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    有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌范文

    時(shí)間:2022-08-31 03:32:05

    序論:在您撰寫有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

    有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

    第1篇

    【知識(shí)目標(biāo)】

    1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

    2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

    3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。

    4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

    【知識(shí)目標(biāo)】

    1.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

    2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力

    【情感目標(biāo)】

    1.感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

    2.在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。

    3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.教師準(zhǔn)備。

    (1) 印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

    (2) 布置班級(jí)文化墻(各班班主任)

    (3) 排練節(jié)目:

    一1班 詩(shī)朗誦 負(fù)責(zé)老師:艾黎英

    一2班 快板 負(fù)責(zé)老師:戚翊淼

    一3班 英語(yǔ)兒歌 負(fù)責(zé)老師:季新六

    年級(jí)節(jié)目 歌舞 負(fù)責(zé)老師:孟曉蕾

    隊(duì)列訓(xùn)練 負(fù)責(zé)老師:張睿琪

    (4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備

    *折紙活動(dòng):

    愛心樹——莊敏霞

    愛心折紙(180張)——施蕾

    活動(dòng)裁判:施蕾 莊敏霞

    *喂蛋活動(dòng):

    白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——施蕾

    課桌椅(12套)布置——孟曉蕾

    背景音樂(lè)——孟曉蕾

    活動(dòng)裁判:施蕾 孟曉蕾

    *“趕豬”活動(dòng):

    趕豬棒(8根) 球(4只)——賈燕琴

    活動(dòng)裁判:賈燕琴、季新六

    2.學(xué)生準(zhǔn)備。

    (1)通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。

    (2)會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)

    收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文,選一、二篇讀熟,以備展示。

    (3)自制一張敬老卡

    寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會(huì)美化 。

    (4)說(shuō)兩三句敬老話

    一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō),注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚,也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。

    (4) 敬一杯敬老茶

    先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

    (6)做一件力所能及的事

    在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。

    三、活動(dòng)時(shí)間:2008年10月30日(周四)上午

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    九九話重陽(yáng),感恩在我心

    主持稿:陶夏珠

    一.

    生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!

    田林小學(xué)《九九話重陽(yáng),感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    師:“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!?中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友,那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?

    生(男):知道,是每年農(nóng)歷的九月初九。

    師:你真聰明。

    生(女):老師,我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。

    師:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”, 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

    你們看,今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客,和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    (鼓掌)

    二.

    生 (男):1.重陽(yáng)佳節(jié)就是好,

    (女)2.民俗民風(fēng)氣氛妙。

    (男)1.敬老愛幼美傳統(tǒng),

    (女)2.文明和諧風(fēng)格高。

    (男)1.重陽(yáng)老少聚一塊,

    (女)2.歡天喜地樂(lè)陶陶。

    生(合):祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽。

    師:你們真了不起,這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。

    生(女):我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng),他們也要表演給爺爺奶奶看。

    師:哦,原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。

    生(男):好,下面,請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦

    一(1)班表演

    生(女):除了詩(shī)歌,我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng),下面,請(qǐng)一(2)班小朋友為我們表演快板

    一(2)班表演

    生(男):一(2)班小朋友表演得very good

    生(女):你的英語(yǔ)說(shuō)的真好,我們?cè)賮?lái)聽聽一(3)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌

    一(3)班表演

    《上學(xué)歌》音樂(lè)響起

    生(男):你聽,這是什么音樂(lè)?

    生(女):這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。

    (全年級(jí)合唱)

    師:小朋友真了不起,學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng),老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

    別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?

    生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

    第2篇

    1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。

    2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。

    3、通過(guò)開展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    二、活動(dòng)的提出

    重陽(yáng)節(jié),每一年都過(guò),但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫€是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”,就更有活動(dòng)的空間了。

    三、活動(dòng)的時(shí)間1個(gè)月

    四、活動(dòng)的準(zhǔn)備

    1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

    (1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

    (2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

    (3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?

    2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

    (1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。

    (2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

    (3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。)

    3、調(diào)查情況分析。

    (1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng),有的是請(qǐng)教家里人,有的是請(qǐng)教鄰居,還有的是打電話詢問(wèn)親友,還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情,這個(gè)活動(dòng)可以開展。

    (2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事,或做重陽(yáng)糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,由此,活動(dòng)的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng),定能互相促進(jìn)。

    4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息,確定活動(dòng)子課題。

    (1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

    (2)討論、確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))

    5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。

    五、活動(dòng)的過(guò)程

    (一)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)

    1、各小組分頭準(zhǔn)備。

    (1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝??ǖ取#?/p>

    (2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由準(zhǔn)備。

    準(zhǔn)備的過(guò)程中,尤其值得稱道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕,利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程,掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!

