時(shí)間：2022-07-19 03:59:50
序論：在您撰寫(xiě)移動(dòng)公司工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、重點(diǎn)建立移動(dòng)web網(wǎng)頁(yè)
現(xiàn)在有很多公司都在招兵買(mǎi)馬組建app開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)為只要自己的app上線網(wǎng)站移動(dòng)端就算完成了，其實(shí)這是不正確的，移動(dòng)web網(wǎng)頁(yè)相對(duì)于app具有很多優(yōu)勢(shì)：：1)成本低廉：不用專門(mén)找團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)app，直接進(jìn)行移動(dòng)適配即。
2)降低訪問(wèn)門(mén)檻：app是需要下載的，如果擁有移動(dòng)web，用戶不用下載即可訪問(wèn)。
3)追蹤數(shù)據(jù)方便：移動(dòng)app對(duì)統(tǒng)計(jì)下載來(lái)源、渠道無(wú)法做到精確統(tǒng)計(jì)，而移動(dòng)web卻可以很好的統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)。
4)更改方便：app修改之后需要重新上傳和等待審核，而移動(dòng)web只要輸入相關(guān)代碼調(diào)整之后即可更改完成，時(shí)間很短。
2、直擊用戶痛點(diǎn)、需求
由于移動(dòng)端屏幕有限，用戶操作和瀏覽都具有一定的局限性，這個(gè)時(shí)候就需要你的內(nèi)容或者服務(wù)更加直接，讓用戶一目了解的看到其需要的內(nèi)容，這樣不但能提高用戶體驗(yàn)，還能增加用戶的粘性，為忠實(shí)用戶打下良好的基礎(chǔ)，因此在制作移動(dòng)網(wǎng)站的時(shí)候一定要考慮用戶的使用場(chǎng)景，能夠?yàn)橛脩籼峁┛旖?、高效的服?wù)，這樣才能獲得用戶的青睞。
3、網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度要快
用戶使用移動(dòng)設(shè)備打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)都會(huì)擔(dān)心流量的消耗，一般會(huì)認(rèn)為打開(kāi)時(shí)間越長(zhǎng)消耗的流量越多，雖然這種觀點(diǎn)不一定正確，但是如果用戶在點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)之后長(zhǎng)時(shí)間看不到網(wǎng)頁(yè)自然就會(huì)造成用戶的流失，因此網(wǎng)頁(yè)不要過(guò)大，盡量減小網(wǎng)頁(yè)體積，如果可以盡量少使用視頻、圖片多使用文字。一般移動(dòng)端網(wǎng)頁(yè)的打開(kāi)速度最好不好超過(guò)3秒，如果時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響用戶的心情、對(duì)網(wǎng)站的印象，如果給用戶留下不好的印象那么這個(gè)用戶之后就算看到自己網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)能點(diǎn)擊進(jìn)來(lái)的機(jī)率也會(huì)大大減小，所以網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)速度是用戶非常關(guān)注的一點(diǎn)，一定要快。
4、重點(diǎn)推廣內(nèi)容一定要顯眼
不管是哪個(gè)網(wǎng)站在某個(gè)時(shí)間段肯定都有自己希望重點(diǎn)推廣的內(nèi)容，由于移動(dòng)界面有限，不可能把所有的內(nèi)容都詳盡的展現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)時(shí)候就要根據(jù)公司的目標(biāo)進(jìn)行排序，重點(diǎn)推廣的頁(yè)面進(jìn)行重點(diǎn)設(shè)計(jì)，讓其體現(xiàn)出與眾不同之處，這樣容易讓用戶發(fā)現(xiàn)和發(fā)生點(diǎn)擊，而一些次要的內(nèi)容可以放在次要的位置以免與重點(diǎn)推廣頁(yè)面發(fā)生沖突。
5、導(dǎo)航菜單要簡(jiǎn)單實(shí)用
像PC端的網(wǎng)站導(dǎo)航一般都非常詳細(xì)，稍微大點(diǎn)的網(wǎng)站都能分出20個(gè)頻道，像一些大型新聞門(mén)戶可能不止這個(gè)數(shù)字，而且還會(huì)分成大頻道和小頻道頁(yè)，這種數(shù)量眾多的分類在移動(dòng)端千萬(wàn)要不得，移動(dòng)端的導(dǎo)航一定要盡可能的減少，而且導(dǎo)航最好能使自己十分重要的業(yè)務(wù)，千萬(wàn)不要把那些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放上去。例如優(yōu)本財(cái)富是一家從事理財(cái)?shù)木W(wǎng)站，像網(wǎng)站首頁(yè)、投資頁(yè)面、行業(yè)新聞、聯(lián)系我們等是重要內(nèi)容一定要有，其他的像借款頁(yè)面、幫助中心可以展現(xiàn)在pc端或者展現(xiàn)在其他位置。
6、移動(dòng)端列表導(dǎo)航是否要用圖片?應(yīng)該怎么用?
移動(dòng)端列表導(dǎo)航是否要用圖片?
很在移動(dòng)網(wǎng)站的列表設(shè)計(jì)中，很多人都會(huì)遇到要不要使用圖片進(jìn)行導(dǎo)航?是只使用移動(dòng)導(dǎo)航還是添加文字呢?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題要看自己網(wǎng)站所屬行業(yè)和定位了，例如優(yōu)本財(cái)富是從事投資理財(cái)?shù)墓?，圖片導(dǎo)航就沒(méi)有多大實(shí)際用處，這個(gè)時(shí)候使用圖片導(dǎo)航還不如文字具有說(shuō)服力。而賣(mài)水果的網(wǎng)站只使用圖片或者文字說(shuō)服力也比較有限，而兩個(gè)都使用則能達(dá)到事半功倍的效果。
圖片應(yīng)該放在頁(yè)面左邊還是右邊呢?圖片大小應(yīng)該是多少呢?
