時(shí)間：2024-04-12 10:58:45
序論：在您撰寫(xiě)報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1新聞攝影元素有助于公益廣告準(zhǔn)確傳達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意
在讀圖時(shí)代，“一圖勝千言”的說(shuō)法越來(lái)越受傳媒界認(rèn)可。國(guó)外一份統(tǒng)計(jì)顯示：20世紀(jì)50年代，在平面設(shè)計(jì)中攝影圖像的使用率約占30%；到60年代，繪畫(huà)圖像與攝影圖像各占一半；60年代末70年代初，攝影圖像使用率已上升到60%~70%；70年代后期則達(dá)到80%左右；至80年代，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家攝影圖像的使用比例達(dá)到90%以上[2]。在報(bào)刊公益廣告設(shè)計(jì)中，運(yùn)用新聞攝影元素作為畫(huà)面的主要視覺(jué)形象，不僅有補(bǔ)充標(biāo)題和正文的意義，而且有提高注意率、增強(qiáng)需求或使其明朗化的能力。比起語(yǔ)言文字，比起藝術(shù)攝影、繪畫(huà)等圖像形式，新聞攝影作品最突出的視覺(jué)表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)在于其真實(shí)性、客觀性、生動(dòng)性、直接可視性，它通常都是用直觀、簡(jiǎn)練的畫(huà)面來(lái)記錄、傳達(dá)特定的新聞場(chǎng)景，讓受眾既覺(jué)得真實(shí)可信，又一目了然。研究證實(shí)，在很多情形下，受眾僅看新聞攝影畫(huà)面就能大致了解公益廣告所要傳達(dá)的理念、主張，如果再加上文案的畫(huà)龍點(diǎn)睛，色彩、字體等設(shè)計(jì)元素的相輔相成，將非常有助于準(zhǔn)確傳達(dá)公益廣告的創(chuàng)意思想。更為重要的是，圖像具有超越國(guó)界、民族、語(yǔ)言、文化水平等局限的能力，所以借用新聞攝影元素設(shè)計(jì)的公益廣告更便于被各階層受眾理解與接受。
2新聞攝影元素有助于提高報(bào)刊公益廣告的被關(guān)注度和說(shuō)服力
注意力也是競(jìng)爭(zhēng)力，能否被人看到，能否引人注目是廣告設(shè)計(jì)成功與否的首要條件。若要引人注意，最重要的是第一感覺(jué)[3]。只有實(shí)現(xiàn)了“廣而告之”，只有說(shuō)服了盡可能多的受眾，公益廣告的社會(huì)效益才能夠得以彰顯。從這個(gè)意義上說(shuō)，公益廣告需要像商業(yè)廣告的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)那樣來(lái)想方設(shè)法吸引受眾的注意，通過(guò)視覺(jué)美學(xué)創(chuàng)新提高自己的被關(guān)注度。在一切文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，真實(shí)都是一種最能打動(dòng)人心、最具有說(shuō)服力的力量，而新聞攝影正是最能記錄真實(shí)、再現(xiàn)真實(shí)的藝術(shù)手段，好的照片一定會(huì)在某處觸動(dòng)觀看者內(nèi)心的某種情感、某種發(fā)現(xiàn)、某種期待[4]。設(shè)計(jì)實(shí)踐證明，新聞攝影元素就是一種提高公益廣告被關(guān)注度的高效能推手，它不僅有吸引受眾關(guān)注公益廣告的視覺(jué)張力，引導(dǎo)受眾進(jìn)一步閱讀文案和針對(duì)整幅作品進(jìn)行思考，而且還有助于拉近受眾與“宣教”之間的距離，進(jìn)而誘導(dǎo)他們理解、信服公益廣告所表達(dá)的主題思想。而且，藝術(shù)水準(zhǔn)較高的新聞攝影圖片除了能在第一時(shí)間吸引受眾的眼球，還能給受眾留下更為深刻的記憶，使其過(guò)目難忘，甚至經(jīng)常有意無(wú)意地回味—如果公益理念能借助這樣的圖片而生成公益廣告，其宣傳效果自然會(huì)非同一般。
3新聞攝影元素有助于報(bào)刊公益廣告激發(fā)受眾情感，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)
從傳播學(xué)角度看，公益廣告的目的在于以情感人、以理服人；受眾在心靈上產(chǎn)生了共鳴，才會(huì)有思想上、行為上的互動(dòng)，如此方能實(shí)現(xiàn)匡正過(guò)失，樹(shù)立新風(fēng)，影響輿論，疏導(dǎo)社會(huì)心理，規(guī)范人們的社會(huì)行為，以維護(hù)社會(huì)道德和正常秩序，促進(jìn)社會(huì)健康、和諧、有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧永續(xù)發(fā)展的公益宣傳目標(biāo)[5]。新聞攝影是對(duì)真實(shí)生活、特殊事件或人物的記錄與再現(xiàn)，其真實(shí)性容易從心理上獲取受眾的信賴(lài)；而且，某些優(yōu)秀新聞攝影作品所承載的事件情節(jié)與人物命運(yùn)曾打動(dòng)過(guò)許多讀者的心靈。設(shè)計(jì)師在公益廣告設(shè)計(jì)中利用這些作品進(jìn)行二度創(chuàng)作，則容易激發(fā)受眾情感，在良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)公益廣告的終極目的。比如，前些年備受關(guān)注、至今很多人還記憶猶新的希望工程公益廣告，畫(huà)面選用的是《中國(guó)青年報(bào)》攝影記者解海龍的新聞攝影作品。這幅構(gòu)圖極其簡(jiǎn)練的公益廣告作品，因?yàn)閳D片抓人—畫(huà)面上，貧困女孩蘇明娟那雙無(wú)辜、無(wú)助但又充滿(mǎn)期待的大眼睛，一下子震撼了無(wú)數(shù)人的心靈，所以很快就喚起了海內(nèi)外愛(ài)心人士對(duì)貧困地區(qū)失學(xué)兒童持久的關(guān)注與幫助。從社會(huì)效果來(lái)評(píng)估，這幅公益廣告堪稱(chēng)經(jīng)典之作，幫助相關(guān)機(jī)構(gòu)非常成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的意圖，這也可以說(shuō)是對(duì)“一圖勝千言”理念最生動(dòng)的佐證。借用新聞攝影元素進(jìn)行報(bào)刊公益廣告的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，必須遵循傳播學(xué)規(guī)律和設(shè)計(jì)學(xué)的形式美學(xué)法則。筆者認(rèn)為，設(shè)計(jì)師尤須注意以下原則。
1）新聞攝影元素應(yīng)服從于廣告創(chuàng)意的整體需要。公益廣告設(shè)計(jì)借用其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)創(chuàng)造的視覺(jué)形象（包括新聞攝影），目的在于更直觀地體現(xiàn)創(chuàng)意、更生動(dòng)地闡釋主題、更藝術(shù)地傳播公益理念，所以新聞圖片在此時(shí)此刻所處的是從屬地位，設(shè)計(jì)師在選擇圖片內(nèi)容、呈現(xiàn)形式、畫(huà)面尺幅時(shí)，要同步考量公益廣告創(chuàng)意的整體需要，用整體創(chuàng)意來(lái)統(tǒng)領(lǐng)圖形符號(hào)設(shè)計(jì)、版面編排。
