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    江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志是什么級(jí)別?雜志刊期是多久?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:49:26 242人看過

    江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志級(jí)別為省級(jí)期刊, 目前刊期為季刊。

    江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志簡介信息

    《江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》是一本教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,雜志旨在推動(dòng)教育科學(xué)研究的進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)科交流與合作,提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量。它的內(nèi)容涵蓋了教育學(xué)理論與實(shí)踐、教育管理與政策、教育技術(shù)與教育信息化、教育心理學(xué)、教育評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)評(píng)估、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)等多個(gè)教育科學(xué)研究領(lǐng)域。該雜志以原創(chuàng)性學(xué)術(shù)研究為主,也包括學(xué)術(shù)綜述、教學(xué)實(shí)踐及案例研究等不同類型的文獻(xiàn)。

    《江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》的編輯團(tuán)隊(duì)由江南大學(xué)教務(wù)處和相關(guān)學(xué)院的教育科學(xué)專家、學(xué)者組成。他們具備豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng),負(fù)責(zé)對(duì)投稿進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)審和編輯,確保雜志發(fā)表的內(nèi)容具有學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。該雜志辦刊宗旨是推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展和創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)科交流和學(xué)術(shù)合作。它致力于提升江南大學(xué)教育教學(xué)的水平和影響力,促進(jìn)教育改革與教育創(chuàng)新,為教師、學(xué)生和教育管理者提供學(xué)術(shù)研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享平臺(tái)。

    《江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》已經(jīng)成為中國教育科學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)刊物之一,廣泛受到國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的認(rèn)可和關(guān)注。該雜志通過定期舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),加強(qiáng)與其他高校和研究機(jī)構(gòu)的合作,推動(dòng)教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與共同發(fā)展。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究論文、撰寫教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,該學(xué)報(bào)為教育教學(xué)和教育改革提供了重要的理論支持和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。相信隨著該雜志的持續(xù)發(fā)展,它將繼續(xù)為江南大學(xué)和教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新與進(jìn)步。

    江南大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志特色:

    <一>本刊禁止“搭便車”署名行為,針對(duì)合作作品將采取更為審慎嚴(yán)格的審查標(biāo)準(zhǔn)。

    <二>論文標(biāo)題的層級(jí),按一、(一)、1、(1)……排列,標(biāo)題序號(hào)后不加逗號(hào),標(biāo)題末尾不加句號(hào)。

    <三>參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀過的發(fā)表在正式出版物的文獻(xiàn),文章應(yīng)附參考文獻(xiàn),建議為5-10條。

    <四>需附400字左右的中、英文摘要,內(nèi)容必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。不分段,用第三人稱撰寫。

    <五>作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱(職務(wù))、郵編等信息。請附作者電話,以便及時(shí)聯(lián)系。

    <六>來稿如獲得某種研究基金或課題資助,請?jiān)诟寮醉撓路揭阅_注方式注明課題來源、名稱和編號(hào)。

    <七>正文引文超過100字的,應(yīng)另起一段、不加引號(hào)、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。

    <八>注釋和參考文獻(xiàn)應(yīng)分別著錄。注釋用于對(duì)文中特殊內(nèi)容作解釋說明,設(shè)為當(dāng)頁腳注;參考文獻(xiàn)用于標(biāo)明引文出處,列于正文之后,勿用腳注或尾注。

    <九>圖表:論文中每幅圖表分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。每幅圖表應(yīng)冠有圖(表)題。說明性的文字應(yīng)置于圖(表)下方注釋中,并在注釋中標(biāo)明圖表中使用的全部非公知公用的縮寫。

    <十>詳細(xì)闡述稿件的格式、長度限制、頁邊距、字體大小、引文格式等要求。還可能包括結(jié)構(gòu)要求、圖表要求、參考文獻(xiàn)要求等。

    出版地:江蘇,于1978年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育管理學(xué)、教學(xué)研究、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)等。

    省級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核