時間：2023-08-10 16:52:08
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【關(guān)鍵詞】電氣工程；監(jiān)理工作；發(fā)展思路
引言
電氣工程監(jiān)理是在目前的電氣工程中的重要任務，抓好建筑電氣監(jiān)理工作，有助于提高整個電氣工程的整體質(zhì)量，對電氣工程的監(jiān)理必須做到主動提前監(jiān)理準備，對還沒監(jiān)理工程的應該預防建筑工程的監(jiān)理工作。所以，做好每一項電氣工程的監(jiān)理管理工作有益于做好整個電氣工程的工作。電氣工程的監(jiān)理工作包括有事前質(zhì)量控制、事中質(zhì)量控制、事后質(zhì)量控制活動過程[1]。
1 電氣工程的監(jiān)理工作的主要內(nèi)容
在電氣工程中，做到監(jiān)理工作的預防工作，是對電氣工程的施工和建設(shè)的前期準備工作。而做好電氣工程的重要工作主要有建筑單位的承包資格審查、承包單位的技術(shù)項目以及自建筑工程過程中的監(jiān)督管理工作。準確把握電氣工程的監(jiān)理工作，針對問題的容易難度程序，進行監(jiān)理解決。在電氣工程中，預防制定監(jiān)理計劃。在電氣工程的制定計劃當中，首先做到計劃的完整性、工程監(jiān)理工作的可操作性，對工程有益性。監(jiān)理計劃要根據(jù)工程項目的工作要求[2]。
積極仔細參加設(shè)計保證。在設(shè)計保證的前提下，掌握施工單位對本電氣工程的要求；設(shè)計主要思想；建設(shè)設(shè)計單位對監(jiān)理和承包單位所提出的問題進行解決；設(shè)計保證是由承包單位整理結(jié)論，設(shè)計變更與洽商應經(jīng)過建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理部門、承包單位等四方簽認。審定施工組織計劃也就是施工方案，在技術(shù)發(fā)展的時代，電氣工程的監(jiān)理管理應該采用科學高新技術(shù)，審定電氣工程方案的主要內(nèi)容是根據(jù)施工單位提供的施工圖紙，確保質(zhì)量的前提下，按時完成工程工作安排。承包單位對建筑電氣工程一定把好質(zhì)量關(guān)。
在電氣工程施工工作之前，電氣工程應該向承包單位的電氣部門主管做好監(jiān)理工作交底。電氣工程監(jiān)理工作是由國家及建筑地的有關(guān)工程電氣工程管理部門對在建筑工程上的規(guī)定和政策，在電氣工程監(jiān)理管理上制定相關(guān)的操作程序和具體方法。
2 電氣工程中質(zhì)量方面上的主要措施
2.1 電氣工程的事前準備
在電氣工程中，我們建設(shè)單位與承包單位應當做好監(jiān)理事先準備工作，而電氣工程的監(jiān)理管理工作主要是通過施工單位設(shè)計的施工圖紙，充分發(fā)揮想象，在電氣工程中制定一定的監(jiān)理管理計劃，同時確保計劃對電氣工程的可操性與完整性。電氣工程監(jiān)理管理工作要根據(jù)業(yè)主或者土建工程單位的總體電氣工程的進度計劃與人員安排計劃等進行組織落實。
2.2 電氣工程中施工單位的質(zhì)量問題
對電氣工程的施工，是由電氣組織計劃好的電氣工程計劃圖紙，按照國家電氣工程相關(guān)部門的規(guī)定或者政策進行施工設(shè)計。在施工過程中，如果發(fā)現(xiàn)電氣工程部門設(shè)計的電氣工程設(shè)計圖紙不正確或者不完整時，施工單位應當積極反應給建設(shè)承包單位，絕不允許自己對電氣工程圖紙的改變和篡改。對電氣工程的監(jiān)理工作，應由電氣監(jiān)理的相關(guān)部門在電氣工程施工過程中進行監(jiān)理。對施工計劃方案的實行性是具有統(tǒng)一性，無論在質(zhì)量上還是原材料上，都具有統(tǒng)一的標準規(guī)范[3]。
3 電氣工程監(jiān)理工作主要內(nèi)容
3.1 電氣工程的監(jiān)理管理事前質(zhì)量控制
在電氣工程中電氣工程的監(jiān)理管理工作是整個電氣工程的主要組成部分。所以，在電氣工程中電氣工程的監(jiān)理工作主要分為施工事前準備工作。而電氣施工工程的事前準備工作就是對建設(shè)材料的整理以及應用建設(shè)材料的準備。必須嚴格按照施工單位給出的圖紙或者報告進行施工。
3.2 電氣工程的監(jiān)理事中質(zhì)量控制
電氣工程的監(jiān)理工作必須按照國家制定的相關(guān)法律法規(guī)或政策，電氣工程監(jiān)理單位對進行建設(shè)施工現(xiàn)場進行跟蹤與監(jiān)督管理。同時每天要對施工單位電氣工程的計劃和目標明確，做好建設(shè)施工的質(zhì)量問題。
在電氣工程施工過程中的準確性問題。在施工建設(shè)中，必須做到整齊到位，嚴格要求。例如，在施工過程中，接地線問題。當安裝及試用接地線前，對配電箱、線盒壓線做接地線的樣板，接地線的線必須整齊統(tǒng)一，做到檢查安全，接地線的連接也必須與接地的端口符合要求，同時與外墻的金屬門窗及欄桿等各金屬材料作為防雷作用，做好接地布線程序以防止遺漏線路，避免線路與外殼相接。
在電氣工程中監(jiān)理管理活動中，我們更應該注意設(shè)備的運行調(diào)試，對電氣工程的可調(diào)元件的調(diào)試運行按照規(guī)定的時間，檢驗調(diào)試電氣工程的機械性能的穩(wěn)定運行。在監(jiān)理管理中，監(jiān)理管理部門應該協(xié)調(diào)發(fā)展在技術(shù)管理上和安全性方面。
3.3 電氣工程事后的質(zhì)量檢驗
監(jiān)督并審核施工單位提交試運行的方案。試運行的監(jiān)理負責人主要負責在施工一旁進行監(jiān)理，同時，施工單位的施工方法與步驟必須嚴格按照由建設(shè)單位提供的施工圖紙或者方案，而且施工單位未經(jīng)監(jiān)理單位和承包單位同意，不得將圖紙或方案改變或篡改，更不能依照自己的意愿去進行施工。施工所完成的電氣工程應當與預期的一樣。
在施工完以后，監(jiān)理管理單位應對所建設(shè)完成的電氣工程進行檢查和審核，審核同意后才能驗收，驗收要求：電氣工程的電器安裝準確到位，電氣系統(tǒng)完整明確，具有一定的操作性。
4 結(jié)語
隨著我國經(jīng)濟技術(shù)快速發(fā)展和現(xiàn)代化進程的不斷加速，人民的生活水平逐漸提高，我國電氣工程的發(fā)展也逐漸發(fā)展地更加迅猛對。電氣工程的技術(shù)而言，其發(fā)展同樣也離不開進步的階梯。所以，電氣智能化的技術(shù)對于電氣工程的重要性逐漸提高。當前，我國電氣工程的監(jiān)理工作已經(jīng)做到了穩(wěn)定發(fā)展，但是要想做到建筑電氣工程的監(jiān)理工作更加順利，更加有效率，我們不得不在監(jiān)理管理上刻苦把好每個建筑工程的環(huán)節(jié)。
參考文獻：
[1]陳其標.電氣工程監(jiān)理工作的額問題分析[J].建筑與裝飾（中旬|刊）.2009.