2）追求個(gè)性，力避同質(zhì)化、一般化。瀏覽國(guó)內(nèi)報(bào)刊上林林總總的公益廣告，其中不乏佳作，但在創(chuàng)意、表現(xiàn)形態(tài)等方面也存在同質(zhì)化、一般化的弊病。造成這種弊端的原因也許是多方面的，但圖形設(shè)計(jì)不佳、整體構(gòu)圖缺乏新意肯定是其中最主要的原因。把希望工程那雙大眼睛、把汶川地震現(xiàn)場(chǎng)圖片第一個(gè)引入公益廣告的設(shè)計(jì)師是大手筆，而第二人或許就是模仿者、跟風(fēng)者，所以設(shè)計(jì)師的原創(chuàng)力、發(fā)現(xiàn)力尤為重要：他不僅要善于用個(gè)性化眼光從海量的圖片資源庫(kù)中篩選到與眾不同的新聞圖片，還要善于用個(gè)性化設(shè)計(jì)語(yǔ)言為備選圖片賦予新穎而準(zhǔn)確的公益理念。對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師、報(bào)刊美術(shù)編輯而言，“舊瓶裝新酒”當(dāng)是一種必備能力，在運(yùn)用人們已經(jīng)耳熟能詳?shù)男侣剶z影圖片進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)時(shí)，這種能力顯得更為重要，堪稱(chēng)是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)和源泉。
與影視、網(wǎng)絡(luò)等載體相比，報(bào)紙、期刊的公益廣告表現(xiàn)手段相對(duì)單調(diào)，缺乏動(dòng)態(tài)的影像、聲光表現(xiàn)技巧，符號(hào)刺激信息、視覺(jué)沖擊力、傳播的主動(dòng)性等都比較弱，因而筆者認(rèn)為，在創(chuàng)意和設(shè)計(jì)報(bào)刊公益廣告時(shí)，主創(chuàng)人員除了要堅(jiān)守公益性的根本屬性，同時(shí)還必須遵循設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)的一般規(guī)律，高度重視作品形態(tài)的視覺(jué)美感，廣泛吸收、借鑒多種藝術(shù)形式和文化成果，比如，將新聞攝影作品穿插編排進(jìn)公益廣告設(shè)計(jì)之中，依據(jù)創(chuàng)意需要進(jìn)行“拿來(lái)”和“化用”，就比較容易使公益廣告作品實(shí)現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合，用“公益”與“廣告”的完美統(tǒng)一來(lái)吸引受眾，達(dá)成傳播意圖，最終更好地發(fā)揮公益廣告在構(gòu)建社會(huì)公序良俗中的作用。新聞攝影原本是一種獨(dú)立的攝影體裁和新聞體裁，但在善于創(chuàng)意和化用的平面設(shè)計(jì)師看來(lái)，它又是重要的平面設(shè)計(jì)元素和具有特殊感召力的視覺(jué)符號(hào)。報(bào)刊公益廣告與新聞攝影都致力于在二維空間內(nèi)準(zhǔn)確傳遞鮮明、直觀的視覺(jué)信息，通過(guò)觀摩中外優(yōu)秀的平面公益廣告可以發(fā)現(xiàn)，新聞攝影所具有的時(shí)效性、真實(shí)性、典型性、現(xiàn)場(chǎng)感等美學(xué)品格，似乎與平面公益廣告設(shè)計(jì)有著天然的血緣關(guān)系，運(yùn)用得當(dāng)可事半功倍地將廣告主題予以形象化表現(xiàn)，不僅能夠深化公益廣告作品的思想性，提高藝術(shù)感染力，同時(shí)還能夠放大其美學(xué)張力，提升美學(xué)內(nèi)涵。
1新聞攝影元素有助于公益廣告準(zhǔn)確傳達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意
在讀圖時(shí)代，“一圖勝千言”的說(shuō)法越來(lái)越受傳媒界認(rèn)可。國(guó)外一份統(tǒng)計(jì)顯示：20世紀(jì)50年代，在平面設(shè)計(jì)中攝影圖像的使用率約占30%；到60年代，繪畫(huà)圖像與攝影圖像各占一半；60年代末70年代初，攝影圖像使用率已上升到60%~70%；70年代后期則達(dá)到80%左右；至80年代，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家攝影圖像的使用比例達(dá)到90%以上[2]。在報(bào)刊公益廣告設(shè)計(jì)中，運(yùn)用新聞攝影元素作為畫(huà)面的主要視覺(jué)形象，不僅有補(bǔ)充標(biāo)題和正文的意義，而且有提高注意率、增強(qiáng)需求或使其明朗化的能力。比起語(yǔ)言文字，比起藝術(shù)攝影、繪畫(huà)等圖像形式，新聞攝影作品最突出的視覺(jué)表現(xiàn)優(yōu)勢(shì)在于其真實(shí)性、客觀性、生動(dòng)性、直接可視性，它通常都是用直觀、簡(jiǎn)練的畫(huà)面來(lái)記錄、傳達(dá)特定的新聞場(chǎng)景，讓受眾既覺(jué)得真實(shí)可信，又一目了然。研究證實(shí)，在很多情形下，受眾僅看新聞攝影畫(huà)面就能大致了解公益廣告所要傳達(dá)的理念、主張，如果再加上文案的畫(huà)龍點(diǎn)睛，色彩、字體等設(shè)計(jì)元素的相輔相成，將非常有助于準(zhǔn)確傳達(dá)公益廣告的創(chuàng)意思想。更為重要的是，圖像具有超越國(guó)界、民族、語(yǔ)言、文化水平等局限的能力，所以借用新聞攝影元素設(shè)計(jì)的公益廣告更便于被各階層受眾理解與接受。
2新聞攝影元素有助于提高報(bào)刊公益廣告的被關(guān)注度和說(shuō)服力
注意力也是競(jìng)爭(zhēng)力，能否被人看到，能否引人注目是廣告設(shè)計(jì)成功與否的首要條件。若要引人注意，最重要的是第一感覺(jué)[3]。只有實(shí)現(xiàn)了“廣而告之”，只有說(shuō)服了盡可能多的受眾，公益廣告的社會(huì)效益才能夠得以彰顯。從這個(gè)意義上說(shuō)，公益廣告需要像商業(yè)廣告的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)那樣來(lái)想方設(shè)法吸引受眾的注意，通過(guò)視覺(jué)美學(xué)創(chuàng)新提高自己的被關(guān)注度。在一切文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，真實(shí)都是一種最能打動(dòng)人心、最具有說(shuō)服力的力量，而新聞攝影正是最能記錄真實(shí)、再現(xiàn)真實(shí)的藝術(shù)手段，好的照片一定會(huì)在某處觸動(dòng)觀看者內(nèi)心的某種情感、某種發(fā)現(xiàn)、某種期待[4]。設(shè)計(jì)實(shí)踐證明，新聞攝影元素就是一種提高公益廣告被關(guān)注度的高效能推手，它不僅有吸引受眾關(guān)注公益廣告的視覺(jué)張力，引導(dǎo)受眾進(jìn)一步閱讀文案和針對(duì)整幅作品進(jìn)行思考，而且還有助于拉近受眾與“宣教”之間的距離，進(jìn)而誘導(dǎo)他們理解、信服公益廣告所表達(dá)的主題思想。而且，藝術(shù)水準(zhǔn)較高的新聞攝影圖片除了能在第一時(shí)間吸引受眾的眼球，還能給受眾留下更為深刻的記憶，使其過(guò)目難忘，甚至經(jīng)常有意無(wú)意地回味—如果公益理念能借助這樣的圖片而生成公益廣告，其宣傳效果自然會(huì)非同一般。
