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    服裝專業(yè)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)

    時(shí)間:2022-12-27 08:39:52

    序論:在您撰寫服裝專業(yè)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的1篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

    服裝專業(yè)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)

    一、高職服裝院校培養(yǎng)服裝電子商務(wù)人才的必要性

    (一)服裝行業(yè)對(duì)高職服裝電子商務(wù)人才的需求

    服裝服飾類產(chǎn)品是網(wǎng)購的第一大品類,我國的服裝電商已經(jīng)進(jìn)入成熟期。由于網(wǎng)絡(luò)購物的優(yōu)惠價(jià)格及方便快捷的服務(wù),網(wǎng)絡(luò)購物日益成為越來越大眾的消費(fèi)行為,網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的巨大潛力吸引眾多品牌企業(yè)搶灘登陸。既有京東、天貓等大型綜合性電商,又有邦購網(wǎng)、瑪薩瑪索、夢(mèng)芭莎、凡客誠品等垂直服裝電商,還有優(yōu)衣庫、綾致服裝、紅領(lǐng)集團(tuán)、衣邦人等O2O電商以及反向定制的C2M電商。手機(jī)支付,手機(jī)移動(dòng)設(shè)備的逐漸普及,進(jìn)一步拓展了我過服裝品牌的銷售渠道,刺激了網(wǎng)購交易額的快速增長。2016年,我國服裝網(wǎng)購交易額達(dá)到9,343億元,同比增長25.29%。網(wǎng)絡(luò)交易額的快速增長刺激了服裝電商企業(yè)對(duì)服裝電子商務(wù)人才的需求,并且在逐年的增加。服裝電商企業(yè)即要求從業(yè)人員必須懂得一定的服裝知識(shí),又能進(jìn)行阿里巴巴、京東、天貓、速賣通等第三方交易平臺(tái)的熟練操作。因此,培養(yǎng)高職服裝電子商務(wù)人才勢(shì)在必行:一方面,可以滿足服裝電子商務(wù)行業(yè)人才的需求,另一方面,可以有效的促進(jìn)高職服裝專業(yè)學(xué)生就業(yè)。

    (二)高職服裝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求

    中國在未來幾年就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為促就業(yè),保民生,國務(wù)院實(shí)施了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,在網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生,可享受小額擔(dān)保貸款和財(cái)政貼息政策。在2017年12月教育部又公布《教育部關(guān)于做好2018屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》,省級(jí)教育部門要配合有關(guān)部門進(jìn)一步完善落實(shí)工商登記、稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)貸款等優(yōu)惠政策,為畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。高校要細(xì)化完善教學(xué)和學(xué)籍管理制度,進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)等政策。包括遼寧許多省政府為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),實(shí)施了工商優(yōu)惠、稅費(fèi)優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款等優(yōu)惠政策。有些省份的政府甚至給予了創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,比如四川省政府對(duì)在校大學(xué)生和畢業(yè)5年內(nèi)的高校畢業(yè)生給予1萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。在目前“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的大背景下,又有地方政策的扶持,對(duì)高職服裝專業(yè)學(xué)生電子商務(wù)能力的培養(yǎng)可以有力的學(xué)生“開網(wǎng)店”,可以有效的促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

    二、高職服裝院校培養(yǎng)服裝電子商務(wù)人才的途徑

    (一)確定對(duì)服裝電子商務(wù)人才的真實(shí)需求

    首先,我們要確定服裝電商行業(yè)對(duì)服裝電子商務(wù)人才的需求崗位、知識(shí)結(jié)構(gòu)和需求數(shù)量。方法一,可以采取網(wǎng)上調(diào)查問卷的方法,把我們所要了解的信息做成電子調(diào)查問卷,以郵件的方式發(fā)到各個(gè)服裝電商企業(yè)。方法二,本著實(shí)事求是,不辭辛苦的去實(shí)地走訪各個(gè)服裝電商企業(yè),并做好記錄。第二種方法相對(duì)于第一種方法可能花費(fèi)較大,但獲得的信息要比第一種方法更全面,更真實(shí)。另外,我們還可以靈活采用兩種方法相結(jié)合的方式,對(duì)于較遠(yuǎn)的服裝電商行業(yè)采用網(wǎng)上調(diào)查的方法,對(duì)于學(xué)院附近的服裝電商行業(yè),我們采用走訪實(shí)地調(diào)查的方法,這種方法一方面可以大幅度的降低調(diào)查費(fèi)用,另一方調(diào)查信息有較好真實(shí)性和完整性。其次,對(duì)調(diào)查信息進(jìn)行篩檢和匯總。最后,形成市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。

