山西教育·幼教雜志級(jí)別為省級(jí)期刊， 目前刊期為月刊。

山西教育·幼教雜志簡介信息

《山西教育·幼教》雜志是一本專注于幼兒教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，一直致力于推動(dòng)山西省乃至全國幼教事業(yè)的發(fā)展，雜志以其豐富的內(nèi)容和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)水平，在行業(yè)內(nèi)享有較高的聲譽(yù)。首先，從出版周期和影響力來看，雜志采用月刊的形式進(jìn)行發(fā)行，確保信息的時(shí)效性和廣泛性。同時(shí)，該雜志已被知網(wǎng)、維普等多個(gè)數(shù)據(jù)庫收錄，顯示出其學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量和影響力。

其次，從內(nèi)容和特色來看，《山西教育·幼教》雜志涵蓋了幼兒園教育教學(xué)的各個(gè)方面，包括課程與教學(xué)、幼兒游戲與活動(dòng)、家庭教育、心理健康、營養(yǎng)與保健等。雜志堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，既注重理論研究的深入，又關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，為幼教工作者提供全面、實(shí)用的指導(dǎo)和幫助。

此外，雜志擁有一支高水平的編輯團(tuán)隊(duì)和審稿專家，他們具有深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠確保雜志的學(xué)術(shù)水平和質(zhì)量。同時(shí)，雜志還積極與國內(nèi)外幼教領(lǐng)域的專家學(xué)者、幼兒園和教師建立聯(lián)系，開展廣泛的交流與合作，不斷吸收新的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)雜志的持續(xù)發(fā)展。

山西教育·幼教雜志特色：

<一>來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源（項(xiàng)目名稱及編號(hào)）、作者簡介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

<二>請(qǐng)作者自留底稿，本刊恕不退稿。如被采用，將及時(shí)通知作者。若3個(gè)月后未收到用稿通知，作者可將稿件自行處理。

<三>來稿應(yīng)標(biāo)明作者姓名、單位及郵編，并注明第一作者或通信作者簡介：姓名(出生年一)，性別，職稱（博士或博導(dǎo)請(qǐng)注明），主要研究方向，E-mail。

<四>注釋請(qǐng)置于正文內(nèi)（加圓括號(hào)）；參考文獻(xiàn)請(qǐng)按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

<五>正文一級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字“一、二、三……”形式排序；正文二級(jí)標(biāo)題采用漢字?jǐn)?shù)字加括號(hào)“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“1、2、3……”形式排序，正文四級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字“①、②、③……”形式排序。

<六>表格命名應(yīng)有中英文對(duì)照，如“表1.……(Table1.……)”,要求設(shè)計(jì)科學(xué)，簡潔明了，請(qǐng)盡量使用三線表，表格不用豎線。

<七>文章大標(biāo)題不超過20字，要簡明、具體、可以概括全文，特別有必要的時(shí)候可以加副標(biāo)題。

<八>本刊編輯部可能對(duì)來稿作一定的修改或刪節(jié)，作者如不同意，請(qǐng)?jiān)谕陡鍟r(shí)聲明。

<九>參考文獻(xiàn)：參見中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(2005-10-01實(shí)施)，本刊采用著者一出版年制。

<十>編號(hào)應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時(shí)，編號(hào)后空一字寫具體內(nèi)容。