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    向小學教學研究雜志投稿有什么要求?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:45:03 34230人看過

    小學教學研究雜志投稿須知:

    1.《小學教學研究》選題新穎、內(nèi)容健康、觀點鮮明、資料真實,具有較強說服力和實用性;

    2.《小學教學研究》來稿盡量用電子郵件發(fā)送,文章需標明摘要、關鍵詞及參考文獻等信息;

    3.《小學教學研究》文稿字數(shù)控制在2000—5000字左右為宜;

    4.文章標題下方需注明郵編、作者單位、姓名、聯(lián)系電話;

    5.參考文獻必須為作者親自閱讀過的近年主要文獻,一般論著類參考文獻在10條之內(nèi),綜述20條左右。參考文獻按文中首次出現(xiàn)的次序編號列于文后,文內(nèi)引用處以右上角碼表示。外文期刊名稱用縮寫,以《Index Medicus》中的格式為準,中文期刊用全名。

    小學教學研究雜志是一本教育類省級期刊, 創(chuàng)刊于1980年, 國內(nèi)刊號36-1052/G4, 國際刊號1006-284X, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等。

    雜志近期文章一覽表

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    學習心理和學情分析的研究

    作者:本刊編輯部 2019年第31期

    數(shù)學學習錯誤的教育意蘊及其分類應對(上)

    作者:張良朋 2019年第31期

    營造環(huán)境:讓數(shù)學學習真正發(fā)生——以“長、正方形的面積計算”一課為例

    作者:江萍 2019年第31期

    思維導圖在譯林版英語故事板塊中的應用

    作者:戴建琴 2019年第31期

    小學教學研雜志,旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程改革、專題研究、百家爭鳴等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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