序論：在您撰寫(xiě)高校財(cái)務(wù)共享平臺(tái)構(gòu)建研究時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

一、共享服務(wù)發(fā)展歷程

共享服務(wù)是一種創(chuàng)新戰(zhàn)略，通過(guò)將分散的重復(fù)性、可標(biāo)準(zhǔn)化的工作進(jìn)行有效整合，建立一個(gè)以實(shí)現(xiàn)提高效率、創(chuàng)造價(jià)值、節(jié)約成本、提高客戶滿意度為目標(biāo)的服務(wù)中心，而財(cái)務(wù)共享服務(wù)是共享服務(wù)領(lǐng)域不可或缺的組成部分。早在20世紀(jì)80年代初，福特公司在歐洲成立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心，將下屬公司簡(jiǎn)單重復(fù)的、標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)功能轉(zhuǎn)移至財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心。截至2017年底，超過(guò)75%的世界財(cái)富500強(qiáng)公司為節(jié)約成本、提升服務(wù)建立了共享服務(wù)平臺(tái)。財(cái)務(wù)管理信息化在高校事務(wù)管理中越來(lái)越發(fā)揮關(guān)鍵作用，地位也越來(lái)越突顯。隨著教育事業(yè)的發(fā)展及財(cái)務(wù)管理制度的不斷完善，我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)大致分為三個(gè)階段，分別是初始階段、管理轉(zhuǎn)型階段和智慧共享階段。初始階段是以簡(jiǎn)化核算為主的會(huì)計(jì)電算化。管理轉(zhuǎn)型階段主要是財(cái)務(wù)管理局域化，實(shí)現(xiàn)由會(huì)計(jì)核算向財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)變。智慧共享階段則是基于當(dāng)下會(huì)計(jì)制度管理與智慧校園發(fā)展需求而進(jìn)行的智慧化的共享服務(wù)階段。財(cái)務(wù)共享服務(wù)管理模式推動(dòng)了高校財(cái)務(wù)部門(mén)從基礎(chǔ)核算業(yè)務(wù)向決策支持業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變，為績(jī)效評(píng)價(jià)奠定了基礎(chǔ)，為管理層戰(zhàn)略決策提供了更多的財(cái)務(wù)分析與支持。

二、財(cái)務(wù)共享服務(wù)服務(wù)及其特點(diǎn)

財(cái)務(wù)管理信息化水平是反映一所高校管理水平的重要指標(biāo)。滿足高校日常教學(xué)、科研、行政服務(wù)、后勤保障等各個(gè)方面需求的財(cái)務(wù)共享服務(wù)系統(tǒng)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析能力，滿足管理層決策需要，提升高校財(cái)務(wù)管理效率，從而促進(jìn)高校健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)高校的核心實(shí)力。高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)是一種新型財(cái)務(wù)管理模式，通過(guò)梳理、整合相關(guān)資源與業(yè)務(wù)流程，集中處理分散性、基礎(chǔ)性財(cái)務(wù)工作并提供服務(wù)，以達(dá)到強(qiáng)化內(nèi)控管理、促進(jìn)信息共享、提高效率及師生滿意度等目的。主要特點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.依托新興高新信息技術(shù)大數(shù)據(jù)、智能化、云計(jì)算、工作流、票據(jù)影像化處理等信息技術(shù)的應(yīng)用是財(cái)務(wù)共享服務(wù)的技術(shù)基礎(chǔ)，并呈現(xiàn)“財(cái)務(wù)模塊—非財(cái)務(wù)模塊—外圍輔助業(yè)務(wù)系統(tǒng)”的發(fā)展趨勢(shì)。

2.以業(yè)務(wù)流程為核心通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的整合、流程再造，分離基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，凸顯核心業(yè)務(wù)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)化分工是財(cái)務(wù)共享服務(wù)的關(guān)鍵，流程是高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)與構(gòu)建的重要因素，直接關(guān)系到財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)行效果。

3.目標(biāo)明確依托新興信息技術(shù)的財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程與相關(guān)資源的整合，實(shí)現(xiàn)規(guī)范流程、提升效率、降低運(yùn)營(yíng)成本，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)控控制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督與提升服務(wù)的目標(biāo)。借助財(cái)務(wù)共享服務(wù)，增加財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析能力，滿足管理層決策需要，拓展非財(cái)務(wù)模塊及外圍輔助業(yè)務(wù)系統(tǒng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步提升高校財(cái)務(wù)管理效率。

