時(shí)間：2023-03-08 15:31:11
序論：在您撰寫(xiě)機(jī)修廠長(zhǎng)述職報(bào)告時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
本人任學(xué)校副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)分管教務(wù)處、師資培訓(xùn)、教研、支教等工作。上半年負(fù)責(zé)分部的日常管理工作，下半年協(xié)助管理分部的工作，參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)和決策工作，一年來(lái)工作述職如下：
一、努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力完成職教攻堅(jiān)年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動(dòng)中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（新修訂版），組織師德師風(fēng)建設(shè)工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學(xué)校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績(jī)效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
二、全面提高教學(xué)質(zhì)量，打造教學(xué)質(zhì)量品牌。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在管理改革方面，探索實(shí)踐新的專(zhuān)業(yè)組管理模式，對(duì)提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學(xué)資源，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)組管理規(guī)范化專(zhuān)業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織實(shí)施綜合評(píng)教活動(dòng)，探索實(shí)踐教師課程級(jí)別評(píng)定工作，嚴(yán)格把關(guān)對(duì)教師的綜合考核，促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力提高教學(xué)水平能力，努力上好課提高教學(xué)質(zhì)量。
積極組織教師培訓(xùn)，每學(xué)期期末都有計(jì)劃地組織教師參加校本培訓(xùn)，組織教師參加自治區(qū)和國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)?？疾旖涣鲗W(xué)習(xí)，組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練提高專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)每學(xué)期組織“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng)，培訓(xùn)和提高教師課堂教學(xué)組織藝術(shù)，對(duì)穩(wěn)定新生入學(xué)情緒，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聲譽(yù)有很大的促進(jìn)作用。組織對(duì)新教師入職的崗前培訓(xùn)，組織有關(guān)骨干教師個(gè)別指導(dǎo)年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)成熟。
積極組織專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，組織計(jì)算機(jī)和數(shù)控專(zhuān)業(yè)參加08年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，榮獲各單項(xiàng)三等獎(jiǎng)，在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅；組織本校各專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，評(píng)出電子、電工、焊工、數(shù)控車(chē)工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。組織計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加ceac考證工作，督促其他專(zhuān)業(yè)組抓好學(xué)生考證工作，進(jìn)一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”；申請(qǐng)加盟了全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試（citt）培訓(xùn)考試點(diǎn)，使學(xué)校成為全國(guó)計(jì)算機(jī)ata考試站，通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