我近期接觸了一些應(yīng)用E-Learning系統(tǒng)的企業(yè)，有些僅僅將其作為員工個(gè)人學(xué)習(xí)的輔助手段，讓大家獲取一些知識(shí)或信息，雖然有些企業(yè)應(yīng)用學(xué)習(xí)地圖和崗位勝任力等方法，對(duì)課程體系進(jìn)行了設(shè)計(jì)，指定了一些必修課和選修課，但對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，僅僅是“知道了”并不夠，還需要關(guān)注行為的改善、能力和績(jī)效的提升。與此同時(shí)，這樣應(yīng)用遠(yuǎn)未發(fā)揮E-Learning系統(tǒng)應(yīng)有的價(jià)值。
按照美國(guó)喬治?華盛頓大學(xué)教授馬奎特的看法，技術(shù)是組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)中非常重要的一個(gè)子系統(tǒng)，而且已經(jīng)滲透、影響到當(dāng)今組織經(jīng)營(yíng)管理的方方面面。在我看來(lái)，如果設(shè)計(jì)得當(dāng)、使用到位，E-Learning系統(tǒng)可以成為構(gòu)建組織學(xué)習(xí)體系、打造學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)設(shè)施和支撐平臺(tái)；而如果應(yīng)用不好，它們也只是“擺設(shè)”或可有可無(wú)的配角。
按照我對(duì)組織學(xué)習(xí)的研究，打造組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)需要提升三種機(jī)制的活躍水平：創(chuàng)新與適變、知識(shí)與信息以及社會(huì)互動(dòng)與能力提升。E-Learning系統(tǒng)作為支撐組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施和平臺(tái)，不只是局限于支持員工個(gè)人學(xué)習(xí)，也可以激發(fā)組織創(chuàng)新、推動(dòng)知識(shí)管理、提升組織能力。
利用E-Learning激發(fā)組織創(chuàng)新創(chuàng)
創(chuàng)新離不開(kāi)創(chuàng)意，但創(chuàng)新也不等于意。要想激發(fā)組織的創(chuàng)新，不能僅僅停留于培養(yǎng)個(gè)體創(chuàng)造力或創(chuàng)意的層面上。在我看來(lái)，要想讓一個(gè)創(chuàng)意真正轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新，并最終產(chǎn)生效益，需要經(jīng)歷創(chuàng)意激發(fā)、創(chuàng)意管理、創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)新擴(kuò)散四個(gè)階段。
在激發(fā)組織創(chuàng)新方面，E-Learning系統(tǒng)也有用武之地。根據(jù)國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這方面的做法包括：
開(kāi)發(fā)或采購(gòu)“創(chuàng)新思維”“創(chuàng)意管理”“創(chuàng)造性問(wèn)題解決”等E-Learning課程，普及創(chuàng)新思維方法，開(kāi)發(fā)員工創(chuàng)造力；
通過(guò)快速課件開(kāi)發(fā)工具或線上討論空間，將員工的創(chuàng)意進(jìn)行分享；
通過(guò)在線學(xué)習(xí)、問(wèn)答和協(xié)作空間等非正式學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展改善建議或創(chuàng)意征集，激發(fā)員工的創(chuàng)意；
通過(guò)協(xié)作空間，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)同創(chuàng)新；
通過(guò)在線學(xué)習(xí)和非正式交流，推動(dòng)組織變革；
通過(guò)將E-Learning系統(tǒng)應(yīng)用擴(kuò)展到顧客、經(jīng)銷商、供應(yīng)商和其他合作伙伴，促進(jìn)開(kāi)放式創(chuàng)新。
利用E-Learning推動(dòng)企業(yè)知識(shí)管理
在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，員工都是知識(shí)工作者，企業(yè)最寶貴的資產(chǎn)或最具生產(chǎn)力的要素是隱藏于員工個(gè)人頭腦中的隱性知識(shí)，如工作心得、經(jīng)驗(yàn)、訣竅等。如果能把這些隱性知識(shí)全部挖掘出來(lái)并得到充分共享，企業(yè)的效益就可以大幅增長(zhǎng)。然而，日常工作中，這些寶貴的知識(shí)并未被有效管理和分享。因此，知識(shí)管理成為持續(xù)推動(dòng)組織學(xué)習(xí)的必備要素。
事實(shí)上，現(xiàn)在大多數(shù)知識(shí)管理系統(tǒng)側(cè)重于顯性知識(shí)的獲取、維護(hù)，雖然也提供了一些協(xié)同工作或群體交流的機(jī)制，但其功能和效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的預(yù)期。同時(shí)，很多E-Learning系統(tǒng)和學(xué)習(xí)資源也是孤立、刻板的，只能提供一些信息或知識(shí)，不能有效地促進(jìn)知識(shí)的產(chǎn)生和分享。
盡管如此，在一些E-Learning系統(tǒng)中，我們可以找到或者創(chuàng)造性地應(yīng)用下列與知識(shí)管理相關(guān)的功能：知識(shí)文檔（如案例、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、規(guī)章制度等）的上傳、分類、分享；利用課程開(kāi)發(fā)或快速課件制作等工具，促進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀和分享；通過(guò)問(wèn)答、企業(yè)內(nèi)部微博、即時(shí)通信工具、在線研討等手段，促進(jìn)學(xué)員之間的交流；通過(guò)虛擬班級(jí)、電子化學(xué)習(xí)、在線研討，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用；通過(guò)問(wèn)答、微博、開(kāi)放創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)等，實(shí)現(xiàn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的梳理、傳遞。
