時(shí)間：2023-10-12 16:09:03
序論：在您撰寫圖書管理的現(xiàn)狀時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
【關(guān)鍵詞】圖書館；圖書管理；轉(zhuǎn)變理念；技術(shù)提檔；資源共享
作為承載知識(shí)和資源的平臺(tái)與載體，圖書館在傳播知識(shí)和提供知識(shí)服務(wù)方面發(fā)揮著巨大作用。雖然在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代，傳統(tǒng)圖書館在信息整合與檢索方面的優(yōu)勢(shì)，仍然存在一些優(yōu)勢(shì)，但是，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)多媒體技術(shù)和移動(dòng)電子終端的迅猛發(fā)展，人民物質(zhì)文化生活水平的日益提高，對(duì)于傳統(tǒng)的圖書館管理，也提出了更高的要求。在傳統(tǒng)的圖書管理中，目前還普遍存在許多不符合時(shí)展的問題，面對(duì)新時(shí)代和新形勢(shì)，亟待進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)和提高。只有在圖書管理方面不斷創(chuàng)新與完善，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，發(fā)揮圖書館應(yīng)有的作用。
一、傳統(tǒng)圖書管理的問題分析
（一）管理體制禁錮發(fā)展。在傳統(tǒng)圖書館的管理工作中，特別是地方圖書館及單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的圖書館管理制度落后，而對(duì)于創(chuàng)新性和開放性最大的阻礙，就是圖書管理體制存在的問題，由于一般圖書館的工作人員都是具有事業(yè)編制的工作人員，但工資和福利待遇不高，所以普遍存在積極性不高的問題，造成了服務(wù)的局限性，這也導(dǎo)致了工作人員不愿意做出改變，沒法突破過去利益固化的藩籬，很難做出創(chuàng)新，也缺乏創(chuàng)新工作的動(dòng)力。另外，即使在一定范圍的區(qū)域內(nèi)，各圖書館之間也各自為政，缺乏專業(yè)的圖書管理人員和先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，也由于管理體制的原因，基本沒有辦法進(jìn)行互相交流，所以也嚴(yán)重制約了現(xiàn)代圖書館的發(fā)展，對(duì)于圖書管理和讀者的滿意度提升，都產(chǎn)生了不良的影響。
（二）圖書管理經(jīng)費(fèi)投入不夠?？v觀全國各層次圖書館，除了各大高校和省級(jí)以上圖書館，一般的地方圖書館及單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的圖書館，都存在著圖書管理經(jīng)費(fèi)投入不夠的現(xiàn)象，導(dǎo)致了書籍陳舊，書源不足的問題。這些遍布各地的圖書館，在一定程度上起著方便讀者閱讀的功能，但是，這些圖書館的許多書籍陳舊，保存不善，基本沒有讀者借閱，使用率極低，還有一些圖書內(nèi)容過時(shí)，失去了圖書應(yīng)有的參考作用，甚至可能誤導(dǎo)讀者。書源不足的問題總共有兩個(gè)方面：一方面是紙質(zhì)版圖書不足，現(xiàn)代技術(shù)高速發(fā)展導(dǎo)致資源的更迭不斷加快，升級(jí)換代速率提升，也帶來了書籍的快速升級(jí)換代，作為以傳統(tǒng)紙質(zhì)版圖書為依托的圖書館而言，這樣的淘汰壓力是巨大的，很多圖書館由于經(jīng)費(fèi)不足，很難適應(yīng)這樣的壓力，從而出現(xiàn)知識(shí)、信息老舊，跟不上現(xiàn)代化形勢(shì)的問題。另一方面是電子圖書資源的不足，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，電子書籍升級(jí)換代的速度更快，并且有很多大型的知識(shí)和數(shù)據(jù)庫，由于需要付出較高的使用年費(fèi)，讓很多經(jīng)費(fèi)不足的小型圖書館和單位圖書館望而卻步，進(jìn)而造成了圖書資源的不足，縮減了服務(wù)功能，降低了服務(wù)質(zhì)量，無法滿足讀者的需求。
（三）領(lǐng)導(dǎo)不夠重視。許多部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)把日常事務(wù)當(dāng)作首要任務(wù)，忽視了圖書館的重要性，對(duì)圖書資料的作用認(rèn)識(shí)不到位，因此很不重視圖書館的建設(shè)與發(fā)展。許多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為圖書館是應(yīng)付上級(jí)檢查時(shí)的必要硬件設(shè)施，只是一種擺設(shè)，不需要投入太多的財(cái)力、物力和人力，這就導(dǎo)致了這些部門的圖書館書源不足，管理水平低下，喪失了大部分的存在價(jià)值。
二、現(xiàn)代圖書管理的基本價(jià)值
圖書館把人類的社會(huì)實(shí)踐、文化、知識(shí)等保存并傳承，成為人類最寶貴的財(cái)富?；谛聲r(shí)期知識(shí)型社會(huì)建設(shè)過程中呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)以及知識(shí)型社會(huì)建設(shè)對(duì)圖書管理工作提出的新要求，現(xiàn)代圖書館又展現(xiàn)出與以往時(shí)代不一樣的目標(biāo)與價(jià)值。對(duì)現(xiàn)代圖書管理基本價(jià)值進(jìn)行分析可知，開展現(xiàn)代圖書管理工作的宗旨是緊隨社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，根據(jù)廣大讀者的實(shí)際閱讀需求，運(yùn)用先進(jìn)的管理方式，促使圖書管理工作質(zhì)量和效率得到顯著提升。同時(shí)，在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育快速發(fā)展的形勢(shì)下，還要求圖書管理工作能夠推動(dòng)讀者自身知識(shí)體系的構(gòu)建，使其知識(shí)得到科學(xué)的分類管理。保證圖書管理工作的創(chuàng)新能夠滿足社會(huì)大眾終身學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)讀者自身得到進(jìn)一步發(fā)展，使圖書館管理工作能夠得到社會(huì)大眾的廣泛認(rèn)同。
三、現(xiàn)代圖書管理的實(shí)現(xiàn)路徑
（一）提高素養(yǎng)，適應(yīng)發(fā)展。首先，應(yīng)該要自我的學(xué)習(xí)與進(jìn)修與考核制度、薪資調(diào)整、職稱評(píng)聘相關(guān)聯(lián)，鼓勵(lì)圖書館的管理人員努力學(xué)習(xí)，不斷提高的自身的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，促進(jìn)圖書館工作的變革和創(chuàng)新；其次，領(lǐng)導(dǎo)部門要加強(qiáng)圖書管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，通過外出學(xué)習(xí)，引進(jìn)專家講座等方式，提高圖書管理人員的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。只有具備了相應(yīng)的素養(yǎng)，圖書館管理者才能掌握?qǐng)D書館的藏書情況同時(shí)，又能了解到讀者的需求，做讀者滿意的指引者。