三、制訂教學(xué)工作計(jì)劃，推動(dòng)并檢查學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展，修訂各專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專(zhuān)業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)，規(guī)范專(zhuān)業(yè)教學(xué)，組織文化課教學(xué)改革，積極探索校本教材的編寫(xiě)。兼任德育課（社會(huì)課）教研組長(zhǎng)，主持學(xué)校德育課（社會(huì)課）教學(xué)工作，組織教師進(jìn)行德育課（社會(huì)課）課程建設(shè)，親臨教學(xué)工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課（社會(huì)課），完成教學(xué)任務(wù)。推動(dòng)和組織各教研組進(jìn)行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。
四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》，嚴(yán)格按照《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估體系》規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作，為迎接09年全區(qū)教學(xué)水平評(píng)估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門(mén)和數(shù)控專(zhuān)業(yè)組整理材料，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，申報(bào)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為自治區(qū)級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，并且組織有關(guān)部門(mén)迎接自治區(qū)專(zhuān)家組到校評(píng)估，最后，評(píng)估通過(guò)，由自治區(qū)教育廳確認(rèn)我校數(shù)控專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。
五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目工作，上半年組織整理07年“溫暖工程”培訓(xùn)材料，報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收通過(guò)，完成07年“溫暖工程”培訓(xùn)任務(wù)；下半年組織各項(xiàng)培訓(xùn)工作，申報(bào)08-09年“溫暖工程”培訓(xùn)項(xiàng)目，組織培訓(xùn)了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓(xùn)班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會(huì)、縣勞動(dòng)社會(huì)保障局、勞動(dòng)安全監(jiān)督局、汽車(chē)運(yùn)輸管理所、農(nóng)機(jī)校、來(lái)賓職業(yè)技能培訓(xùn)中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，長(zhǎng)年開(kāi)辦成人培訓(xùn)班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的工作，成立專(zhuān)業(yè)教研組，組織培訓(xùn)師資，為擴(kuò)大辦學(xué)影響打好師資基礎(chǔ)。
六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，安排每天組織長(zhǎng)跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)量；要求每學(xué)期組織各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育，加強(qiáng)安全教育，要求實(shí)訓(xùn)室按5s標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理，師生嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程，嚴(yán)守安全操作制度，養(yǎng)成學(xué)生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。
目前，各中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)廣泛開(kāi)展課程改革，建立具有本地特色的中職教育課程新體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。本項(xiàng)目目的在于通過(guò)調(diào)研，對(duì)比“雙廠雙師”現(xiàn)代學(xué)徒制與本地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)中的需求的適應(yīng)程度，從而明確“雙廠雙師”現(xiàn)代學(xué)徒制是否更能與實(shí)際企業(yè)生產(chǎn)相適應(yīng)。
第二部分 基礎(chǔ)調(diào)研內(nèi)容與分析
一、調(diào)研方法和對(duì)象
調(diào)研主要采取問(wèn)卷法、訪談法、畢業(yè)生反饋法、現(xiàn)場(chǎng)考察法、文獻(xiàn)法等方法。
參與調(diào)研的單位有上汽通用五菱汽車(chē)有限責(zé)任公司等10家不同類(lèi)型的汽車(chē)相關(guān)行業(yè)企業(yè)。
