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    輔導(dǎo)員發(fā)言稿范文

    時(shí)間:2022-07-04 06:45:46

    序論:在您撰寫(xiě)輔導(dǎo)員發(fā)言稿時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

    輔導(dǎo)員發(fā)言稿

    第1篇

    各位家長(zhǎng):

    你們好!

    今天很榮幸和大家在這里見(jiàn)面,也真誠(chéng)的歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!我原來(lái)是上一屆六年一班的輔導(dǎo)員,是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任我們六年二班的輔導(dǎo)員的,同時(shí)兼職教務(wù)處的干事,主要教咱們班的作文課。通過(guò)一個(gè)學(xué)期和學(xué)生們的接觸,我想從以下幾個(gè)方面談一談自己的感受和體會(huì)。

    本學(xué)期剛開(kāi)學(xué),當(dāng)我知道做這個(gè)班輔導(dǎo)員時(shí)非常高興。原因是這個(gè)班的班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是領(lǐng)導(dǎo)、老師們都稱(chēng)贊的好班級(jí)。學(xué)期初,由于王老師家孩子闌尾炎犯了,沒(méi)有人照顧,學(xué)校就安排我?guī)е@些還叫不上來(lái)名字的學(xué)生去沈陽(yáng)軍訓(xùn)了??梢哉f(shuō),熟悉和了解這些孩子就是從軍訓(xùn)開(kāi)始的。開(kāi)始的時(shí)候我心里挺有壓力,因?yàn)槲覀儽舜硕疾皇煜?,真害怕他們有事不敢和我說(shuō),出現(xiàn)點(diǎn)什么問(wèn)題處理不好。在軍訓(xùn)的六天中,我白天在場(chǎng)地看著他們訓(xùn)練,晚上挨個(gè)寢室看他們,由于這是學(xué)生們的第一次軍訓(xùn),雖然也有同學(xué)生病,有的被教官批評(píng)情緒發(fā)生波動(dòng),也有同學(xué)哭著想媽媽?zhuān)墙?jīng)過(guò)我和同學(xué)們共同的努力,最后同學(xué)們都很順利圓滿的完成了本次軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,只要有同學(xué)生病,同寢的室友和伙伴都能主動(dòng)的去照顧,當(dāng)王禹博在眩暈癥的時(shí)期,劉彥卓同學(xué)在自己腿疼的情況下,還和我一起照顧他,爭(zhēng)著幫他打早飯。劉彥卓和王禹博還有幾個(gè)女同學(xué),盡管生病、想家,但也都堅(jiān)持到最后。本學(xué)期我班還有幾個(gè)后考來(lái)的同學(xué),剛加入這個(gè)集體還有些陌生,沙鑫雨和孫煜同學(xué)都肚子疼,一直哭著想媽媽?zhuān)揖驮趯嬍遗懔怂齻円煌砩?,同時(shí)告訴班級(jí)和同寢的同學(xué)不孤立他們,平時(shí)多多和新來(lái)的學(xué)生一起交流,互相幫助,慢慢的同學(xué)之間也從原來(lái)的陌生到熟悉,也從他們的臉上看到了笑容。從很多細(xì)節(jié)我都能感受到這個(gè)班集體中同學(xué)之間的那種友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。那么為什么這個(gè)班集體能這么有向心力和凝聚力呢,我想這與班主任王老師有著密不可分的關(guān)系。在不到半年的時(shí)間里,能讓來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生這么團(tuán)結(jié)的在一起學(xué)習(xí)和生活,我感到十分的佩服。

    回到學(xué)校,我也在教學(xué)和班級(jí)管理方面跟王老師學(xué)到了很多方法和策略,我們班的班干部完全由學(xué)生自己申請(qǐng),再做競(jìng)選演講,然后學(xué)生民意選舉產(chǎn)生的,這不僅符合競(jìng)選人自己的意愿,對(duì)選舉出來(lái)的干部也符合廣大學(xué)生的心聲,更能在同學(xué)中樹(shù)立威信,讓同學(xué)信服,從而更好的為班級(jí)服務(wù)。另外,王老師還特別有創(chuàng)意的在班級(jí)里設(shè)立“督干”這個(gè)職位,來(lái)監(jiān)督班干部的工作。為了更多同學(xué)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),每周還設(shè)立值周助理,由一名班干部和兩名同學(xué)來(lái)管理班級(jí),這些小助理非常盡職盡責(zé),每周都組織同學(xué)們開(kāi)展一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng),如:書(shū)法比賽、唱歌比賽、朗誦比賽等。這既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,同時(shí)又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,更使學(xué)生的能力得到很大的提升。一個(gè)學(xué)期的鍛煉,讓我們驚訝的發(fā)現(xiàn),如果給他們一個(gè)主題,他們竟然能夠組織一臺(tái)精彩的節(jié)目。