當(dāng)然，E-Learning如何與知識(shí)管理深度整合、充分發(fā)揮功效，還需要深入探索和研究。
利用E-Learning提升組織能力
當(dāng)下，對(duì)于個(gè)人而言，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生存方式，而E-Learning所具有的及時(shí)性、按需定制、多媒體與交互式等特性，使它成為適合成年人終身學(xué)習(xí)的有效方式。
1．1班組管理現(xiàn)狀
班長(zhǎng)的工作，從傳達(dá)上級(jí)指示精神到組織安排落實(shí)，從突況處理到現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，從每日工作監(jiān)督到月度考核。看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)工作，但就是這些枯燥的工作，連接起了整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)行。班組科學(xué)管理的內(nèi)容較多，在日常的管理過(guò)程中很難落到位。班組管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，技能層次的高低問(wèn)題上都對(duì)企業(yè)發(fā)展存在重要影響，如何促進(jìn)班組的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，提升班組管理質(zhì)量需要不斷探索與實(shí)踐。
1．2班組中人員差異
管理班組人員，需要把班組當(dāng)前存在的問(wèn)題作分析，按照實(shí)事求是的原則，針對(duì)班組的實(shí)際情況，實(shí)施對(duì)策。班組人員受教育與個(gè)人理念的差異而存在不同，如何提高班組建設(shè)水平，需要了解班組人員的分類情況?？偨Y(jié)歸納主要有以下幾類:(1)理論分析型。這部分人員往往是剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)理論知識(shí)比較了解，對(duì)問(wèn)題的看法與論述條理清晰，通常在實(shí)際工作中缺乏熟練度，或部分體能或技術(shù)方面較為欠缺。(2)踏實(shí)能干性。這類班員往往工作比較認(rèn)真，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比較豐富，吃苦耐勞。但是往往文化層面相對(duì)較低的老員工，在語(yǔ)言組織、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)表達(dá)方面，較為欠缺。(3)懶惰型班員。這類班員往往受情緒化影響較大，不愿意多干活，甚至是走路都是慢慢“移動(dòng)”式的，能坐著不站著，能少擰一根螺絲，堅(jiān)決不會(huì)多拿一個(gè)螺帽。(4)唯我獨(dú)尊型。這類班員往往有一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是就是愛(ài)表現(xiàn)，愛(ài)打小報(bào)告，與班員關(guān)系緊張，甚至遭到排斥，給班長(zhǎng)管理帶來(lái)麻煩。(5)活躍型班員。這類組員無(wú)論能力或者經(jīng)驗(yàn)如何，往往精力充沛，對(duì)人熱情，給班組注入活力，但也會(huì)制造意想不到的安全風(fēng)險(xiǎn)。
1．3差異化班組的人員應(yīng)對(duì)
針對(duì)理論型和實(shí)干型的員工來(lái)說(shuō)，比較容易管理，往往他們總體的知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)存在一定差別，這一方面可以搭配他們之間相互學(xué)習(xí)與交流，充分發(fā)揮兩者之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)員工的成長(zhǎng)。諸如水井停注或者油井打循環(huán)、井口取樣等小班該掌握的簡(jiǎn)單技能如果還要班長(zhǎng)完成，不但增加班長(zhǎng)工作量，自己也失去了熟悉現(xiàn)場(chǎng)操作的機(jī)會(huì)。對(duì)于懶惰型班員，往往是由于多種原因?qū)е碌?，諸如性格的情緒化、對(duì)工作認(rèn)識(shí)不足、生活習(xí)慣或者家庭因素有一定的關(guān)系，因此加強(qiáng)與這類員工的溝通與交流，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)十分必要。對(duì)于確實(shí)無(wú)法緩解或者更正的，或者影響惡劣的采用淘汰制度，保證班組的良好精神風(fēng)貌。最后的“唯我獨(dú)尊”型班員，他們常常也是班長(zhǎng)的得力干將，但就是和班員的關(guān)系不好，遭到大家排擠，這就要班長(zhǎng)與之交流，教導(dǎo)她做人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，先做人再做事。如果一個(gè)人把大家的勞動(dòng)成果都否定了，抬高自己，貶低別人，那么他工作再優(yōu)秀，因?yàn)樽鋈耸?，最終也必定會(huì)受人排擠。
2班組建設(shè)
2．1優(yōu)化班組結(jié)構(gòu)
班組組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化是班組建設(shè)的重要方面，也是保證應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的重要手段。首先從班組的崗位結(jié)構(gòu)來(lái)看，管理型、操作型、知識(shí)型人員要配備齊全，做到“麻雀雖小，五臟俱全”。其次，從班組的年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，有年長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)型、青年實(shí)干創(chuàng)新型等，有助于把經(jīng)驗(yàn)與探索創(chuàng)新相結(jié)合，不斷注入新的活力。不斷協(xié)調(diào)好班組人員的配置，增強(qiáng)班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與凝聚力十分必要。
2．2加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)