關(guān)鍵詞：電氣工程；施工過程；安全管理；控制策略
目前，電氣工程施工應用廣泛，電氣施工逐漸實現(xiàn)了智能化。在施工過程中，施工流程不完善、施工監(jiān)管不嚴等問題導致施工安全事故大量存在，施工成本大量增加，嚴重影響企業(yè)發(fā)展。電氣工程作為電氣施工的核心內(nèi)容之一，對施工的整體運行具有重要的作用，因此施工過程中如何實現(xiàn)其安全管理是建筑企業(yè)發(fā)展的主要任務。
一、電氣工程安全管理的主要內(nèi)容
首先：電氣工程安全管理應進行必要的電力線路檢查，確保電力線路的運行安全是系統(tǒng)穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)。作為電力線路的重要組成部分，應做好必要的防護措施。但就目前形勢看，我國建筑行業(yè)過分追求經(jīng)濟效益，因此導致電力線路的管理存在缺陷，個別區(qū)域線路的安全性能較差。
其次：電氣工程應設(shè)置必要的漏電保護裝置。要確保電氣工程安全施工，要求管理者嚴格按照相關(guān)要求執(zhí)行，實現(xiàn)“一機一閘、一漏一箱”的保護和管理原則，確保電力線路運行穩(wěn)定。電氣工程施工現(xiàn)場的總電箱以及分配電箱，至少要設(shè)置兩級漏電保護器，保證電氣工程施工安全，對施工現(xiàn)場實施全方位的安全管理。并且設(shè)置的兩級漏電保護器，一定要合理配合額定漏電動作時間以及額定漏電動作電路，使兩者之間能夠保持平衡，以實現(xiàn)分級保護的功能，進而保證電氣工程施工安全。漏電保護器應裝設(shè)在分配電箱電源隔離開關(guān)的負荷位置或者配電箱電源隔離開關(guān)的負荷位置。其中，漏電保護電流不得超過30mA。
第三：電氣工程安全管理的內(nèi)容還包括安全電壓等級設(shè)置。即人體在采取防護措施的前提下與電壓接觸不會對其造成傷害。目前，我國安全電壓主要包括6V、12V、24 v、36 v以及42v。其中，當額定電壓大于24v 時，要對其進行必要的保護，可以樹立警示牌以防止人體直接接觸帶電體，以控制意外事故的發(fā)生。另外，電氣安裝管理過程還需要對設(shè)備進行必要的防護和監(jiān)督，及時處理漏電等設(shè)備，將電力隱患劃分為多個等級，制定不同等極的處理方案，提出不同事故等級下的應對方案，要求操作人員嚴格按照規(guī)定進行操作，帶電作業(yè)必須佩戴專業(yè)的設(shè)備，并由專人進行維護與保養(yǎng)，管理人員還應針對電氣運行的現(xiàn)狀進行記錄，為電氣事故的處理提供基礎(chǔ)。總之，電氣工程安全對于建筑項目施工來說具有積極意義，當然這對于施工人員的素質(zhì)具有較高要求，需要施工人員嚴格按照規(guī)定進行施工。目前，我國電氣施工從業(yè)人員復雜，綜合素質(zhì)差異較大。因此，在電氣施工過程中，提高施工人員的素質(zhì)也是主要內(nèi)容之一。實踐證明，人才是確保電氣施工效率提高的關(guān)鍵。
二、加強電氣工程安全管理的措施
（一）加強安全管理意識
安全管理人員的風險防范意識有助于其從根本上控制電氣工程施工的質(zhì)量。電氣工程施工過程復雜，要從根本上控制安全事故，就要做到將責任落實到個人，實現(xiàn)人人有責的管理意識。要求每個員工嚴于利己，認真閱讀相關(guān)流程，了解電氣施工的過程，以加強其風險意識。電氣工程的質(zhì)量對生產(chǎn)、生活具有至關(guān)重要的作用。針對這一問題，企業(yè)應對施工人員進行培訓，其中包括技能培訓和職業(yè)道德培訓，提高管理人員的安全意識，從而在企業(yè)內(nèi)部建立至上而下的安全管理體系，促進整體管理效率的提高。
（二）落實安全措施
電氣施工過程中的事故多由于安全措施未能得到貫徹而釀成。因此，要建立完善的管理制度，對可能出現(xiàn)的安全事故進行分析，根據(jù)施工現(xiàn)場的狀況對施工做出及時調(diào)整。只有落實安全計劃才能確保現(xiàn)場施工的穩(wěn)定性，促進電氣工程施工安全系數(shù)的提高。在具體的實施過程中，安全管理制度主要為：施工操作人員的工作職責、用電系統(tǒng)的詳細規(guī)定和漏電保護等措施。落實安全措施要求施工單位將其貫穿始終，時刻按照標準的規(guī)范操作和管理。為確保電氣運行安全，還要求企業(yè)分派專門的管理人員對現(xiàn)場進行監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)問題應及時上報并處理。
（三）加強崗前安全教育
施工人員是電氣施工的核心，施工人員的素質(zhì)決定了施工速度、施工質(zhì)量。因此，應對電氣施工人員進行崗前培訓，一方面提高其專業(yè)素質(zhì)，另一方面加強其風險意識。尤其是一線員工，正確認識崗位的危險程度才能使其正確對待工作，降低人身、財產(chǎn)損失。其中崗前培訓的主要內(nèi)容為：安全技能防護和安全組織工作執(zhí)行。目前，崗前培訓是相關(guān)企業(yè)解決施工人員對施工流程不了解等問題的主要手段。但在實施過程中，培訓時間短、培訓專業(yè)性低等導致崗前培訓的效率不高。針對這一現(xiàn)狀，應組織現(xiàn)代電氣施工企業(yè)操作員工進行統(tǒng)一培訓，加強其現(xiàn)場施工監(jiān)督，確保其余施工流程和施工要求保持一致。
（四）加強材料設(shè)備的控制
電氣施工質(zhì)量主要取決于施工設(shè)備和施工材料。要確保施工安全，就必須對施工材料與設(shè)備進行嚴格的檢驗。因此，為確保建筑物的安全性，應構(gòu)建性能過關(guān)的建筑材料，并對設(shè)備進行控制。在施工前應對所需設(shè)備和材料進行審查，審查過程要嚴格按照規(guī)定進行，對于存在問題的材料要及時處理，防止發(fā)現(xiàn)安全隱患拒絕上報的現(xiàn)象出現(xiàn)。在材料使用上，要求必須進行上報，對施工材料實施統(tǒng)一管理，施工材料必須經(jīng)過相關(guān)人員審批后才能進入施工現(xiàn)場。建筑施工材料必須配有質(zhì)量合格證書、檢驗報告以及使用報告等。加強對材料設(shè)備的控制有助于從根源上降低施工風險，確保建筑施工安全，維持建筑經(jīng)濟發(fā)展與進步。
三、總結(jié)
總之，電氣工程施工作為建筑施工中不可或缺的一部分，對電力的穩(wěn)定和安全具有重要影響。電氣施工涉及多個專業(yè)，因此其管理工作復雜。為提高施工安全，要求管理者從根本上認識到施工風險給職工及其家人帶來的壓力，并且針對施工現(xiàn)狀對其采取必要的安全教育，采取積極有效的獎懲措施以確保其積極性的提高。在電氣施工中，操作人員的動作規(guī)范性也是影響施工之類的重要因素，其關(guān)系到施工質(zhì)量的優(yōu)劣。同時，要確保施工順利進行，還應不斷提升電氣施工現(xiàn)場的安全管理管理效率。（作者單位：重慶城市管理職業(yè)學院）
參考文獻：
[1]李秀檢.強化電氣工程質(zhì)量控制與安全管理的措施[J].中國科技財富，2011（6）.