（二）轉(zhuǎn)變理念，精準(zhǔn)定位。強(qiáng)化“理念更新”在圖書管理過程中的地位和作用有著十分重要的價(jià)值。要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化圖書館的提檔升級(jí)，要先從提升圖書館管理者的管理理念入手，特別是一些地方的小圖書館的圖書資源不足問題，大多數(shù)人通常是首先考慮增加圖書購置的經(jīng)費(fèi)，而很多地方小圖書館大都經(jīng)費(fèi)有限，因此無法從增加經(jīng)費(fèi)這一渠道解決問題。此時(shí)就需要管理者轉(zhuǎn)變理念，精確定位，科學(xué)開創(chuàng)新型管理模式了。比如：首先，可以考慮改變“大而全”的理念，立足于“專而精”的定位去進(jìn)行圖書館的特色化建設(shè)。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)知識(shí)的要求呈現(xiàn)專業(yè)化的態(tài)勢(shì)，所以讀者在信息需求上，也需要專業(yè)化的服務(wù)，很多地方圖書館，由于資源有限，并不適合開展的大規(guī)模的發(fā)展和建設(shè)，而要根據(jù)地方的特殊要求，考慮目標(biāo)讀者的需求，在完善基礎(chǔ)資料的基礎(chǔ)上，在圖書館分工和職能上，明確各部分的職能所在，不斷創(chuàng)新發(fā)展，克服過去傳統(tǒng)圖書館的弊端，針對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行“專而精”的特色建設(shè)。其次，可以考慮改變“各自為政”的理念，著眼于“開放聯(lián)盟”的思維去進(jìn)行圖書館的特色建設(shè)。先通過不同的“專而精”的圖書館現(xiàn)代化特色建設(shè)，然后再運(yùn)用連理、結(jié)盟等形式，利用互聯(lián)網(wǎng)共同打造知識(shí)提供的綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和功能互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)圖書管理的現(xiàn)代化提升。第三，可以考慮改變以往“自我為主”的理念，著眼于“讀者為主”的宗旨去進(jìn)行圖書館經(jīng)營模式的特色建設(shè)。比如，為了更好地發(fā)揮圖書館在公共文化服務(wù)體系中的作用，滿足廣大市民不斷提高的文獻(xiàn)借閱需求，延長圖書館開放時(shí)間，很多地方圖書館已開設(shè)24小時(shí)自助借閱室，能讓市民隨時(shí)借書，隨時(shí)學(xué)習(xí)。總之，只有不斷地更新理念，才可能跟進(jìn)社會(huì)發(fā)展的需求，開創(chuàng)出圖書管理的新模式。
（三）技術(shù)提檔，服務(wù)升級(jí)。在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展的浪潮中，圖書館作為社會(huì)信息重要的存儲(chǔ)和交流的部門,不可避免地會(huì)受到極大的影響。一方面,現(xiàn)代信息技術(shù)積極的推動(dòng)作用圖書館的發(fā)展，不斷地提供了良好的技術(shù)支持和技術(shù)環(huán)境；另一方面,現(xiàn)代信息技術(shù)又巨大地沖擊傳統(tǒng)圖書館，甚至影響到圖書館的生存。如何在圖書館的管理和服務(wù)中綜合運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù),促進(jìn)日常工作,改變圖書館的傳統(tǒng)模式,致力營造以知識(shí)導(dǎo)航為服務(wù)理念的圖書館服務(wù)模式。在當(dāng)前，有效運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，是所有傳統(tǒng)圖書館都要面對(duì)的難題和重點(diǎn)，同時(shí)也是機(jī)遇，也是現(xiàn)代圖書管理的工作重心。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，海量的電子信息開始在各種數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，傳統(tǒng)圖書館要適當(dāng)引進(jìn)電子資源，通過專門和系統(tǒng)的檢索工具，為讀者提供高效、優(yōu)質(zhì)的信息化數(shù)字服務(wù)，從而提升讀者的體驗(yàn)感和黏性，讓圖書館真正成為給讀者提供信息和資源的載體，擺脫傳統(tǒng)的單純信息檢索工具的地位。在實(shí)踐操作過程中，要體現(xiàn)“人本理念”，一切資源的建設(shè)，都要以讀者的需求作為根本出發(fā)點(diǎn)，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，改變以往單一的灌輸式的信息提供模式，而是要考慮不同讀者和單位的現(xiàn)實(shí)需求，貼合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)信息傳遞和信息收集的現(xiàn)代化改進(jìn)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，這種基于大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的讀者需求分析，已經(jīng)具有了可能性，并且隨著信息技術(shù)成本的降低，大范圍的應(yīng)用已經(jīng)成為可能，其應(yīng)用也存在很大的效用空間。
（四）資源共享，共生發(fā)展。在一個(gè)城市或者一個(gè)行政區(qū)劃內(nèi)，一般都會(huì)存在若干個(gè)圖書館和圖書服務(wù)機(jī)構(gòu)，單兵作戰(zhàn)，顯然很難適應(yīng)現(xiàn)代讀者的復(fù)雜多元化需求，如何整合資源，發(fā)揮各個(gè)圖書館的特色和功能，打造綜合性的信息服務(wù)平臺(tái)，是工作重點(diǎn)，也是工作難點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源共享，顯然是傳統(tǒng)圖書館發(fā)展的必然趨勢(shì)，這樣的融合共生，在沒有全國性機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌的情況下，要加強(qiáng)一定區(qū)域的聯(lián)系和溝通，通過有目標(biāo)、有計(jì)劃的圖書系統(tǒng)建設(shè)，從而滿足讀者需求，在技術(shù)和條件成熟后，可將交流范圍不斷擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)更大區(qū)域內(nèi)的資源統(tǒng)籌，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更全面的知識(shí)信息服務(wù)。創(chuàng)新作為現(xiàn)代圖書管理的根本路徑方法，要求圖書管理面對(duì)現(xiàn)代科技的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新理念，研究新的管理辦法和管理方式，實(shí)現(xiàn)圖書管理的提檔升級(jí)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了全球資源的一體化，在這樣的進(jìn)程之下，既會(huì)對(duì)傳統(tǒng)圖書館有所沖擊，同時(shí)也會(huì)帶來很好的機(jī)遇。因此，要適用現(xiàn)代化形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)高點(diǎn)站位，用開闊的視野感知現(xiàn)展脈搏。在圖書管理過程中，妥善處理傳統(tǒng)資源和現(xiàn)代技術(shù)、讀者新需求和現(xiàn)實(shí)管理現(xiàn)狀之間的矛盾和有機(jī)關(guān)系。這也要求圖書管理工作者，既要不斷調(diào)整工作方式，與世界接軌、與現(xiàn)代化信息技術(shù)接軌，實(shí)現(xiàn)圖書管理上的提檔升級(jí)，還要爭取本部門領(lǐng)導(dǎo)，甚至上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的重要性重新認(rèn)知，使其充分理解并重視圖書館的作用，從而將信息化、現(xiàn)代化融入圖書館的建設(shè)與發(fā)展中去，并不斷地提高圖書館的建設(shè)水平。
【參考文獻(xiàn)】
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讀書是人類學(xué)習(xí)文化知識(shí)的主要方式，而圖書館為讀者提供了豐富的圖書資源。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，讀者的需求越來越高，如何創(chuàng)新圖書管理，已成為所有圖書管理人員需要著重思考的問題。
一、圖書管理的現(xiàn)狀
（一）管理體制不完善
（1）現(xiàn)階段圖書管理還主要采用手工操作的管理方式。其管理方式效率低下，還容易出現(xiàn)管理問題，滿足不了現(xiàn)代化發(fā)展的圖書管理需要。其次這種管理方式在一定程度上降低了圖書的使用效率，導(dǎo)致很多書籍出現(xiàn)閑置的情況。（2）由于現(xiàn)階段的圖書管理制度下，圖書管理人員的工資待遇普遍不高，從而影響圖書管理人員對(duì)工作的熱情。并且在這一體制下，對(duì)圖書管理人員素質(zhì)也要求不高，圖書管理人員專業(yè)素質(zhì)低下，影響圖書管理效率和質(zhì)量。
（二）書籍管理力度不強(qiáng)
（1）由于對(duì)圖書保護(hù)措施不到位，并且沒有明確的標(biāo)識(shí)，導(dǎo)致這類書籍影響到讀者的閱讀體驗(yàn)，久而久之被閑置在圖書館中。（2）圖書管理對(duì)圖書的更新不是很重視。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，其很多知識(shí)內(nèi)容早已經(jīng)更新多次，圖書如果沒有及時(shí)更新的話，就會(huì)對(duì)讀者的學(xué)習(xí)造成影響。（3）在有些圖書管理中，圖書資源十分有限，時(shí)常不能滿足讀者閱讀內(nèi)容廣泛的需求，久而久之就會(huì)被讀者淘汰。