3新聞攝影元素有助于報(bào)刊公益廣告激發(fā)受眾情感，實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)
從傳播學(xué)角度看，公益廣告的目的在于以情感人、以理服人；受眾在心靈上產(chǎn)生了共鳴，才會(huì)有思想上、行為上的互動(dòng)，如此方能實(shí)現(xiàn)匡正過(guò)失，樹(shù)立新風(fēng)，影響輿論，疏導(dǎo)社會(huì)心理，規(guī)范人們的社會(huì)行為，以維護(hù)社會(huì)道德和正常秩序，促進(jìn)社會(huì)健康、和諧、有序運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧永續(xù)發(fā)展的公益宣傳目標(biāo)[5]。新聞攝影是對(duì)真實(shí)生活、特殊事件或人物的記錄與再現(xiàn)，其真實(shí)性容易從心理上獲取受眾的信賴(lài)；而且，某些優(yōu)秀新聞攝影作品所承載的事件情節(jié)與人物命運(yùn)曾打動(dòng)過(guò)許多讀者的心靈。設(shè)計(jì)師在公益廣告設(shè)計(jì)中利用這些作品進(jìn)行二度創(chuàng)作，則容易激發(fā)受眾情感，在良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)公益廣告的終極目的。比如，前些年備受關(guān)注、至今很多人還記憶猶新的希望工程公益廣告，畫(huà)面選用的是《中國(guó)青年報(bào)》攝影記者解海龍的新聞攝影作品。這幅構(gòu)圖極其簡(jiǎn)練的公益廣告作品，因?yàn)閳D片抓人—畫(huà)面上，貧困女孩蘇明娟那雙無(wú)辜、無(wú)助但又充滿(mǎn)期待的大眼睛，一下子震撼了無(wú)數(shù)人的心靈，所以很快就喚起了海內(nèi)外愛(ài)心人士對(duì)貧困地區(qū)失學(xué)兒童持久的關(guān)注與幫助。從社會(huì)效果來(lái)評(píng)估，這幅公益廣告堪稱(chēng)經(jīng)典之作，幫助相關(guān)機(jī)構(gòu)非常成功地實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的意圖，這也可以說(shuō)是對(duì)“一圖勝千言”理念最生動(dòng)的佐證。借用新聞攝影元素進(jìn)行報(bào)刊公益廣告的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)，必須遵循傳播學(xué)規(guī)律和設(shè)計(jì)學(xué)的形式美學(xué)法則。筆者認(rèn)為，設(shè)計(jì)師尤須注意以下原則。
1）新聞攝影元素應(yīng)服從于廣告創(chuàng)意的整體需要。公益廣告設(shè)計(jì)借用其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)創(chuàng)造的視覺(jué)形象（包括新聞攝影），目的在于更直觀地體現(xiàn)創(chuàng)意、更生動(dòng)地闡釋主題、更藝術(shù)地傳播公益理念，所以新聞圖片在此時(shí)此刻所處的是從屬地位，設(shè)計(jì)師在選擇圖片內(nèi)容、呈現(xiàn)形式、畫(huà)面尺幅時(shí)，要同步考量公益廣告創(chuàng)意的整體需要，用整體創(chuàng)意來(lái)統(tǒng)領(lǐng)圖形符號(hào)設(shè)計(jì)、版面編排。
2）追求個(gè)性，力避同質(zhì)化、一般化。瀏覽國(guó)內(nèi)報(bào)刊上林林總總的公益廣告，其中不乏佳作，但在創(chuàng)意、表現(xiàn)形態(tài)等方面也存在同質(zhì)化、一般化的弊病。造成這種弊端的原因也許是多方面的，但圖形設(shè)計(jì)不佳、整體構(gòu)圖缺乏新意肯定是其中最主要的原因。把希望工程那雙大眼睛、把汶川地震現(xiàn)場(chǎng)圖片第一個(gè)引入公益廣告的設(shè)計(jì)師是大手筆，而第二人或許就是模仿者、跟風(fēng)者，所以設(shè)計(jì)師的原創(chuàng)力、發(fā)現(xiàn)力尤為重要：他不僅要善于用個(gè)性化眼光從海量的圖片資源庫(kù)中篩選到與眾不同的新聞圖片，還要善于用個(gè)性化設(shè)計(jì)語(yǔ)言為備選圖片賦予新穎而準(zhǔn)確的公益理念。對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師、報(bào)刊美術(shù)編輯而言，“舊瓶裝新酒”當(dāng)是一種必備能力，在運(yùn)用人們已經(jīng)耳熟能詳?shù)男侣剶z影圖片進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì)時(shí)，這種能力顯得更為重要，堪稱(chēng)是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)和源泉。
關(guān)鍵詞 近現(xiàn)代 報(bào)刊廣告 社會(huì)功能
中圖分類(lèi)號(hào) 0206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A
在風(fēng)云變幻的近現(xiàn)代中國(guó)，近現(xiàn)代報(bào)刊廣告作為通俗文化的一個(gè)細(xì)流并不引人關(guān)注，然而正是這不起眼的細(xì)流，卻道盡了老中國(guó)社會(huì)變遷的方方面面，從日益普及的西學(xué)、近代教育的普及到民族實(shí)業(yè)的發(fā)展，無(wú)一不有近現(xiàn)代報(bào)刊廣告的鼎立相助。
一、近代報(bào)刊廣告的興起
之前，中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)體制尚未遭到西方列強(qiáng)的破壞，市場(chǎng)中只有叫賣(mài)、幌子、招牌等原始的廣告形式，并不具備完全意義上的近代廣告功能，更談不上是行業(yè)。中國(guó)廣告由原始到近現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型是在整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代的貿(mào)易、市場(chǎng)的畸形繁榮、新興媒體的日漸普及和新式消費(fèi)觀念的形成密切相關(guān)的。
1.貿(mào)易和市場(chǎng)的畸形繁榮催生了近現(xiàn)代廣告