    2、集體匯報(bào)活動(dòng)。

    (1)賞菊小組匯報(bào)

    ①介紹重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷;②利用幻燈片向大家展示眾多的圖片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受;③馬杭節(jié)的信息。

    (2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)

    ①利用幻燈片展示制作重陽(yáng)糕的步驟,講解制作方法;②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽(yáng)糕器具,請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕;③采訪同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。

    (3)來(lái)歷小組匯報(bào)

    ①以小品的方式匯報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事;②談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來(lái)是怎么解決的。

    (5)飲酒小組匯報(bào)

    ①利用幻燈片介紹重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等;

    ②請(qǐng)大家喝茶。

    (6)文學(xué)作品小組匯報(bào)

    介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。

    (7)登高小組匯報(bào)

    ①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。

    (8)品嘗重陽(yáng)糕

    ①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕;②一起說(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受;③俗話說(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親?!爆F(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。

    (9)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容

    ①告知同學(xué)們:從*年起,重陽(yáng)節(jié)被確定為我國(guó)的“老人節(jié)”,也叫“敬老節(jié)”;②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動(dòng)的錄像;③請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們可以開展哪些敬老活動(dòng)。

    (10)祝福小組送祝福

    把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽(yáng)節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期準(zhǔn)備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的祝福語(yǔ);③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫祝福語(yǔ)。)

    (二)重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)

    1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?

    大家七嘴八舌,意見大致為三種:

    (1)送一些適合老人的禮物給老人們;

    (2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;

    (3)為老人勞動(dòng)。

    2、進(jìn)一步商量:(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

    大家一起出謀劃策:

    (吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

    (用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

    (娛樂(lè)的)撲克、象棋等。

    總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點(diǎn)以及身體狀況的。

    (2)可以為老人們表演什么節(jié)目呢?

    同學(xué)們手到擒來(lái):唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩(shī)歌、說(shuō)笑話、陪老人玩。

    3、聯(lián)系敬老院。

    為了充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉同學(xué)們的能力,特請(qǐng)住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋:負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。

    第3篇

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

    2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

    3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

    4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

    2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話導(dǎo)入

    同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容,誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?

    二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

    通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

    2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

    金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

    3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

    《采桑子重陽(yáng)》

    《九月九日憶山東兄弟》 王維

    《過(guò)故人莊》 孟浩然

    三、發(fā)表感言

    播放圖片,發(fā)表感想。

    (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

    a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

    b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

    c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

    d.陪伴老人一起散步。

    e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

    f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

    (2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

    四、活動(dòng)總結(jié)

    第4篇

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

    2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

    3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

    4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

    2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話導(dǎo)入

    同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容,誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?

    二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

    通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

    2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

    金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

    3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

    《采桑子重陽(yáng)》

    《九月九日憶山東兄弟》 王維

    《過(guò)故人莊》 孟浩然

    三、發(fā)表感言

    播放圖片,發(fā)表感想。

    (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

    a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

    b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

    c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

    d.陪伴老人一起散步。

    e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

    f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

    (2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

    四、活動(dòng)總結(jié)

    通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老*師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!

    第5篇

    【知識(shí)目標(biāo)】

    1.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

    2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力

    【知識(shí)目標(biāo)】

    1、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

    2、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

    3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。

    4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

    【情感目標(biāo)】

    1.感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

    2.在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。

    3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.教師準(zhǔn)備。

    (1)印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(*、*、*等)

    (2)布置班級(jí)文化墻(各班班主任)

    (3)排練節(jié)目:

    一1班詩(shī)朗誦負(fù)責(zé)老師:*

    一2班快板負(fù)責(zé)老師:*

    一3班英語(yǔ)兒歌負(fù)責(zé)老師:*

    年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師:*

    隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師:*

    (4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備

    *折紙活動(dòng):

    愛心樹——*

    愛心折紙(180張)——*

    活動(dòng)裁判:**

    *喂蛋活動(dòng):

    白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——*

    課桌椅(12套)布置——*

    背景音樂(lè)——*

    活動(dòng)裁判:**

    *“趕豬”活動(dòng):

    趕豬棒(8根)球(4只)——*

    活動(dòng)裁判:*、*

    2.學(xué)生準(zhǔn)備。

    (1)通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。

    (2)會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)

    收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文,選一、二篇讀熟,以備展示。

    (3)自制一張敬老卡

    寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會(huì)美化。

    (4)說(shuō)兩三句敬老話

    一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō),注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚,也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。

    (4)敬一杯敬老茶

    先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

    (6)做一件力所能及的事

    在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。

    三、活動(dòng)時(shí)間:20*年10月30日上午

    第6篇

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

    2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

    3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

    4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片。

    2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話導(dǎo)入

    同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容,誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?