（三）領(lǐng)導(dǎo)不重視
校園領(lǐng)導(dǎo)不重視圖書管理的創(chuàng)新也是當(dāng)前形勢(shì)下圖書管理面對(duì)的現(xiàn)狀之一。在校園教學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)往往只重視教學(xué)本身，不斷地完善教學(xué)模式和方法，但卻忽略了圖書對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助[3]。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往很長時(shí)間才進(jìn)行一次圖書館更新，并且不重視圖書館圖書資源，導(dǎo)致校園圖書館失去其本身的意義。同時(shí)因?yàn)閳D書管理不善造成圖書閑置，甚至對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)造成影響。
二、圖書管理創(chuàng)新的必要性
圖書管理的創(chuàng)新是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。我們知道，書籍是人類最好的老師。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)文化時(shí)，一部分是來源于教師的教導(dǎo)，另一部分則是來源于自主閱讀。所以對(duì)圖書管理創(chuàng)新是非常有必要的。通過圖書管理創(chuàng)新，來提高圖書管理效率，提高圖書管理對(duì)學(xué)生指導(dǎo)閱讀質(zhì)量，增加圖書館圖書資源的深度，進(jìn)一步提高學(xué)生的范疇。
三、圖書管理的創(chuàng)新途徑
（一）提高圖書管理人員素質(zhì)
（1）提高圖書管理領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的圖書管理團(tuán)隊(duì)，和一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是分不開的。圖書館領(lǐng)導(dǎo)者首先要具備綜合性素質(zhì)。要了解圖書管理的重要性以及作用，要了解讀者需要，了解當(dāng)前形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展所需求的讀物書籍。圖書館領(lǐng)導(dǎo)者還需要具備較高的專業(yè)文化，如圖書管理知識(shí)及員工管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)在掌握這些管理知識(shí)的同時(shí)還需要學(xué)會(huì)應(yīng)用這些知識(shí)，如果只知道知識(shí)而不懂得運(yùn)用的話，也只是紙上談兵，不利于圖書管理創(chuàng)新。當(dāng)前形勢(shì)下的圖書管理創(chuàng)新需要一支管理水平優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，而加強(qiáng)F隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)素質(zhì)則是重中之重。（2）在加強(qiáng)圖書管理領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)圖書管理人員的專業(yè)素質(zhì)。圖書管理的創(chuàng)新還需要圖書管理人員去落實(shí)，圖書管理人員的素質(zhì)直接影響到創(chuàng)新的成效。首先，應(yīng)該加強(qiáng)圖書管理人員的職業(yè)道德，要以服務(wù)讀者為工作目標(biāo)。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)圖書管理方面的專業(yè)水平，提高圖書管理質(zhì)量，學(xué)習(xí)先進(jìn)的圖書管理模式，并運(yùn)用到實(shí)際中。最好，還要加強(qiáng)圖書管理人員工作的積極性，通過獎(jiǎng)懲制度來實(shí)現(xiàn)。每月可進(jìn)行相關(guān)考核，工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)差的員工則要接受懲罰。對(duì)員工的招收也要擁有一定的標(biāo)準(zhǔn)，要引進(jìn)優(yōu)秀的管理人才，不斷提高整體管理人員素質(zhì)。
（二）應(yīng)用信息化管理圖書
（1）要明確管理目標(biāo)，要以服務(wù)讀者為圖書管理的基礎(chǔ)理念，在提高讀者服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。（2）在圖書管理中，要融入信息化技術(shù)。比如，建設(shè)一套完善的圖書管理系統(tǒng)。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息等技術(shù)，不斷加快圖書管理信息傳遞的速度，并且保證信息的準(zhǔn)確性和完整性。（3）建立完善的讀者查閱平臺(tái)，讓讀者迅速找到自己需要的書籍，并了解整個(gè)圖書館書籍動(dòng)向。通過讀者查閱平臺(tái)，可以有效地提高讀者服務(wù)質(zhì)量，提高圖書管理效率。
（三）創(chuàng)新圖書管理制度
（1）完善圖書管理制度，通過完善的圖書管理制度來規(guī)范圖書管理人員的行為。（2）加強(qiáng)監(jiān)督制度的完善，對(duì)圖書管理人員的工作進(jìn)行有效監(jiān)督。總之，制度的完善和創(chuàng)新是圖書管理創(chuàng)新的先行條件。
（四）調(diào)整圖書管理結(jié)構(gòu)
調(diào)整圖書管理結(jié)構(gòu)也是圖書管理創(chuàng)新的重要部分。在過去的圖書管理結(jié)構(gòu)中，圖書資源不符合時(shí)展，內(nèi)容比較落后。調(diào)整圖書管理結(jié)構(gòu)就可以從這點(diǎn)出發(fā)，建設(shè)完善的圖書管理系統(tǒng)，及時(shí)了解圖書更新情況，及時(shí)了解圖書資源的不足，并及時(shí)完善圖書資源以及更新圖書內(nèi)容。在完善圖書管理系統(tǒng)的同時(shí)，還要加強(qiáng)圖書管理人員的管理理念的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)不斷加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)。圖書館還可以加強(qiáng)和外界的合作，通過合作來不斷提高圖書管理質(zhì)量及讀者服務(wù)。
（五）提高圖書利用率
（1）提高圖書管理資源的利用效率，合理安排圖書管理人員工作，盡量排除工作內(nèi)容重復(fù)的事情發(fā)生。（2）圖書資源要及時(shí)更新，通過把圖書資源整理上傳至計(jì)算機(jī)中，來提高圖書資源信息的完整及準(zhǔn)確，從而提高圖書資源的利用率。
當(dāng)前形勢(shì)之下，現(xiàn)階段的圖書管理模式已經(jīng)滿足不了讀者的需求。圖書管理效率不高，圖書資源不足，讀者服務(wù)質(zhì)量差，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)缺乏，圖書管理制度不完善等都是如今圖書管理中存在的問題。只有通過不斷完善圖書管理制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，才能提高圖書的利用效率，提高讀者服務(wù)質(zhì)量，才能滿足當(dāng)今社會(huì)的需求。
參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】圖書管理；現(xiàn)狀；管理體制；人員素質(zhì)；基礎(chǔ)保障
一、圖書管理的現(xiàn)狀
（一）圖書管理體制仍然比較落后。從目前的發(fā)展現(xiàn)狀分析來看，圖書管理仍然沿襲的是經(jīng)驗(yàn)管理和封閉式的管理，在管理中完全依靠各種手工操作進(jìn)行圖書的借閱、傳輸?shù)?，而且圖書的甄選和分類等也沒有切實(shí)的結(jié)合讀者的真實(shí)需求，這在一定意義上阻礙了圖書管理工作的創(chuàng)新。
（二）圖書管理工作人員的素質(zhì)有待提高。受到商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，物質(zhì)分配和經(jīng)濟(jì)收入的差距逐漸被拉大，圖書管理工作人員的福利待遇、獎(jiǎng)金和工資等得不到應(yīng)有的保障，管理人員的工作積極性和熱情不夠高漲；同時(shí)，圖書館專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的人太少，管理人員的工作業(yè)務(wù)和技能有待提升。