關(guān)鍵詞：電氣工程；施工管理；重要性；強化措施
隨著我國社會市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，建筑工程的數(shù)量不斷增多，與此同時，國家和社會對建筑工程也提出了更高的要求，無論是從質(zhì)量層次還是功能層次等都要求其不斷更新。電氣工程在建筑工程中占據(jù)著十分重要的作用，在當前信息化飛速發(fā)展的時代下，對電氣工程提出了新的要求。文中詳細探究了電氣工程施工的重要性，希望推動我國電氣工程朝著標準化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
1管理在電氣工程施工中的重要性分析
1.1科技含量高
從目前電氣工程施工的現(xiàn)狀了解到，電氣工程主要是由強電系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)兩大部分構(gòu)成，但從建筑物施工角度分析，電氣工程不在建筑工程的主體范圍內(nèi)，在科學技術(shù)和信息化的帶動下，電氣工程變?yōu)榻ㄖこ讨幸豁椌C合性工程，其中包含著先進的技術(shù)含量和先進的技術(shù)含量。
1.2電氣安裝工程在整個建筑施工中所占的比例在增大
科學技術(shù)的發(fā)展推動了科技的不斷進步，這種情況下，對建筑施工提出了更高的要求，不僅要求其在施工建設(shè)方面要不斷更新技術(shù)，還需要從功能和用途上不斷提高科技含量，因此，這就要求施工技術(shù)人員要不斷強化電氣工程管理控制，在與開發(fā)商和施工單位的共同努力下，建設(shè)出更舒適、科技含量更高的建筑項目。
1.3強化管理控制意識是高效完工的關(guān)鍵
在管理過程中，應該樹立“以人為本”的管理理念，全面提高施工人員的安全意識，除此之外，在加強其技能水平和項目控制管理意識的同時，還需要提升施工人員的質(zhì)量意識，在全員的共同努力下，提升整個電氣工程的施工質(zhì)量，并且保證工程建設(shè)的效率；根據(jù)當前電氣工程施工現(xiàn)狀了解到，要想真正提高整個工程的施工質(zhì)量，必須從每一個環(huán)節(jié)中入手，將質(zhì)量控制滲透到各個施工領(lǐng)域中，特別是在施工階段，需要提醒施工建設(shè)人員要不斷加強其專業(yè)技術(shù)，這樣從各個方面加以控制，對于全面提升電氣工程施工質(zhì)量有著積極的影響。
1.4能夠提高建筑工程整體質(zhì)量層次
建筑工程中，電氣工程占據(jù)著重要的地位，因此，在電氣工程中，只有從各個施工環(huán)節(jié)控制好質(zhì)量，才能保證整個工程的施工質(zhì)量，具體可能涉及到：供配電、給排水、消防、電梯及科技領(lǐng)域，在整個建筑工程施工過程中，電氣工程施工對于提升整個建筑的電氣化、信息化、智能化水平至關(guān)重要，而加強管理能夠確保電氣工程質(zhì)量和層次。
2電氣工程施工管理的主要內(nèi)容
2.1嚴格控制設(shè)備及配件、施工材料的質(zhì)量
嚴格控制施工的質(zhì)量是整個工程的重要工作，針對電氣工程來說，必須要從電氣設(shè)備、原材料以及相關(guān)的輔助設(shè)備和輔助材料進一步控制，確保施工技術(shù)規(guī)范、合理，才能減少不安全事故的發(fā)生，因此，嚴格控制設(shè)備及配件、施工材料的質(zhì)量十分關(guān)鍵。
2.2提高施工技術(shù)的科學性
在技術(shù)的推動下，只有不斷提升施工技術(shù)，才能最大限度保證工程的質(zhì)量，并且達到提升工程效益的目的。這就要求施工建設(shè)人員要不斷提高施工技術(shù)的科學性和創(chuàng)新性，將這種思想和理念普及到施工的各個領(lǐng)域中，實現(xiàn)以提高施工技術(shù)的科學性來保證工程質(zhì)量的目的。
3加強電氣工程施工管理的有效措施
3.1加強設(shè)計圖紙審查管理
在整個工程建設(shè)前，施工技術(shù)人員必須要設(shè)計出可行、嚴密的設(shè)計圖紙，這樣才能在施工過程中根據(jù)設(shè)計圖紙具體建設(shè)，電氣工程施工設(shè)計圖紙對電氣工程施工具有重要的指導性作用，因此，要求電氣工程師要嚴格審查設(shè)計圖紙，深入研究整個建筑工程與電氣工程施工相關(guān)的專業(yè)施工圖紙；既要加強對電氣工程施工的技術(shù)管理和技術(shù)指導，又要加強與整個建筑工程其他施工技術(shù)人員的溝通協(xié)調(diào)和密切配合，共同研究、協(xié)商和審查電氣工程圖紙的科學性、嚴密性和可操作性，確保電氣工程設(shè)計圖紙符合建筑整體設(shè)計和施工要求，確保其科學性和規(guī)范性，從而保證整個工程的施工質(zhì)量。
3.2施工設(shè)計方案
在施工建設(shè)前，施工人員要結(jié)合工程的建設(shè)要求及施工的現(xiàn)狀，制定科學的設(shè)計方案，并且要制定出相應的方案管理，這樣對于保證整個電氣工程的施工質(zhì)量和施工進度有著重要的作用。在具體制定工程設(shè)計方案時，要將質(zhì)量意識和安全意識滲透其中，制定詳細的包括質(zhì)量管理、技術(shù)管理、進度管理、成本管理、安全管理等全方位的施工設(shè)計方案，特別是要兼顧考慮電氣工程施工與土建工程施工的關(guān)系做好交叉施工計劃，抓好協(xié)調(diào)配合做好技術(shù)交底、認真做好電氣設(shè)備、電氣管網(wǎng)等的預埋，最終以細致、嚴密的設(shè)計方案加快施工的進度，保證工程的質(zhì)量。
3.3施工過程全程管理
為了提升整個工程的施工質(zhì)量，不僅要保證施工過程中安全、順利進行，而且要重視施工過程中的管理工作，確保施工人員在電氣工程建設(shè)中的安全性，降低和減少其它不安全事故的發(fā)生，此外，加強施工過程全程管理還能夠在一定程度也上減少建筑工程的經(jīng)濟損失，提升該項工程的經(jīng)濟效益和社會效益。
3.4電氣工程調(diào)試管理
電氣工程管理作為電氣工程施工的重要環(huán)節(jié)，只有加強電氣工程的管理，才能保證整個電氣工程施工的質(zhì)量。其中該環(huán)節(jié)中重點要做的是調(diào)試管理，這就要求施工人員在工程結(jié)束后對整個工程的設(shè)備進行調(diào)試，確保所有設(shè)備都能安全、穩(wěn)定運行。此外在檢查和管理過程中，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時修補和完善，確保各項技術(shù)都能夠達到相關(guān)技術(shù)要求和標準。