以前，中國(guó)以小農(nóng)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)模式有力的排斥了外國(guó)商品的“入侵”。戰(zhàn)后，當(dāng)時(shí)的清政府簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《》，開(kāi)放了五個(gè)對(duì)外通商口岸，還喪失了關(guān)稅自治權(quán)，所有這一切使得自給自足的自然經(jīng)濟(jì)日漸瓦解，外國(guó)廉價(jià)的商品源源不斷地涌人中國(guó)，從此中國(guó)日益成為外國(guó)列強(qiáng)的商品市場(chǎng)和原料供給地。在屈辱的實(shí)體外卻包裹著一層進(jìn)出口畸形繁榮的虛假外衣。在市場(chǎng)中，這種畸形繁榮首先體現(xiàn)在進(jìn)口商品數(shù)量和種類(lèi)的急遽上升。統(tǒng)計(jì)資料顯示，1842年僅英國(guó)一國(guó)輸入中國(guó)的商品總值就達(dá)到96.9萬(wàn)英鎊，第二年增加了55％，第三年又增加了58％。輸入的商品有棉紡織品、煙草、西藥、火柴、煤油、食品，囊括了生活的方方面面。為了快速銷(xiāo)售這些泊來(lái)品，外商還帶來(lái)了一件東西即真正近現(xiàn)代意義上的廣告。中國(guó)最早的近代廣告就是出現(xiàn)在外國(guó)人創(chuàng)辦的中文報(bào)刊上。1853年，英國(guó)人在香港創(chuàng)辦了第一份中文報(bào)刊《遐邇貫珍》，增出附刊“布告篇”，專(zhuān)門(mén)登載船期、商情和廣告并開(kāi)始收費(fèi)，這是我國(guó)最早的收費(fèi)廣告。1861年，英商在上海創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)唯一的一家中文報(bào)紙《上海新報(bào)》。發(fā)刊詞云：“大凡商賈貿(mào)易，貴乎信息流通，本館印此新報(bào)，所有一切國(guó)政軍情，世俗利弊，生意價(jià)值，船貨往來(lái)，無(wú)所不載?！币环輬?bào)紙將商業(yè)貿(mào)易信息置于國(guó)政軍情之前，可見(jiàn)其商業(yè)氣息了?！渡虾Ｐ聢?bào)》每周出刊一期，主要就是廣告欄目，有土地房產(chǎn)的買(mǎi)賣(mài)租賃，商品的運(yùn)輸和拍賣(mài)，洋行的設(shè)置和經(jīng)營(yíng)，船期表和銀洋鴉片比值表，也有為洋場(chǎng)淑女尋找寵物之類(lèi)的廣告。
2.報(bào)刊的日益普及為近現(xiàn)代廣告的出覡、發(fā)展提供了新的平臺(tái)
早在以前，就有外籍人士創(chuàng)辦中文報(bào)紙，后外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)創(chuàng)辦的中文報(bào)刊數(shù)量急劇增加。此后，中國(guó)人也開(kāi)始創(chuàng)辦報(bào)刊。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)人在國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦的報(bào)刊就達(dá)到247種之多，主要集中在上海、北京、天津、漢口這樣一些大城市。這些報(bào)刊大多都刊登廣告，可以毫不夸張的說(shuō)中國(guó)近代廣告形成于這些報(bào)刊之中。報(bào)刊廣告也成為了近現(xiàn)代最具特色的廣告形式。
3.新式消費(fèi)觀念的形成促進(jìn)了廣告的繁榮
新式消費(fèi)觀念很大程度上是伴隨著近代城市的出現(xiàn)而形成的。近代中國(guó)的城市化進(jìn)程也始于之后。戰(zhàn)后，中國(guó)出現(xiàn)城鄉(xiāng)分離的趨勢(shì)，表現(xiàn)在隨著口岸的開(kāi)放、租借的劃定、工商業(yè)的發(fā)展、人口的增加，近代城市從行為到觀念都呈現(xiàn)出了與鄉(xiāng)村迥異的局面。從19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初，在國(guó)內(nèi)外因素合力作用之下，中國(guó)出現(xiàn)了若干近代化程度較高的中心城市如南方的上海和北方的天津。伴隨城市化進(jìn)程產(chǎn)生的一個(gè)巨大群體就是市民階層，他們有著與舊式截然不同的消費(fèi)觀念。廣告一方面迎合了人們的這種新式消費(fèi)觀念，及時(shí)提供多樣的消費(fèi)信息，諸如何處新開(kāi)了歌舞廳，哪里的咖啡館價(jià)廉物美，電影院新近放映的是什么片子，百貨公司里又到了什么新貨等等；另一方面廣告中琳瑯滿(mǎn)目的消費(fèi)信息又刺激了人們的消費(fèi)欲望，從而刺激了經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。
二、中國(guó)近現(xiàn)代報(bào)刊廣告的社會(huì)功能
1.搭建西學(xué)東漸的橋梁
19世紀(jì)中后期東西方文化的接觸是呈對(duì)立的姿態(tài)，在一系列與西方列強(qiáng)恥辱的敗仗之后，國(guó)人產(chǎn)生了最直接的判斷即東西方文化之間不僅有差異，更為致命的是兩種文化之間有差距。于是向西方學(xué)習(xí)、尋求救國(guó)路徑成為國(guó)人的當(dāng)務(wù)之急。對(duì)“西學(xué)”的引進(jìn)是循著從技術(shù)到到科學(xué)，從日常習(xí)慣到文化，從批判舊有制度到公民意識(shí)覺(jué)醒的順序進(jìn)行的。這一過(guò)程中，報(bào)刊廣告作為信息的特殊形式也在歷史的當(dāng)口戲劇性的扮演了一個(gè)重要的角色。它的功能體現(xiàn)在三個(gè)方面。
首先，廣而告知西方科學(xué)技術(shù)。這其中最具代表性的便是機(jī)器廣告了。機(jī)器的運(yùn)用及發(fā)展程度是中國(guó)建立實(shí)業(yè)走向現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。王儒年博士曾對(duì)《申報(bào)》刊發(fā)的廣告做過(guò)細(xì)致的研究，王儒年博士的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明機(jī)器廣告是早期《申報(bào)》廣告的重要組成部分。其實(shí)除了《申報(bào)》，當(dāng)時(shí)上海的其它中文報(bào)紙如《上海新報(bào)》也刊登了大量的外國(guó)機(jī)器廣告。這些機(jī)器使用范圍很廣從日常使用的灶機(jī)、縫紉機(jī)、滅火水龍到工業(yè)運(yùn)用的織布機(jī)、挖泥機(jī)、汽機(jī)等，涉及了當(dāng)時(shí)的所有實(shí)業(yè)部門(mén)。
其次，傳播西式審美觀念、生活習(xí)慣。隨著文化落后觀念的日漸穩(wěn)固，已有的審美取向和生活習(xí)慣也開(kāi)始被批判。從此，日常衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都開(kāi)始了西化之旅。而這趟旅程的列車(chē)行啟就有部分來(lái)自廣告的推動(dòng)。如中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)于男性審美就遭到了來(lái)自西化的挑戰(zhàn)，文質(zhì)彬彬的書(shū)生形象已不再走俏，此時(shí)的男子應(yīng)像報(bào)刊廣告中所描繪的那般健碩、陽(yáng)剛，否則“疾病纏身、精神疲弱、虛弱無(wú)力，雖有高尚的學(xué)問(wèn)不能求，以至于失業(yè)；雖有偉大的事業(yè)不能興，以至于失??；雖有發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)不能就，以至于失利”。此外，近代中國(guó)衛(wèi)生習(xí)慣的倡導(dǎo)也有廣告的功勞。眾多有關(guān)衛(wèi)生用品的報(bào)刊廣告莊重的向國(guó)人傳達(dá)了一種觀念：在現(xiàn)今時(shí)代，人人應(yīng)注重衛(wèi)生，需養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，此事不僅關(guān)乎個(gè)人形象。更關(guān)乎國(guó)家形象。廣告時(shí)刻警醒人們“講究衛(wèi)生。時(shí)時(shí)潔齒，中外人士，天天如此”，不能“亂發(fā)蓬松，皮屑紛紛”、要“不生痰不吐痰”。