培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言，對(duì)員工培訓(xùn)得越充分，對(duì)員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。把員工的能力與個(gè)人在企業(yè)中的發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，提高班組成員的技術(shù)水平、專業(yè)化操作水平，重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)處理問(wèn)題的能力。比如組織技術(shù)比武，促進(jìn)技術(shù)型人才的成長(zhǎng);通過(guò)活動(dòng)管理及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)促進(jìn)班組的管理型、領(lǐng)導(dǎo)型人才的培養(yǎng);通過(guò)操作崗的練兵活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)操作崗的熟練度。同時(shí)，完善各類人才選拔舉薦機(jī)制，實(shí)施重點(diǎn)人才定向培養(yǎng)，為員工職業(yè)發(fā)展搭建進(jìn)步階梯。注重發(fā)揮優(yōu)秀人才的傳幫帶作用，每年評(píng)選優(yōu)秀老師，切實(shí)將優(yōu)秀人才轉(zhuǎn)化為職業(yè)領(lǐng)航人才。
2．3遵守班組紀(jì)律
嚴(yán)格執(zhí)行交接班管理制度，交接過(guò)程中做到工藝內(nèi)容的交接、設(shè)備狀態(tài)的交接、異常情況的交接，交接方式以記錄交接和現(xiàn)場(chǎng)交接的方式為主，輔之以口述交接，交接不清不下班。在勞動(dòng)過(guò)程中勞保穿戴整齊、登高系安全帶、焊接管線戴好防護(hù)罩;嚴(yán)格按照操作法進(jìn)行操作，嚴(yán)格按要求填寫(xiě)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄和值班記錄、QHSE記錄，報(bào)表上如實(shí)記錄當(dāng)天壓力、溫度、液量等數(shù)據(jù)。同時(shí)，交給下個(gè)班的注意事項(xiàng)和未完成的工作必須填寫(xiě)清楚，如有異常情況，上班人員應(yīng)第一時(shí)間通知調(diào)度值班人員，不得隱瞞或遲報(bào)。
2．4班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理班組
作為企業(yè)生產(chǎn)的基本單位，其管理建設(shè)的好壞直接影響到企業(yè)的效益甚至整個(gè)企業(yè)形象，因此在班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理方面也要加強(qiáng)合理的引導(dǎo)與規(guī)范。安全管理建設(shè)首先要提高員工的安全意識(shí)，特別是老員工方面，仗于自身經(jīng)驗(yàn)較多對(duì)其設(shè)備較熟悉，很容易出現(xiàn)違規(guī)操作情況。其次要進(jìn)行安全教育和安全技能培訓(xùn)，演練在出現(xiàn)突發(fā)狀況下的正確的應(yīng)對(duì)方案。另外還要不斷加強(qiáng)勞動(dòng)保障工作和現(xiàn)場(chǎng)的定置定位管理，規(guī)范工作的著裝與工作流程，提高現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)因子，保障企業(yè)的人力資源安全。
3結(jié)語(yǔ)
【關(guān)鍵詞】 CDMA；雙流式；POI多系統(tǒng)接入；一體化監(jiān)理；地鐵；室內(nèi)覆蓋
一、項(xiàng)目背景
廣州地鐵六號(hào)線首期民用通信覆蓋系統(tǒng)工程是首次由廣東移動(dòng)通信有限公司廣州分公司承建，是屬于3大運(yùn)營(yíng)商共建共享的工程，廣州地鐵六號(hào)線首期起點(diǎn)為廣州金沙洲潯峰崗，終點(diǎn)為蘿崗長(zhǎng)埃全長(zhǎng)約24.3公里，全程22個(gè)站臺(tái)（其中19個(gè)為地下站臺(tái)）。為了達(dá)到地鐵六號(hào)線民用通信系統(tǒng)全覆蓋的目的，將在地鐵隧道、站臺(tái)、站廳設(shè)置民用通信覆蓋系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用雙流式設(shè)計(jì)及POI多系統(tǒng)接入模式，具備中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通三大運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)覆蓋的接入需求。
本期工程主要考慮地鐵六號(hào)線的“潯峰崗”至“長(zhǎng)啊倍危共有22座車(chē)站，其中高架站3座，地下站19座。具置見(jiàn)下圖：
二、項(xiàng)目規(guī)模及目標(biāo)
廣州地鐵六號(hào)線首期，起點(diǎn)為廣州金沙洲潯峰崗，終點(diǎn)為蘿崗長(zhǎng)埃全長(zhǎng)約24.3公里，全程22個(gè)站臺(tái)（其中19個(gè)為地下站臺(tái)）。項(xiàng)目規(guī)模： 本項(xiàng)目監(jiān)理費(fèi)用預(yù)算約為130萬(wàn)元。工程質(zhì)量要求：合格
三、本次地鐵項(xiàng)目的重點(diǎn)難點(diǎn)
1、工程建設(shè)規(guī)模大，專業(yè)多、投資高。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
地鐵六號(hào)線首期民用通信覆蓋系統(tǒng)工程是地鐵設(shè)備安裝工程的重要組成部分，它受到房建、隧道、裝修、系統(tǒng)等其它地鐵內(nèi)部工程工期的制約。另一方面，工程項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中又涉及到傳輸、配套、無(wú)線等相關(guān)專業(yè)配合。所以，進(jìn)度控制的難點(diǎn)在于統(tǒng)籌安排與協(xié)調(diào)。
①與地鐵工程自身的協(xié)調(diào)施工
民用通信覆蓋系統(tǒng)工程多為最終收口工種，與各專業(yè)的水平及立體交叉施工較多，施工順序和施工空間上相互制約較多。例如與信號(hào)、供電、通風(fēng)空調(diào)、給排水等機(jī)電設(shè)備專業(yè)安裝之間的交叉作業(yè)，與天花安裝、屏蔽門(mén)等裝修專業(yè)安裝之間的交叉作業(yè)。
②多層面協(xié)調(diào)工作難度大