4結(jié)語
關(guān)鍵詞：電氣工程；施工管理；重要性；強化措施
隨著我國社會市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，建筑工程的數(shù)量不斷增多，與此同時，國家和社會對建筑工程也提出了更高的要求，無論是從質(zhì)量層次還是功能層次等都要求其不斷更新。電氣工程在建筑工程中占據(jù)著十分重要的作用，在當前信息化飛速發(fā)展的時代下，對電氣工程提出了新的要求。文中詳細探究了電氣工程施工的重要性，希望推動我國電氣工程朝著標準化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
1管理在電氣工程施工中的重要性分析
1.1科技含量高
從目前電氣工程施工的現(xiàn)狀了解到，電氣工程主要是由強電系統(tǒng)和弱電系統(tǒng)兩大部分構(gòu)成，但從建筑物施工角度分析，電氣工程不在建筑工程的主體范圍內(nèi)，在科學技術(shù)和信息化的帶動下，電氣工程變?yōu)榻ㄖこ讨幸豁椌C合性工程，其中包含著先進的技術(shù)含量和先進的技術(shù)含量。
1.2電氣安裝工程在整個建筑施工中所占的比例在增大
科學技術(shù)的發(fā)展推動了科技的不斷進步，這種情況下，對建筑施工提出了更高的要求，不僅要求其在施工建設(shè)方面要不斷更新技術(shù)，還需要從功能和用途上不斷提高科技含量，因此，這就要求施工技術(shù)人員要不斷強化電氣工程管理控制，在與開發(fā)商和施工單位的共同努力下，建設(shè)出更舒適、科技含量更高的建筑項目。
1.3強化管理控制意識是高效完工的關(guān)鍵
在管理過程中，應該樹立“以人為本”的管理理念，全面提高施工人員的安全意識，除此之外，在加強其技能水平和項目控制管理意識的同時，還需要提升施工人員的質(zhì)量意識，在全員的共同努力下，提升整個電氣工程的施工質(zhì)量，并且保證工程建設(shè)的效率；根據(jù)當前電氣工程施工現(xiàn)狀了解到，要想真正提高整個工程的施工質(zhì)量，必須從每一個環(huán)節(jié)中入手，將質(zhì)量控制滲透到各個施工領(lǐng)域中，特別是在施工階段，需要提醒施工建設(shè)人員要不斷加強其專業(yè)技術(shù)，這樣從各個方面加以控制，對于全面提升電氣工程施工質(zhì)量有著積極的影響。
1.4能夠提高建筑工程整體質(zhì)量層次
建筑工程中，電氣工程占據(jù)著重要的地位，因此，在電氣工程中，只有從各個施工環(huán)節(jié)控制好質(zhì)量，才能保證整個工程的施工質(zhì)量，具體可能涉及到：供配電、給排水、消防、電梯及科技領(lǐng)域，在整個建筑工程施工過程中，電氣工程施工對于提升整個建筑的電氣化、信息化、智能化水平至關(guān)重要，而加強管理能夠確保電氣工程質(zhì)量和層次。
2電氣工程施工管理的主要內(nèi)容
2.1嚴格控制設(shè)備及配件、施工材料的質(zhì)量
嚴格控制施工的質(zhì)量是整個工程的重要工作，針對電氣工程來說，必須要從電氣設(shè)備、原材料以及相關(guān)的輔助設(shè)備和輔助材料進一步控制，確保施工技術(shù)規(guī)范、合理，才能減少不安全事故的發(fā)生，因此，嚴格控制設(shè)備及配件、施工材料的質(zhì)量十分關(guān)鍵。
2.2提高施工技術(shù)的科學性
在技術(shù)的推動下，只有不斷提升施工技術(shù)，才能最大限度保證工程的質(zhì)量，并且達到提升工程效益的目的。這就要求施工建設(shè)人員要不斷提高施工技術(shù)的科學性和創(chuàng)新性，將這種思想和理念普及到施工的各個領(lǐng)域中，實現(xiàn)以提高施工技術(shù)的科學性來保證工程質(zhì)量的目的。
3加強電氣工程施工管理的有效措施
3.1加強設(shè)計圖紙審查管理
在整個工程建設(shè)前，施工技術(shù)人員必須要設(shè)計出可行、嚴密的設(shè)計圖紙，這樣才能在施工過程中根據(jù)設(shè)計圖紙具體建設(shè)，電氣工程施工設(shè)計圖紙對電氣工程施工具有重要的指導性作用，因此，要求電氣工程師要嚴格審查設(shè)計圖紙，深入研究整個建筑工程與電氣工程施工相關(guān)的專業(yè)施工圖紙；既要加強對電氣工程施工的技術(shù)管理和技術(shù)指導，又要加強與整個建筑工程其他施工技術(shù)人員的溝通協(xié)調(diào)和密切配合，共同研究、協(xié)商和審查電氣工程圖紙的科學性、嚴密性和可操作性，確保電氣工程設(shè)計圖紙符合建筑整體設(shè)計和施工要求，確保其科學性和規(guī)范性，從而保證整個工程的施工質(zhì)量。
3.2施工設(shè)計方案
在施工建設(shè)前，施工人員要結(jié)合工程的建設(shè)要求及施工的現(xiàn)狀，制定科學的設(shè)計方案，并且要制定出相應的方案管理，這樣對于保證整個電氣工程的施工質(zhì)量和施工進度有著重要的作用。在具體制定工程設(shè)計方案時，要將質(zhì)量意識和安全意識滲透其中，制定詳細的包括質(zhì)量管理、技術(shù)管理、進度管理、成本管理、安全管理等全方位的施工設(shè)計方案，特別是要兼顧考慮電氣工程施工與土建工程施工的關(guān)系做好交叉施工計劃，抓好協(xié)調(diào)配合做好技術(shù)交底、認真做好電氣設(shè)備、電氣管網(wǎng)等的預埋，最終以細致、嚴密的設(shè)計方案加快施工的進度，保證工程的質(zhì)量。
3.3施工過程全程管理
為了提升整個工程的施工質(zhì)量，不僅要保證施工過程中安全、順利進行，而且要重視施工過程中的管理工作，確保施工人員在電氣工程建設(shè)中的安全性，降低和減少其它不安全事故的發(fā)生，此外，加強施工過程全程管理還能夠在一定程度也上減少建筑工程的經(jīng)濟損失，提升該項工程的經(jīng)濟效益和社會效益。
3.4電氣工程調(diào)試管理
電氣工程管理作為電氣工程施工的重要環(huán)節(jié)，只有加強電氣工程的管理，才能保證整個電氣工程施工的質(zhì)量。其中該環(huán)節(jié)中重點要做的是調(diào)試管理，這就要求施工人員在工程結(jié)束后對整個工程的設(shè)備進行調(diào)試，確保所有設(shè)備都能安全、穩(wěn)定運行。此外在檢查和管理過程中，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時修補和完善，確保各項技術(shù)都能夠達到相關(guān)技術(shù)要求和標準。