（三）缺乏相應(yīng)的基礎(chǔ)保障?；A(chǔ)保障主要包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)等。長期以來困擾圖書館發(fā)展的重要因素一直是經(jīng)費(fèi)的短缺以及相應(yīng)的硬件設(shè)施的不完善，藏書的數(shù)量和結(jié)構(gòu)受到很大的威脅；而且圖書管理中缺乏比較合理的管理制度，很多管理方式和理念都有待提高，需要建立完善的管理制度。
二、創(chuàng)新與改革圖書管理工作的良好途徑
（一）創(chuàng)新圖書管理體制?？茖W(xué)合理的管理體制不僅能夠?yàn)閳D書管理工作的發(fā)展提供保障，而且促進(jìn)了圖書館的長足發(fā)展，要結(jié)合實(shí)際情況，不斷地完善與創(chuàng)新管理體制，可以考慮從以下幾個(gè)方面出發(fā)：首先，要樹立先進(jìn)的管理理念，要根據(jù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求以及讀者市場(chǎng)的需求，更新管理理念，在本著“為人民服務(wù)”的原則的基礎(chǔ)上，促使各項(xiàng)管理工作能夠更具特色化；其次，時(shí)代的發(fā)展促使多媒體信息技術(shù)在各行各業(yè)中的運(yùn)用已經(jīng)成為炙手可熱的事實(shí)，在創(chuàng)新管理體制的進(jìn)程中，要結(jié)合實(shí)際將信息技術(shù)融入到圖書管理的進(jìn)程中去，派遣專業(yè)人士結(jié)合現(xiàn)有的圖書管理現(xiàn)狀，建立切實(shí)可行的信息管理系統(tǒng)，并且借助于網(wǎng)絡(luò)將最新的圖書館的借閱動(dòng)態(tài)、館藏情況、人員配備以及借閱流程等曝曬于專屬的網(wǎng)站平臺(tái)上，為讀者提供更多的便利。同時(shí)要不斷地加強(qiáng)電子文獻(xiàn)服務(wù)，盡可能多的將各類圖書資源以電子文獻(xiàn)的方式展示在讀者的面前，讓讀者在更短的時(shí)間內(nèi)享受到更多的文獻(xiàn)服務(wù)，同時(shí)也借助于各種先進(jìn)技術(shù)，拓展了圖書館的知名度；再者，要不斷地強(qiáng)化圖書管理目標(biāo)，實(shí)行以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為核心，考德、考績與考勤相結(jié)合的量化性的管理模式，在加強(qiáng)宏觀目標(biāo)管理的進(jìn)程中，細(xì)化各項(xiàng)短期目標(biāo)的建設(shè)，以保證各項(xiàng)工作的開展能夠有目標(biāo)作為支撐、有體制作為保障。
（二）提高圖書管理人員的綜合素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀人才的競(jìng)爭，提高圖書管理人員的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。詳細(xì)一點(diǎn)來講，其一，要通過員工手冊(cè)內(nèi)容的補(bǔ)充、專題會(huì)議、工作模范視頻的播放等合理的手段，強(qiáng)化管理人員的職業(yè)道德建設(shè)，督促他們急讀者所急、想讀者所想，用文明的語言、周到的服務(wù)與和藹的態(tài)度為讀者提供更貼心的服務(wù)；其二，要全方位的加強(qiáng)管理人員的隊(duì)伍，借助于輪崗、推薦優(yōu)秀員工外出培訓(xùn)、邀請(qǐng)社會(huì)知名人士開講座等方式，加強(qiáng)他們的工作技能與業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，要通過考試、面試以及薪酬的優(yōu)厚等吸納更多優(yōu)秀的人才融入到圖書管理工作中來，在更大的程度上夯實(shí)管理人員的隊(duì)伍；其三，為了促使圖書管理人員能夠更加自如的應(yīng)對(duì)工作中的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，他們除了掌握傳統(tǒng)的圖書基礎(chǔ)知識(shí)之外，還要對(duì)心理學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、管理學(xué)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)等有所涉獵，為了充分調(diào)動(dòng)他們主動(dòng)充實(shí)自己的熱情，要加強(qiáng)對(duì)圖書管理人員的考核制度，考核的內(nèi)容要包括他們的工作態(tài)度、工作業(yè)績、人際交往能力以及讀者評(píng)價(jià)等，且考核結(jié)果要與員工的薪酬、福利待遇等相掛鉤，從而不僅在更大的程度上提高了管理人員工作的積極性，而且也為圖書管理質(zhì)量的增強(qiáng)奠定了展示的基礎(chǔ)。
（三）完善圖書管理的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及制度保障。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在一切工作得以順利開展的進(jìn)程中不可或缺，而科學(xué)合理的制度則有助于引導(dǎo)圖書管理工作朝著更加正確的軌道前進(jìn)。就經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而言，除了必要的政府撥款、組織經(jīng)費(fèi)投入之外，為了汲取到更多的資金支持，在圖書管理進(jìn)程中，可以考慮通過各種有效的宣傳活動(dòng)，比如通過在館內(nèi)懸掛一些名言警句、播放宣傳視頻以及組織工作人員進(jìn)社區(qū)搞文化主題的活動(dòng)等，讓更多的社會(huì)人士了解圖書管理工作的重要性，相關(guān)負(fù)責(zé)人也要結(jié)合具體發(fā)展要求，與社會(huì)中的各個(gè)企業(yè)進(jìn)行更多的溝通和交流，以互惠雙贏的模式吸引企業(yè)自愿投入必要的資金和支持，為圖書管理工作的發(fā)展提供莫大的活力。就管理制度而言，要逐漸的實(shí)現(xiàn)分配、財(cái)務(wù)以及人事制度的創(chuàng)新，對(duì)于工作職責(zé)范圍的界定、工作標(biāo)準(zhǔn)以及崗位職責(zé)等作出更進(jìn)一步的解釋和說明，在讀者服務(wù)規(guī)范、讀者利用圖書的義務(wù)和權(quán)利等方面也要給予明確性的標(biāo)示，讓各項(xiàng)工作的開展都能夠有章可循。除此之外，要加強(qiáng)設(shè)備投入和技術(shù)上的投入，積極尋求區(qū)域性計(jì)算機(jī)協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合模式，同時(shí)要學(xué)習(xí)其他圖書館在管理模式上的先進(jìn)手段和新型理念，力爭在聯(lián)合存儲(chǔ)、聯(lián)合采購的情況下解決現(xiàn)有的圖書管理所存在的不足，及時(shí)解決目前管理上所出現(xiàn)的問題，為圖書管理工作的現(xiàn)代化進(jìn)程提供更強(qiáng)大的催化劑成效。
三、結(jié)語
圖書管理工作是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工程，科技的發(fā)展和信息技術(shù)的進(jìn)步，浩瀚廣闊的圖書信息使得圖書管理工作需要不斷地改革與創(chuàng)新，才能滿足最新形勢(shì)的發(fā)展需求。我們要不斷地總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和借鑒精華，探索更多的利于圖書管理得以創(chuàng)新的良好途徑和方式，讓圖書管理在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的今天散發(fā)出更加奪目璀璨的光芒。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：圖書管理；現(xiàn)狀；創(chuàng)新
21世紀(jì)是信息化時(shí)代，對(duì)圖書進(jìn)行信息化管理，不僅能夠推動(dòng)社會(huì)文化水平的進(jìn)步和發(fā)展，也是各界學(xué)者在進(jìn)行專業(yè)研究時(shí)，獲取第一手資料的主要途徑，對(duì)提高人們的精神生活水平起著巨大作用。但是，由于大部分管理人員意識(shí)不到圖書管理的重要性，缺乏對(duì)圖書管理機(jī)制的創(chuàng)新意識(shí)，沒有實(shí)現(xiàn)圖書管理的現(xiàn)代化和信息化，使得圖書館的發(fā)展無法適應(yīng)時(shí)代的潮流。
一、圖書管理的現(xiàn)狀
1.圖書資料更新?lián)Q代慢
