時間：2022-07-13 04:22:45
序論：在您撰寫義工總結時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
我首先要講到的就是__校園奉獻篇，__校園綠化帶保潔活動，這是我們第一次義工活動，許多同學都興奮地加入進來，而這次義工我想重點介紹兩位同學，第一位要講的是梅萬翔同學，讓我們沒有想到的是，在大家還在磨合時，他立馬就趴在地上勞動起來，不怕苦不怕臟。第二位要介紹的是周舟同學，她全程蹲在草叢中勞動，而大家請注意她是位女生，她的認真的態(tài)度讓人震驚，而她自己卻是這么說的：“當我們看到草叢深處的各種垃圾時，也曾畏難過，但我們沒有輕易放棄，相反我們決定消滅美麗郡園的‘敵人’?！?/p>
我們手持火鉗，深入花叢，整個人都與花叢融為一體，樹枝困住了我們的身體，但沒能禁錮我們保護環(huán)境的心，綠葉遮擋了我們的視線，卻沒能掩蓋__義工吃苦耐勞的品質。
大家知道我收了多少袋這樣的垃圾嗎？整整五袋，全部都是從綠化帶中扒拉出來的，希望大家在我的展示后能夠呼吁班上的同學們重視校園衛(wèi)生，共創(chuàng)美麗校園。
盡管這是第一次義工，但大家卻十分滿足，我們帶著晶瑩的汗水滿載而歸，于是我們來到了食堂。
曾記得，食堂阿姨每每彎著腰，細致的打掃著食堂的衛(wèi)生，曾記得，那一個個忙碌的身影，在我們悠閑地吃著飯時仍默默工作著的她們。我們作為這個校園的主人，當然應該主動為她們分擔一些責任。而這次的義工活動我們就在這個每天就餐的地方拉開序幕。
食堂大改造
這次義工活動，我們分成了兩批來完成，這已是我們第三次義工，無論是分工還是活動都已相當成熟，下面大家可以看到我們的勞動圖片。
李芊芊同學是這么總結這次義工的，一屋不掃何以掃天下？倘若連這般簡單的衛(wèi)生任務都無法完成，又何來在學習，在工作上有所建樹？況且贈人玫瑰，手留余香，義工活動本就有利人利己之事，既有此心，又何樂而不為呢？此番細想 ，竟對義工活動頗為感激
我第二個要講到的便是省圖書館行篇，心靈之旅，我們選擇十月一日這個特殊的日子踏進圖書館，追求的便是一份心靈的寧靜。
分工…
而作為本次優(yōu)秀義工的李亦萌同學是這么描述她的義工服務的
接起電話的第一個瞬間，我心里涌起一股莫名的責任感，聲音也變得莊重：“喂，您好，這里是省圖書館，請問有什么可以幫到您的嗎？”字正腔圓的發(fā)音，把我自己都嚇了一跳，心中更是一陣竊喜，不禁更加認真。
正如李亦萌所說的一樣，大家在周身人的鼓勵與尊重下，高質量地完成了這次義工活動，得到了工作人員的一致好評
__中心扶助篇
當走過幾公里彎曲的小泥路時，我們來到了__智障兒童中心的大門口，那一刻，在場的所有義工們都驚呆了。就是一扇供人出入的小鐵門立在我們跟前。一塊早已花黃的銹跡斑斑的牌上寫著__中心四個字。院子很小，18名義工都難以容下，院子里就一棟僅有三層的房子。卻住著50多名智障兒童。首先我們隨著劉阿姨到對面一塊空地里晾衣服。在我們的齊心協力下，一共晾了四大盆大大小小的衣服，同時我們還打掃了空坪和院子，當我們把將這些雜活干完之后就隨著劉阿姨上了二樓，陪孩子們玩。院子很小，不到四十平方米。當看到他們時，我驚呆了。大部分的孩子都有同我們一樣的身高，但他們難以和我們同樣的說話難以協調自己的身體。他們的眼神是那么水靈， 他們的眼睛充滿了希望。我們?yōu)樗麄儽硌萘宋湫g操，唱了歌，做了游戲，他們也將自己學會的《感恩的心》唱給我們聽，笑聲歌聲響徹了整個院子，我們盡自己最大的努力去陪伴這些孩子們。
郭泓
愛心奉獻社會努力傳播文明
地區(qū)義務工作發(fā)展中心成立二周年以來，在各級黨政領導的關心支持下，在社區(qū)服務中心的領導下，本著“服務社會傳播文明”為宗旨，圍繞幫老、助殘、輔助青少年、環(huán)保、居委援支、社會調研、熱線和義務工作宣傳等八個工作目標，在更多經典盡在地區(qū)義工的共同努力下，積極開展了以幫助孤老，輔導青少年為重點的“幫老助少”和社會公益慈善各項活動。2004年義工參加各項活動有350多人，參與服務時間有5500多小時，2005年義工參加各項活動有700多人，參與服務時間有6500多小時。二年來，義工參加多項活動人數累計達1000多人，義工參與率達83%，義工參與服務時間累計達12000多小時，人均服務時間約12小時，受益的孤寡獨居長者有73人，輔導青少年有563人，使需要幫助的弱勢群體得到了一定的幫助，從而取得了一定的社會成效?，F在，將2005年工作主要情況匯報如下：