    在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槲抑唤瘫景鄬W(xué)生的作文,所以我就從作文這個(gè)方面簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)參加工作,也是第一次教作文課,開(kāi)始時(shí)也覺(jué)得無(wú)從下手。所以在上課前,我就針對(duì)作文課到底如何上?教案如何寫(xiě)?如何指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作?怎么批改作文等問(wèn)題向我們的教務(wù)處主任和班主任請(qǐng)教。

    同時(shí),我還在網(wǎng)上查閱了大量關(guān)于作文教學(xué)的資料,并結(jié)合同步作文選進(jìn)行充分的備課。在第一節(jié)課,我就和同學(xué)們說(shuō)了我上作文課的要求:字?jǐn)?shù)五百字以上,寫(xiě)前構(gòu)思好在動(dòng)筆,自己上交前的底稿最好修改三遍以上,用藍(lán)色的鋼筆書(shū)寫(xiě),必須用作文紙。同時(shí),我教給他們批改符號(hào),兩人一組,上交前必須由小組同學(xué)用批改符號(hào)修改后再上交。我批改一遍后,學(xué)生在寫(xiě)第二稿,我在批改,然后再往作文本上謄抄。平時(shí),我還每周在黑板上給他們寫(xiě)一段作文章法口訣,讓他們理解記憶,以在作文上能有所運(yùn)用。也許,對(duì)于他們的要求有些高,但我認(rèn)為對(duì)他們嚴(yán)格的要求很有必要,在這個(gè)過(guò)程中我也能看到同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,有一天,王博巖同學(xué)很激動(dòng)的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,我都能寫(xiě)五百字以上的作文了!”還有的同學(xué)的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)的非常的好!在本學(xué)期除了寫(xiě)記敘文,我還嘗試著讓學(xué)生去寫(xiě)詩(shī)歌,從而激發(fā)他們更加熱愛(ài)生活,培養(yǎng)他們的想象能力,學(xué)生們寫(xiě)的雖然和大作家無(wú)法相比,但是卻超乎我的想象。本學(xué)期我上了一節(jié)寫(xiě)詩(shī)歌的作文公開(kāi)課,我班劉思怡等許多同學(xué)的詩(shī)歌讓在場(chǎng)的老師非常暫嘆!當(dāng)然,這里面也存在一些問(wèn)題,個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)欠缺,會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字,還有就是不動(dòng)腦思考,照抄作文選的。為了鼓勵(lì)同學(xué)愛(ài)上作文、寫(xiě)好作文,我把本班同學(xué)寫(xiě)的好的文章,都發(fā)到了我們學(xué)校的網(wǎng)站上,以激勵(lì)他們創(chuàng)作出更好的作品,有機(jī)會(huì)你們也可以到我們學(xué)校網(wǎng)站的成長(zhǎng)感言欄目上看一看。

    在這里,我也想提出一點(diǎn)小小的建議。

    首先,希望各位家長(zhǎng)與孩子多溝通,尤其是平時(shí)住校的學(xué)生,每周就回一次家,更要與孩子多交流,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少打罵,少批評(píng)。

    其次,希望家長(zhǎng)和我們多聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,只有家長(zhǎng)和學(xué)?;ハ嗯浜喜拍苁购⒆硬粩噙M(jìn)步。希望我們能攜起手來(lái),共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。我們要做到:無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母”。

    第2篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同行:

    大家好。我是來(lái)自**大學(xué)的一名輔導(dǎo)員,2006年開(kāi)始從事輔導(dǎo)員工作,很有幸受學(xué)校的委派參加本期輔導(dǎo)員、班主任骨干培訓(xùn)班。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表第七期培訓(xùn)班的所有學(xué)員向關(guān)心和愛(ài)護(hù)全省輔導(dǎo)員工作的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意;向精心組織和認(rèn)真籌備本次培訓(xùn)的***大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最真誠(chéng)的謝意。

