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    向教學(xué)研究雜志投稿有什么要求?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:45:03 36780人看過

    教學(xué)研究雜志投稿須知:

    <一>按GB/T 7714-2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》,采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)在右上角。

    <二>關(guān)鍵詞一般3~6個,關(guān)鍵詞之間用分號隔開,寫在摘要的下方。

    <三>應(yīng)依次寫出作者姓名及相應(yīng)的工作單位、所在省市、郵政編碼。

    <四>來稿應(yīng)是未公開發(fā)表過的文章,并請注明是否專投本刊。

    <五>題目應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,一般不超過20個字。

    教學(xué)研究雜志是一本教育類省級期刊, 創(chuàng)刊于1978年, 國內(nèi)刊號13-1216/G4, 國際刊號1005-4634, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

    雜志近期文章一覽表

    “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高等教育:發(fā)展價值及建構(gòu)路徑

    作者:趙旺來; 趙亞楠 2019年第01期

    課堂自主學(xué)習(xí):一種新型學(xué)習(xí)模式的探究

    作者:劉祎瑩 2019年第01期

    基于微信公眾號輔助二外教學(xué)模式的學(xué)習(xí)動機研究

    作者:劉星 2019年第01期

    我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)位的缺失與建構(gòu)

    作者:朱浩 2019年第01期

    基于ACSI模型的高校德育分制度滿意度因子分析及其優(yōu)化——基于15所高校實證數(shù)據(jù)的研究

    作者:程露 2019年第01期

    教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育論壇與學(xué)習(xí)科學(xué)、教育管理與素質(zhì)教育、教學(xué)改革與實踐等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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