4結(jié)語
1.1有利于“復合型”人才的培養(yǎng)
電氣工程專業(yè)對學生的培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、具有較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的能綜合掌握電氣信息和控制、電子與計算機等應用技能的“復合型”人才。基于這個目標，電氣工程專業(yè)學生的學習內(nèi)容主要是電工技術(shù)、信息控制、電子技術(shù)、計算機技術(shù)等，這些技能的掌握和知識的獲取是在實踐過程中完成的。通過實踐創(chuàng)新教學體系的構(gòu)建，在實踐的過程中學生受到一定的訓練，能夠掌握電氣工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識，有利于具有創(chuàng)新能力和實踐能力的“復合型”人才的培養(yǎng)。
1.2有利于適應電力工業(yè)和電氣信息科技的發(fā)展步伐
電力工業(yè)和電器信息科技的發(fā)展速度比較快，在實踐過程中，學生通過對實際問題的解決，一方面能夠掌握最新的技術(shù)來彌補課程的不足；另一方面學生也能夠在實踐過程中，在解決問題的過程中利用自己的理論知識和實踐經(jīng)驗，提出全新的解決問題的方法，從而實現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新?？傊ㄟ^實踐創(chuàng)新教學體系的構(gòu)建，有利于培養(yǎng)綜合性的人才適應電力工業(yè)和電氣信息技術(shù)的發(fā)展。
1.3有利于提高學生的就業(yè)能力，緩解就業(yè)壓力
當今社會對人才需求的重點轉(zhuǎn)移到技術(shù)性人才方面，企業(yè)需要的不是理論性的人才，而是具有超強實踐能力和創(chuàng)新能力的人才。通過實踐創(chuàng)新教學體系的構(gòu)建，有利于電力工程專業(yè)的學生在學習的過程中得到實踐訓練，完成理論和技能的轉(zhuǎn)化，提高自己的實踐動手能力，提高自己的創(chuàng)新能力，提高自己的就業(yè)能力，緩解就業(yè)壓力。
2電氣工程專業(yè)實踐創(chuàng)新教學體系的構(gòu)建策略
基于實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣工程專業(yè)教學體系的目標應該是將理論知識的學習、實踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升融為一體，根據(jù)電氣工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標，本文對基于實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣工程專業(yè)教學體系的構(gòu)建提出了以下策略。
2.1調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，強化實踐環(huán)節(jié)
具有實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的電氣工程專業(yè)的課程設(shè)置，要綜合國內(nèi)電氣行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和對人才的需求情況來完成課程的設(shè)置，加強學校教育和社會的聯(lián)系度。在設(shè)置課程的時候，適當?shù)臏p少理論知識傳授的課程比例，使其占到總課時的30%左右即可；同時重視實踐課程的開展，讓學生能夠更多的參加實踐訓練，在實踐的過程中完成知識的轉(zhuǎn)化和個人能力的提升。比如安排學生參加企業(yè)的社會實踐，返校之后進行總結(jié)。電氣工程專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)可以分為三個階段，分別是：第一，認識階段，在這個階段學校課程設(shè)置的主要內(nèi)容就是安排大一的新生到企業(yè)中去參觀，對電氣工程有個科學、完整的認識。第二，基礎(chǔ)實踐階段，這個階段學校課程設(shè)置的主要內(nèi)容就是安排學生到相關(guān)企業(yè)進行是實踐訓練，讓他們掌握基本的操作技能。第三，專業(yè)實踐階段，這個階段學校課程設(shè)置的主要內(nèi)容就是安排學生到相關(guān)企業(yè)進行長時間的頂崗實習，訓練學生的專業(yè)操作能力。
2.2通過校企合作的方式建立實踐教學基地
實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學體系的構(gòu)建需要學校為學生提供一個實踐的平臺，因為學生的人數(shù)比較多，而通過與企業(yè)合作的方式將學生送到企業(yè)進行實踐訓練的人數(shù)有限，不能很好的完成所有學生的各個階段的實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這就需要學校建立自己的實踐培訓基地，將實踐能力的培養(yǎng)在日常的課堂教學中來完成。學校實踐教學基地的建立可以通過校企合作的方式來完成，企業(yè)為學校提供資金或者是實踐平臺，學校為企業(yè)提供優(yōu)秀的人才，這樣不僅可以緩解學校的資金壓力來完成實踐基地的建設(shè)，而且還可以增強學校和企業(yè)的聯(lián)系，提高學生的就業(yè)率。
2.3加強素質(zhì)培養(yǎng)
隨著社會的發(fā)展，目前對人才的人文素質(zhì)的要求也越來越高，所以在實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學體系的建設(shè)中要加強對學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，一方面要將社會主義價值觀融入人文素質(zhì)的教學中，端正學生的人生觀、價值觀；另一方面要加強對學生團隊協(xié)作能力和社會適應能力的培養(yǎng)，提高學生的人文素質(zhì)。
3結(jié)語
關(guān)鍵詞：電氣工程及自動化核心競爭力探索發(fā)展
一、核心競爭力的相關(guān)理論
