遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)信息
- 影響因子：0.36
- 發(fā)文量：164
- 總被引次數(shù)：1480
期刊導(dǎo)航：
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：文化與教育研究、教育理論、學(xué)科教育等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：遼寧省教育廳
- 審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
- 周期：雙月刊
- 主辦單位：遼寧教育行政學(xué)院
- 創(chuàng)刊：1983年
- 出版地區(qū)：遼寧
- 國(guó)際刊號(hào)：1672-6022
- 曾用名：遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 語(yǔ)言：中文
- 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：21-1500/G4
- 類別：社會(huì)科學(xué)II
- 全年訂價(jià)：￥220.00
- 現(xiàn)用名：遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)
- 郵編：110034
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雜志特色CONTRIBUTE
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<二>圖片要求清晰，大小至少在1M以上，注明名稱、出處及其在文章中的位置。
<三>切勿一稿多投。凡查實(shí)已公開(kāi)發(fā)表的論文投稿者，均列入黑名單，2年內(nèi)不刊發(fā)投稿者的論文。
<四>論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關(guān)鍵詞，中圖法分類號(hào)，正文，參考文獻(xiàn)，第一作者簡(jiǎn)介，英文題名，英文作者姓名(漢語(yǔ)拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關(guān)鍵詞。
<五>基金項(xiàng)目請(qǐng)注明文章相關(guān)課題的基金來(lái)源及編號(hào)。
期刊介紹INTRODUCTION
《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》。
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：文化與教育研究、教育理論、學(xué)科教育等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
期刊文獻(xiàn)LITERATURE
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
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常見(jiàn)問(wèn)題CONTRIBUTE
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更多問(wèn)題CONTRIBUTE
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luoyuti** 回復(fù)
2024-07-28 10:54:48遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)編輯和審稿人都很負(fù)責(zé)，稿件處理效率很高，從投稿到出版的時(shí)間非常短，半個(gè)月就給了審稿意見(jiàn)，只是一些格式問(wèn)題，對(duì)于文章的內(nèi)容和結(jié)論都沒(méi)有改動(dòng)和質(zhì)疑的地方，大家要對(duì)文章有信心，嚴(yán)格按照雜志格式的要求，并不是想象中的那么難。
sunzhan** 回復(fù)
2024-03-18 14:15:09該刊編輯處理稿件會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)效來(lái)走，遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)讓作者覺(jué)得非常專業(yè)和敬業(yè)。文章錄用之后會(huì)有郵件通知，經(jīng)個(gè)人經(jīng)歷而言，從投稿到確定刊期只有兩個(gè)月，可謂神速。不像有的雜志的僵尸審稿，既不通知修改也不退稿，就這么晾著作者。
jiangqi** 回復(fù)
2022-02-28 10:39:39挺好的，審稿專家的意見(jiàn)中肯，編輯部也非常負(fù)責(zé)任，一切過(guò)程都有流程，時(shí)間流程顯得很?chē)?yán)格。只要質(zhì)量不錯(cuò)，符合期刊投稿內(nèi)容要求，一般都會(huì)接收的。只是好像最近期刊稿件都比較多，出版要慢點(diǎn)。
segffw_** 回復(fù)