    (二)依據(jù)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告調(diào)整高職服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案

    依據(jù)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告調(diào)整高職服裝專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。確立高職服裝院校對(duì)服裝電子商務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo),修改教學(xué)計(jì)劃及大綱,制定課程標(biāo)準(zhǔn)。需要注意的是,不同服裝專業(yè)對(duì)服裝電子商務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)是不同的:服裝設(shè)計(jì)和服裝工藝專業(yè),學(xué)生僅僅是了解服裝電子商務(wù)的全過程即可,因此可以作為專業(yè)的選修課程。服裝營銷專業(yè)則不同,服裝電子商務(wù)可以作為學(xué)生就業(yè)的主要渠道,學(xué)生需要通過深入的學(xué)習(xí)掌握服裝電子商務(wù)職業(yè)能力,是專業(yè)核心課程。

    (三)依據(jù)人才培養(yǎng)方案,采用多種有效手段培養(yǎng)服裝電子商務(wù)人才

    1.要有適合高職服裝專業(yè)配套教材

    服裝電子商務(wù)是隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的的進(jìn)步新誕生出來的一門學(xué)科,配套的教材匱乏。在市面上雖然有一系列的電子商務(wù)系列書籍,但是是針對(duì)所有的專業(yè),并非針對(duì)服裝專業(yè),因此實(shí)用性較差。在服裝行業(yè),有兩本《服裝網(wǎng)絡(luò)營銷》教材書,雖然講的大多數(shù)內(nèi)容是服裝電子商務(wù),但是理論性太強(qiáng),操作性太差,不適合高職服裝學(xué)生。因此,高職服裝院校必須大力在配套教材上下功夫。

    2.校企結(jié)合,深化校企合作

    由于電子商務(wù)隨著科技的發(fā)展,電子商務(wù)模式和手段日新月異,因此服裝電子商務(wù)是一門專業(yè)性強(qiáng),知識(shí)更新快的課程。教學(xué)內(nèi)容要想跟上電商行業(yè)的發(fā)展,必須要校企結(jié)合,深化校企合作:一是實(shí)現(xiàn)課程共建,校內(nèi)教師和服裝電商企業(yè)能工巧匠共同編制課程標(biāo)準(zhǔn),共同授課。二是學(xué)生可實(shí)現(xiàn)到服裝電商企業(yè)實(shí)地頂崗實(shí)習(xí),了解企業(yè)文化和工作流程,掌握電子商務(wù)職業(yè)技能。三是校內(nèi)教師可到企業(yè)工作,學(xué)習(xí)服裝電子商務(wù)新知識(shí)和新技能,更好的服務(wù)學(xué)生,提高授課效果。

    3.在課程中引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

    教師在授課的過程中,要注意適時(shí)引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,引入服裝電商類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例,列舉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)途徑,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和課程的大作業(yè)結(jié)合起來,有效的引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

    三、結(jié)語

    總之,通過市場(chǎng)調(diào)查,調(diào)整服裝專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采用多種教學(xué)手段完成授課,可以培養(yǎng)出既具備服裝基礎(chǔ)知識(shí)又具備電子商務(wù)職業(yè)技能的“復(fù)合型、應(yīng)用型”的高職服裝電子商務(wù)人才,即拓寬高職服裝專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面,滿足服裝行業(yè)對(duì)高職富電子商務(wù)人才的需求,又引導(dǎo)和鼓勵(lì)高職服裝專業(yè)學(xué)生“開網(wǎng)店”創(chuàng)業(yè)。