時(shí)間：2022-05-19 07:45:02
序論：在您撰寫黨員自查整改措施時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)最多，作為班主任。人格直接對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。職業(yè)中專為社會(huì)培養(yǎng)的適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學(xué)生成人，然后成才。學(xué)校首先是一方育人天地，然后才是教授知識(shí)的場(chǎng)所。正如韓愈所主張的師者，所以傳道，授業(yè)解惑也”如果我給予學(xué)生的教育對(duì)他今后的人生起到積極作用，其實(shí)是凈化他靈魂，從而協(xié)助他成為對(duì)社會(huì)有用的人。然而做學(xué)生的思想工作見(jiàn)效比較慢，尤其是當(dāng)我面對(duì)缺少良知，不懂得長(zhǎng)幼尊卑，無(wú)所事事，好行小惠的學(xué)生的時(shí)候，工作缺乏耐心。有時(shí)情緒急躁，有利于問(wèn)題的解決。
二、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)
因此忽略了學(xué)習(xí)。經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)。
三、業(yè)務(wù)水平提高不夠
必需具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下。培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不時(shí)地完善、空虛自己的知識(shí)儲(chǔ)藏，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶。總認(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。職業(yè)中專的學(xué)生大多文化課底子單薄，面對(duì)這樣的授課對(duì)象，好多時(shí)候以為自己吃老本就夠用了另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我授課內(nèi)容可以簡(jiǎn)單，那么教授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒(méi)有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，直接影響我教學(xué)時(shí)效性的因素。
四、創(chuàng)編符合專業(yè)特點(diǎn)的教材的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)
從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)積極地走向參與，今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參。以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán)。尤其是職業(yè)學(xué)校，有些教材的編排并不符合學(xué)生的實(shí)際水平及專業(yè)需求。如果我只顧照本宣科，無(wú)形中就抑制了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。前些天去沈陽(yáng)參與教材培訓(xùn)得到啟示是職業(yè)中專文化課導(dǎo)向應(yīng)該是面向市場(chǎng)降低難度，學(xué)以致用。今年的高考文化課最低分?jǐn)?shù)線只有八十分，這樣的要求即使蒙著答也差不多，所以想把文化課從冰點(diǎn)重新提高熱度，使其起到工具性的輔助作用，只有依靠教師開(kāi)動(dòng)腦筋篩選并添加教材內(nèi)容從而增強(qiáng)文化課教學(xué)的實(shí)效性。雖然自己在實(shí)際授課過(guò)程中能夠做到依據(jù)學(xué)生層次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，備課時(shí)把備學(xué)生放在首位。然而至今也沒(méi)有提煉創(chuàng)編一份系統(tǒng)的完整的教材。
五、教研活動(dòng)開(kāi)展主動(dòng)
總是主動(dòng)開(kāi)展工作?？评锇才诺墓ぷ髂軌虬磿r(shí)完成。不安排的就不會(huì)主動(dòng)思考。作為教研組長(zhǎng)。
工作中沒(méi)能發(fā)揮先進(jìn)模范作用。針對(duì)自己的缺乏，作為一名黨員。制定今后的整改措施：
一、班級(jí)工作中依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況。因材施教。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。只有把差生教育成人，才更能體現(xiàn)我工作能力和敬業(yè)精神。
二、新知識(shí)、新問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮的當(dāng)今時(shí)代。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不時(shí)以新知識(shí)充實(shí)自己，不時(shí)在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。教學(xué)中，依據(jù)市場(chǎng)需求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。盡量使他校學(xué)習(xí)的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。