    二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)

    1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

    通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

    2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

    金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

    3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌

    《采桑子重陽(yáng)》

    《九月九日憶山東兄弟》 王維

    《過(guò)故人莊》 孟浩然

    三、發(fā)表感言

    播放圖片,發(fā)表感想。

    (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

    a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

    b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

    c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

    d.陪伴老人一起散步。

    e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

    f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

    (2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。

    四、活動(dòng)總結(jié)

    第7篇

    本文由中國(guó)教育文稿編輯為您精心準(zhǔn)備,請(qǐng)大家參考!

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    【知識(shí)目標(biāo)】

    1、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

    2、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

    3、了解重陽(yáng)糕的由來(lái)。

    4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

    【知識(shí)目標(biāo)】

    1.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

    2.通過(guò)查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力

    【情感目標(biāo)】

    1.感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

    2.在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。

    3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.教師準(zhǔn)備。

    (1) 印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

    (2) 布置班級(jí)文化墻(各班班主任)

    (3) 排練節(jié)目:

    一1班 詩(shī)朗誦 負(fù)責(zé)老師:艾黎英

    一2班 快板 負(fù)責(zé)老師:戚翊淼

    一3班 英語(yǔ)兒歌 負(fù)責(zé)老師:季新六

    年級(jí)節(jié)目 歌舞 負(fù)責(zé)老師:孟曉蕾

    隊(duì)列訓(xùn)練 負(fù)責(zé)老師:張睿琪

    (4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備

    *折紙活動(dòng):

    愛心樹——莊敏霞

    愛心折紙(180張)——施蕾

    活動(dòng)裁判:施蕾 莊敏霞

    *喂蛋活動(dòng):

    白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——施蕾

    課桌椅(12套)布置——孟曉蕾

    背景音樂(lè)——孟曉蕾

    活動(dòng)裁判:施蕾 孟曉蕾

    *“趕豬”活動(dòng):

    趕豬棒(8根) 球(4只)——賈燕琴

    活動(dòng)裁判:賈燕琴、季新六

    2.學(xué)生準(zhǔn)備。

    (1)通過(guò)采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及風(fēng)俗等。

    (2)會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)

    收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文,選一、二篇讀熟,以備展示。

    (3)自制一張敬老卡

    寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會(huì)美化。

    (4)說(shuō)兩三句敬老話

    一定要當(dāng)面對(duì)老人說(shuō),注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒(méi)有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚,也可以通過(guò)打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來(lái)表達(dá)敬意。

    (4) 敬一杯敬老茶

    先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

    (6)做一件力所能及的事

    在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。

    三、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月5日(周四)上午

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    九九話重陽(yáng),感恩在我心

    主持稿:陶夏珠

    一.

    生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!

    田林小學(xué)《九九話重陽(yáng),感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

    師:“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友,那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?

    生(男):知道,是每年農(nóng)歷的九月初九。

    師:你真聰明。

    生(女):老師,我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。

    師:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”, 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

    你們看,今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到田林小學(xué)做客,和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    (鼓掌)

    二.

    生 (男):1.重陽(yáng)佳節(jié)就是好,

    (女)2.民俗民風(fēng)氣氛妙。

    (男)1.敬老愛幼美傳統(tǒng),

    (女)2.文明和諧風(fēng)格高。

    (男)1.重陽(yáng)老少聚一塊,

    (女)2.歡天喜地樂(lè)陶陶。

    生(合):祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽。

    師:你們真了不起,這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。

    生(女):我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng),他們也要表演給爺爺奶奶看。

    師:哦,原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。

    生(男):好,下面,請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦

    一(1)班表演

    生(女):除了詩(shī)歌,我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng),下面,請(qǐng)一(2)班小朋友為我們表演快板

    一(2)班表演

    生(男):一(2)班小朋友表演得very good

    生(女):你的英語(yǔ)說(shuō)的真好,我們?cè)賮?lái)聽聽一(3)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌

    一(3)班表演

    《上學(xué)歌》音樂(lè)響起

    生(男):你聽,這是什么音樂(lè)?

    生(女):這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。

    (全年級(jí)合唱)

    師:小朋友真了不起,學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng),老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

    別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?