第三，批判舊有社會(huì)制度。無(wú)論是北方重鎮(zhèn)天津的《大公報(bào)》還是南方重要商埠上海的《申報(bào)》都刊登過(guò)大量的社會(huì)廣告。這些社會(huì)廣告從內(nèi)容來(lái)看，應(yīng)歸屬于時(shí)下報(bào)刊所常見(jiàn)的“熱點(diǎn)話(huà)題”、“社會(huì)廣角鏡”之類(lèi)欄目。如《大公報(bào)》刊登一則名位“有冤難伸”的廣告，具體內(nèi)容如下：“滄州南鄉(xiāng)有馮幼泉者身實(shí)微賤，然稍通洋文，與余相識(shí)有年。去冬伊父因毆斃鄰莊崔姓被控，洲主將其杖責(zé)，罰錢(qián)百串。伊弟倩余作?；丶掖肟?，至期未交。余為洲主所比，將錢(qián)代伊墊出，延至今春。伊弟給余送一騾以抵此帳。孰料馮幼泉人面獸心，恩將仇報(bào)，見(jiàn)洲主自稱(chēng)系督署委員，控稱(chēng)余誆伊騾頭，洲主被其蒙混，遂將余傳案，一言未容分訴，輒摘去頂帽，杖責(zé)數(shù)百余。因冤極訴府道各憲亦未蒙伸理……”。從字字血淚的控訴中可以看到，廣告主控訴的已不僅僅是與此案相關(guān)的官員而
是將控訴指向了整個(gè)官僚體系的腐敗。這種批判性很強(qiáng)的社會(huì)廣告在《申報(bào)》中也屢見(jiàn)不鮮。報(bào)刊中的社會(huì)廣告作為新興事物實(shí)際上給中國(guó)老百姓提供了一個(gè)呼吁、控訴舊制度的平臺(tái)，在控訴中老百姓的公民意識(shí)也在不斷覺(jué)醒。
2.輔助近代教育的普及
中國(guó)的近代教育始于。本身需要大量的專(zhuān)業(yè)人才，傳統(tǒng)的教育培養(yǎng)模式根本不適應(yīng)對(duì)新式人才的需求，于是從19世紀(jì)60年代開(kāi)始，陸續(xù)開(kāi)辦了一批學(xué)習(xí)“洋文”和“西藝”的新式學(xué)堂。在傳統(tǒng)社會(huì)里，不少知識(shí)分子居住鄉(xiāng)村，因此整個(gè)社會(huì)的知識(shí)資源和教育資源在城鄉(xiāng)的分布是均勻的。學(xué)生毋須離開(kāi)鄉(xiāng)村接受教育，學(xué)堂也毋須廣而告知開(kāi)學(xué)信息。但新式教育則另立了一套以城鎮(zhèn)為中心的學(xué)校管理體制和知識(shí)傳授體制，沒(méi)有有效的信息傳播，生源就岌岌可危。于是新式學(xué)堂的招生廣告開(kāi)始出現(xiàn)在一些有影響力的報(bào)刊上，新式教育必須配備新式教材，不久介紹教材的廣告也隨之出現(xiàn)。值得一提的是，近代我國(guó)新式學(xué)堂實(shí)行的是自主招生制度，考試的時(shí)間、內(nèi)容由各校自行安排，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定，如果沒(méi)有廣告將招生和考試信息傳達(dá)至考生處，招生工作即難以完成，從這個(gè)角度來(lái)看教育廣告還彌補(bǔ)了我國(guó)近代教育管理體制的缺陷。
教育廣告在傳播招生信息的同時(shí)也宣傳了新式的教育觀念。一則名日《黃氏女子學(xué)社招生》的廣告中說(shuō)：“近世女子教育專(zhuān)務(wù)虛化不切實(shí)用，頑固者視為畏途，喜新者日趨浮泛，有心女子教育者每引以為深憂(yōu)，倩儀等出自歐美歸來(lái)。有鑒于此，奚發(fā)本學(xué)社，用最新式之教育法灌輸，能切實(shí)用之學(xué)術(shù)而于女子人格及立身行性尤為注意，庶幾學(xué)成之后，在社會(huì)能有立身之學(xué)術(shù)，在家庭不失為賢母良妻?！薄@一則廣告先指出了當(dāng)時(shí)眾多女子教育的弊病所在，其后話(huà)語(yǔ)一轉(zhuǎn)宣傳既注重實(shí)用又關(guān)切素質(zhì)的新式教育觀念。
3.助推近代民族實(shí)業(yè)的發(fā)展
后，洋貨的大量涌入一方面瓦解了自給自足的自然經(jīng)濟(jì)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，另一方面也推動(dòng)了我國(guó)民族工商業(yè)的發(fā)展。近代報(bào)刊廣告在民族工商業(yè)與外國(guó)資本的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中起到重大的作用。
二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)
三、需掌握的知識(shí)體系：
主體知識(shí)層：
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、
輔助知識(shí)層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書(shū)：
數(shù)字媒體藝術(shù)包括傳統(tǒng)藝術(shù)形式的數(shù)字化和新的藝術(shù)形式，傳統(tǒng)藝術(shù)形式的數(shù)字化主要指產(chǎn)品以數(shù)字化方式表現(xiàn)，如數(shù)字報(bào)、電子書(shū)、電子雜志等。新的藝術(shù)形式主要指建立在二維、三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)、視音頻和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的藝術(shù)形式。數(shù)字媒體技術(shù)涉及計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言、數(shù)字圖文技術(shù)、視音頻處理與合成技術(shù)、虛擬空間展示技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。廣告設(shè)計(jì)包含了藝術(shù)性和商業(yè)性，具有藝術(shù)審美和技術(shù)呈現(xiàn)的特點(diǎn)。廣告設(shè)計(jì)的主要任務(wù)在于有效地傳達(dá)服務(wù)或者商品信息，構(gòu)建企業(yè)和商品品牌形象，促使消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)。數(shù)字媒體時(shí)代媒體的交叉性和融合性給予了現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)更大的表現(xiàn)空間。互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)的普及使廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)更豐富、操作更簡(jiǎn)便?