一、領導重視努力開拓義工工作新局面
街黨工委、辦事處、社區(qū)服務中心等各級領導對義工工作予以高度重視和給予大力支持，使義工工作能行之有效地開展起來。以義工中心為平臺，把社會有愛心的各階層人士組織行動起來，使有需要的社群得到幫助，充分發(fā)揮了義工隊伍能為社區(qū)提供無償服務的社會資源力量，這支隊伍為社區(qū)服務做出了一定的貢獻，并深受社區(qū)群眾歡迎。目前，義工中心已接受來自社會各階層愛心人士報名登記達1188人，義工隊伍經歷二年的鍛煉在不斷成長壯大。義工無私奉獻精神已得到了**日報、**晚報和**電視臺、**電視臺等新聞媒體的宣傳報道，并榮獲**市“雷鋒號”志愿服務先進集體。
二、探索發(fā)展，采用形式多樣的活動
我們主要做了以下工作：
（一）加強義工隊伍建設。隨著義工隊伍的成長和實踐的需要。如何提高義工助人技巧，我們一方面繼續(xù)加強對義工的培訓，著重對義工的心理溝通技能、活動策劃、口才訓練等的知識掌握的輔導，全年舉辦了5次講座、輔導學習班，參加學習的義工共263人。特別是負責個案的義工，邀請了著名的***工作室的***總經理來主講；心理輔導和溝通技巧。通過學習有的放矢地訓練義工如何開展個案工作。另一方面實現義工自我成長過程，通過義工參與策劃活動，或擔任活動核心領導、小組長等，鍛煉組織才干，發(fā)揮口才等實現助人自助，提高升華。
（二）積極開展形式多樣的社會公益活動
去年年內，我們以“情牽**”為主題開展了慈善系列活動，首先，對轄內124戶特困家庭和低收入家庭進行了上門了解調查，掌握基本情況，并根據孤老和特困學生的實際困難制定了活動計劃，為了幫助他們緩解所面對的困難，義工決心以中心成立周年之日開始為期一年內，發(fā)動了慈善募捐助困義賣活動。義工們積極參與，積極出謀劃策，出錢出力，資助扶貧，通過義賣和努力，籌集到善款12000多元，鴻運扇八把、學習筆記簿一批、云香樓月餅45盒，物資一批，以及共組成了30個關愛孤寡老人和輔導特困學生的愛心小組，使需要幫助的人士得到了一定的幫助和關心，義工的無私奉獻的精神向社會傳遞了愛心、傳播了文明。
1、關愛孤寡長者。我們開展了有“長者、義工迎新聯歡會”“鶴首童顏”“**地區(qū)公益活動”“**地區(qū)月圓人壽迎中秋”和各關愛小組等敬老系列活動，通過組織敬老系列活動，使義工利用節(jié)假日或娛樂聚會，上門或到敬老院等方式去關心孤寡長者，為孤寡長者送去溫暖和歡樂，讓他們感受到節(jié)日的慰問和來自社會的關心和關懷。義工不但經常上門探望老人，有一些學生義工還用自己平時不舍得用的利是錢或零花錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫(yī)院看病照顧，不少老人被義工的關心所深深感動。
2、關心輔導青少年，我們開展了有“溝通從我做起”“友誼萬歲”“開開心心同樂日”“團隊精神”“暑期興趣班”“育苗愛心”“繽紛夏日的系列的：少兒手工大比拼、ShouSha.La.La”和幫助特困學生的輔導小組活動等等。同時，在“育苗愛心”活動中我們對33戶特困家庭每戶發(fā)放了150元的助學金，鼓勵特困學生努力學習。我們特別注重結合青少年的特點，從心理輔導入手，以娛樂及交朋友的形式開展溝通，達到了不少青少年與義工結為朋友。在此過程，義工還很關心特困學生的健康成長，對一些有心理問題的學習或愛好特長的，不但從生活上關心，而且還有所傾重地鼓勵他們，隨著義工的付出、幫助，不少特困學生進步很快。例如：單親家庭的**同學，已輟學在家一年多了，期間經常與社會上的青年混在一起至深夜歸家，他媽媽非常擔心和無奈，求助義工中心，我們義工與他交朋友，使他對自己的所為很后悔說：以前都沒有人這樣對他，表示一定要重返學校，現在，他就讀一汽交通技校，并很認真學習，他媽媽看到他的改變，表示非常感謝義工。還有在36中初一（三）班的***同學，今年在班內學習成績很優(yōu)秀。另外，更多經典盡在小學的***同學，雖然很調皮但很愛畫畫，父親年紀很大了，根本無法輔導他學習，義工就經常帶他去美術館參觀學習，現在他一見到義工都親切地叫：哥哥、姐姐。
3、扶助殘障人士。我們開展了有“手拉手情牽大塘”：能力；輔導、生活知識、游戲娛樂等助殘活動。義工一方面以關心輔導工療站學員這些殘障人士的生活自理為主，鼓勵自尊自強，另一方面對殘疾人士的子女進行幫助學習。例如一級聾啞人***的兒子***，比較頑皮，但義工“愛心組”20個義工輪流上門輔導他，使他學習進步很快，老師和家長都反映他現在聽話多了，學習也進步了。