核心競爭力是指在一個組織內(nèi)部經(jīng)過整合了的知識和技能，尤其是關(guān)于怎樣協(xié)調(diào)多種生產(chǎn)技能和整合不同技術(shù)的知識和技能。從與產(chǎn)品或服務的關(guān)系角度來看，核心競爭力實際上是隱含在公司核心產(chǎn)品或服務里面的知識和技能，或者是知識和技能的集合體。核心競爭力是一個企業(yè)能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的能力，是企業(yè)特有的、能夠經(jīng)得起時間考驗的、具有延展性并且是競爭對手難以模仿的技術(shù)或能力。核心競爭力體現(xiàn)在教育中的表現(xiàn)是學校要逐漸形成自己的教育優(yōu)勢，21世紀是一個以創(chuàng)新和發(fā)展為核心的知識經(jīng)濟時代，為適應社會發(fā)展的需求，各個高校也在不斷形成自己的核心競爭力，這種競爭的宏觀表現(xiàn)是地區(qū)和地區(qū)之間的學校、各個高校之間進行競爭，微觀表現(xiàn)是專業(yè)和專業(yè)之間的競爭。學校要圍繞形成自己學校的核心競爭力開展學校的相關(guān)專業(yè)的設(shè)置，以形成學校的核心競爭力。
二、電氣工程及自動化專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
電氣工程及自動化專業(yè)的專業(yè)范圍集中體現(xiàn)在電工的相關(guān)基礎(chǔ)知識、電氣制造及應用、電力系統(tǒng)的運行以及控制等方面，這三個部分是電氣工程及自動化專業(yè)的核心內(nèi)容。電氣工程及自動化因其課程的設(shè)置與其他學科有很強的交叉內(nèi)容，與其他學科的交叉也產(chǎn)生了新的學科，像電氣工程和電子科學的交叉產(chǎn)生了電子電力技術(shù)，電氣工程和機械工程的交叉產(chǎn)生了機電一體化，這些學科的交叉都是電氣工程及自動化發(fā)展的必然產(chǎn)物，都是對電氣工程及自動化專業(yè)進一步發(fā)展的促進作用，有助于電氣工程化及自動化專業(yè)實現(xiàn)機電一體化。機電一體化是電氣工程及自動化專業(yè)實現(xiàn)技術(shù)不斷提高，專業(yè)不斷適合社會發(fā)展需要的趨勢。
目前電氣工程及自動化專業(yè)的學習主要是集中在各高校的院校專業(yè)設(shè)置中，而電氣工程及自動化專業(yè)設(shè)置的課程內(nèi)容繁雜，根據(jù)不完全的統(tǒng)計結(jié)果，電氣工程及自動化專業(yè)學習的內(nèi)容涉及到電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動化控制技術(shù)以及計算機的應用等方面，各個學校因?qū)I(yè)設(shè)置的時間長短及學校自身發(fā)展特色的不同，電氣工程及自動化專業(yè)的教學方式及內(nèi)容也會有所不同，有學校是以電子技術(shù)的發(fā)展為主要內(nèi)容來進行電氣工程及自動化專業(yè)的教學，有學校是以自動化的控制為主要內(nèi)容，也有學校是以電氣工程及自動化專業(yè)中計算機的應用為主要內(nèi)容，但不管以哪種內(nèi)容作為教學的主要內(nèi)容，都離不開實踐的學習，電氣工程及自動化專業(yè)的設(shè)置及教學主要是為了符合社會經(jīng)濟的發(fā)展需要，電氣工程及自動化最主要還是回歸到企業(yè)發(fā)展的實踐操作中。因此在教學設(shè)置中各高校都建設(shè)了電氣工程及自動化的專門實驗室，實驗室是將知識轉(zhuǎn)化成實踐的重要步驟，也是連接大學課程教學和社會的紐帶，隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加強及各企業(yè)對電氣工程自動化的重視，各高校對該專業(yè)設(shè)置形式的多樣化，電氣工程及自動化在我國的發(fā)展逐步呈現(xiàn)良好趨勢。
三、電氣工程及自動化專業(yè)核心競爭力培養(yǎng)的措施分析
電氣工程及自動化專業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)主要應從兩大方面進行，一是從學校方面，二是企業(yè)方面。學校方面應在電氣工程及自動化專業(yè)的核心競爭實現(xiàn)方面起主導作用，學校應從以下幾方面進行電氣工程及自動化專業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)：
1.進行專業(yè)課程設(shè)置的更具體化和細致化。根據(jù)本學校的教學特色和電氣工程及自動化專業(yè)的專業(yè)特色進行課程的設(shè)置。有針對性的對實踐性強的教學內(nèi)容進行相關(guān)課程的設(shè)置，并對實踐性強的教學內(nèi)容側(cè)重于實踐教學。在課程的設(shè)置內(nèi)容上，要先考慮課程的交叉內(nèi)容的設(shè)置，例如電力系統(tǒng)和繼電保護課程的設(shè)置，繼電保護的實現(xiàn)離開不電力系統(tǒng)的分析計算的結(jié)果，電力系統(tǒng)在不同時間段、不同地點的計算結(jié)果都會對繼電保護的實現(xiàn)產(chǎn)生重要作用，因此在教學過程中要側(cè)重于教授學生怎樣通過對數(shù)據(jù)的分析來更好地保護繼電系統(tǒng)。
2.教師在教學過程中要不斷更新教學理念和教學方法，教師教學時要指導學生進行理論和實際的結(jié)合，培養(yǎng)學生解決工程中出現(xiàn)的實際問題，改變學生依賴教師進行相關(guān)知識的教授的思想。像在進行電網(wǎng)的接線圖講解時，教師只是給學生提供相關(guān)的材料，讓學生根據(jù)相關(guān)材料進行接線圖知識的了解。并要在選擇課本時選擇具有新理論的課本，在編寫課本時將新的理論及教學概念編進教材中。
3．學校要注重師資隊伍建設(shè)。電氣工程及自動化專業(yè)因其較強的理論性，要求教師有很強的理論水平，而且還要求教師具有一定的科研開發(fā)能力。學校要充分利用和企業(yè)的合作機會，建立適合教學發(fā)展的教師隊伍。還可以從企業(yè)中聘請一部分高技術(shù)水平人員到學校進行任教，通過他們的實踐操作經(jīng)驗來提高學生的學習水平和操作能力。
4.企業(yè)方面，要不斷給學生提供更多的實習崗位，讓學生能更好的進行崗位的選擇。通過在崗位的鍛煉對學生學習的相關(guān)知識的了解程度進行掌握，并將掌握的信息及時反饋給學校，通過和學校的及時溝通，更好地實現(xiàn)電氣工程及自動化專業(yè)的教學。同時也要采取多種途徑給學生提供實踐機會，采取激勵機制，使學生在企業(yè)實習的同時也能給自己創(chuàng)造好的工作機會。