；跀?shù)字媒體環(huán)境研究廣告創(chuàng)意能拓展廣告的表現(xiàn)形式和傳播途徑，如創(chuàng)建數(shù)字報(bào)，甚至是創(chuàng)建交互式的數(shù)字報(bào)刊閱讀平臺(tái)，用戶(hù)可以直接在信息板塊上點(diǎn)擊廣告信息，與相關(guān)企業(yè)或者個(gè)人交流，也可以增加數(shù)字報(bào)刊的收益，這樣的數(shù)字報(bào)刊廣告在創(chuàng)意上體現(xiàn)了數(shù)字媒體藝術(shù)與技術(shù)的特色，傳播效果好且成本低，還能創(chuàng)造利潤(rùn)。從我校廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)來(lái)看，廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)不夠全面，學(xué)生沒(méi)有全面掌握數(shù)字化傳播環(huán)境下的廣告設(shè)計(jì)方法，文化底蘊(yùn)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、媒體傳播理論都比較欠缺。另外，要鼓勵(lì)并培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)問(wèn)結(jié)合、勤于實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？蓪?shù)字媒體藝術(shù)和技術(shù)的相關(guān)理論融合在廣告設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)中，結(jié)合市場(chǎng)需求調(diào)整人才培養(yǎng)方案，提升學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用能力?？捎蓪W(xué)生自己組建模擬廣告公司或者創(chuàng)建推廣平臺(tái)，由學(xué)生們自己負(fù)責(zé)相關(guān)職位，指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)并組織學(xué)生一起對(duì)完成的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)析，如我校學(xué)生創(chuàng)建的微平臺(tái)‘鬼才密碼’，通過(guò)微信、微信公眾號(hào)等進(jìn)行廣告信息的傳播。課程考核方式也需要改革，可分為3個(gè)部分，即平時(shí)實(shí)踐設(shè)計(jì)項(xiàng)目、廣告設(shè)計(jì)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化能力、期末廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)放在復(fù)合型廣告設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)，構(gòu)建合理的知識(shí)體系，我校廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程包括廣告學(xué)基礎(chǔ)理論課程、廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用課程和輔助課程。廣告學(xué)基礎(chǔ)理論課程重點(diǎn)講授廣告學(xué)概論、廣告調(diào)查、廣告心理學(xué)、廣告美學(xué)、廣告文案、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告管理與法規(guī)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等；廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用課程重點(diǎn)講授數(shù)字圖文設(shè)計(jì)、多媒體廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)等；輔助課程講授文學(xué)寫(xiě)作、傳播學(xué)相關(guān)課程?？梢?jiàn)，廣告學(xué)基礎(chǔ)理論比較扎實(shí)，但在廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用方面跟不上社會(huì)發(fā)展，應(yīng)在數(shù)字媒體環(huán)境下重新構(gòu)建廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用課程體系，適應(yīng)數(shù)字媒體時(shí)代的發(fā)展。廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐應(yīng)用課程應(yīng)該包括數(shù)字印刷與出版、數(shù)字圖文廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字繪畫(huà)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫(huà)廣告設(shè)計(jì)及虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。數(shù)字印刷和出版中，桌面出版系統(tǒng)DTP逐漸實(shí)現(xiàn)了全流程數(shù)字化管理和由紙張向電子出版、多媒體出版發(fā)展，廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行全流程的數(shù)字化管理，學(xué)習(xí)電子報(bào)、電子書(shū)、電子雜志、多媒體出版中的廣告設(shè)計(jì)策略。數(shù)字圖文廣告設(shè)計(jì)應(yīng)考慮圖文在各種數(shù)字媒體中的應(yīng)用與轉(zhuǎn)換。數(shù)字圖文處理和數(shù)字音視頻是相關(guān)聯(lián)的，數(shù)字影視廣告設(shè)計(jì)中很地方就需要數(shù)字圖文設(shè)計(jì)技術(shù)和數(shù)字音視頻設(shè)計(jì)技術(shù)。數(shù)字繪畫(huà)與數(shù)字動(dòng)畫(huà)廣告設(shè)計(jì)關(guān)系緊密，需要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，數(shù)字繪畫(huà)也常用來(lái)制作廣告招貼設(shè)計(jì)和廣告插畫(huà)。互動(dòng)廣告設(shè)計(jì)成為現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)新趨勢(shì)，數(shù)字媒體環(huán)境下，互動(dòng)廣告具有虛擬性、互動(dòng)性、審美性、娛樂(lè)性和引導(dǎo)性的特點(diǎn)。互動(dòng)廣告涉及更加豐富的廣告學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等知識(shí)。