同時(shí)。也要在課堂上對(duì)學(xué)生滲透做人的道理。授課內(nèi)容應(yīng)該源于課本，高于課本。這就要求教師不時(shí)拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識(shí)教活，而不是把活人教死。久而久之，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下會(huì)不時(shí)提升個(gè)人的道德素質(zhì)和文化層次。日常工作中，傳道”應(yīng)與“授業(yè)”偏重，并且占主導(dǎo)地位。現(xiàn)在知識(shí)飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當(dāng)年跟隨我學(xué)到哪些文化知識(shí)，但如果我能用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”用我思想，人格，舉止去影響教育學(xué)生，跟他共同發(fā)展。那么我所傳承的信任，豁達(dá)，正直，友善等閃耀著人性光輝的激進(jìn)美德一定會(huì)注入他靈魂，隨同終生，永不磨滅。覺(jué)得這應(yīng)該是一名教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
專項(xiàng)整治工作經(jīng)召開(kāi)座談會(huì)黨員自評(píng)總結(jié)如下：
（一）履行黨員義務(wù)方面具體表現(xiàn)：
（1）不能勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；
（2）責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失；
（3）理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，理論學(xué)習(xí)不夠
整改措施：（1）要勇于提出問(wèn)題，懲后斃后，揭短亮丑及問(wèn)題思想深處（2）通過(guò)自我凈化，自我完善來(lái)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)（3）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
（二）堅(jiān)定理想信念方面具體表現(xiàn)：
（1）黨性修養(yǎng)不強(qiáng)；
（2）隊(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深刻；
（3）群眾意識(shí)淡薄聯(lián)系群眾不緊密。
整改措施（1）從支部活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)深度，提交黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟（3）多走訪群眾了解民情民意。
（三）參加組織生活具體表現(xiàn)：
（1）參加組織生活不主動(dòng)；
（2）參加組織生活會(huì)時(shí)發(fā)言不積極；
（3）參加組織生活會(huì)經(jīng)常找借口請(qǐng)假
整改措施（1）提高思想認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)參加組織生活（2）會(huì)前準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言材料，會(huì)上積極參與發(fā)言（3）按時(shí)參加組織生活不遲到不早退不請(qǐng)假。
（四）發(fā)揮模范作用方面具體表現(xiàn)：
（1）把自己等同普通群眾，凡是只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬；
（2）工作方法簡(jiǎn)單，措施不細(xì)；
（3）不能保質(zhì)保量做好本職工作，為人民服務(wù)本來(lái)不高
整改措施：（1）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極創(chuàng)先爭(zhēng)先做表率（2）創(chuàng)新工作思路，措施得當(dāng)（3）刻苦專研本職工作，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（五）執(zhí)行組織決定方面具體表現(xiàn)：
（1）不能嚴(yán)格服從組織工作安排（2）對(duì)組織決定選擇性執(zhí)行（3）工作懶散，不能主動(dòng)作為。
整改措施：（1）加強(qiáng)自身的紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律，講規(guī)矩?cái)[在首位（2）從思想和行動(dòng)上與組織保持一致（3）轉(zhuǎn)變工作懶散的狀態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)，提高工作效率。
本次專項(xiàng)整治工作，黨員同志認(rèn)真自查自糾，對(duì)號(hào)入座主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)聯(lián)系群眾，工作和生活實(shí)際深入分析明確了努力方向，改進(jìn)措施，解決辦法，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)成效嶄新的精神風(fēng)貌，迎接即將開(kāi)展的“不忘初心牢記使命”主題教育之中
根據(jù)學(xué)院黨委精神，系迅速召開(kāi)全體黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并將會(huì)議精神要點(diǎn)傳達(dá)給每名黨員，積極開(kāi)展黨支部回頭看自查整改活動(dòng)，對(duì)照“五個(gè)看一看、六個(gè)查一查、四點(diǎn)重點(diǎn)任務(wù)”等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，研究對(duì)策，提出整改措施。現(xiàn)將查找問(wèn)題及整改措施匯報(bào)如下：
一、深入剖析，在自查自糾中抓住實(shí)質(zhì)
通過(guò)深入開(kāi)展“回頭看”問(wèn)題自查自糾，我支部對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真梳理并逐條分析原因，歸結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1、在思想理論方面，理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，黨的決策部署深入學(xué)習(xí)意識(shí)與能力需要進(jìn)一步強(qiáng)化；根本原因是思想不夠解放，深刻領(lǐng)會(huì)理論精神實(shí)質(zhì)不夠，缺乏理論與實(shí)際相結(jié)合。