十個小時的義工時這周末終于干完了。就這個周末就干了八個義工時。
此刻覺得有些累，不是身體累，時心累。畢竟時在公共場所站了八個小時，看著熙熙攘攘的人群走過，熙熙攘攘的人群走過時也看著我，當主動上去想提供幫助時，遭到過拒絕，也受到過感謝。
被人拒絕一點也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當然他們自己認為自己不需要，這不能強求，不過大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺，拒絕多了也就無所謂了。被拒絕只能說明我判斷錯誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對于別人的感激，我也只是笑著帶過。本來嘛，來此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表揚了深圳大學，算是我們以行動為深大做宣傳，給深大長臉了。呵呵~畢竟學校的形象跟學生的前途還是有關系的。
一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動精彩紛呈：
假期結合區(qū)教育局文件精神和本校實際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動：
“綠色小義工” 活動策劃：“快樂文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護者和良好衛(wèi)生習慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識。
“金色小義工”活動策劃：“小白鴿志愿服務者”（必選）
1、做好一張文明城市測評問卷。
2、低年級：整理自己的臥室，每天自己動手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動卡”，父母進行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對制造牛皮癬的人進行制止和勸導；制止身邊不文明行為，并完成相應的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動的過程與感受體驗。
以上活動有數碼照相機的同學對活動過程進行拍照，相片下期開學統(tǒng)一交學校大隊部，參加“文明我行動”攝影大賽的評比。
“紅色小義工”活動策劃： “紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動：
活動內容：在假期為四川災區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問信，表達對災區(qū)小伙伴真摯關愛，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝困難和災害的堅強信心，刻苦學習，奮發(fā)成才。
活動要求：可以獨立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍色小義工”活動策劃： “書海尋寶記”
活動內容：利用假期開展課外閱讀活動。
活動要求：各班根據本班具體情況，自行設計讀書活動方案，開學進行“書海尋寶記”讀書活動資料的搜集與總結。
二、積極宣傳，全員參與重落實。
根據我校實際情況，在“以點帶面”總方針指導下，活動中我校采取“宣傳發(fā)動到位，落實到人”的活動準則，即以班級為單位，責任落實到班，再由班級落實到人，采取分工合作，責任明晰。
三、注重活動的反饋。
開學之初大隊部對資料進行班級評比，以此提高班主任開展社區(qū)
活動的意識，同時以暑假社區(qū)活動展為主題的假期作業(yè)展示既是對同學假期的辛勤勞動成果予以充分肯定，同時也激發(fā)了更多同學參與寒假社區(qū)活動的積極性，為社區(qū)活動今后的開展起到了很好的宣傳作用。
四、活動情況反饋。
1、從回收的資料來看，無論從數量還是質量上，總體較之于上期
活動有較大進步，家長能積極配合，涌現出了李銘愷、史靜薇、黃丹旋等區(qū)校級星級小義工。