互動(dòng)廣告應(yīng)該包含相關(guān)媒體技術(shù)互動(dòng)和廣告心理互動(dòng)兩點(diǎn)，與展現(xiàn)互動(dòng)廣告的媒介及其媒介上的表現(xiàn)形式相適應(yīng)。廣告心理互動(dòng)應(yīng)通過(guò)廣告內(nèi)容引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理，使消費(fèi)者也產(chǎn)生廣告設(shè)計(jì)中呈現(xiàn)的相同心理。廣告在數(shù)字媒體上的互動(dòng)多是通過(guò)受眾的行動(dòng)參與，獲得認(rèn)知并促進(jìn)商品銷(xiāo)售。如在Flash廣告設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)Actionscript語(yǔ)言可以進(jìn)行更復(fù)雜的廣告交互設(shè)計(jì)，需要學(xué)生掌握如何通過(guò)元件和AS語(yǔ)言展示、控制廣告設(shè)計(jì)中的內(nèi)容、節(jié)奏與互動(dòng)，也可以通過(guò)Flash制作網(wǎng)站廣告、手機(jī)廣告，結(jié)合網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)展現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境。數(shù)字媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中的各部分課程是相互關(guān)聯(lián)的，廣告設(shè)計(jì)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)廣告理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐并行。既要有廣告理論課程的支撐，也要考慮數(shù)字媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)綜合素質(zhì)，培養(yǎng)懂市場(chǎng)、擅經(jīng)營(yíng)、能設(shè)計(jì)的復(fù)合型應(yīng)用人才。
作者:嚴(yán)卿方 單位:貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)
參考文獻(xiàn)：
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互動(dòng)式多媒體，就是多種信息媒介的集合。多媒體技術(shù)不是多種信息媒介的單一的組合，而是把文本、圖形、影像、聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等形式的信息融合在一塊，然后使用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行全面的處理與操縱，跨越支撐完成一系列交互式操作的數(shù)字信息技術(shù)。今天的信息會(huì)的環(huán)境，以計(jì)算機(jī)科學(xué)為代表的數(shù)字多媒體技術(shù)給廣告設(shè)計(jì)與傳播帶來(lái)了新的發(fā)展，擁有了世人矚目的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在數(shù)字多媒體發(fā)展的作用下，廣告發(fā)展的策略從單一的品牌推廣階段往更為系統(tǒng)化的市場(chǎng)推廣階段轉(zhuǎn)變，已經(jīng)重視與挑選地域媒體、行業(yè)媒體和更為合理化的市場(chǎng)定位的媒體，數(shù)字多媒體廣告實(shí)施與推廣的形式也變的豐富和科學(xué)化。數(shù)字化多媒體下的廣告視覺(jué)傳達(dá)形式已近加大受到了更多受眾矚目。
傳統(tǒng)媒體廣告的信息傳達(dá)基本是以媒體面對(duì)消費(fèi)者單一傳達(dá)，該訴求方式與表現(xiàn)形式就會(huì)面臨制約。早期媒體報(bào)刊等紙質(zhì)媒體、廣播、電視、戶(hù)外等形式。這些媒體都會(huì)被時(shí)間和空間制約，傳達(dá)的信息非常有限。20世紀(jì)末數(shù)字化多媒體廣告的出現(xiàn)，使各種以往沒(méi)有的視覺(jué)形式的出現(xiàn)，視覺(jué)傳達(dá)形式也變的多樣化使其更具影響力。數(shù)字多媒體把印刷、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、電子出版、計(jì)算機(jī)通信等各種信息媒體集合一體，把影音、文字、數(shù)據(jù)等進(jìn)行綜合化科學(xué)的處理，全方面多樣化的給消費(fèi)者提供多向信息系統(tǒng)。比如，網(wǎng)絡(luò)對(duì)多媒體技術(shù)的支持，使網(wǎng)絡(luò)廣告在傳播上的方式更加與眾不同，LED顯示屏以多樣的形式布置在戶(hù)外、商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等人流稠密的廣告場(chǎng)所，車(chē)載電視廣告也出現(xiàn)在公共汽車(chē)與出租車(chē)上，它們以豐富嶄新的面貌，行使著各自的傳達(dá)優(yōu)勢(shì)。
人機(jī)互動(dòng)的觸摸式計(jì)算機(jī)媒體大量的投放在館廳、政府、銀行等企業(yè)中。這些新出現(xiàn)的廣告媒體形式，不但使廣告?zhèn)鞑ッ浇槎鄻踊?，也開(kāi)創(chuàng)了新的廣告?zhèn)鞑バ问剑蛊浍@得了不錯(cuò)的受眾反應(yīng)。具有代表性的案例如一線(xiàn)城市的商場(chǎng)大幅顯示屏廣告，不但屏幕尺寸巨大，還因不錯(cuò)的商業(yè)繁榮環(huán)境，在鬧市區(qū)上以很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力給來(lái)到該地段的消費(fèi)者們留下了深刻印象。數(shù)字多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用，在以后的廣告市場(chǎng)中，將有更多的優(yōu)秀的傳播形式，為消費(fèi)者帶來(lái)更多與眾不同的視覺(jué)感受?！稄V告設(shè)計(jì)》是我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的核心課程,，具有創(chuàng)新形態(tài)的媒體，是一個(gè)不斷變化的概念。相對(duì)于以往教學(xué)過(guò)程中涉及到的報(bào)刊、戶(hù)外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)現(xiàn)狀需要，當(dāng)新媒體時(shí)代受眾對(duì)于媒體的消費(fèi)習(xí)慣被顛覆時(shí)，面臨新的媒體、新的內(nèi)容和新的受眾，作為以媒體為依附體的廣告和廣告設(shè)計(jì)教學(xué)，必須革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn)地迎接新的挑戰(zhàn)。我校開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)較晚，任課教師不多，造成課程體系知識(shí)架構(gòu)不完善，課目設(shè)置不科學(xué)。