隨著信息更新速度的加快，各行各業(yè)的學(xué)術(shù)研究都有所變化，作者對(duì)很多圖書中的結(jié)論都進(jìn)行了補(bǔ)充，甚至一些圖書中的理論已經(jīng)與現(xiàn)代的發(fā)展不符?，F(xiàn)代很多圖書館只注重圖書的歸類整理，不對(duì)圖書資料更新和補(bǔ)充，使讀者無法查閱到自己所需要的文本和資料，圖書館的閱讀量也隨之下降，讓圖書館的開設(shè)失去了價(jià)值。由于圖書館對(duì)圖書資料更新?lián)Q代慢，使得一些大學(xué)生買來的專業(yè)課圖書和新課本大不相同，造成學(xué)生的理解偏差，影響學(xué)生聽課效率，不利于我國教育行業(yè)的發(fā)展。
2.圖書資料管理設(shè)備落后
在讀者閱讀圖書時(shí)，讀書的環(huán)境也很重要，這就需要圖書館加強(qiáng)圖書資料設(shè)備的管理。書架、書柜、桌椅、寫字臺(tái)等基礎(chǔ)設(shè)施都是圖書資料設(shè)備。一些圖書館內(nèi)的書桌和座椅出現(xiàn)了損壞卻沒及時(shí)更換，給讀者了很多不便，影響讀者的讀書效率?，F(xiàn)代的圖書館增設(shè)了電腦等先進(jìn)設(shè)備，出現(xiàn)了數(shù)字圖書館，這就對(duì)圖書資料管理設(shè)備提出了更高的要求。數(shù)字圖書館的建立，意味著計(jì)算機(jī)、寬帶網(wǎng)絡(luò)等成為圖書管理中不可缺少的新設(shè)備。這些管理設(shè)備都是隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)的，設(shè)備落后缺失，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致用戶在查閱資料的過程中體驗(yàn)下降，無法滿足用戶要求。
3.服務(wù)理念陳舊
良好的態(tài)度是吸引顧客的保障，所以現(xiàn)今越來越多的領(lǐng)域開始重視服務(wù)態(tài)度的規(guī)范工作。如果不對(duì)圖書館服務(wù)理念進(jìn)行更新，必將導(dǎo)致圖書館的衰退?！爸鲃?dòng)作為，積極服務(wù)”是圖書館應(yīng)有的正確服務(wù)理念，但是很多圖書管理人員并沒有真正貫徹落實(shí)，究其根本原因是他們不夠了解管理者的工作目的，進(jìn)而缺乏工作積極性。陳舊的服務(wù)理念不僅吸引不來讀者，也留不住高素質(zhì)的專業(yè)人才。
4.管理人員素質(zhì)不過關(guān)
一些圖書管理者認(rèn)為自己的工作就是整理圖書、為讀者提供圖書信息。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，圖書館更需要在文學(xué)素質(zhì)、信息搜集能力、整理能力和信息素質(zhì)方面都有較高水平的管理人員。一些圖書館認(rèn)為圖書管理者工作簡單，在進(jìn)行招聘時(shí)不進(jìn)行考察，胡亂挑選應(yīng)聘者完成圖書管理工作，不利于圖書館的先進(jìn)化管理。隨著圖書館對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用不斷加強(qiáng)，對(duì)于圖書管理者的計(jì)算機(jī)操作能力也有了進(jìn)一步的要求。一些圖書管理者，不熟悉電腦操作，影響其工作效率，阻礙了圖書館管理方法的創(chuàng)新。
二、圖書管理的創(chuàng)新途徑
1.建設(shè)專業(yè)管理人才隊(duì)伍
服務(wù)完善，務(wù)實(shí)高效，特色鮮明的圖書館離不開高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，對(duì)于人才隊(duì)伍建設(shè)可從兩個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)，開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力，逐步適應(yīng)建設(shè)信息化圖書館的要求。在培訓(xùn)過程中，增加部門凝聚力，使管理人員整體綜合素質(zhì)得到提高。提高管理人員素質(zhì)，不僅能優(yōu)化圖書管理，更能幫助用戶在查閱圖書資料的過程中，更好地得到管理人員的幫助，優(yōu)化用戶體驗(yàn)，提高圖書資料查詢效率；二是大力引進(jìn)專業(yè)化人才，以專業(yè)能力提升圖書館服務(wù)水平，帶動(dòng)整體人員業(yè)務(wù)能力的提高。要根據(jù)教育教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需求，科學(xué)合理配置圖書文獻(xiàn)資源，打造特色圖書館，積極了解師生需求，建立急需資源目錄，以便定期補(bǔ)充。
2.購置先進(jìn)設(shè)備
學(xué)校要加大資源投入，健全持續(xù)投入機(jī)制，改善圖書館硬件設(shè)施，要采取學(xué)校投入、社會(huì)捐助、校際合作、開發(fā)網(wǎng)上資源等多種方式，加強(qiáng)圖書館館藏書資源建設(shè)，了解師生需求，購置專業(yè)對(duì)口，具有較高時(shí)效性和權(quán)威性的圖書，提高資金使用效率。建立館藏書目數(shù)據(jù)庫和具有特色的專題數(shù)據(jù)庫，提高電子文獻(xiàn)資源使用率。圖書館作為職業(yè)學(xué)校教育資源的重要組成部分，在教學(xué)、科研工作中的作用越來越重要，已經(jīng)成為師生學(xué)習(xí)科學(xué)文化、探討學(xué)術(shù)研究、擴(kuò)大信息交流的重要平臺(tái)。推動(dòng)圖書管理真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化管理，對(duì)于學(xué)校教學(xué)改革及提高辦學(xué)水平具有重要意義。
3.改革管理方法
管理人員在圖書資料管理過程中，應(yīng)當(dāng)具有前瞻性，學(xué)習(xí)管理理論的前沿知識(shí)和最新理論，結(jié)合該部門圖書資料管理現(xiàn)狀，靈活應(yīng)用，改善管理方法。圖書資料的管理應(yīng)當(dāng)制定完整的管理?xiàng)l例，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為用戶建立系統(tǒng)化、完整化的網(wǎng)絡(luò)查詢服務(wù)就顯得尤為重要。管理人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于信息資料的整合能力，將相關(guān)資料系統(tǒng)化，方便用戶查閱，為用戶創(chuàng)造更好的圖書資料查閱體驗(yàn)。
4.明確圖書館的定位，融入學(xué)校發(fā)展大局
圖書館建設(shè)要和學(xué)校發(fā)展相匹配，圖書館作為書刊資料信息中心，是學(xué)校最重要的公共教育資源，是為教育教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是素質(zhì)教育的重要陣地，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不可或缺的力量，因此要從學(xué)校層面重視和支持圖書館的建設(shè)，加大投入力度，把圖書館建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，教師科研教學(xué)工作的強(qiáng)大助手。
三、結(jié)語
圖書館的管理和發(fā)展離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是圖書管理工作的重要目標(biāo)，圖書管理離不開科學(xué)的創(chuàng)新管理體制。面對(duì)社會(huì)日新月異的發(fā)展，圖書管理只有經(jīng)過創(chuàng)新，才會(huì)跟上時(shí)展的步伐。
參考文獻(xiàn)：
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Abstract： As the "treasure house of human knowledge"， library has profound cultural deposit and is just like the "filling station" for people to enrich themselves. Numerous as the collection is， an effective management system is needed for library. Modern library management system needs continuous innovation with the development of times， in order to serve the college and students better. This article briefly discusses the common problems of library management and countermeasures.