    5天來(lái),教育部、**省高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地和研修中心**大學(xué)基地的老師們?yōu)槲覀兙陌才帕嗽S多知名專(zhuān)家的講座,使我大開(kāi)眼界受益匪淺,與優(yōu)秀輔導(dǎo)員和兄弟院校同仁的交流使我認(rèn)知了許多工作上的盲點(diǎn),學(xué)會(huì)了許多技巧,應(yīng)該說(shuō)我取得了理論和實(shí)踐的雙豐收。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):

    一、提高了認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了信念。不瞞大家說(shuō),這次來(lái)培訓(xùn)前我對(duì)我的工作產(chǎn)生一定的消極思想,日益重復(fù)的工作、無(wú)休不止的電話、千頭萬(wàn)緒的瑣事讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了極大的厭惡情緒,應(yīng)該說(shuō)是優(yōu)秀輔導(dǎo)員高老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒、**大學(xué)**處長(zhǎng)幽默睿智的話語(yǔ)還有每一位專(zhuān)家教授對(duì)于學(xué)生工作的熱忱和重視,讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更為全面深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的工作有了全新準(zhǔn)確的定位。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以心育新,以德育德,以人格育人格,以智慧育智慧的艱苦而崇高的精神勞動(dòng)。它的艱苦在于勞心、勞力、勞智慧,它的崇高在于育人、樹(shù)德、鑄靈魂。既然選擇了這樣一份職業(yè),我就必須時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng),不斷地提高實(shí)踐能力和工作能力,踏踏實(shí)實(shí)的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,這樣才能讓祖國(guó)放心、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、更讓自己安心。

    二、增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了思路。能夠在一次培訓(xùn)班上集中聆聽(tīng)到這么多位專(zhuān)家教授關(guān)于學(xué)生工作的研究成果和真知灼見(jiàn),使我猶如醍醐灌頂茅塞頓開(kāi),**教授關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的變化和輔導(dǎo)員管理理念的創(chuàng)新理論、**老師對(duì)于大學(xué)生心里健康教育的闡述還有孫清潮書(shū)記對(duì)于大學(xué)生突發(fā)行為應(yīng)急處置個(gè)案的分析讓我不但明確了堅(jiān)持教育和自我教育、堅(jiān)持理論教育和社會(huì)實(shí)踐、堅(jiān)持解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的工作思路,同時(shí)也使我明白雖然輔導(dǎo)員的工作實(shí)踐性很強(qiáng),但必要的理論修養(yǎng)是必備的,實(shí)踐出理論,理論再反過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,這樣能使我們站得更高,看得更遠(yuǎn),提高預(yù)見(jiàn)性的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更加有利于工作的開(kāi)展和創(chuàng)新。

    三、認(rèn)識(shí)了朋友,收獲了經(jīng)驗(yàn)。5天來(lái),利用分組研討和研修基地為我們搭建溝通交流的平臺(tái),我們充分交流了對(duì)高校輔導(dǎo)員班主任工作的感受,暢談了大學(xué)生思想政治教育的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到了其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法。**大學(xué)的“課外十二學(xué)分”, **大學(xué)的所有輔導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)職培訓(xùn),還有很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)今后我校更好的開(kāi)展工作都有很強(qiáng)的啟迪和借鑒作用。雖然即將話別,但我們的**才剛剛開(kāi)始,相信通過(guò)已經(jīng)建立起得信息渠道和交流平臺(tái),今后我們將會(huì)走的更近,走得更遠(yuǎn)。

    輔導(dǎo)員的工作很繁瑣,所做的工作“上接天下接地”,有無(wú)數(shù)的喜悅與學(xué)生共享,也有數(shù)不盡的辛酸自己吞咽。我們也更深刻的認(rèn)識(shí)到我們是社會(huì)舞臺(tái)上的小角色,但是教育是社會(huì)生活中的大事業(yè),小角色從事大事業(yè),只要我們有大付出就一定能夠收獲學(xué)生的大德、大智慧。作為一名普通的學(xué)生思想政治教育工作者,我們所有的輔導(dǎo)員同志也必定能在輔導(dǎo)員的社會(huì)小角色上成就一番大事業(yè)。

    第3篇

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們:

    上午好!

    今天,能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言,我感動(dòng)非常高興!