2、班主任比較重視活動的開展，并積極配合大隊部進行實驗。但由于農村社區(qū)活動起步晚，形成習慣需要的時間比城市相對較長所以活動在具體實施過程中并不很順利，還是存在一定困難，如對同學流動性較大，對于活動的跟蹤監(jiān)督帶來極大不便等。
為積極配合軟件系展開的趣味運動會活動，通過參加趣味運動會的義工活動，為在活動中受傷的同學給與及時的處理。在大家的共同努力下，這次的活動得到成功。在這次的活動中的各項工作總結如下：
一、活動的基本情況：
1、活動運作：為在活動中受傷的同學及時做好前期的包扎工作等。
2、時間安排：1：30到達指定場地。分配好各組的任務，講解有關急救的醫(yī)療的知識。
3、人手安排：本次活動主要由負責人帶隊。分成兩隊一隊5人。
分配好各組的任務，和參加的義工講解有關急救的醫(yī)療的知識。
二、活動中存在的問題：
1、義工醫(yī)療活動準備：由于前期準備時間較短，與體育部沒有溝通好事情的安排，以及沒有了解工作的性質，導致各個帶隊的干事的工作安排混亂，使參加的義工在活動中沒有很好的對工作做出相應的處理，以及對工作人員和受傷的運動員沒有提供水。
2、義工醫(yī)療活動的過程：在活動的過程中我們的工作除了負責相關的醫(yī)療處理之外，還有維持賽場的秩序，使活動的過程中避免出現不必要的意外。這也是在場的上任副部長的提醒，我才能把這次的活動完成。
三、義工醫(yī)療活動的建議
1、前期工作的充分準備，了解相關工作的活動內容，做出相關策劃。
下面說一下我的工作情況吧。
加入了公益服務部之后才知道壓力其實也挺大的。因為每次都是活動還未開始，策劃就要提前制定好。頗有些“兵馬未動，糧草先行”的味道。而不得不提的是，在初期的時候對于寫策劃，我確實不熟悉。我甚至差點就認為我勝任不了義工的工作。但是部里的“前輩（師姐）”的關心和親切的指導、我們小組的互相支持和幫助，給了我極大的勇氣和信心。于是在2011年的11月初，我們小組嘗試著做了第一份策劃——一份簡單的座談會的策劃。這份策劃是我們小組四人擬定、最后由我修改并最終錄入的。但是很可惜的是由于有事情我沒有參加這次的活動，相當的遺憾。但是需要指出的是這份策劃做的并不成功。首先，有很大的硬傷，即策劃的格式不準確，缺乏基本的策劃常識，這是我個人的原因——此前的準備工作做的不充分。在網絡上沒有搜集一些基本的格式之類的內容。其次，內容比較簡單，當然這點是我自己的想法，畢竟我沒有參加這次的活動，其實不具備發(fā)言權。但是聽說有些策劃預計的效果并未達到，提前請大家準備的東西也沒有用武之地。我想，這是我們的經驗不足或者說是考慮不周造成的。
而這學期很值得一提的是我們部做的那份感恩節(jié)的策劃，應該說是相當成功的。而且由于有團委老師的的肯定、活動對象（宿管科和伙食科）支持，還有全體義工的團結協作，最終實施的效果很好?，F場參與活動的同學老師都很積極，并且校電視臺、電臺和團刊等都來報導這次的活動。那些手語表演、感恩節(jié)心語和卡通表演給我留下了深刻的印象，現在想來還是感覺很有意義。而且，這次活動應該可以稱的上是我們義工組織的一個里程碑，因為團委給了這次活動很大的物質支持，畢竟義工不能自己來拉贊助，可能物資、資金渠道一直不是特別的健全。而通過這次的活動，團委的支持就是一個有相當積極意義的信號！美好的未來真的就在前方了，只要我們繼續(xù)努力、不斷向前！
之后就是參加了由煙臺慈善總會舉辦的“紀念國際義工日暨晉星頒獎儀式”、“服務黃務醫(yī)院”的活動，均取得很好的成績。本學期的最后一個活動就是由慈善義工和《人在魯大》團刊共同舉辦的聯誼會，大家都很積極。有節(jié)目的義工精心的準備自己的節(jié)目、積極參加彩排工作，沒有節(jié)目的義工則在晚會開始前期充分的準備舞臺裝飾、演員化妝和清潔衛(wèi)生等任務?？傊鞘且慌_成功的晚會。因為那所有的東西都是我們自己一點一點的布置起來的。我作為這次晚會的主持人，充分的感受到大家的積極樂觀的態(tài)度和努力進取的精神。我們互相指出不足并加以改正，我們一起排練合唱……雖然可能物資準備不是那么充足，甚至連化妝用的化妝品都是我們師姐自己的私房貨、演員的服裝都是東拼西湊輾轉借來的，但是我想我們仍然很開心。因為它的成功與不足都屬于我們，因為它是我們共同努力完成的結晶。絢爛的夜晚帶給我們的是永遠美好的回憶。
希望我們義工團體團結一致，再創(chuàng)輝煌.