地鐵六號(hào)線首期民用通信覆蓋系統(tǒng)工程設(shè)備安裝期是施工高峰期，參建單位密集，相互制約大，造成協(xié)調(diào)難度大。需協(xié)調(diào)的單位有各供貨商，各施工單位，設(shè)計(jì)單位等等，協(xié)調(diào)工作量大，施工現(xiàn)場(chǎng)所有專業(yè)施工能否協(xié)作、有序的進(jìn)行是決定本項(xiàng)目工程能否按期完成的關(guān)鍵。
③設(shè)計(jì)聯(lián)合會(huì)審
地鐵民用通信覆蓋工程因?yàn)樯婕氨姸嘞到y(tǒng)，環(huán)控、給排水、動(dòng)力照明、信號(hào)、綜合監(jiān)控、乘客資訊、安防、AFC等所有系統(tǒng)的管道、電纜、光纜均布置在有限的空間內(nèi)，且與裝修工程存在大量的交叉作業(yè)，所以需要聯(lián)合建設(shè)單位各技術(shù)部門(mén)、地鐵公司相關(guān)部門(mén)、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位等進(jìn)行聯(lián)合涉及會(huì)審，涉及審查環(huán)節(jié)繁多。
監(jiān)理應(yīng)對(duì)措施：
本工程除了參建單位、工程接口的內(nèi)部協(xié)調(diào)外，還有較多的外部協(xié)調(diào)。所涉及外部協(xié)調(diào)有：房建、隧道、裝修、系統(tǒng)等其它地鐵內(nèi)部工程工期的制約，問(wèn)題多、涉及部門(mén)廣泛，協(xié)調(diào)任務(wù)繁重，有的還存在難度。如果妥善處理好系統(tǒng)間的各類接口，那么，一個(gè)龐大的工程就變成多個(gè)簡(jiǎn)單的小工程。處理好接口問(wèn)題是保證工程順利進(jìn)行的關(guān)鍵問(wèn)題。因此，我們安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的監(jiān)理人員擔(dān)任該項(xiàng)目的協(xié)調(diào)員工作，做好與廣州地鐵相關(guān)建設(shè)部門(mén)、廣州移動(dòng)、施工單位、設(shè)計(jì)單位等的協(xié)調(diào)工作。在實(shí)施過(guò)程中，也獲得了明顯的監(jiān)理效果，使得工程監(jiān)理過(guò)程中信息傳遞暢通無(wú)阻，提高了工作效率，保證工程的順利進(jìn)行。
2、關(guān)鍵工序多、存在大量隱蔽工程
重點(diǎn)難點(diǎn)：
地鐵通信覆蓋項(xiàng)目實(shí)施中存在大量的隱蔽工序，由于隱蔽工序性質(zhì)的特殊性（此類工序完全完工后，難以或無(wú)法再進(jìn)行檢查），其直接影響到工程下個(gè)工序，乃及整個(gè)工程的質(zhì)量及通信安全，而這些工序是隱蔽的，況且存在的問(wèn)題在工程驗(yàn)收時(shí)難于發(fā)現(xiàn)如果對(duì)隱蔽工程沒(méi)有很好的控制，由此帶來(lái)的后果也是相應(yīng)嚴(yán)重的，隱蔽工程的質(zhì)量直接影響到整個(gè)工程的質(zhì)量好壞，因此在工程實(shí)施中，必須制定一套完善的隱蔽工序控制流程，以對(duì)其進(jìn)行有效的控制，以避免工程無(wú)必要的復(fù)工或通信安全事故，必須進(jìn)行旁站監(jiān)理，并做好質(zhì)量控制點(diǎn)、停止點(diǎn)，從是否按照設(shè)計(jì)進(jìn)行施工、使用材料是否符合要求、施工方法是否符合要求三個(gè)方面來(lái)做好隱蔽工程的簽證。
地體通信覆蓋項(xiàng)目的隱蔽工程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
①地鐵隧道的走線部分：
主要是隧道施工的信號(hào)饋線、拉遠(yuǎn)光纜、電源線的施工部分，由于其特殊的地理環(huán)境，需要做好相應(yīng)的防護(hù)固定措施，做好相關(guān)的防水處理。
②站臺(tái)天花板上的走線部分：
由于室內(nèi)裝修和美觀原因，要求樓層的平面饋線分布系統(tǒng)及部分天線、分支器件布放在天花板之上，做好防水、防火措施，按規(guī)范和設(shè)計(jì)文件的要求做好相關(guān)饋線、器件的固定工作。
③電梯井內(nèi)器件安裝及走線部分：
電梯井施工時(shí)，要求按照設(shè)計(jì)文件及規(guī)范要求做好天線的安裝和固定，饋線的布放和固定工作，保證有良好的施工藝和正確的安裝位置。
監(jiān)理應(yīng)對(duì)措施：
1、加強(qiáng)工程巡檢，保證工程質(zhì)量
對(duì)工程施工過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)施工單位的檢查，例如：入場(chǎng)設(shè)備、材料進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，檢查設(shè)備、材料的型號(hào)和質(zhì)量是否符合要求，施工單位人員資質(zhì)、安全防護(hù)設(shè)施是否符合要求，現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境是否具備施工條件等。在監(jiān)理工作開(kāi)展過(guò)程中，由于施工單位為了趕工期，調(diào)用了一些不知名的材料進(jìn)場(chǎng)施工。在監(jiān)理人員的嚴(yán)格要求下，杜絕了不合格材料的使用，同時(shí)下發(fā)監(jiān)理通知，督促施工單位加快物資采購(gòu)到貨工作。
2、關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)理
對(duì)甲方明確應(yīng)旁站監(jiān)理的工程項(xiàng)目，實(shí)施旁站監(jiān)理，進(jìn)行全過(guò)程控制，做好旁站記錄。 由于隧道區(qū)間涉及限界問(wèn)題，所以隧道區(qū)間設(shè)備安裝是重要監(jiān)理內(nèi)容，監(jiān)理將進(jìn)行旁站監(jiān)理。所有隧道安裝工程應(yīng)按圖施工，必須改變時(shí)一定要經(jīng)設(shè)計(jì)、監(jiān)理認(rèn)可方能進(jìn)行施工。對(duì)與地鐵其它單位相關(guān)的專業(yè)，如結(jié)構(gòu)、弱電、專用通信等，安裝前先進(jìn)行調(diào)查，協(xié)調(diào)，防止返工，造成物質(zhì)和時(shí)間的浪費(fèi)，確保工期。 在施工過(guò)程中，對(duì)于關(guān)鍵或特殊工序的施工（如設(shè)備開(kāi)箱檢查，設(shè)備吊裝運(yùn)輸，設(shè)備基礎(chǔ)施工、設(shè)備調(diào)試、綜合管線的隱蔽、重要的材料設(shè)備的檢驗(yàn)調(diào)試等）實(shí)行旁站監(jiān)理。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