關(guān)鍵詞： 圖書管理；現(xiàn)狀；創(chuàng)新
Key words： library management；current situation；innovation
中圖分類號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）32-0233-02
作者簡介：周克娟（1963-），女，四川廣安人，館員，研究方向?yàn)閳D書管理。
0 引言
學(xué)院圖書館作為學(xué)院實(shí)現(xiàn)教書育人功能的一個(gè)重要組成部分，擔(dān)負(fù)著每一個(gè)學(xué)生吸取精神糧食，獲得知識(shí)來源，拓展知識(shí)視野的一個(gè)重要途徑，它對(duì)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和個(gè)性健康發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)院資源管理的重要組成部分。所以管理好圖書館成為現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，但是現(xiàn)在圖書管理的現(xiàn)狀不容樂觀，面臨許多的挑戰(zhàn)，比如領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、建設(shè)投入不夠、管理工作落后、藏書結(jié)構(gòu)不合理等。
1 圖書管理的現(xiàn)狀分析
1.1 領(lǐng)導(dǎo)重視不夠 一個(gè)學(xué)院的發(fā)展和發(fā)展方向往往掌握在領(lǐng)導(dǎo)的手中，校領(lǐng)導(dǎo)的思維中往往只把安全和教學(xué)作為首要的任務(wù)，而對(duì)圖書館的重要性認(rèn)識(shí)不足，一般總是上邊的領(lǐng)導(dǎo)來檢查了，就拿出來搞一下，使圖書館成了學(xué)校的一種擺設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的建設(shè)與發(fā)展重視不夠，對(duì)圖書資料能提高教學(xué)質(zhì)量的重要作用認(rèn)識(shí)不足，不能真正的讓圖書館發(fā)揮其應(yīng)有的作用和地位。
1.2 建設(shè)投入不夠 現(xiàn)在圖書館里所保留的都是一些陳舊的書籍，沒有標(biāo)簽，沒有條碼，甚至破爛不堪，不是書香而是一股霉味。更加要命的是這類書籍在學(xué)生心中都是那些“out”了的圖書，學(xué)生一點(diǎn)興趣都沒有?？傊菆D書更新率低，書源不足，藏書結(jié)構(gòu)不合理，圖書管理人員也大多沒有經(jīng)過專業(yè)的圖書管理工作培訓(xùn)，不熟悉圖書館業(yè)務(wù)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)都滿足不了更好的為圖書管理工作
服務(wù)的要求。
1.3 管理工作落后 圖書館缺乏專業(yè)的管理人員，致使圖書館不能完全的物盡其用。造成第一，圖書館沒有完善的規(guī)章制度，導(dǎo)致圖書資源的閑置和浪費(fèi)，降低了圖書的流通率；第二，監(jiān)督措施形同虛設(shè)；第三，圖書館管理工作中的信息加工和服務(wù)仍以手工為主，管理手段落后。
1.4 藏書結(jié)構(gòu)不合理 因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力和就業(yè)壓力的影響，圖書館中真正能滿足學(xué)生的成長需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的書籍并不多，以致不少學(xué)院的圖書館都成為了“專業(yè)資料庫”，大多是功能單一的工具書、教輔資料、習(xí)題集等，種類單一，不利于大學(xué)生素質(zhì)教育的需要。
2 圖書管理的創(chuàng)新途徑分析
為了讓圖書館真正的發(fā)揮出它的作用和地位，圖書管理工作一定要進(jìn)行創(chuàng)新，使圖書館真正的成為師生借閱圖書的最佳去處，從五個(gè)方面創(chuàng)新途徑：①正確定位圖書館的地位和功用；②健全學(xué)院圖書館建設(shè)投入保障機(jī)制；③
加強(qiáng)圖書館基本條件建設(shè)；④加強(qiáng)圖書館內(nèi)部建設(shè)和管
理；⑤充分發(fā)掘圖書館服務(wù)功能，讓圖書館健康的發(fā)展。
2.1 正確定位圖書館的地位和功用 一定要明確定位好圖書館的作用和地位，學(xué)院圖書館是學(xué)校的書刊資料信息中心，是最重要、公共化的教育資源，是為教育教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是素質(zhì)教育的重要陣地，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不可或缺的一翼。甚至圖書館建設(shè)在一定程度上能夠代表一個(gè)學(xué)校的整體辦學(xué)水平。所以一定要重視圖書管理工作，不斷加大對(duì)圖書館建設(shè)的投入，下決心把圖書館建設(shè)成具有一流條件、一流管理、一流服務(wù)的學(xué)校標(biāo)志性工程，充分發(fā)揮其為學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)科研服務(wù)的功能功用。
2.2 健全學(xué)院圖書館建設(shè)投入保障機(jī)制 作為一項(xiàng)重要的文化建設(shè)工程，學(xué)院的圖書館建設(shè)和發(fā)展自然離不開一定的政策保護(hù)和經(jīng)費(fèi)支撐，所以健全學(xué)院圖書館建設(shè)的投入保障機(jī)制就迫在眉睫了。學(xué)院要確保購置圖書等支出的需要，就需要加大經(jīng)費(fèi)的投入，另外對(duì)學(xué)院的圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)該予以統(tǒng)籌安排。同時(shí)，建立對(duì)學(xué)院圖書館建設(shè)評(píng)估制度，統(tǒng)一納入學(xué)校評(píng)估的范疇。
2.3 加強(qiáng)圖書館基本條件建設(shè) 要加強(qiáng)圖書館館藏書資源建設(shè)，要采取多種方式，比如學(xué)校投入、社會(huì)捐助、校際合作、開發(fā)網(wǎng)上資源等，提高資金籌措能力和使用效率，按照高質(zhì)量、多樣化的原則，不斷豐富圖書館藏書資源。并且對(duì)圖書館舍建設(shè)要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，并據(jù)學(xué)校財(cái)力情況逐步到位，為圖書館工作不斷發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。要加強(qiáng)設(shè)備和技術(shù)配備，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理，并建立館藏書目數(shù)據(jù)庫和具有特色的專題數(shù)據(jù)庫，同時(shí)接入因特網(wǎng)，不斷提高圖書館服務(wù)能力。積極謀求建立校際、區(qū)域性計(jì)算機(jī)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，采用聯(lián)合采購、聯(lián)合存貯等多種手段，以解決本校圖書館在許多不利方面的限制，加快圖書管理工作的現(xiàn)代化進(jìn)程。
2.4 加強(qiáng)圖書館內(nèi)部建設(shè)和管理 俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，在圖書館也是這樣，要建立健全激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)館員的思想教育培訓(xùn)，讓圖書管理人員不僅僅把管理圖書當(dāng)成一份工作，更要當(dāng)成是一份使命，加強(qiáng)使命感和責(zé)任感。使其主動(dòng)承擔(dān)起傳播人類文明和科學(xué)成果的光榮使命，樹立良好的職業(yè)道德。通過設(shè)置專門的閱覽室、實(shí)行開架借閱等，提高借閱流通工作的針對(duì)性。要對(duì)圖書館各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化設(shè)計(jì)，努力提高工作質(zhì)量和效率，創(chuàng)造一個(gè)有利于圖書館有效運(yùn)作的軟環(huán)境。要根據(jù)教育教學(xué)和學(xué)生閱讀需求，科學(xué)合理配置文獻(xiàn)資源，在加強(qiáng)傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)圖書質(zhì)量的監(jiān)督和檢查的同時(shí)，積極開發(fā)利用網(wǎng)上資源，不斷提高藏書質(zhì)量，優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)，建立富有特色的藏書體系，為綜合素質(zhì)教育提供必要的文獻(xiàn)保障。
2.5 充分發(fā)掘圖書館服務(wù)功能 圖書館的作用不僅僅是收藏圖書，更大更重要的作用是使圖書得到更好的利用和傳播。學(xué)院圖書館應(yīng)該不斷的發(fā)掘和豐富圖書館的服務(wù)功能，如抓好新書、好書推薦工作，將新書、好書信息及時(shí)傳遞給師生。抓好宣傳工作，通過開展有意思的課外讀書活動(dòng)等方式，增加師生的閱讀興趣。從多個(gè)方面開展讀者培訓(xùn)，比如文獻(xiàn)檢索、閱讀技巧、借閱制度等。提高師生利用圖書館的能力，這會(huì)是讓每個(gè)師生都終生受益的一項(xiàng)能力。另外，提高各類型圖書資料的利用率也很重要，可以從收集整理有關(guān)教學(xué)信息，編制文摘、索引、專題、題錄等二次文獻(xiàn)方面做到，并且有計(jì)劃地服務(wù)學(xué)?？蒲泄ぷ?。要配合學(xué)校思想政治教育，積極擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生正確的導(dǎo)讀任務(wù)，讓學(xué)生從圖書館讀到好書，引導(dǎo)學(xué)生從中汲取健康有益、積極向上的知識(shí)營養(yǎng)。
3 結(jié)語