4.生產(chǎn)式服務(wù)隨著業(yè)務(wù)發(fā)展，以業(yè)務(wù)流程為核心的財(cái)務(wù)共享服務(wù)注重服務(wù)效率與管理質(zhì)量，需要不斷細(xì)分、調(diào)整、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)流程控制，提供分步式服務(wù)。財(cái)務(wù)共享服務(wù)不僅能夠讓相關(guān)業(yè)務(wù)人員把主要精力集中在重點(diǎn)工作上，而且通過(guò)資源整合提高資源使用效率，達(dá)到資源的最優(yōu)配置，同時(shí)有利于培養(yǎng)具有全局視角、組織策劃能力、專業(yè)判斷和綜合決策能力、環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng)的復(fù)合型會(huì)計(jì)人才。

三、高校財(cái)務(wù)共享平臺(tái)現(xiàn)狀

目前多數(shù)高校處于財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)第二階段或第三階段過(guò)程中，整體呈現(xiàn)智能化相對(duì)較低，業(yè)務(wù)流程操作復(fù)雜，信息傳遞滯后，數(shù)據(jù)時(shí)效性較差，已無(wú)法滿足當(dāng)下會(huì)計(jì)制度與智慧校園發(fā)展要求，影響了高校財(cái)務(wù)由會(huì)計(jì)核算向財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)變的進(jìn)程。

1.高校財(cái)務(wù)管理信息化發(fā)展滯后因缺乏強(qiáng)力支持與資金投入，高校財(cái)務(wù)管理信息化發(fā)展非常緩慢，還停留在對(duì)部分軟件的更新和系統(tǒng)的持續(xù)維護(hù)階段，對(duì)服務(wù)功能的拓展與提升遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，系統(tǒng)使用流程較為煩瑣，財(cái)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)存在不同軟件集成商和不同版本，系統(tǒng)兼容性較差，服務(wù)的智能化、人性化缺失，用戶滿意度降低。

2.財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)缺乏有效共享，集成化程度較低，信息孤島普遍存在高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)目前多是基于內(nèi)部局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上搭建的多子系統(tǒng)集成的高校財(cái)務(wù)管理信息化系統(tǒng)。數(shù)據(jù)共享與系統(tǒng)對(duì)接多在財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)內(nèi)部的各子系統(tǒng)，各子系統(tǒng)由于版本或軟件集成商不同，后臺(tái)鏈接的數(shù)據(jù)庫(kù)存在數(shù)據(jù)類型與數(shù)據(jù)更新進(jìn)程不一致，嚴(yán)重影響數(shù)據(jù)質(zhì)量，高校內(nèi)部各部門(mén)系統(tǒng)之間缺乏有效對(duì)接，存在技術(shù)壁壘與物理隔離，缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)，難以實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的有效集成與統(tǒng)一，難以實(shí)現(xiàn)與高校內(nèi)部業(yè)務(wù)部門(mén)、其他應(yīng)用系統(tǒng)的有效對(duì)接與數(shù)據(jù)共享。

3.服務(wù)流程煩瑣，缺乏智能化、個(gè)性化隨著高校事業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)往來(lái)越來(lái)越頻繁，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也日益復(fù)雜，業(yè)務(wù)流程與簽批手續(xù)煩瑣，對(duì)業(yè)務(wù)及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的處理主要依賴人工，業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的處理缺乏客觀、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)處理的時(shí)效性和客觀統(tǒng)一性缺乏。人工處理業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)，占用了財(cái)務(wù)人員大量的工作時(shí)間與精力，對(duì)各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及數(shù)據(jù)個(gè)性化服務(wù)難上加難，無(wú)法滿足高校廣大師生對(duì)服務(wù)的人性化、智能化的要求。

4.復(fù)合型財(cái)務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)不足傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主要是通過(guò)人工對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的事后記錄與總結(jié)，財(cái)務(wù)信息的時(shí)效性滯后。但隨著高校辦學(xué)規(guī)模越來(lái)越大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來(lái)越復(fù)雜。反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的海量數(shù)據(jù)、繁重的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)和各類專項(xiàng)審計(jì)、財(cái)務(wù)檢查等工作占用了財(cái)務(wù)人員大量的時(shí)間和精力，財(cái)務(wù)人員往往疲于應(yīng)付經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的日常處理，缺乏對(duì)高校內(nèi)部管理實(shí)踐與財(cái)務(wù)管理的預(yù)測(cè)能力。既懂信息技術(shù)又懂財(cái)務(wù)管理的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)重不足，制約了財(cái)務(wù)管理由核算型向管理決策型的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。