2、在黨員的模范先鋒作用方面發(fā)揮需要進(jìn)一步加強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)需要進(jìn)一步提高，偶有“差不多”現(xiàn)象，少數(shù)人員還存在相互協(xié)調(diào)配合不夠，執(zhí)行力不夠的問(wèn)題；根本原因是敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作責(zé)任感不夠，想問(wèn)題、作決策、辦事情，不能夠主動(dòng)從有利于圍繞中心、服務(wù)大局的高度出發(fā)。
3、在服務(wù)效能方面，服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，工作不深入細(xì)致，根本原因是踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨還不夠徹底，實(shí)際工作過(guò)程中工作方式方法守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
二、扎實(shí)整改，在提能中穩(wěn)步推進(jìn)
以查找出來(lái)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象為切入點(diǎn)，黨支部進(jìn)一步制定相應(yīng)措施，旨在及時(shí)整改，狠抓落實(shí)。
1、強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，提高思想認(rèn)識(shí)，解放思想，對(duì)定期召開(kāi)的黨支部黨員大會(huì)、集中學(xué)習(xí)、黨員活動(dòng)日及組織生活會(huì)等要講究學(xué)習(xí)效果，注重反思，落到實(shí)處，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和工作水平，提升黨員思想與作風(fēng)建設(shè)。
2、在發(fā)揮黨員先鋒模范方面，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識(shí)和工作責(zé)任心，杜絕辦事拖拉，提高工作能力、質(zhì)量和效率。根據(jù)填報(bào)的關(guān)于“回頭看”問(wèn)題自查整改報(bào)告表，責(zé)任到人、明確整改時(shí)限，定期檢查整改情況，并在黨員之間形成互相提醒和監(jiān)督的機(jī)制，加強(qiáng)整改監(jiān)督力度。
按照XX文件中關(guān)于抓嚴(yán)抓實(shí)機(jī)關(guān)和科室學(xué)習(xí)教育“燈下黑”專項(xiàng)整治的工作要求，XX黨委把解決機(jī)關(guān)科室學(xué)習(xí)教育“燈下黑”問(wèn)題，作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)任務(wù)之一，組成專項(xiàng)檢查組，對(duì)科室黨支部“燈下黑”、違規(guī)發(fā)展黨員、黨員失管失察等專項(xiàng)整治方面進(jìn)行了檢查和自查，并進(jìn)行了意見(jiàn)反饋，對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、通報(bào)，要求科室黨支部對(duì)存在的問(wèn)題限期整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下。
1.迅速學(xué)習(xí)傳達(dá)公司要求。黨委迅速召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)公司組織工作情況通報(bào)，根據(jù)檢查出的問(wèn)題，深入查擺分析**科室黨支部在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)將文件傳達(dá)到**科室黨支部，要求科室黨支部對(duì)照上級(jí)要求，眼睛向內(nèi)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入查找、整改本支部在支部工作、發(fā)展黨員、黨員管理中存在的不足。
2.制定自查方案嚴(yán)格檢查。根據(jù)公司黨委相關(guān)要求，**黨委分支部進(jìn)行自查自驗(yàn)，細(xì)化制定問(wèn)題項(xiàng)點(diǎn)，并制定有針對(duì)性的整改措施。由**黨委副書記帶隊(duì)，黨委辦公室相關(guān)人員參加，采取檢查記錄、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、座談交流、現(xiàn)場(chǎng)考試等方式，對(duì)**科室黨支部換屆選舉、組織生活、黨員考察、黨費(fèi)收繳等工作進(jìn)行了全覆蓋檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾偏，確保**科室黨支部工作高質(zhì)量推進(jìn)。
一是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)。黨員隊(duì)伍年齡、知識(shí)、能力、性別結(jié)構(gòu)不優(yōu)。黨員隊(duì)伍存在著老齡化嚴(yán)重、女性占比小、學(xué)歷普遍不高等不足。
整改措施：突出發(fā)展黨員重點(diǎn)。將致富能手、優(yōu)秀青年農(nóng)民、退伍軍人、未就業(yè)高校畢業(yè)生、，特別是35歲以下的年輕人和婦女群眾作為黨員發(fā)展重點(diǎn)。
二是遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)功能發(fā)揮不好。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理不到位，使用不經(jīng)常，功能發(fā)揮不好。
整改措施：發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)功能。對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)實(shí)行臺(tái)賬式管理，保證正常使用，把觀看遠(yuǎn)程教育影片作為“”的重要內(nèi)容，提高設(shè)備使用率。
三是黨員教育管理不力。對(duì)黨員的教育管理比較松散，導(dǎo)致部分黨員理想信念缺失、角色意識(shí)不強(qiáng)、政治擔(dān)當(dāng)不夠。
機(jī)關(guān)各處（室）：