    在 “六一”兒童節(jié)來(lái)之際,市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動(dòng)”。這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)少年兒童工作的重視,體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和厚愛(ài)。在此,我代表我校少先隊(duì)員向無(wú)微不至地關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向?yàn)榱速x予我們知識(shí)、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

    我從事少先隊(duì)工作僅 個(gè)月的時(shí)間,但自己感覺(jué)受益匪淺,也是自己教與學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

    我校的規(guī)模很小,1——6年級(jí)一共只要 個(gè)班,全校人數(shù)僅 人,而且大多數(shù)學(xué)生都是外來(lái)農(nóng)民子女,相對(duì)來(lái)說(shuō),學(xué)生的整體素質(zhì)不高,參與一些全市的大型少先隊(duì)活動(dòng),特別是技術(shù)能力要求較高的活動(dòng),對(duì)我校來(lái)說(shuō),困難很大,很難與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀,我從事少先隊(duì)工作的立足點(diǎn)和原則就是:聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地作好少先隊(duì)工作,認(rèn)真貫徹區(qū)青少年宮的精神,按時(shí)完成市里布置的任務(wù)和積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。本著重在參與、重在進(jìn)步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。

    第4篇

    上午好!

    我是電子系的新聘輔導(dǎo)員——蔣翅輝,非常感謝學(xué)院給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),有幸和大家一起分享暑假輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得。在為期5天的學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告、參與案例研討、大會(huì)交流、分組討論等形式,對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討。在參與活動(dòng)的過(guò)程中我們不斷思索著輔導(dǎo)員工作的重心與責(zé)任,同時(shí)也享受著活動(dòng)帶來(lái)的啟發(fā)與樂(lè)趣。

    這次培訓(xùn)讓我們感觸最深的是培訓(xùn)方式靈活多樣。既有各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告,又有部分專(zhuān)題首次嘗試采用“沙龍”形式展開(kāi),以嘉賓交流、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)為主要形式,以開(kāi)放的形式來(lái)探討學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。這些專(zhuān)題報(bào)告水平很高,具有非常強(qiáng)的實(shí)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性。既有點(diǎn)又有面,既有政策宣講也有個(gè)案分析,既有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流,讓我們對(duì)如何在全面實(shí)施學(xué)分制條件下做好學(xué)生的管理工作,如何進(jìn)行特殊群體學(xué)生的教育與管理等問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí),這也必將提高我們預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在沙龍活動(dòng)中,與會(huì)的嘉賓不僅和我們分享了擔(dān)任輔導(dǎo)員期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還將多年來(lái)從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我們一起交流,這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的傾囊相授讓我們?nèi)绔@至寶。

    這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次精神上的洗禮,更是一次重新認(rèn)識(shí)自我、定位自我的契機(jī),通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)題報(bào)告和參與沙龍活動(dòng),我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,對(duì)怎樣做好一名輔導(dǎo)員也有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是李斌副院長(zhǎng)在《努力提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化職業(yè)化水平》的專(zhuān)題報(bào)告中提出輔導(dǎo)員工作要積極推行“四化”,即表格化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化,極大地開(kāi)闊了我們的視野,也給我們以后的工作指明了方向。要想順利、有效地開(kāi)展學(xué)生工作,就需要將這“四化”的理念切實(shí)貫徹到學(xué)生管理工作中來(lái)。“標(biāo)準(zhǔn)化”要求我們輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),做事有章法,效果可衡量。“表格化”需要我們輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,以進(jìn)程表的形式表現(xiàn)出來(lái)并嚴(yán)格執(zhí)行,確保工作有序進(jìn)行。一個(gè)人沒(méi)有表格化,就不能很好地完成工作,表格化可以提高執(zhí)行力。我們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)可以化解很多很多意想不到的事情,因此我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生管理時(shí),需要對(duì)工作目標(biāo)、對(duì)象、任務(wù)等進(jìn)行細(xì)分,以求達(dá)到更好的效果,這就需要認(rèn)真貫徹“精細(xì)化”的理念。通過(guò)輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,當(dāng)好培養(yǎng)學(xué)生的引路人和社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,既要做“經(jīng)師”,又要做“人師”。只有這樣,我們的教育目的才能真正地達(dá)到,教育學(xué)生既會(huì)做事,更會(huì)做人。

    隨著我校學(xué)分制改革的深化,行政班級(jí)功能越來(lái)越淡化,這給我們的學(xué)生管理提出了新的課題,促使我們必須面對(duì)新的挑戰(zhàn),反思新形勢(shì)下的高校學(xué)生管理工作。如何有效地進(jìn)行學(xué)生管理,通過(guò)這幾天的培訓(xùn),我們達(dá)成了以下的共識(shí)。