總之，學(xué)院圖書館的管理工作還有很大的提升空間，圖書管理工作仍面臨許多問題，如領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、建設(shè)投入不夠、藏書結(jié)構(gòu)不合理、管理工作落后等。我們一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新，做到正確定位圖書館的地位和功用，健全學(xué)院圖書館建設(shè)投入保障機(jī)制，加強(qiáng)圖書館基本條件建設(shè)，加強(qiáng)圖書館內(nèi)部建設(shè)和管理，充分發(fā)掘圖書館服務(wù)功能等。把學(xué)院的圖書管理推向一個(gè)嶄新的臺(tái)階，讓學(xué)院的圖書管理真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化管理。
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關(guān)鍵詞：圖書管理 現(xiàn)狀分析 對(duì)策研究
中圖分類號(hào)：G258 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）12（c）-0239-02
圖書館是地方文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，它肩負(fù)著公民汲取精神食量，獲得知識(shí)來源，拓展知識(shí)視野的重要使命。同時(shí)，對(duì)培養(yǎng)人們的良好閱讀習(xí)慣，提高人們的人文素養(yǎng)和品格修養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。而加強(qiáng)圖書管理是強(qiáng)化地方公共資源管理的重要組成部分，也是提高教育水平和促進(jìn)現(xiàn)代文明發(fā)展的必然內(nèi)在要求。因此，探討與分析地方圖書管理的現(xiàn)狀，解決地方圖書管理中的困難與問題，對(duì)提高圖書館服務(wù)功能，提升大眾人文素養(yǎng)，促進(jìn)現(xiàn)代文明發(fā)展有著十分重要的意義。
1 地方圖書管理的現(xiàn)狀分析
1.1 認(rèn)識(shí)不足，重視不夠
圖書管理是地方公共資源管理的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)社會(huì)大眾全面發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。然而，在傳統(tǒng)的慣性思維中，人們只把安全和教育作為首要任務(wù)來抓，而對(duì)圖書館的建設(shè)與發(fā)展、圖書管理的重要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，導(dǎo)致地方圖書館資金投入不足、建設(shè)落后、資源匱乏、利用率低，不能真正發(fā)揮地方圖書館應(yīng)有的作用和地位。
1.2 定位不準(zhǔn)，利用率較低
許多地方圖書館不能準(zhǔn)確定位自己，也不能完全從自身發(fā)展和滿足讀者需求的實(shí)際情況出發(fā)，盲目大量購書。只考慮滿足數(shù)量需求，不考慮滿足質(zhì)量需求，導(dǎo)致購置大量書籍內(nèi)容雷同、知識(shí)單一，且缺乏一定的學(xué)科性和專業(yè)性，不能滿足讀者實(shí)際需求，利用率較低。
1.3 管理落后，數(shù)字化和信息化程度較低
圖書館作為一個(gè)知識(shí)信息的儲(chǔ)存地，讀者數(shù)量繁多，資料豐富，需要對(duì)很多信息數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。然而，在地方圖書館中，僅有少部分圖書館使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理，使得數(shù)據(jù)繁瑣、信息處理量大、資料容易丟失、內(nèi)容不易查找、工作容易出錯(cuò)，造成了資源的大量浪費(fèi)，弱化了圖書館的有效功能，降低了對(duì)讀者的吸引力?？偠灾?，我國大部分圖書館缺乏系統(tǒng)、有效、規(guī)范的信息化管理手段，難以發(fā)揮圖書管理數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)。
1.4 素質(zhì)不高，信息化的專業(yè)人才缺乏
圖書館是科學(xué)的殿堂，是知識(shí)文化的傳播者。它在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)起著重要的作用。而信息化的專業(yè)人才對(duì)圖書館的發(fā)展具有重要意義。但就許多地方圖書館而言，工作人員綜合素質(zhì)不高，信息化專業(yè)人才缺乏，限制了圖書館管理的創(chuàng)新發(fā)展，降低了圖書館管理的信息化程度，導(dǎo)致圖書館不能完全物盡其用和信息共享。
2 地方圖書管理的對(duì)策研究
2.1 提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督，真正發(fā)揮圖書館的功能和作用
圖書館是地方書刊資料信息中心，是最重要的公共化教育資源中心，是為該地區(qū)提供文化教育服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，是加強(qiáng)該地區(qū)人文素養(yǎng)教育的重要陣地，是培養(yǎng)大眾創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不可缺少的組成部分。一個(gè)地方的圖書館建設(shè)，可在一定程度上反映該地區(qū)的整體文化教育和人文素養(yǎng)水平。因此，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督，重視圖書管理工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加大硬件設(shè)施建設(shè)和資金投入，擴(kuò)大館藏規(guī)模，改善閱讀環(huán)境，使其真正發(fā)揮有效功能和作用。
2.2 準(zhǔn)確定位、明確功能，提升圖書館的服務(wù)功能和效率
圖書館的作用不僅僅是收藏圖書，更大更重要的作用是使圖書得到更好的利用和傳播。因此，地方圖書館要準(zhǔn)確定位，明確功能，了解各類信息資源的特點(diǎn)與分布，及時(shí)調(diào)研讀者的知識(shí)需求，科學(xué)制定數(shù)字資源采購配置方針，引領(lǐng)和M足讀者的真正需求，從而盡最大可能提升圖書館的服務(wù)功能和利用效率。
2.3 規(guī)范管理，科學(xué)謀劃，提高圖書管理中的信息化程度
圖書管理工作是圖書館向讀者提供服務(wù)的平臺(tái)，規(guī)范管理是實(shí)現(xiàn)圖書管理信息化的前提和條件。圖書館信息化管理水平的高低直接影響著館藏圖書的利用效率與利用程度。在信息化飛速發(fā)展的今天，圖書管理工作應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)的需求，加快信息化的改革步伐，提高信息化管理程度，構(gòu)建自身特色信息化服務(wù)。
2.4 健全機(jī)制、保障經(jīng)費(fèi)，加大數(shù)字資源采購力度
健全圖書館管理機(jī)制，保障充足經(jīng)費(fèi)，是加強(qiáng)圖書館基本設(shè)施建設(shè)的重要保證和有效措施。作為一項(xiàng)重要的、系統(tǒng)的文化建設(shè)工程，地方圖書館建設(shè)和發(fā)展自然離不開一定的政策支持和經(jīng)費(fèi)支撐。另一方面，全球出版業(yè)從紙質(zhì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，出版物載體多元化，圖書館資源的采訪來源發(fā)生了重大變化。絕大多數(shù)的圖書館在采購配置方面已經(jīng)做出了許多調(diào)整與努力，并擁有了一定數(shù)量的數(shù)字化館藏。所以，地方圖書館應(yīng)當(dāng)順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，建立健全保障機(jī)制，加大數(shù)字資源采購力度，圍繞自身發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，全力打造新的核心競(jìng)爭力。
2.5 專業(yè)培訓(xùn)，提高素質(zhì)，培養(yǎng)圖書館信息化管理的專門人才
圖書管理人員的素質(zhì)水準(zhǔn)直接影響著圖書館信息化管理的推進(jìn)程度。而強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)技能訓(xùn)練是提升圖書管理人員素質(zhì)的前提保證。因此，地方圖書館要結(jié)合圖書管理人員的文化、專業(yè)素質(zhì)情況制定科學(xué)、有效的培訓(xùn)計(jì)劃，并將電子信息化、圖書情報(bào)信息處理等新項(xiàng)目作為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。通過全面系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，切實(shí)提高圖書管理人員的專業(yè)素質(zhì)和圖書館管理的信息化程度，為廣大人民提供優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)化服務(wù)。
3 結(jié)語
圖書是人們認(rèn)識(shí)世界的重要工具。圖書管理的根本目的是為人們一般性閱讀與特定信息需求提供服務(wù)。而隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和圖書館管理信息化程度的不斷提高，信息技術(shù)為地方圖書管理信息化和數(shù)字化建設(shè)提供了良好的技術(shù)保障。因此，地方圖書館要主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)需求，順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，加快信息化的改革步伐，提高信息化管理程度，構(gòu)建自身特色信息化服務(wù)，為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效的專業(yè)化服務(wù)，為推動(dòng)地方圖書管理和促進(jìn)現(xiàn)代城市文明新發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;圖書;管理;現(xiàn)狀
近年來，計(jì)算機(jī)應(yīng)用向著各個(gè)領(lǐng)域延伸發(fā)展，給人們的生產(chǎn)生活帶來了快捷與方便。圖書管理部門信息化管理工作也進(jìn)入了高速發(fā)展時(shí)期。在現(xiàn)代化圖書管理工作中，將傳統(tǒng)的資源化管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒芾?，提供了越來越多的多元化服?wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書管理工作人員的操作也從傳統(tǒng)的手工操作管理變成了信息化整合性計(jì)算機(jī)操作，這種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書管理工作轉(zhuǎn)變對(duì)于圖書管理行業(yè)有著十分重要的意義與影響。