二、調(diào)研內(nèi)容
了解企業(yè)的企業(yè)崗位設(shè)置情況、行業(yè)人才現(xiàn)狀和需求情況，明確專(zhuān)業(yè)崗位對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)和能力要求，從而判斷“雙崗雙師”現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式是否適應(yīng)本地區(qū)行業(yè)企業(yè)需求。
三、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析
（一）汽車(chē)類(lèi)企業(yè)崗位設(shè)置情況
其主要就業(yè)崗位群包括：汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)、機(jī)電維修工、鈑金工、噴漆工、前臺(tái)接待、配件倉(cāng)管員和其他與汽車(chē)相關(guān)的崗位。
（二）汽車(chē)行業(yè)人才需求及中職畢業(yè)生就業(yè)崗位群情況
經(jīng)過(guò)調(diào)研問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，結(jié)果表明，中職畢業(yè)生在4S店中數(shù)量較少，比例相對(duì)偏低，大部分汽修專(zhuān)業(yè)中職畢業(yè)生集中在汽車(chē)制造廠一線崗位、汽車(chē)維修廠和汽車(chē)美容店就業(yè)。
（三）汽車(chē)類(lèi)企業(yè)常見(jiàn)崗位對(duì)員工的職業(yè)能力要求及素質(zhì)
（四）廣西中職汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析
從調(diào)查結(jié)果看，各就業(yè)崗位對(duì)從業(yè)人員相關(guān)技能的熟練程度都有較高的要求，這些技能往往是要在實(shí)際工作中才能逐漸掌握并熟練運(yùn)用。一些職業(yè)素養(yǎng)如團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、吃苦耐勞勤勞踏實(shí)等素養(yǎng)，更是要在實(shí)際工作中才能逐漸提高。
（五）廣西汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)人才招聘渠道分析
目前，用人單位招聘人才大多數(shù)仍以相互介紹為主，市場(chǎng)招聘為輔的模式。中、小型的綜合汽車(chē)維修廠中，這一情況更為普遍。其原因并非企業(yè)不愿意招聘學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，而是因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生知識(shí)并不扎實(shí)，對(duì)于維修所需的技能并不能熟練掌握。可見(jiàn)當(dāng)前中職應(yīng)屆畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)并不能達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)的要求。
（六）廣西中職汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀
從調(diào)查的情況看，中職學(xué)校教學(xué)模式和方法總體仍不盡合理，并未很好地針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)，一些學(xué)校仍然采用老舊的專(zhuān)業(yè)體系課堂教學(xué)模式，作為基礎(chǔ)較差的中職生，勉強(qiáng)要求其掌握不切實(shí)際。但從各學(xué)校的計(jì)劃來(lái)看，這一情況正在改變。
（七）現(xiàn)代學(xué)徒制與企業(yè)實(shí)際需求的適應(yīng)情況
在調(diào)研中，也發(fā)現(xiàn)有部分大型綜合汽修廠、4S店也摸索出了一套比較先進(jìn)的校企合作模式。以一汽大廣西弘捷4S店為例，企業(yè)學(xué)校合作，每年從學(xué)校招聘數(shù)名優(yōu)秀的畢業(yè)實(shí)習(xí)生，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)選拔，最終選定其中最優(yōu)秀的畢業(yè)生轉(zhuǎn)正。這樣就保證了企業(yè)所招聘到的員工的素質(zhì)，同時(shí)減少了企業(yè)的開(kāi)支。近年來(lái)，校企雙方開(kāi)始有意或無(wú)意地運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)徒制理論指導(dǎo)教學(xué)和就業(yè)，學(xué)生在校期間除了一般性的學(xué)習(xí)，還得到了大量的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。可見(jiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制更能適應(yīng)當(dāng)前區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和本地汽車(chē)相關(guān)企業(yè)的人才培養(yǎng)需求。
第三部分 結(jié)論和建議
一、調(diào)研結(jié)論