    1、切實(shí)貫徹“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想。

    輔導(dǎo)員要秉著“以學(xué)生為本”的宗旨,竭誠(chéng)地為學(xué)生服務(wù),用自己的“愛(ài)心、熱心、細(xì)心和責(zé)任心”去感化和影響學(xué)生,使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的引導(dǎo)者、教育者和管理者。正如劉洪宇副院長(zhǎng)所說(shuō)“用力做事只能做到合格,而用心做事才能做到優(yōu)秀”。

    2、積極探索學(xué)分制下學(xué)生管理工作的新方式。

    作為學(xué)生在校期間有三分之二時(shí)間度過(guò)的學(xué)生公寓,除了傳統(tǒng)意義上的生活區(qū)域外,現(xiàn)在它越來(lái)越成為最重要的思想教育陣地。因此我們的黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)要牢牢抓住這塊陣地,積極推進(jìn)黨建工作走進(jìn)學(xué)生公寓,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,把廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)在組織的周?chē)?,讓他們有?qiáng)烈的歸屬感。

    3、進(jìn)一步完善文化管理的聚合機(jī)制,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新力形成。

    近年來(lái),文化管理促進(jìn)了我院學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新力的形成,取得了豐碩成果:學(xué)生在省級(jí)以上各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)800多人次;在2010年沙盤(pán)大賽中我院學(xué)生獲得了全國(guó)高職組冠軍;在全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽中,我校學(xué)生與知名大學(xué)學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技、不懼強(qiáng)手,獲得一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得都是團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新力的具體體現(xiàn)。因此,學(xué)生工作必須抓住推行文化管理的機(jī)遇,圍繞學(xué)分制改革在學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、特殊群體學(xué)生管理、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生援助、心理健康教育、學(xué)團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)管理、學(xué)生媒體建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)德育、學(xué)籍管理、學(xué)生事務(wù)工作等具體工作中貫穿文化管理的理念,通過(guò)文化內(nèi)涵的闡示與建設(shè)提高學(xué)生工作的層次與水平,較好地培養(yǎng)更多更好的具有開(kāi)放意識(shí)和創(chuàng)新精神的高職人才這一人才培養(yǎng)目標(biāo)。

    第5篇

    尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo):

    我們xx小學(xué)今年九月新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員,現(xiàn)就我校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作所采取的措施結(jié)合我部門(mén)工作,作如下匯報(bào):

    一、成立了專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu),落實(shí)《工作》的開(kāi)展

    學(xué)校成立以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由大隊(duì)部牽頭制定并實(shí)施各項(xiàng)工作。做到每項(xiàng)工作的開(kāi)展有方案、有過(guò)程、有總結(jié),確保了工作的實(shí)效性。(這里要感謝學(xué)校全行政對(duì)大隊(duì)部工作的支持,特別是我們的xx校長(zhǎng),很多大型活動(dòng)都是現(xiàn)場(chǎng)參與指揮)

    二、抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,影響《工作》的開(kāi)展

    學(xué)校充分發(fā)揮大中隊(duì)干部作用,對(duì)大隊(duì)部的組織機(jī)構(gòu)以及人員進(jìn)行了優(yōu)化,依靠大中隊(duì)干部的力量以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)學(xué)校整個(gè)文明風(fēng)氣的形成。并制定從個(gè)人衛(wèi)生到文明禮儀習(xí)慣的加減分細(xì)則,力爭(zhēng)將學(xué)生學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

    三、利用主題班會(huì),深化《工作》的開(kāi)展

    主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要陣地之一。我校大隊(duì)部歷來(lái)重視主題班會(huì)開(kāi)展工作。今年先后組織開(kāi)展了《我的一次志愿經(jīng)歷》、《做一個(gè)有道德的人》、《學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生》、《我們的節(jié)日——六·一》、《禁毒知識(shí)宣講》《人防教育》《冬季防火防盜》《少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)宣講》、《喜迎新年,元旦快樂(lè)》等十多個(gè)有明確主題的班會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步深化了《工作》的開(kāi)展,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想教育,取得了很好的效果。