學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)，學(xué)生動(dòng)手能力差。如何培養(yǎng)新媒體時(shí)代所需的廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。是我校廣告設(shè)計(jì)教學(xué)面臨的重大改革和挑戰(zhàn)。我們的改革試圖打破傳統(tǒng)課程教學(xué)的格局和單純的技巧、經(jīng)驗(yàn)傳授的模式，新傳媒時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)體系建設(shè)，應(yīng)該根據(jù)受眾對(duì)新媒體和廣告的心理需求，依據(jù)新媒體與廣告的關(guān)系出發(fā)，著眼于一專(zhuān)多能型廣告專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)，搭建較為合理的知識(shí)支撐架構(gòu)。
以此作為《廣告設(shè)計(jì)》的借鑒與創(chuàng)新的總體思路。對(duì)《廣告設(shè)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容做相應(yīng)調(diào)整，從科學(xué)的角度深入淺出、圖文對(duì)照,注意理論與實(shí)際結(jié)合的構(gòu)思，使學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)《廣告設(shè)計(jì)》這門(mén)課程有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。針對(duì)我?！稄V告設(shè)計(jì)》教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，結(jié)合新媒體時(shí)代分析研究《廣告設(shè)計(jì)》教學(xué)改革的必要性，并提出改進(jìn)《廣告設(shè)計(jì)》教學(xué)的具體方法。由于缺乏與新媒體時(shí)代廣告設(shè)計(jì)教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)著述，該研究可以為廣告設(shè)計(jì)教學(xué)提供一些新的改革措施?；?dòng)式數(shù)字化媒體時(shí)代的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)改革，從新媒體與廣告的關(guān)系出發(fā)，把在校教育和社會(huì)實(shí)踐貫穿始終，把核心課程、重點(diǎn)課程、輔助課程三個(gè)層面的教學(xué)進(jìn)行層層遞進(jìn)。將每個(gè)層面的課程學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣告設(shè)計(jì)作品的分析能力和理解能力。使學(xué)生從實(shí)戰(zhàn)中切身去感受廣告創(chuàng)作的環(huán)境及創(chuàng)作的實(shí)際狀態(tài)，開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)意思維，并加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)作業(yè)精神，提高學(xué)生的綜合執(zhí)行力。本課題研究成果應(yīng)用廣泛，將會(huì)對(duì)我校的藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育的培養(yǎng)模式產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃表格】
一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年。
二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品。
三、需掌握的知識(shí)體系：
主體知識(shí)層：
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、VI策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、
輔助知識(shí)層：
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
四、要取得的證書(shū)：
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上
五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)正常教學(xué)以外的內(nèi)容
六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
第一階段：
時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：_______________
學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________
學(xué)習(xí)的具體方案
具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________
晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________
計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估
AAA-大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__
【大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)】
時(shí)光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫(huà)冊(cè)一般， 翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章， 新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫(huà)。而在每個(gè)畫(huà)家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專(zhuān)業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專(zhuān)業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿(mǎn)意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。
若只是一味地懈怠并自滿(mǎn)，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。
然后，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。
而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話(huà)，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
