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    中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志聯(lián)系方式是什么?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:49:38 68人看過

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志社地址:山西省太原市并州路35號金港國際商務(wù)中心B座2201室

    雜志基本信息介紹

    主編:李強

    影響因子:暫無

    出版地區(qū):山西

    國內(nèi)刊號:14-1307/G4

    國際刊號:暫無

    雜志創(chuàng)刊于1987年, 主要獲得過的榮譽有: 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志文章特色介紹:

    <一>量和單位文稿中的名詞術(shù)語必須規(guī)范化、標準化,量和單位應(yīng)嚴格執(zhí)行國家計量標準,量的符號一律用斜體(pH及特殊符號除外),單位的符號一律用正體。

    <二>基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關(guān)項目,應(yīng)在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。

    <三>中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名,應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

    <四>稿件寄出3個月后未收到采用通知者,請自行處理。來稿一律不退,請自留底稿。

    <五>引用正式出版物,出版時間應(yīng)精確到月;根據(jù)被引資料性質(zhì),可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

    <六>注釋:解釋題名、作者及某些內(nèi)容,均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號注釋的,盡量不單獨列出;不隨文列出的注釋,標注符號應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。

    <七>為了使本書編排規(guī)范,敬請作者來稿時提供作者簡介,包括:姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學(xué)歷學(xué)位、主要研究方向、電子郵箱及電話號碼。

    <八>稿件要求主題突出,論點明確,數(shù)據(jù)可靠,內(nèi)容充實,層次清晰,結(jié)構(gòu)完整,論證嚴謹,文字精煉,標點準確。

    <九>摘要一般應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素,結(jié)果和結(jié)論可合并,字數(shù)一般以200字以內(nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3~8個。如果需要,請同時附上英文摘要。

    <十>參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應(yīng)按正文引用的先后次序集中列于文后,序號用帶方括號的阿拉伯?dāng)?shù)序號標注([1]、[2])。各類參考文獻格式參見《文后參考文獻著錄規(guī)則》。

    中學(xué)課程輔導(dǎo)·九年級雜志,出版地:山西,于1987年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語文輔導(dǎo)_綜合性學(xué)習(xí)、語文輔導(dǎo)_滿分作文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_中考網(wǎng)站、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_思想等。

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