本項(xiàng)目是一個(gè)全新的監(jiān)理項(xiàng)目，建設(shè)任務(wù)重且緊急，涉及人員及區(qū)域范圍廣，安全性要求高，跨度時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)地鐵民用通信覆蓋具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。要求參與人員全心投入同時(shí)，采取針對(duì)性的指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)參與人員的積極性，同時(shí)做好專業(yè)知識(shí)、監(jiān)理流程方面的培訓(xùn)課和交流會(huì)，加強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)交流。
參考文獻(xiàn)：
[1]謝驥.多系統(tǒng)合路平臺(tái)（PIO）測(cè)試方法與研究.移動(dòng)通信，2012，16：52.？
[2]上海市無(wú)線電協(xié)會(huì)，移動(dòng)通信多系統(tǒng)室內(nèi)綜合覆蓋.上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2007.120-138.？
關(guān)鍵詞 杭州灣；腈綸；腈綸項(xiàng)目管理
中圖分類號(hào)TS135 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2011）37-0090-01
1 項(xiàng)目介紹
浙江杭州灣腈綸有限公司始建于2003年7月，是全國(guó)腈綸行業(yè)中唯一的一家民營(yíng)企業(yè)。主要產(chǎn)品為差別化腈綸纖維，廣泛應(yīng)用于針織、服裝、家紡 （毛毯、地毯、毛絨）、工業(yè)用等產(chǎn)品。
6萬(wàn)t項(xiàng)目已于2005年6月建成，并于2006年1月正式投產(chǎn)。此項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝采用德國(guó)的DMAC濕法兩步法，主裝置設(shè)備全部從歐美國(guó)家引進(jìn)，是目前世界上最先進(jìn)的腈綸生產(chǎn)裝置。生產(chǎn)控制采用集散控制系統(tǒng)（DCS），為生產(chǎn)高質(zhì)量的腈綸產(chǎn)品奠定了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。
2 項(xiàng)目的生命周期
為了使項(xiàng)目的管理和控制能夠更好的進(jìn)行，我們將杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目劃分成若干階段，這些階段合在一起稱為項(xiàng)目生命周期。一個(gè)典型的項(xiàng)目生命周期包括：?jiǎn)?dòng)（概念）階段、計(jì)劃階段、實(shí)施（執(zhí)行和控制）階段、交付（收尾）階段。不同階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的影響是不同的。對(duì)于具體的杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目的生命周期，在下文項(xiàng)目的進(jìn)度控制中的表格中會(huì)有非常詳細(xì)的體現(xiàn)。
3 項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素
1）事先定義了項(xiàng)目的生命周期。通過(guò)對(duì)各方面的了解和溝通，我們進(jìn)行工作分解，制作WBS；
2）項(xiàng)目的進(jìn)度得到了有效的控制；
3）按預(yù)定的計(jì)劃和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量控制。對(duì)每個(gè)崗位的工作進(jìn)行質(zhì)量規(guī)定，并盡可能將工作流程、質(zhì)量要求和工作結(jié)果通過(guò)表格反映出來(lái)；由技術(shù)專家專門(mén)對(duì)工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和控制；對(duì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、分類、存管進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理；針對(duì)本次優(yōu)化項(xiàng)目中需要采集及處理的數(shù)據(jù)種類繁多、數(shù)量巨大的特點(diǎn)，我們必須特別強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于項(xiàng)目數(shù)據(jù)的管理，這是優(yōu)化項(xiàng)目質(zhì)量管理的重要組成部分。
4 項(xiàng)目的進(jìn)度控制
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，因此，要做好項(xiàng)目管理，必須保證項(xiàng)目能夠有計(jì)劃的進(jìn)行。只有做好了項(xiàng)目的進(jìn)度控制，才能使項(xiàng)目能夠順利開(kāi)展，從而最終取得整個(gè)項(xiàng)目的成功。
對(duì)于杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目的實(shí)施，項(xiàng)目的進(jìn)度控制安排如下所示：
表1 項(xiàng)目部分進(jìn)度控制安排
5 項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
本文根據(jù)筆者杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目管理實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合項(xiàng)目管理的理論與方法，對(duì)杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目管理過(guò)程進(jìn)行分析，規(guī)范了項(xiàng)目管理工作。筆者通過(guò)實(shí)際參與杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目管理實(shí)踐，用到了筆者在進(jìn)行項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)中學(xué)到的項(xiàng)目管理的基本知識(shí)和方法。通過(guò)項(xiàng)目管理理論在實(shí)際的杭州灣腈綸年產(chǎn)60 000t腈綸項(xiàng)目管理實(shí)踐中的應(yīng)用，筆者有一些總結(jié)和體會(huì)：