四、高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)框架構(gòu)建意義與作用

隨著高校事業(yè)的不斷發(fā)展及財(cái)務(wù)管理的要求不斷提高，高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)也日趨明顯，構(gòu)建高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)更具現(xiàn)實(shí)意義，有助于實(shí)現(xiàn)高校財(cái)務(wù)管理的智能化與個(gè)性化，以及拓展財(cái)務(wù)事務(wù)處理的時(shí)間性與空間性。

1.有利于新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施新政府會(huì)計(jì)制度改變了傳統(tǒng)繁雜的記賬模式，實(shí)現(xiàn)了雙基礎(chǔ)和雙功能的核算模式，不僅解放了財(cái)務(wù)人員，提高了工作效率，而且使財(cái)務(wù)人員有時(shí)間和精力去分析、挖掘財(cái)務(wù)信息，培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員全局視角和職業(yè)判斷能力，為高校的日常運(yùn)營(yíng)和未來(lái)發(fā)展提供預(yù)測(cè)、控制和評(píng)價(jià)信息，推動(dòng)高素質(zhì)、高水平復(fù)合型財(cái)務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)，以及高校財(cái)務(wù)管理模式向價(jià)值創(chuàng)造型管理模式轉(zhuǎn)變。

2.有利于提升高校信息化水平及整體運(yùn)作效能由于工作模式及業(yè)務(wù)流程的改變，使得辦理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的廣大師生不必再像過(guò)去一樣花費(fèi)大量時(shí)間和精力往返于簽字報(bào)銷(xiāo)上，而只需通過(guò)財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)隨時(shí)隨地提交相關(guān)業(yè)務(wù)申請(qǐng)，完成審批簽字、報(bào)銷(xiāo)、智能記賬、結(jié)算、形成報(bào)表等業(yè)務(wù)流程。

3.有利于數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享，有效防范風(fēng)險(xiǎn)隨著高校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增多和教育投入的增加，高校內(nèi)部控制監(jiān)督顯得尤為重要。在“放管服”擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的同時(shí)，創(chuàng)新監(jiān)管方式與手法，強(qiáng)化內(nèi)部控制，構(gòu)建事前、事中、事后相結(jié)合的監(jiān)管體系，使得內(nèi)部控制及審計(jì)貫穿于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過(guò)程，有效防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)有利于與上級(jí)主管部門(mén)經(jīng)費(fèi)管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，便于上級(jí)主管部門(mén)實(shí)時(shí)監(jiān)控高校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支及使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行中存在的問(wèn)題，有效提升資金的使用效率。

五、高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)框架構(gòu)建的基本條件

1.具有前瞻性、可擴(kuò)展性、統(tǒng)一性的信息化建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)一安排逐步完成校內(nèi)信息化共享平臺(tái)調(diào)整優(yōu)化校內(nèi)各部門(mén)業(yè)務(wù)共享平臺(tái)之間組織架構(gòu)，通過(guò)流程再造提升相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)交互效率，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高度即時(shí)共享，建立一個(gè)以滿足教育科研需求、提升績(jī)效與價(jià)值創(chuàng)造為驅(qū)動(dòng)高效財(cái)務(wù)信息共享平臺(tái)。財(cái)務(wù)信息共享平臺(tái)既能與各部門(mén)信息平臺(tái)之間實(shí)現(xiàn)高度適應(yīng)，又具有與各部門(mén)業(yè)務(wù)平臺(tái)之間的高度融合與可持續(xù)擴(kuò)展性，同時(shí)又能滿足不同財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)使用者與管理者的個(gè)性化需求。如財(cái)務(wù)部門(mén)能及時(shí)收到學(xué)生、教職工、資產(chǎn)、科研等方面相關(guān)原始數(shù)據(jù)的變更及異動(dòng)；學(xué)生、教職工能夠自行查詢相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息，實(shí)現(xiàn)線上支付各類繳費(fèi)、各類財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)及支付進(jìn)度、自助打印各類紙質(zhì)票據(jù)、各類科研項(xiàng)目相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、各類相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表信息等；相關(guān)管理部門(mén)能夠根據(jù)需求，在線申請(qǐng)查詢各類財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)告，為管理部門(mén)科學(xué)分析與決策提供依據(jù)。

2.實(shí)現(xiàn)校內(nèi)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與上級(jí)教育、財(cái)務(wù)等主管部門(mén)、外部金融結(jié)算部門(mén)對(duì)接這既有利于高校及時(shí)了解上級(jí)主管部門(mén)財(cái)政撥款進(jìn)度，又有利于上級(jí)主管部門(mén)掌控高校預(yù)算、科研經(jīng)費(fèi)等執(zhí)行進(jìn)度，提升監(jiān)控效能，減少高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

