刻的影響,思想教育工作地位也會由此得以進(jìn)一步的提升。
2思想教育工作必須以人力資源管理為載體
力資源管理的開展有助于企業(yè)思想教育工作實效的增強(qiáng)。人力資源管理與企業(yè)思想教育工作在本質(zhì)特征上有著密切的聯(lián)系,而且許多方面是相同或相近的。首先,工作對象相同。人力資源管理和企業(yè)思想教育工作的工作對象都是企業(yè)員工。人力資源管理是運用各種方法和手段,在適時滿足員工各種合理需要的前提下,激發(fā)其行為動機(jī),以調(diào)動員工工作積極性和主動性。企業(yè)思想教育工作是借助一定的載體,通過一定的方法和途徑,在滿足員工合理需要的同時,積極轉(zhuǎn)變員工思想觀念,引導(dǎo)員工積極行為,激發(fā)員工斗志去實現(xiàn)企業(yè)既定的目標(biāo)。兩項工作的目標(biāo)都是為了員工需要的滿足和企業(yè)的和諧發(fā)展。其次,工作目標(biāo)統(tǒng)一。當(dāng)前,企業(yè)思想教育工作的一個顯著要求和特點,就是服務(wù)經(jīng)濟(jì),服務(wù)大局,服務(wù)群眾,把干部員工凝聚到企業(yè)的發(fā)展上來,更好地為建設(shè)社會主義和諧企業(yè)服務(wù)。而企業(yè)人力資源管理的思路就是通過開發(fā)和整合企業(yè)人力資源,塑造企業(yè)團(tuán)隊精神,來創(chuàng)造整個組織的績效。第三,工作機(jī)制相近。思想教育工作是根據(jù)思想和行為活動變化的規(guī)律,通過說服、啟發(fā)、激勵、情感感染等手段,適時對人們的思想、心理進(jìn)行合理的引導(dǎo),以消除人們思想上的消極因素。人力資源管理把員工視作企業(yè)的第一資源,通過滿足員工需要、關(guān)心信任愛護(hù)員工,消除其思想上的不穩(wěn)定因素,幫助員工切實樹立奮斗目標(biāo),實現(xiàn)個人能力和價值的提升。要切實增強(qiáng)思想教育工作的有效性,就必須樹立思想教育工作在企業(yè)發(fā)展中的應(yīng)有地位。工作目標(biāo)落實是衡量思想教育工作有效性的重要指標(biāo)。但是,由于思想教育工作是軟任務(wù),缺乏短期顯性效果,加上員工思想無法直接測度等原因,這就給目標(biāo)的落實帶來了一定的困難。這就使得思想教育工作階段性目標(biāo)的效果如何更為明顯,從而也能有助于下一階段的工作目標(biāo)的確立。正是基于對員工各個時期思想動態(tài)和工作行為的了解,人力資源管理人員能適時通過激勵、疏導(dǎo)、說服、感染等方法,來減少員工情緒中的消極和對立因素,消除員工現(xiàn)有的不正確的認(rèn)識,幫助員工實現(xiàn)思想觀念的轉(zhuǎn)變,以增強(qiáng)對企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)精神和價值理念的認(rèn)同。