1）項(xiàng)目管理的方法的使用，使項(xiàng)目的決策和實(shí)施更科學(xué)、更經(jīng)濟(jì)、更順利，和沒(méi)有應(yīng)用項(xiàng)目管理方法的項(xiàng)目相比，具有更高的成功機(jī)率；
在煤礦安全管理中，最重要的組成部分是地測(cè)防治水工作，其也是煤礦企業(yè)的基礎(chǔ)工作內(nèi)容。長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)地測(cè)防治水工作予以高度重視，使其更快、更好地發(fā)展，能使礦井的可持續(xù)發(fā)展得到保障。此外，地測(cè)防治水工作的進(jìn)程還對(duì)煤礦的安全管理工作有一定的影響。在煤礦的生產(chǎn)發(fā)展中，最重要的因素是地測(cè)工作，其對(duì)煤礦的發(fā)展起著直接的決定性作用；做好地測(cè)防治水工作，能有效提升煤炭企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，地測(cè)工作在煤礦生產(chǎn)中占據(jù)著重要地位，且影響著其生產(chǎn)全過(guò)程，重要性也越來(lái)越明顯；在煤礦安全生產(chǎn)中，地測(cè)防治水工作是較為重要的內(nèi)容之一，煤礦開(kāi)采中的安全事故對(duì)煤礦企業(yè)造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)工作人員的人身安全造成了一定威脅。隨著煤礦開(kāi)采力度的加大，必然會(huì)引起較大的水患問(wèn)題。對(duì)于水患的治理，需要耗費(fèi)大量的人力、物力，因此，應(yīng)對(duì)防治水安全問(wèn)題予以重視，從而使員工的生命安全得到保障。
2地測(cè)防治水中存在的問(wèn)題
地測(cè)防治水中存在的問(wèn)題主要有以下4點(diǎn)：①近年來(lái)，礦井事業(yè)不斷發(fā)展，增大了礦井的開(kāi)采面積，導(dǎo)致出現(xiàn)老空水現(xiàn)象；②隨著建筑物下壓煤范圍的增長(zhǎng)，有效布面空間隨之受限，且二者的矛盾日趨激烈；③在開(kāi)采上組煤時(shí)，在技術(shù)上存在較多問(wèn)題，比如當(dāng)鉆孔出現(xiàn)封閉不良時(shí)，會(huì)造成較大的困擾；④煤礦技術(shù)人員不具備專業(yè)知識(shí)，涉及到技術(shù)性較強(qiáng)的工作時(shí)會(huì)力不從心，這對(duì)地測(cè)防治水工作的正常進(jìn)行造成了一定的困擾。
3水害防治的策略分析
3.1做好基礎(chǔ)工作
地測(cè)防治水工作需要較強(qiáng)的技術(shù)，且影響因素較多。要想做好防治工作，首先應(yīng)做好基礎(chǔ)工作，使各部門(mén)的具體職責(zé)都得到明確，貫徹落實(shí)基本工作。
3.1.1建立健全管理組織體系
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)階層需要加大對(duì)地測(cè)防治水工作的重視程度，成立相應(yīng)的防治水機(jī)構(gòu)，將礦長(zhǎng)作為責(zé)任人，在技術(shù)上以工程師為首，按期實(shí)施水害的預(yù)報(bào)并排查隱患，及時(shí)探討可能出現(xiàn)的水害問(wèn)題，做好預(yù)防工作，杜絕隱患的發(fā)生。
3.1.2實(shí)施責(zé)任制度
對(duì)每一項(xiàng)工作的責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)劃分，并落實(shí)到個(gè)人身上。比如，水害的預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)工作和管理工作需要由地測(cè)部門(mén)負(fù)責(zé)，對(duì)于水害應(yīng)“有掘必探、有采必探”。依照“物探先行、化探跟進(jìn)、鉆探驗(yàn)證”的總原則，應(yīng)由專職的探水隊(duì)伍實(shí)施，監(jiān)督防治水的工作由安監(jiān)處完成，防治水安全問(wèn)題由開(kāi)采技術(shù)部門(mén)負(fù)責(zé)。避免發(fā)生“忙閑分割”的工作局面，充分利用每一個(gè)部門(mén)、每一名員工，使其能對(duì)地測(cè)防治水工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，建立防治水專項(xiàng)資金，保證防治水責(zé)任的落實(shí)。
3.1.3提高管理隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)
在提高防治水工作的效果時(shí)，應(yīng)組建好的管理隊(duì)伍。煤礦企業(yè)應(yīng)做好相關(guān)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和員工的進(jìn)修實(shí)踐工作，使其掌握較為扎實(shí)的技術(shù)，最終使管理隊(duì)伍的協(xié)作能力得到提高。
3.2加大對(duì)科技創(chuàng)新的重視程度
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。對(duì)于煤炭企業(yè)而言，生存和發(fā)展的根本動(dòng)力是技術(shù)創(chuàng)新。因此，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是做好地測(cè)防治水工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，煤礦企業(yè)應(yīng)加大對(duì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作的重視程度，不斷更新管理技術(shù)和管理手段，以適應(yīng)國(guó)際化的發(fā)展要求。具體可以從以下2方面做起。
3.2.1借助計(jì)算機(jī)技術(shù)自動(dòng)化管理地測(cè)信息
當(dāng)今社會(huì)是信息主宰的時(shí)代，只有對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加以利用，才能使防治水工具取得突破性的進(jìn)展。同時(shí)，還需對(duì)地測(cè)信息系統(tǒng)和水文自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新，使其實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，并使地測(cè)防治水工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和自動(dòng)化，避免耗費(fèi)大量的人力、物力，最終不斷提高管理水平和效果。