    四、舉辦參加各種大型活動(dòng),推動(dòng)《工作》的開(kāi)展

    大型主題活動(dòng)以其巨大的影響力一直以來(lái)被學(xué)校所重視。它更是進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的良好載體。例如,在第三屆校園讀書(shū)節(jié)暨少先隊(duì)入隊(duì)儀式上,我們的校園讀書(shū)節(jié)唯美開(kāi)幕;在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中,大隊(duì)部先后組織了美文朗誦比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、隊(duì)角布置競(jìng)賽,四個(gè)大型主題活動(dòng),在這些大型主題活動(dòng)的推動(dòng)下,學(xué)校的讀書(shū)氛圍達(dá)到了最,學(xué)校書(shū)聲瑯瑯,讀好書(shū),好讀書(shū)的文化氛圍正在形成。這無(wú)形之中便是對(duì)學(xué)生努力發(fā)奮讀書(shū)一種最好的教育。

    今年少先隊(duì)活動(dòng)最大的突破在于結(jié)合我校的實(shí)際情況積極參加了一系列校外活動(dòng)。在“領(lǐng)巾飄揚(yáng),放飛夢(mèng)想”少先隊(duì)獻(xiàn)花獻(xiàn)詞活動(dòng)中,獲得黎托學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng);在雨花區(qū)第五屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)展演活動(dòng)中,我校參加了決賽節(jié)目選拔,并獲得一等獎(jiǎng);在“溢美童心”第四屆全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中我校有74名同學(xué)分獲金銀銅獎(jiǎng),學(xué)校喜獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。全年學(xué)校共有90余人次獲得校外活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),100余人次獲得校內(nèi)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)人數(shù)以及參加開(kāi)展活動(dòng)次數(shù)為近幾年來(lái)之最。

    除了積極參加校外活動(dòng),我校還積極組織師生開(kāi)展校外活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織志愿小分隊(duì)走進(jìn)大街小巷開(kāi)展衛(wèi)生清潔活動(dòng),并承擔(dān)了學(xué)校衛(wèi)生死角的清理工作。學(xué)校團(tuán)員黨員為了保障學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全,長(zhǎng)期開(kāi)展“護(hù)路”活動(dòng)。此外學(xué)校黨員還開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,為學(xué)困生、貧困生進(jìn)行一對(duì)一的幫助。

    五、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,保障《工作》的開(kāi)展

    第6篇

    上午好

    今天,能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言,我感動(dòng)非常高興!

    在“六一”兒童節(jié)來(lái)之際,市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動(dòng)”。這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)少年兒童工作的重視,體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和厚愛(ài)。在此,我代表我校少先隊(duì)員向無(wú)微不至地關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向?yàn)榱速x予我們知識(shí)、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

    我從事少先隊(duì)工作僅個(gè)月的時(shí)間,但自己感覺(jué)受益匪淺,也是自己教與學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

    我校的規(guī)模很小,——年級(jí)一共只要個(gè)班,全校人數(shù)僅人,而且大多數(shù)學(xué)生都是外來(lái)農(nóng)民子女,相對(duì)來(lái)說(shuō),學(xué)生的整體素質(zhì)不高,參與一些全市的大型少先隊(duì)活動(dòng),特別是技術(shù)能力要求較高的活動(dòng),對(duì)我校來(lái)說(shuō),困難很大,很難與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀,我從事少先隊(duì)工作的立足點(diǎn)和原則就是:聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地作好少先隊(duì)工作,認(rèn)真貫徹區(qū)青少年宮的精神,按時(shí)完成市里布置的任務(wù)和積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。本著重在參與、重在進(jìn)步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。

    第7篇

    龔學(xué)峰

    記得小時(shí)候,那時(shí)候的偶像劇《青青河邊草》,自己特別喜歡里面的“小草”,無(wú)意中從報(bào)紙看到小草扮演者金銘,年齡也和自己差不多,是北京的。當(dāng)時(shí)夢(mèng)想想有一天我也要去北京見(jiàn)一下自己的“女神”。高中后,沒(méi)想到自己真的去北京讀大學(xué)。當(dāng)然最后還是沒(méi)見(jiàn)到“女神”,不是沒(méi)機(jī)會(huì),我同宿舍zch的高中班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)是金銘所在班級(jí)的團(tuán)支書(shū)。有一次無(wú)意中,說(shuō)到金銘現(xiàn)真實(shí)情況:后面省去50個(gè)字。我決定不見(jiàn),留在原來(lái)的女神階段就好。