2021-07-09 10:03:58差不多一個(gè)月的時(shí)候給錄用通知?！哆|寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》注重文章具有創(chuàng)新性以及方法，但相對(duì)其他期刊來(lái)說(shuō)還是較為容易的。編輯的態(tài)度非常友好，審稿專家意見(jiàn)也很專業(yè)。希望該刊能晉升為北大核心。
futejia** 回復(fù)
2021-04-30 19:54:28運(yùn)氣好退修之前編輯處理半個(gè)月左右，實(shí)際加起來(lái)一個(gè)多來(lái)月，最終結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，我也是第一次投該期刊，希望對(duì)大家有用。退修是有專家意見(jiàn)的，非常詳細(xì)，編輯部接電話老師人還是不錯(cuò)的。
jfkfne_** 回復(fù)
2020-11-30 18:56:50該刊比較公平，審稿流程很正規(guī)，審稿速度還不錯(cuò)，最重要的是編輯態(tài)度非常好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有問(wèn)題及時(shí)作答，不錯(cuò)的期刊，?！哆|寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊越辦越好?。?！
wanghon** 回復(fù)
2020-07-02 14:22:34到錄用修改過(guò)兩次，第一次有一條意見(jiàn)沒(méi)按照外審意見(jiàn)修改，返回繼續(xù)修改，一般編輯要求按外審意見(jiàn)逐條修改，修改完后就基本確定接受了，12月份投稿1月份錄用，速度快，編輯也很負(fù)責(zé)！
liyehua** 回復(fù)
2020-05-27 14:02:58我的文章包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，兩個(gè)審稿人分別對(duì)其中一個(gè)方向做出評(píng)審，意見(jiàn)很專業(yè)。審稿結(jié)論：修改后重審，修改后錄用。已經(jīng)做好等一個(gè)月以上的準(zhǔn)備，沒(méi)想到20天就出結(jié)果了，只能說(shuō)大大出乎意料。
zhuwan** 回復(fù)
2020-03-11 14:14:18文章錄用前后經(jīng)過(guò)1個(gè)月的時(shí)間，不得不說(shuō)編輯部效率還是很高的，一個(gè)小修再審，一個(gè)直接否定，最后按照專家意見(jiàn)修改后再投，一次成功。最后說(shuō)下編輯態(tài)度很好，審稿專家意見(jiàn)也很專業(yè)。值得投稿！
tuomasi** 回復(fù)
2019-11-11 11:50:14審稿速度挺快的，編輯老師態(tài)度超好。退修的審稿意見(jiàn)大部分很中肯，編輯加工階段時(shí)間挺長(zhǎng)，一直沒(méi)敢問(wèn)，月初投稿的站內(nèi)給編輯部發(fā)消息，很快就聯(lián)系我了，修改了一些標(biāo)點(diǎn)、文獻(xiàn)的期卷之類的細(xì)節(jié)。之后再詢問(wèn)，告知基本錄用了，只是錄用通知要等一陣子~~很慶幸我自己投的第一篇文章投到了這里。
zhuxian** 回復(fù)
2019-07-21 12:48:37《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》算是教育類較好的期刊了，本人在其上面發(fā)表過(guò)，有些心得：文章要有些創(chuàng)新的東西，內(nèi)容要充實(shí)一點(diǎn)，格式什么的投稿前一定要注意，參考文獻(xiàn)最好引用幾篇個(gè)期刊的，關(guān)于審稿周期的話一般一個(gè)月出結(jié)果。挺快的。
huchuxi** 回復(fù)
2018-12-04 18:19:01客服的服務(wù)態(tài)度真好，發(fā)貨很快。商品質(zhì)量也相當(dāng)不錯(cuò)。太喜歡了，謝謝！客服太善良了，真是干一行懂一行呀。在客服的指導(dǎo)下我都快變內(nèi)行人士了！服務(wù)也很周到。以后帶同事一起來(lái)。
tanweng** 回復(fù)
2016-04-19 17:01:59兩個(gè)月左右給的錄用通知，遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)編輯態(tài)度很好。該刊有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：編輯部老師自動(dòng)催稿。一般到預(yù)計(jì)完成時(shí)間如果外審結(jié)果仍未回，編輯部老師會(huì)及時(shí)催審甚至換外審專家。
sadf** 回復(fù)
2014-10-27 16:18:05審稿速度2個(gè)字---神速！周五投的，周二給修改意見(jiàn)。修改意見(jiàn)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的，都是些格式問(wèn)題。我想問(wèn)的是，給了修改意見(jiàn)了，是不是就意味著錄用了？問(wèn)題好像很弱智，但我要問(wèn)清楚，怎么聽(tīng)編輯說(shuō)的讓人感覺(jué)很懸。
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