XX年12月，成都義工聯開展了主題為“這個冬天不再冷”的關愛甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動，旨在通過凝聚社會愛心，傳遞社會溫暖，以實際行動幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動開展以來，受到社會各界的廣泛關注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會團體聯系到成都義工聯，希望可以共同開展活動，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動系“這個冬天不再冷”關愛甘洛的系列活動之一，由成都市義工聯合會和lp7團隊共同合作開展。
一、活動時間
XX年3月3日、4日、5日。全程3天。
二、活動人員
參加此次活動的義工共計20名。
成都義工聯（5名）：李娛（隊長）、李力、李毅城、李星宇、蒲。
lp7團隊（15名）：陳東（隊長）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學、俄洛村小學、金星小學、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學與俄洛村小學共計學生17名，1名教師。
3.金星小學有6名學生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動費用均由lp7團隊無償捐獻和贊助。
2.捐贈物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價值約4萬元。
3.物資捐贈清單：
1．文具類：
書包150個，卷筆刀150個，鋼筆150只，橡皮擦300個，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個，世界、中國、四川地圖各5套。
2．衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類
籃球10個，排球10個，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
5．通訊類
愛普達新手機1部
6．現金類
為中心校安裝籃球架2200元
給郭老師補助1000元
給俄洛村支部贊助500元
五、活動流程
此次活動為期3天，這3天，對團隊中的每一個義工來說，收獲的感動遠遠大過當初的付出。
3月3日：
09：00-10：00：9——大家準時在比華利國際城集合，將所有物資裝車。
10：00-18：00：10——準時出發(fā)，開始了這次愛心之旅。歷經八個小時的車程，晚上6點，所有人員終于順利抵達甘洛縣城。部分義工在途中出現輕微的高原反應。
20：30-22：30——預備大會。所有義工梳理第二天捐贈儀式的流程，排練手語舞蹈，人員分工，細化每個環(huán)節(jié)，力求讓每一個孩子都感受到我們的愛心。
3月4日：
07：30-8：30——準時出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長碰頭。
08：30-09：00——集體吃早飯，當地的特色，榨榨面，蕎面做的。
09：00-10：00——前往兩河鄉(xiāng)中心校。經過一個小時的顛簸，10點多鐘到達了中心校。
10：30-11：30捐贈儀式。經過十多分鐘的場地布置，物資分類，捐贈儀式于10：30正式開始。周校長，義工聯代表、lp7團隊代表分別講話，給孩子們送上問候與鼓勵。和孩子們的互動持續(xù)了一個小時左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進許愿箱，鼓勵他們?yōu)樽约旱?理想而努力！
11：30-12：30 ——午飯時間。所有義工依依不舍的離開了孩子們，下午還要前往條件更為艱苦的俄洛村。
12：30-14：00——前往俄洛村小學。所有義工吃完午飯，重新整裝出發(fā)，經過近兩個小時的山路，下午2點多，顛簸到了俄洛村。
14：00-16：30——給孩子們發(fā)書包，發(fā)衣服，教孩子們背誦古詩，與他們聊天。村長非常熱情好客的接待了我們，義工們集體前往村長家里做客。
16：40-18：30——踏上了回程之旅。晚上6點半，順利回到甘洛縣城。
3月5日:
早上9點，返程，下午5點回到成都。
此次活動，完成的很順利，活動當中分工明確，開展有序，大家用自己的實際行動把愛心傳遞到了每一個孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來自社會各界的關懷與溫暖，相信這點點滴滴的溫暖會一路伴他們前行！
當我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