結(jié)束語
將企業(yè)的核心競爭理論引入到教學中，培養(yǎng)學生的實踐技能，制定相關(guān)的人才培養(yǎng)的方案，并在高校教學中設(shè)置相應的課堂體系，采用理論教學和實踐教學相結(jié)合的方式，培養(yǎng)出符合社會經(jīng)濟發(fā)展的電氣工程及自動化專業(yè)的人才，更好地實現(xiàn)與國際社會的接軌。
參考文獻
[1]龔志廣.電氣工程及其自動化專業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)探析[J].高等建筑教育，2008（18）
[2]王剛.電氣工程及自動化專業(yè)教學改革探索[J]南京理工大學學報，2009（16）
關(guān)鍵詞：教學改革；電氣工程概論；互動式教學法；教學效果
作者簡介：韓楊（1982-），男，四川成都人，電子科技大學機電學院，講師。（四川 成都 611731）
基金項目：本文系電子科技大學中央高校基本科研項目（項目編號：2672011ZYGX2011J093）的研究成果。
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）10-0057-02
“電氣工程概論”課程是電氣工程及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程圍繞電氣工程領(lǐng)域的幾個主要分支——電機電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動、電工新技術(shù)等方面進行全面系統(tǒng)的介紹。通過該課程的學習，學生對電氣學科的發(fā)展歷史和應用現(xiàn)狀有全景式的了解，對進一步深入電氣工程學科類專業(yè)學習起到導航作用，并逐步培養(yǎng)對電氣科學與工程的崇尚與追求的專業(yè)精神以及創(chuàng)新意識。[1，2]
實踐表明，學生總是習慣于知識的“定量”化灌輸模式，而對于這樣一門以“定性”介紹為主、沒有公式講解和詳細專業(yè)理論分析的課程，最初還有些不適應。如何激發(fā)學生對電氣專業(yè)的興趣，引導學生通過網(wǎng)絡搜索和圖書館資料查詢等手段，去主動了解和掌握一些專業(yè)知識背景，是課堂教學中需要著重思考和實踐的課題。[3-5]筆者經(jīng)過兩三年的電氣工程概論教學后，在重點講述電力系統(tǒng)自動化、電力電子與電力傳動等的基礎(chǔ)上，把互動式教學方法成功應用到教學實踐中。課堂教學表明，這對于提升學生學習興趣和培養(yǎng)學生自主學習能力方面是非常有效的。
一、 采用互動式教學方法，探索改革教學模式
“電氣工程概論”課程涵蓋內(nèi)容多，采用傳統(tǒng)滿堂灌式教學方法，效果不佳。筆者通過教學實踐，摸索出一套有效的方法，教學安排按照如下順序：教師理論講解—多媒體PPT展示—視頻演示—給學生布置課后調(diào)研題目—學生自主學習、分組研討、制作PPT—學生課堂專題演講—同學問答互動、教師總結(jié)—教師提出整改意見—學生課后再次收集資料、完成研究報告。這種互動式方法培養(yǎng)了學生對課程的興趣，使他們在PPT演講、書面表達、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面都起到積極作用。
二、調(diào)整更新教學內(nèi)容，提升課堂教學質(zhì)量
1.課程緒論
（1）主要內(nèi)容：電氣工程在國民經(jīng)濟中的地位；電氣科學與工程的發(fā)展簡史、前景、理論基礎(chǔ)和常用計算機程序，譬如EMTP、MATLAB、BPA、EMTDC、PSPICE等。應達要求：了解電氣科學與工程的產(chǎn)生過程；了解電氣工程及其自動化專業(yè)的二級學科分布；了解電氣工程學科的發(fā)展前景和在國民經(jīng)濟中的主要應用和作用。
（2）教學設(shè)計：圍繞使學生對本課程的專業(yè)背景、主要應用前景有一個清晰的認識和激發(fā)其對本專業(yè)的熱愛這一目標來展開。在講授過程中，補充智能電網(wǎng)、新能源的開發(fā)利用技術(shù)等當前國內(nèi)外的研究熱點，擴展學生的專業(yè)視野。
2.電機電器及其控制技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：電機的作用及其發(fā)展簡史；電機的分類與結(jié)構(gòu)、應用領(lǐng)域、選用與運行控制；電機學的研究內(nèi)容概要；電器的發(fā)展歷史和分類。應達要求：了解電機的基本作用、發(fā)展簡史、電器的發(fā)展歷史；理解電機在國民經(jīng)濟中的應用領(lǐng)域；掌握電機的可逆原理；理解電機學的主要研究內(nèi)容、高壓電器與低壓電器的基本結(jié)構(gòu)與作用；掌握電機分類方法和不同類別的電機特點。
（2）教學設(shè)計：介紹電機與電器學科的概況、發(fā)展簡史，使學生對電機學等后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程以及電機的微機控制技術(shù)等專業(yè)課程的學習建立初步的感性認識。通過FLASH制作的同步電機勵磁過程和旋轉(zhuǎn)磁場模擬動畫來加強學生對電機學理論知識的理解。對于電器部分，通過圖片的形式向?qū)W生展示各種電器，增強學生的感性認識；對于高壓電器部分，由于裝置體積龐大，采用視頻錄相講解的方法，拉近學生對高壓電器的感性距離。
3.電力系統(tǒng)及其自動化技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：電力系統(tǒng)發(fā)展簡史；電力系統(tǒng)簡介；發(fā)電廠、電網(wǎng)概述；電力市場簡介；電力新技術(shù)與發(fā)展趨勢。應達要求：了解電力系統(tǒng)的發(fā)展簡史和我國電力工業(yè)的發(fā)展概況、交直流輸電技術(shù)的發(fā)展過程、各種類型的能源發(fā)電原理及其特點；了解電力市場的概念、電力新技術(shù)的發(fā)展趨勢；理解電力系統(tǒng)的功能與作用、現(xiàn)代電力系統(tǒng)的主要特點和運行過程。