    我的大學(xué)夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。沒(méi)想到我本科最辛苦竟是大一和大四。實(shí)現(xiàn)高中的大學(xué)夢(mèng),理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是無(wú)比的愜意,天堂一般。可現(xiàn)實(shí)中,發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)著自己不喜歡的課(當(dāng)時(shí)自己讀的專(zhuān)業(yè)是思想政治教育專(zhuān)業(yè))。但是卻不知道自己整天在做什么。體會(huì)出當(dāng)時(shí)一個(gè)大三師兄說(shuō)的大學(xué)會(huì)比高中更辛苦,這種辛苦是精神上的。自己內(nèi)心無(wú)比煩躁,大一一年算是自己過(guò)得內(nèi)心最累的一年,不是沒(méi)有時(shí)間,而是時(shí)間不知道怎么過(guò)。當(dāng)時(shí)自己各方面一塌糊涂,記得成績(jī)是班級(jí)倒數(shù)第二(當(dāng)時(shí)自己平均分大概是80)。正如叔本華:生命是一團(tuán)欲望,欲望不能滿足便痛苦,滿足便無(wú)聊,人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。

    大二上時(shí)候,想自己至少也要保證畢業(yè)吧。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是沒(méi)有考過(guò)四級(jí)是不能拿畢業(yè)證。自己心想抓緊過(guò)了四級(jí)。第一學(xué)期時(shí)間幾乎用在讀英語(yǔ)上,大二上過(guò)了四級(jí)。專(zhuān)業(yè)上,自己專(zhuān)業(yè)說(shuō)不上喜歡,但總得保證畢業(yè),基本課程都跟著老師走,從不遲到曠課。其他時(shí)間到處聽(tīng)講座,到處聽(tīng)課程。心理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、電影學(xué)、生物學(xué)的課程,各種講座、各種課程到處去旁聽(tīng)。這一年中,筆記本中記錄下來(lái)講座大概200場(chǎng),除去寒暑假,算下來(lái)平均每天都去聽(tīng)一場(chǎng)講座。這樣發(fā)現(xiàn)自己忙起來(lái),成績(jī)也逐漸上來(lái)。自己也慢慢充實(shí)起來(lái)。

    大三在大二的積累上,慢慢明白了自己的興趣和愛(ài)好,確定了考研的目標(biāo)和方向。每天上午7點(diǎn)宿舍出發(fā),晚上11點(diǎn)回宿舍。不是在圖書(shū)館,就是在圖書(shū)館的路上。除了該上的課程、該參加的活動(dòng),其他時(shí)間都是圖書(shū)館準(zhǔn)備考研或者 看自己喜歡看的書(shū)來(lái)放松自己。發(fā)現(xiàn)自己生活很充實(shí),自己不再有大一的空虛感和大二迷茫和困惑。

    到了大四,由于四年總成績(jī)平均已經(jīng)靠前,再加上自己大三申請(qǐng)到的北師大本科科研立項(xiàng)。大四上(10月份)確定獲得直接保送研究生資格。按理這應(yīng)該是自己最輕松的一年:所謂的保研的人過(guò)著“豬”一般的生活,找工作的人過(guò)著“狗”一般的生活,考研的人過(guò)著“豬狗”不如生活。可事實(shí)是這一年是我自己過(guò)著最心累的一年。讀研的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己卻不知道接下來(lái)該做什么。研究生畢業(yè)后從事什么,那還是很遙遠(yuǎn)的時(shí)候。人生有兩種悲哀,一種是理想實(shí)現(xiàn)了,另一種是理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們會(huì)突然覺(jué)得很空虛,即使實(shí)現(xiàn)理想的喜悅也就是那么一個(gè)瞬間的事!當(dāng)理想沒(méi)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們疲于奔命。

    當(dāng)然后面自己在研究生階段,再次確定自己的夢(mèng)想:尋找到屬于自己的幸福生活方式。幸福生活應(yīng)該是符合自己性情的生活方式,包含很多方面:自己喜歡生活、自己喜歡的工作(孟子說(shuō)人生三大樂(lè)之一:得天下英才而教育之。我理解成我喜歡的教育工作)、自己喜歡的親情、愛(ài)情、友情等等。

    這就是我的青。我依然在為我的青奮斗!你呢?

    光電《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》主題班會(huì)應(yīng)邀發(fā)言稿)