自查整改是治庸問(wèn)責(zé)工作的重要階段，是決定治庸問(wèn)責(zé)工作是否取得實(shí)效的關(guān)鍵舉措。為更好地落實(shí)省直機(jī)關(guān)治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真做好治庸問(wèn)責(zé)自查整改階段工作的通知》（鄂直治庸辦〔20__〕6號(hào)）精神，從“庸懶散軟”方面查找存在的突出問(wèn)題，扎實(shí)做好自查整改階段的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、主要任務(wù)
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神和文件要求，按照《湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于強(qiáng)力推進(jìn)治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案》通知的總體要求，以完成自查整改階段的工作任務(wù)為目標(biāo)，突出“問(wèn)題導(dǎo)向”原則，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，通過(guò)自己查、群眾評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式，全面查找各處室和個(gè)人在“庸懶散軟”方面的具體表現(xiàn)，深刻剖析原因，明確責(zé)任分工，落實(shí)整改措施，以積極主動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)、銳意作為的堅(jiān)定決心和自查整改的實(shí)際成效取信于民。
二、工作步驟
各處（室）要對(duì)照《實(shí)施方案》，扎實(shí)做好集中排查問(wèn)題、召開(kāi)專題民主生活會(huì)、開(kāi)展公開(kāi)承諾、抓好正反典型、形成整改報(bào)告等五個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把工作重點(diǎn)放在找準(zhǔn)制約我局發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題、黨員干部存在的“庸懶散軟”突出問(wèn)題、人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上，勇于揭短，公開(kāi)承諾，主動(dòng)整改，把邊查邊改貫穿于治庸問(wèn)責(zé)工作的全過(guò)程。
（一）集中排查，找準(zhǔn)突出問(wèn)題。9月13日至9月16日，局治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在全局查找本單位和黨員個(gè)人在“庸懶散軟”方面的具體表現(xiàn)，在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。一是各處（室）同時(shí)要組織本處（室）工作人員對(duì)照處（室）職責(zé)和崗位要求，進(jìn)行自我查找；二是9月15日上午局將召開(kāi)有“兩代表一委員”、基層服務(wù)對(duì)象和群眾代表參加的征求意見(jiàn)座談會(huì)，開(kāi)門查找問(wèn)題，要以先進(jìn)典型的做法、上級(jí)組織的要求和人民群眾的期待為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照查找。請(qǐng)各處（室）分別邀請(qǐng)機(jī)構(gòu)代表、發(fā)明人代表、企業(yè)代表和市州局代表參加，各項(xiàng)代表控制在2至4人之間。
查找問(wèn)題重點(diǎn)是開(kāi)展“四查四看”活動(dòng)，即：查政令暢通，看是否存在有令不行、有禁不止、有章不循現(xiàn)象；查職責(zé)履行，看是否存在不履責(zé)、不問(wèn)責(zé)、不擔(dān)當(dāng)現(xiàn)象；查紀(jì)律作風(fēng)，看是否存在不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象；查服務(wù)效能，看是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦現(xiàn)象。
（二）圍繞主題，召開(kāi)民主生活會(huì)。9月19日至9月21日，各支部要圍繞治庸問(wèn)責(zé)主題，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，分管局領(lǐng)導(dǎo)參加所在支部民主生活會(huì)。會(huì)前，要廣泛征求意見(jiàn)，開(kāi)展交心談心，并將收集的意見(jiàn)原汁原味反饋給黨員干部。在民主生活會(huì)上要正確運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的思想武器，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題，實(shí)事求是地找原因，真心誠(chéng)意地提建議。每名黨員干部都要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，自我批評(píng)襟懷坦白，相互批評(píng)與人為善，指出問(wèn)題一針見(jiàn)血，切實(shí)解決一團(tuán)和氣、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)等軟弱渙散的問(wèn)題。
（三）公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督。9月23日前，各處（室）將查找出的“庸懶散軟”突出問(wèn)題及整改措施報(bào)送局治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。局統(tǒng)一把查找出的“庸懶散軟”突出問(wèn)題及整改措施，通過(guò)一定的形式進(jìn)行公示，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。完善承諾形式，采取多種方式，讓群眾看得見(jiàn)、聽(tīng)得見(jiàn)，便于監(jiān)督。
（四）抓好典型，營(yíng)造良好氛圍。典型引路、示范帶動(dòng)是推動(dòng)治庸問(wèn)責(zé)工作取得實(shí)效的重要手段。各處（室）既要推薦心系群眾、愛(ài)崗敬業(yè)、實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)過(guò)硬、遵紀(jì)守法的正面典型，又要大膽曝光個(gè)別不思進(jìn)取、能力平庸、工作懶惰、紀(jì)律松弛的反面典型。