六、建設(shè)高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)對(duì)策建議

通過(guò)對(duì)比分析目前多數(shù)高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè)緊緊圍繞業(yè)務(wù)內(nèi)容及流程，至少具備八大核心功能模塊：預(yù)算控制模塊、票據(jù)影像模塊、資金管理模塊、銀?；ヂ?lián)模塊、薪酬管理模塊、收費(fèi)管理模塊、會(huì)計(jì)核算模塊、財(cái)務(wù)報(bào)告模塊。根據(jù)服務(wù)及應(yīng)用對(duì)象可以分為“臺(tái)前+臺(tái)中+臺(tái)后”服務(wù)。

1.提升認(rèn)識(shí)，以“平臺(tái)+模塊”分層設(shè)計(jì)構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)高度共享高校從管理層至各部門(mén)都要提高認(rèn)識(shí)，明確共享服務(wù)平臺(tái)的意義，更新觀念，不斷調(diào)整優(yōu)化高校整體信息化建設(shè)規(guī)劃。以“平臺(tái)+模塊”的設(shè)計(jì)理念分層設(shè)計(jì)，構(gòu)建高校財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)的整體框架?！捌脚_(tái)”設(shè)計(jì)遵循有序、集成、可擴(kuò)展原則，側(cè)重統(tǒng)一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)?！?模塊”設(shè)計(jì)是可以實(shí)現(xiàn)各子系統(tǒng)以模塊化的形式加入平臺(tái)，便于打破信息壁壘、破除信息孤島，利于實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。

2.細(xì)化“臺(tái)前”，提供個(gè)性化智能化“微應(yīng)用”“微服務(wù)”進(jìn)一步細(xì)化前端服務(wù)，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提供個(gè)性化智能化“微應(yīng)用”“微服務(wù)”，使服務(wù)精細(xì)化，輔助廣大師生在較短的時(shí)間內(nèi)完成財(cái)務(wù)工作。在提供精細(xì)化服務(wù)過(guò)程中，嵌入對(duì)制度及業(yè)務(wù)知識(shí)體系的宣傳，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘與分析，及時(shí)了解廣大師生的需求，實(shí)現(xiàn)全流程網(wǎng)上辦公，按照廣大師生需求有針對(duì)性地提供服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高工作效率，進(jìn)一步提升服務(wù)滿意度。

3布局“臺(tái)中”，提升財(cái)務(wù)核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)智能化水平財(cái)務(wù)核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)是財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)的核心組成部分，財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)加入自動(dòng)化流程，引入財(cái)務(wù)機(jī)器人細(xì)分前臺(tái)工作，大量數(shù)據(jù)在“臺(tái)中”實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)清洗、整理和標(biāo)準(zhǔn)化便于“臺(tái)前”各應(yīng)用、各服務(wù)完成快速精準(zhǔn)調(diào)取、計(jì)算與輸出，完成相關(guān)業(yè)務(wù)。臺(tái)中是臺(tái)前與臺(tái)后連接的重要樞紐，保障臺(tái)前服務(wù)與業(yè)務(wù)應(yīng)用環(huán)節(jié)不沖突，臺(tái)后數(shù)據(jù)調(diào)用精準(zhǔn)、有序，使得財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)流與業(yè)務(wù)流精準(zhǔn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。

4.資源有序整合，數(shù)據(jù)深度挖掘，提供科學(xué)決策依據(jù)依靠“平臺(tái)+模塊”分層設(shè)計(jì)、“臺(tái)前+臺(tái)中+臺(tái)后”服務(wù)應(yīng)用，開(kāi)放靈活的前端應(yīng)用使得管理者及服務(wù)對(duì)象根據(jù)自身需求自定義數(shù)據(jù)列表，快速獲取海量所需數(shù)據(jù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)處理手段進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，了解數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)，使管理決策有理有據(jù)、更具科學(xué)性。同以依據(jù)數(shù)據(jù)分析提供強(qiáng)大的多維度視圖展示，使數(shù)據(jù)更加直觀、易于理解，進(jìn)一步提升了管理層及數(shù)據(jù)應(yīng)用者的決策效率。決策支持管理功能是財(cái)務(wù)管理中非常重要的一環(huán)，體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理在學(xué)校治理中的重要意義，推動(dòng)了高校財(cái)務(wù)管理由傳統(tǒng)模式向財(cái)務(wù)管理模式轉(zhuǎn)型升級(jí)。

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4.李慧倫.云計(jì)算背景下Z集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)研究.哈爾濱：哈爾濱商業(yè)大學(xué)，2017.

5.劉彩虹.高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策.中國(guó)總會(huì)計(jì)師，2020（08）.

作者:梁斌 鄭嵐 單位:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)