3.2.2借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)
在地測(cè)防治水和煤礦安全管理中，需要不斷吸取國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)管理中，從而方便檢測(cè)工作面頂板巖層的富水性、分析防治水工作中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，使工作面的回采安全性得到一定的保障。
4結(jié)束語(yǔ)
人人游戲高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)家陳弢根據(jù)自己多年來(lái)在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出數(shù)據(jù)科學(xué)家的主要工作內(nèi)容：數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，包括公司的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)以及各個(gè)具體業(yè)務(wù)線的指標(biāo)數(shù)據(jù)和日志數(shù)據(jù)平臺(tái)的搭建；歷史數(shù)據(jù)的分析挖掘，包括與各種產(chǎn)品線相關(guān)的業(yè)務(wù)分析、用戶畫(huà)像、用戶行為分析、用戶留存分析等，目的是讓業(yè)務(wù)決策者對(duì)于現(xiàn)狀有清晰、系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，從而輔助其做出下一步的決策；數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的預(yù)測(cè)性分析，比如建立推薦模型，并利用模型對(duì)未來(lái)的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。這部分工作是大數(shù)據(jù)挖掘工作中最有意義的部分，也是與產(chǎn)品線聯(lián)系最緊密的部分。
從統(tǒng)計(jì)思維到數(shù)據(jù)思維的突破
數(shù)據(jù)科學(xué)家到底應(yīng)該具備哪些基本的素質(zhì)和能力呢？
陳弢認(rèn)為，數(shù)據(jù)科學(xué)家首先要具備科學(xué)家的基本素質(zhì)，即客觀、誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)。其次，數(shù)據(jù)科學(xué)家需要有數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及數(shù)據(jù)管理的知識(shí)，以應(yīng)對(duì)大量數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和存儲(chǔ)，同時(shí)必須掌握機(jī)器學(xué)習(xí)中的算法和模型處理預(yù)測(cè)性的需求。再次，相對(duì)于知識(shí)而言，理念上的突破對(duì)于數(shù)據(jù)科學(xué)家顯得更為重要。很多數(shù)據(jù)科學(xué)家都具有深厚的統(tǒng)計(jì)學(xué)背景，而統(tǒng)計(jì)學(xué)的目標(biāo)是從各種類型的數(shù)據(jù)中提取有價(jià)值的信息，但不強(qiáng)調(diào)對(duì)事物的洞察力（Insight），不強(qiáng)調(diào)深度的知識(shí)。所以，如何實(shí)現(xiàn)從固有的統(tǒng)計(jì)思維到數(shù)據(jù)思維的突破是一大挑戰(zhàn)。最后，交流合作的能力也是數(shù)據(jù)科學(xué)家自身普遍需要解決的問(wèn)題。這里說(shuō)的交流不僅僅指數(shù)據(jù)科學(xué)家內(nèi)部的知識(shí)分享、技能學(xué)習(xí)，更重要的是向業(yè)務(wù)人員、負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的同事、領(lǐng)域內(nèi)的專家虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。分析人員不能僅醉心于技術(shù)，更要走進(jìn)業(yè)務(wù)去“采風(fēng)”，一方面普及數(shù)據(jù)挖掘的知識(shí)和它的作用，另一方面收集需求。
對(duì)數(shù)據(jù)深度挖掘
自2002年從北京大學(xué)數(shù)學(xué)院畢業(yè)之后，陳弢師從香港科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系的張連文教授，研究機(jī)器學(xué)習(xí)的模型和算法。在與數(shù)據(jù)打交道的十年中，陳弢利用機(jī)器學(xué)習(xí)的各種模型，包括決策樹(shù)、隨機(jī)森林、貝葉斯網(wǎng)絡(luò)、SVM等，處理過(guò)分類、聚類、相關(guān)性分析等數(shù)據(jù)挖掘問(wèn)題。這些問(wèn)題分別來(lái)源于中醫(yī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算廣告學(xué)、社會(huì)學(xué)等不同領(lǐng)域。在工作過(guò)程中，陳弢逐漸熟悉了一些大數(shù)據(jù)收集、存儲(chǔ)和管理的系統(tǒng)，成了名副其實(shí)的數(shù)據(jù)科學(xué)家。
在人人游戲，陳弢主要從事的是數(shù)據(jù)的深度挖掘工作。一方面， Ader廣告平臺(tái)以每天500GB的速度收集了在上億臺(tái)移動(dòng)設(shè)備上的各種類型廣告的曝光、點(diǎn)擊甚至轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)?；谶@些數(shù)據(jù)，陳弢利用預(yù)測(cè)性分析的算法，優(yōu)化了廣告投放，幫助整個(gè)平臺(tái)提高點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)化效率，同時(shí)通過(guò)多維度的定向投放來(lái)幫助廣告主優(yōu)化其投放效果。另一方面，人人游戲的玩家們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種各樣的行為?；谶@些行為數(shù)據(jù)，陳弢所在的團(tuán)隊(duì)又嘗試對(duì)用戶按其行為分群，研究不同群體玩家的特性，從而為游戲玩法改進(jìn)、虛擬物品定價(jià)等提供建議。
數(shù)據(jù)科學(xué)家不是一個(gè)噱頭