（五）狠抓落實(shí)，形成整改報(bào)告。各處（室）要針對(duì)查找出來(lái)的主要問(wèn)題，制定整改方案，出臺(tái)整改措施，明確整改責(zé)任，確定整改時(shí)限。要梳理歸類存在的問(wèn)題，按照輕重緩急逐一整改，能夠辦到的立即整改，因客觀原因一時(shí)不能馬上解決的，要向局說(shuō)明原因，并列出整改時(shí)限和責(zé)任人。整改工作要對(duì)照“六型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，把重點(diǎn)放在提升服務(wù)效能和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上，各處室要以“三亮三比三評(píng)”（亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)）為載體，爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵，唱響“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主旋律，通過(guò)整改的實(shí)際行動(dòng)，讓人民群眾感受到治庸問(wèn)責(zé)工作帶來(lái)的好處和實(shí)惠。整改報(bào)告應(yīng)包括自查的方式、存在的問(wèn)題及原因、整改措施及初步落實(shí)情況等內(nèi)容，各處室于9月30日前報(bào)局治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處（室）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，在找準(zhǔn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題上下功夫。要本著“有則改之、無(wú)則加勉”的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，開(kāi)門治庸，發(fā)動(dòng)群眾，集思廣益，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺問(wèn)題、帶頭剖析原因、帶頭落實(shí)整改，發(fā)揮好示范和表率作用。處（室）主要負(fù)責(zé)人要親自指導(dǎo)把關(guān)公開(kāi)承諾事項(xiàng)和整改報(bào)告內(nèi)容，整改報(bào)告需經(jīng)分管局領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后上報(bào)局治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。局整改報(bào)告需經(jīng)主要負(fù)責(zé)人簽字同意后上報(bào)。
（二）抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處（室）要把暢通問(wèn)題反映渠道作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對(duì)“不愿說(shuō)、不敢說(shuō)、不真說(shuō)”的現(xiàn)狀，采取得力措施，暢通反映渠道，鼓勵(lì)和保護(hù)群眾敢說(shuō)話、說(shuō)真話，形成個(gè)人與組織、群眾與領(lǐng)導(dǎo)干部良性互動(dòng)的局面。要本著對(duì)事業(yè)發(fā)展有利、對(duì)推動(dòng)工作有利、對(duì)單位和諧有利、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有利的原則，虛懷若谷，從善如流，虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。各處（室）主要負(fù)責(zé)人對(duì)本處（室）和個(gè)人存在的“庸懶散軟”突出問(wèn)題，要不留情面，敢于碰硬，既點(diǎn)現(xiàn)象，又具體到人，既要就事論事，又要就事論理，達(dá)到“處理一個(gè)、教育一批、震懾一片”的效果。
對(duì)于理論學(xué)習(xí)形式比較單一，載體不夠豐富，我們采取的相對(duì)應(yīng)整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學(xué)習(xí)效果。
在原有的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，變單向灌輸為互動(dòng)教育。充分利用大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交流的熱衷，有意識(shí)地實(shí)施思想政治教育的“網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上展開(kāi)主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學(xué)生參與比較活躍的論壇通過(guò)發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，展開(kāi)正面宣傳和引導(dǎo)。
計(jì)劃整改完成時(shí)間：2021年9月
對(duì)于入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對(duì)黨員的教育和管理，我們采取相對(duì)應(yīng)整改措施：建立健全的保持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合;
(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;
(3).增強(qiáng)民主評(píng)議，構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制;
(4).促動(dòng)黨團(tuán)共建，使黨員充分融入到學(xué)校生活的各個(gè)方面接受鍛煉和教育，發(fā)揮模范帶頭作用。
計(jì)劃整改完成時(shí)間：2021年9月
對(duì)于與群眾的聯(lián)系不夠密切，黨員與群眾之間的互動(dòng)不夠多。
相對(duì)應(yīng)整改措施：增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，邀請(qǐng)群眾參與到黨支部日常活動(dòng)中。