（2）教學設(shè)計：主要講授電力系統(tǒng)的概況、基本概念，內(nèi)容涉及發(fā)、輸、供、配、用幾大部分，按發(fā)電部分、電網(wǎng)運行與調(diào)度、電力應用三個環(huán)節(jié)順序介紹。教學過程中首先從系統(tǒng)的角度對電力系統(tǒng)進行介紹，使學生建立對電力系統(tǒng)整體功能及結(jié)構(gòu)的認識，在此基礎(chǔ)上，進一步對各個組成部分分別闡述。在講述電力系統(tǒng)發(fā)展前沿技術(shù)的時候，本著自動化、數(shù)字化、智能化的發(fā)展主線，將智能電網(wǎng)的概念引入課堂。
4.電力電子技術(shù)與電力傳動
（1）主要內(nèi)容：電力電子技術(shù)的作用與發(fā)展簡史；電力電子技術(shù)的特點和研究內(nèi)容、應用領(lǐng)域；電力電子技術(shù)的地位、發(fā)展方向和電力傳動概況。應達要求：了解電力電子技術(shù)的作用、發(fā)展歷史；了解電力電子技術(shù)的主要應用領(lǐng)域和新技術(shù)的發(fā)展趨勢；了解電力傳動的主要應用領(lǐng)域；理解電力電子技術(shù)的概念與特點和直流電機、交流電機傳動的基本原理。
（2）教學設(shè)計：介紹電力電子技術(shù)的作用、歷史、主要特點及其發(fā)展趨勢。電力電子技術(shù)是我院電氣專業(yè)一門重要的專業(yè)課程。對半導體變流技術(shù)的發(fā)展歷程進行講授，讓學生明確電力電子技術(shù)的本質(zhì)和重要意義；將實驗室電力電子器件作為道具，在課堂上實物演示，讓學生建立感性認識。在講述電力傳動部分時，結(jié)合工程實踐進行案例教學，使學生明確電力傳動在工業(yè)中的應用概況；結(jié)合科研課題，將典型案例通過PPT向?qū)W生展示。
5.高電壓與絕緣技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：高電壓與絕緣技術(shù)發(fā)展簡史及主要內(nèi)容；高電壓新技術(shù)及其在各領(lǐng)域的應用。應達要求：了解高電壓與絕緣技術(shù)的作用；了解高電壓的產(chǎn)生原理和試驗設(shè)備；了解高電壓新技術(shù)及其在各領(lǐng)域的應用；理解基本的高電壓及絕緣試驗操作。
（2）教學設(shè)計：介紹高電壓與絕緣技術(shù)的發(fā)展歷程、應用領(lǐng)域及其試驗技術(shù)。本章具有很強的專業(yè)背景，因此在教學時，采用了PPT講授和視頻演示相結(jié)合的教學手段，突出高電壓技術(shù)的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷程、試驗條件和環(huán)境等，達到讓學生建立一個感性認識的目的。
6.電工新技術(shù)
（1）主要內(nèi)容：電工新技術(shù)發(fā)展趨勢、超導電工技術(shù)、聚變電工技術(shù)、磁流體技術(shù)、可再生能源技術(shù)、磁懸浮列車技術(shù)、燃料電池技術(shù)、飛輪儲能技術(shù)和微機電系統(tǒng)。應達要求：了解電工新技術(shù)的發(fā)展趨勢、超導電工技術(shù)、磁聚變電工技術(shù)的基本原理及應用，磁流體發(fā)電和推進技術(shù)、磁懸浮列車技術(shù)、燃料電池技術(shù)及應用，飛輪儲能技術(shù)及應用和微機電系統(tǒng)的基本概念。
（2）教學設(shè)計：主要以PPT講授為主。對超導電工、聚變電工、可再生能源發(fā)電、燃料電池技術(shù)和微機電系統(tǒng)等前沿技術(shù)進行專題概述。
三、改革教學方法，創(chuàng)新互動式教學模式
1.注重課堂引導，激發(fā)學生學習興趣
在教學過程中，借助網(wǎng)絡資源，向?qū)W生介紹電氣行業(yè)的應用情況和相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品和市場情況，譬如給學生介紹聯(lián)合證卷行業(yè)深度分析“電力電子，我們可以看得更遠”，重點介紹電力電子變頻器、整流設(shè)備、無功補償設(shè)備SVG、開關(guān)電源、直流輸電裝備等技術(shù)的實際工程應用，介紹相關(guān)企業(yè)和上市公司產(chǎn)品和市場概況，激發(fā)了學生的學習興趣。
2.加強課堂互動，調(diào)動學生積極性
為了加強課堂互動，采用了PPT講解和視頻教學相結(jié)合的方法，進行多個專題介紹。譬如：核裂變之歷史回顧、中廣核集團介紹、日本核事故回顧、歐洲核聚變裝置、中國托克馬克聚變裝置、日本新干線與中國高速鐵路、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)公司宣傳片；汽輪發(fā)電機、水輪發(fā)電機安裝視頻和三峽發(fā)電廠簡介。學生觀看完視頻后，進行提問：裂變和聚變的區(qū)別是什么？日本核泄漏事故的原因是什么？避免核事故的方法有哪些？日本新干線和中國高鐵的技術(shù)要點有哪些？汽輪機和水輪機的原理是什么等等。鼓勵學生回答問題，凡是舉手回答問題的學生，在平時成績上加2分，調(diào)動了學生的積極性。隨后，教師進行總結(jié)評論。
3.推行專題報告，活躍課堂氣氛
采用學生專題演講方法，激發(fā)自主學習興趣和收集整理資料的能力。學生3人一組，分工協(xié)作完成資料收集、PPT制作和課后研究報告撰寫。學生報告題目有：智能電網(wǎng)概述、電氣化鐵路接觸網(wǎng)介紹、電能存儲技術(shù)的發(fā)展概況、地熱發(fā)電的現(xiàn)狀與技術(shù)要點、PLC的原理與應用、國內(nèi)外智能電網(wǎng)發(fā)展趨勢、柔性太陽能電池、國內(nèi)外高壓直流輸電工程簡介、電力系統(tǒng)柔性輸配電技術(shù)、城市軌道交通供電系統(tǒng)和電動汽車電源系統(tǒng)等等。學生報告后，其他學生提3～5個問題，報告者首先作答，教師隨后總結(jié)，并對相關(guān)技術(shù)問題進行詳細講解。對提問的同學，在平時成績上加2分。這樣課堂氣氛非常活躍，學生爭先恐后舉手發(fā)言。
四、結(jié)束語
通過和學生的溝通發(fā)現(xiàn)，學生非常喜愛這種互動式教學方法，感覺課堂不再枯燥，而是充滿活力，在知識獲取和創(chuàng)新、演講能力和書面表達方面都得到全面的鍛煉，收獲頗豐。學生的積極性被充分調(diào)動起來了，課堂氣氛活躍，學生學習中找到了快樂，對電氣工程專業(yè)提升了興趣。教學實踐表明，互動式教學方法在電氣工程概論課程的應用是成功的。
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