1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)圖書管理工作的重要意義
越來越多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到圖書管理工作中，給圖書使用者帶來了更大的便捷。在圖書管理的具體工作中，使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以降低圖書管理運(yùn)行成本、提高綜合水平，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量與管理水平。
1.1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)圖書管理的具體化影響
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為圖書管理行業(yè)帶來了新的變化，推動(dòng)了圖書管理行業(yè)由手工操作向信息化管理運(yùn)行模式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化圖書共享理念，將圖書使用與管理方式從原來的手工操作向信息化管理方式轉(zhuǎn)變。圖書的使用從資料檢索開始，直接增加了圖書資源。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給圖書管理行業(yè)帶來的具體化影響主要有以下幾點(diǎn):一是圖書資源多樣性。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下，圖書的資源由原有的館藏圖書轉(zhuǎn)變?yōu)樵黾雍Ａ繑?shù)字圖書資源，信息量大幅增加。二是圖書管理成本降低。圖書網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下，圖書的管理模式直接變成信息檢索與處理，節(jié)省了大量的人力、物力。三是為圖書使用者提供了更多快捷服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下的圖書管理信息化系統(tǒng)通過相應(yīng)的檢索功能可以為圖書使用者提供更多有用的信息資源，同時(shí)也能提供出相關(guān)其他行業(yè)性信息與知識(shí)。
1.2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)圖書管理提出的新要求
圖書管理是一項(xiàng)繁雜、無序的管理工作。在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給圖書管理工作帶來了新的操作與管理方式，這對(duì)圖書管理從業(yè)者提出了新的要求。一是要求圖書管理工作人員在進(jìn)行圖書管理操作時(shí)要有較高的計(jì)算機(jī)操作水平，具備相應(yīng)的檢索操作與信息整理能力。二是需要進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改善。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)圖書使用與閱讀的基礎(chǔ)，沒有好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，就沒有好的閱讀環(huán)境。
2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書管理現(xiàn)狀
2.1目前圖書管理工作的現(xiàn)狀
通過對(duì)我省大部分的圖書管理部門進(jìn)行相應(yīng)的工作調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我省的圖書管理工作存在以下方面的現(xiàn)狀:一是圖書管理工作人員整體文化層次與實(shí)際計(jì)算機(jī)操作能力不高。我省的圖書管理工作從業(yè)人員大部分年齡偏高，老齡化現(xiàn)象十分明顯。圖書管理從業(yè)人員的計(jì)算機(jī)操作水平不高。二是圖書管理投入不足。圖書管理行業(yè)想要向信息化管理方面發(fā)展，就要投入相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施。目前我省部分圖書管理部門基礎(chǔ)性投入不足。三是圖書管理系統(tǒng)不完善。我省的部分圖書管理單位在內(nèi)部還在實(shí)行原有的手工化操作，對(duì)于文獻(xiàn)資料的查找還處于手工化操作狀態(tài)，從根本上無法滿足讀者對(duì)于圖書使用查找效率方面的要求。
2.2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書管理存在的問題
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書管理行業(yè)的發(fā)展與應(yīng)用給圖書閱讀者帶來了更加便捷的服務(wù)享受。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書管理中存在以下幾個(gè)方面的問題:一是圖書管理行業(yè)的從業(yè)人員整體素質(zhì)無法實(shí)現(xiàn)行之有效的圖書管理信息化管理。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書信息化管理不僅僅要求圖書管理人員要有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力，還要求對(duì)網(wǎng)絡(luò)書籍信息整理、檢索編程等具體圖書管理內(nèi)容有很強(qiáng)的專業(yè)技能。圖書管理人員對(duì)于圖書信息的整理能力直接決定著圖書信息檢索質(zhì)量與服務(wù)讀者的能力。二是圖書管理人員對(duì)操作方式的轉(zhuǎn)變不適應(yīng)。圖書管理工作人員在網(wǎng)絡(luò)信息化實(shí)行之前的管理操作方式一直是以手工操作檢索為主，主要的管理對(duì)象是紙質(zhì)的書籍與相關(guān)的資料。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息化管理方式是以計(jì)算機(jī)操作整理信息為主要工作方式，管理對(duì)象也由紙質(zhì)的資料管理轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)圖書和數(shù)字化信息整理，這種操作方式的轉(zhuǎn)變多數(shù)的圖書管理人員都有不適應(yīng)的過程。
3做好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書管理的對(duì)策
3.1樹立以人為本的管理理念
圖書的管理工作是以人為本的管理服務(wù)型行業(yè)，是為廣大圖書使用者與閱讀者服務(wù)的行業(yè)。圖書管理部門是以現(xiàn)代化的圖書管理為主要工作核心?，F(xiàn)在相當(dāng)部分的圖書管理部門與單位已經(jīng)開始通過電子圖書閱覽實(shí)現(xiàn)資源性共享。在圖書管理以開發(fā)利用電子數(shù)據(jù)為使用者提供檢索服務(wù)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息化的整理與分析成為圖書檢索的關(guān)鍵。
3.2提高圖書管理人員素質(zhì)
在網(wǎng)絡(luò)信息化環(huán)境里的圖書管理業(yè)務(wù)主要是由圖書管理人員將所有的圖書信息重新整合分析并加入到檢索信息中，為圖書使用者提供更為快捷服務(wù)的全過程。這個(gè)過程要求從業(yè)人員有著較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平，同時(shí)還要求對(duì)于相應(yīng)的圖書檢索程序使用較為熟練。在較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平與圖書檢索程序使用中，加入圖書信息在工作框架內(nèi)的個(gè)人化理解分析并得到圖書使用者檢索使用，是整個(gè)圖書管理從業(yè)人員的基本工作描述。這個(gè)過程向圖書使用者側(cè)面表述著圖書管理從業(yè)人員的基本素質(zhì)，所以提高圖書管理人員的素質(zhì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下圖書信息化服務(wù)程序的基本條件。
3.3提高圖書信息管理系統(tǒng)的互通性
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，電子圖書信息化整理分析是圖書管理的主要工作。經(jīng)過整理分析與加工的圖書信息通過相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)圖書閱讀平臺(tái)，為圖書使用者提供相應(yīng)的信息服務(wù)。這種電子信息化服務(wù)的主要內(nèi)容在一定的范圍內(nèi)沒有統(tǒng)一的管理模式，導(dǎo)致各個(gè)圖書管理部門之間的圖書管理系統(tǒng)不兼容。圖書整理是一個(gè)十分繁雜的過程，這種過程在一定程度上反映著圖書管理部門的服務(wù)水平。圖書信息在系統(tǒng)兼容的情況下，可以將信息整理內(nèi)容時(shí)行相互間的補(bǔ)充與借鑒。補(bǔ)充與借鑒可以節(jié)省大量的人力與物力，也可以更好地為圖書閱讀者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以，提高圖書信息管理系統(tǒng)的互通性十分重要。
4結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給圖書使用者帶來了便捷，降低圖書管理運(yùn)行成本，提高綜合水平，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量與管理水平。圖書管理是一項(xiàng)繁雜、無序的管理工作，我省的圖書管理工作人員整體文化層次與實(shí)際計(jì)算機(jī)操作能力不高，圖書管理人員對(duì)操作方式的轉(zhuǎn)變不適應(yīng)。做好高校圖書管理要從樹立以人為本的管理理念入手，提高圖書管理人員素質(zhì)，提高圖書信息管理系統(tǒng)的互通性。
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