根據(jù)調(diào)研，“雙廠雙師”現(xiàn)代學(xué)徒制采取企業(yè)、行業(yè)專(zhuān)家參與的方式，在實(shí)踐中確定該專(zhuān)業(yè)的主要核心課程及有針對(duì)性的教學(xué)方法。充分考慮到中職學(xué)生多為理論基礎(chǔ)薄弱、動(dòng)手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，更側(cè)重于技能訓(xùn)練，學(xué)生輕松、老師省心，企業(yè)歡迎，相較而言，更能適應(yīng)本區(qū)域企業(yè)人才需求現(xiàn)狀。
1、空調(diào)機(jī)組選擇比較
1.1空調(diào)設(shè)計(jì)比較范圍
本工程控制室需要空調(diào)的房間有：集中控制室、電子計(jì)算機(jī)室、電子設(shè)備間、工程師站、網(wǎng)絡(luò)繼電器室、輸煤控制室、機(jī)爐水取樣間、化學(xué)水控制室、除灰脫硫控制室等房間。本工程辦公樓及招待所等空調(diào)系統(tǒng)。
1.2空調(diào)設(shè)計(jì)系統(tǒng)方案
1.2.1常規(guī)方案空調(diào)系統(tǒng)
1.2.1.1控制室空調(diào)
集中控制室設(shè)置4臺(tái)恒溫恒濕空調(diào)機(jī)，不設(shè)備用。每臺(tái)機(jī)組處理風(fēng)量3000m3/h，制冷量12.3KW，制熱量9KW，電容量為13.8kW。
汽機(jī)電子設(shè)備間設(shè)3臺(tái)恒溫恒濕空調(diào)機(jī)，不設(shè)備用。每臺(tái)機(jī)組處理風(fēng)量5000m3/h，制冷量19.5KW，制熱量13.5KW，電容量為21.2kW。
鍋爐電子設(shè)備間共有2個(gè)，每個(gè)設(shè)3臺(tái)恒溫恒濕空調(diào)機(jī)，不設(shè)備用。每臺(tái)機(jī)組處理風(fēng)量5000m3/h，制冷量19.5KW，制熱量13.5KW，電容量為21.2kW。
網(wǎng)絡(luò)控制室、化學(xué)控制室、運(yùn)煤控制室、除灰脫硫控制室等分別設(shè)置恒溫恒濕空調(diào)機(jī)來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度，合計(jì)9臺(tái)，每臺(tái)機(jī)組處理風(fēng)量3000m3/h，制冷量12.3KW，制熱量9KW，電容量為13.8kW。
以上各控制室等空調(diào)制冷合計(jì)用電256.2KW，制熱合計(jì)用電370.2 KW。
1.2.1.2廠前區(qū)的辦公樓及招待所等建筑空調(diào)
常規(guī)方案4000m2，集中空調(diào)采用螺桿式冷水機(jī)組，冷水進(jìn)出口溫度為12/7℃；冷水用泵送至各房間、房間末端采用風(fēng)機(jī)盤(pán)管，冷卻水冷用泵送至水工冷卻塔，冷卻后經(jīng)過(guò)濾回到制冷機(jī)組，進(jìn)出口溫度為32/39℃。風(fēng)系統(tǒng)采用新風(fēng)機(jī)組送風(fēng)制各房間。
螺桿式冷水機(jī)組耗電70.5KW，冬季采用廠區(qū)高溫水采暖，最大熱負(fù)荷280KW。
1.2.2利用鍋爐尾部煙氣換熱溴化鋰制冷空調(diào)系統(tǒng)
1.2.2.1控制室空調(diào)
各控制室空調(diào)冷負(fù)荷為320KW ，冷源采用溴化鋰機(jī)組2臺(tái)，一運(yùn)一備，名義制冷量380KW，機(jī)組耗電量15KW（各水泵耗電量），溴化鋰機(jī)組熱源來(lái)自鍋爐尾部煙氣的氣-水換熱器，煙氣溫度為140℃，換熱后空調(diào)機(jī)組供熱水溫度為125℃，回水溫度為105℃，機(jī)組循環(huán)水量20t/h （包括機(jī)組熱損失）。機(jī)組冷水出水溫度為7℃，回水溫度為12℃。冷卻水系統(tǒng)循環(huán)水量110t/h，進(jìn)出口溫度為32/39℃。機(jī)組冷水經(jīng)泵送到各控制室，在控制室內(nèi)設(shè)置空氣處理機(jī)如下：
集中控制室設(shè)置4臺(tái)空氣處理機(jī)，不設(shè)備用。每臺(tái)機(jī)組處理風(fēng)量5000m3/h，處理冷量25KW，耗電量為0.6kW。
汽機(jī)電子設(shè)備間設(shè)3臺(tái)空氣處理機(jī)，不設(shè)備用。參數(shù)同上。
鍋爐電子設(shè)備間共有2個(gè)，每個(gè)設(shè)3臺(tái)空氣處理機(jī)，不設(shè)備用。參數(shù)同上。
網(wǎng)絡(luò)控制室、化學(xué)控制室、運(yùn)煤控制室、除灰脫硫控制室等各分別設(shè)置1臺(tái)空氣處理機(jī)。每臺(tái)機(jī)組處理風(fēng)量2000m3/h，處理冷量12KW，耗電量為0.6kW。
本系統(tǒng)冷卻與水工合用，不單獨(dú)設(shè)置冷卻塔。溴化鋰機(jī)組用電量15KW。
以上空調(diào)機(jī)組及各控制室等空氣處理機(jī)合計(jì)用電8.25KW。
1.2.2.2廠前區(qū)的辦公樓及招待所等建筑空調(diào)
辦公樓及招待所等建筑空調(diào)冷負(fù)荷為360KW。選用的設(shè)備與控制室系統(tǒng)相同，采用溴化鋰制冷機(jī)組，名義制冷量380KW，一運(yùn)一備。
1.3本工程空調(diào)設(shè)計(jì)系統(tǒng)2種方案比較
1.3.1優(yōu)缺點(diǎn)比較
本工程控制室較分散，采用恒溫恒濕單元機(jī)組較靈活。采用溴化鋰機(jī)組需要設(shè)置冷水管路施工較繁瑣。
廠前區(qū)的辦公樓及招待所等建筑采用常規(guī)螺桿冷水機(jī)組與采用溴化鋰機(jī)組其優(yōu)缺點(diǎn)如下：
a）螺桿冷水機(jī)組占地面積較小，運(yùn)行穩(wěn)定
b）溴化鋰機(jī)組設(shè)備外形體積龐大.
c） 溴化鋰機(jī)組的制冷劑為水，是對(duì)環(huán)境污染較少，且價(jià)格便宜的制冷劑。對(duì)大氣臭氧層不產(chǎn)生任何影響，有利于環(huán)保。
d）溴化鋰制冷機(jī)組可利用鍋爐廢氣或換成熱水為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)制冷循環(huán)，對(duì)電力的需求量不大（主要是泵類(lèi)耗電），且運(yùn)行能源費(fèi)用較螺桿冷水機(jī)組要低。
e） 由于所用溴化鋰溶液在有空氣的情況下，對(duì)普通碳鋼有較強(qiáng)的腐蝕性，使設(shè)備在使用一段時(shí)間以后出現(xiàn)較明顯的能量衰減，從而降低了整臺(tái)機(jī)組的實(shí)際產(chǎn)冷量，影響了使用效果，并且機(jī)組的壽命相對(duì)較短。
1.3.2設(shè)備初投資比較
a） 集中控制室
常規(guī)設(shè)計(jì)采用恒溫恒濕單元機(jī)組，采用溴化鋰機(jī)組相應(yīng)增加水系統(tǒng)的管道及冷卻塔等，設(shè)備及系統(tǒng)價(jià)格如下：
恒溫恒濕單元機(jī)組：制冷量12.3KW的4.0萬(wàn)元/臺(tái)；共13臺(tái)；制冷量19.5KW的6.0萬(wàn)元/臺(tái)；共9臺(tái)，合計(jì)106萬(wàn)元。
溴化鋰機(jī)組 ：2臺(tái)制冷機(jī)70x2萬(wàn)元（包括各水泵），空氣處理機(jī)：風(fēng)量4000m3/h， 1.0萬(wàn)元/臺(tái)，9臺(tái)；風(fēng)量2000m3/h， 0.6萬(wàn)元/臺(tái)，13臺(tái)，管路既保溫20萬(wàn)元，合計(jì)156.8萬(wàn)元。
b） 廠前區(qū)的辦公樓及招待所等
廠前區(qū)的辦公樓及招待所等建筑采用常規(guī)螺桿冷水機(jī)組與采用溴化鋰機(jī)組空調(diào)系統(tǒng)相比，只有制冷機(jī)組的不同，其他系統(tǒng)完全相同，相同的設(shè)備不列入比較范圍。設(shè)備價(jià)格如下：
螺桿冷水機(jī)組：38x2=76萬(wàn)元
溴化鋰機(jī)組：70x2=140萬(wàn)元
煙氣加熱系統(tǒng)：15萬(wàn)元
1.3.3設(shè)備運(yùn)行費(fèi)用比較
電廠的成本電價(jià)為0.20元/kW，采暖熱價(jià)33元/GJ（0.12元/kW.），直接用于各空調(diào)各建筑物的空調(diào)冷暖負(fù)荷運(yùn)行費(fèi)用分析：空調(diào)制冷期按120天計(jì)算，采暖期按168天計(jì)算。
a） 控制室運(yùn)行費(fèi)用：
常規(guī)方案：制冷平均用電價(jià)格 9.6萬(wàn)元，采暖平均耗電價(jià)格19.4萬(wàn)元，合計(jì)29萬(wàn)元。
溴化鋰機(jī)組方案：制冷平均用電價(jià)格1.43萬(wàn)元，采暖平均耗電價(jià)格 0.39萬(wàn)元，合計(jì) 1.82萬(wàn)元。
b） 辦公樓及招待所運(yùn)行費(fèi)用：
常規(guī)方案：制冷機(jī)平均用電價(jià)格2.64萬(wàn)元，采暖平均用熱價(jià)格8.81萬(wàn)元，合計(jì) 11.45萬(wàn)元。
溴化鋰機(jī)組方案：制冷平均用電價(jià)格0.56萬(wàn)元，采暖水泵平均用電價(jià)格0.39萬(wàn)元，合計(jì) 0.95萬(wàn)元。
2、兩種方案比較的結(jié)論
