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    期中教學(xué)總結(jié)范文

    時間:2022-03-09 11:11:53

    序論:在您撰寫期中教學(xué)總結(jié)時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

    期中教學(xué)總結(jié)

    第1篇

    本學(xué)期我系共4名專任課教師(6名外聘教師),在教學(xué)計劃里按照大綱培養(yǎng)方案正常進(jìn)行。

    我系每位教師都在計劃里進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n,系部在檢查教案中教師的教案、教學(xué)計劃完成較好。

    二、教研活動情況

    我系定期進(jìn)行教研活動。主要內(nèi)容是傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長補(bǔ)短。經(jīng)過教研活動,全系老師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自己的教學(xué)水平和實踐水平。

    三、我系外聘教師情況

    我系6位外聘教師分別擔(dān)任電子商務(wù)、空中乘務(wù)、中西面點、財務(wù)管理四個專業(yè)的教學(xué)工作。本次期中教學(xué)檢查考查范圍包括了外聘教師。6位外聘教師都能按照教學(xué)計劃表開展教學(xué)工作,并完成教案,教學(xué)情況登記表,教學(xué)計劃表。

    四、教室教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了規(guī)范化管理

    本學(xué)期在教室管理制度上,我系根據(jù)學(xué)院教師管理安全要求,讓同學(xué)們與老師相互監(jiān)督相互遵守。每周安排學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教室清理打掃一到兩次,使教室潔凈、條理、舒適。

    五、學(xué)生座談

    我系組織學(xué)生召開學(xué)生座談會。通過學(xué)生座談會了解教師的上課實際情況,對教師的上課方法,上課進(jìn)度與教學(xué)難度都能更準(zhǔn)確的得到學(xué)生的反饋。同時學(xué)生對學(xué)習(xí)生活中遇到的困難也能向系部反映,系部根據(jù)學(xué)生遇到的實際問題配合其他有關(guān)部門及時解決。

    第2篇

    為保證教學(xué)秩序穩(wěn)定運行,鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于進(jìn)行期中教學(xué)檢查的通知》要求,我中心于10月24日至11月4日對教學(xué)管理、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、等項目進(jìn)行了檢查,我們對本學(xué)期任課教師的教學(xué)大綱上網(wǎng)情況、教學(xué)日歷、授課情況、及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等各項工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。檢查結(jié)果如下:

    一、常規(guī)檢查項目

    1、教學(xué)管理及教學(xué)研究活動的檢查

    中心能按學(xué)校要求,認(rèn)真組織和安排各項教學(xué)工作,及時下達(dá)學(xué)校的各種教學(xué)文件,保證常規(guī)教學(xué)的良好運轉(zhuǎn)。

    (1)教學(xué)任務(wù)落實與教學(xué)計劃執(zhí)行情況良好。

    教學(xué)任務(wù)均按照培養(yǎng)計劃、教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行,沒有調(diào)整現(xiàn)象。

    (2)教學(xué)大綱上網(wǎng)

    本學(xué)期需要上傳的教學(xué)大綱7門,已上傳7門。

    (3)教學(xué)日歷上網(wǎng)情況

    本學(xué)期需要上傳的教學(xué)日歷8門,全部已經(jīng)上傳。

    (4)聘課情況

    聘課情況正常,均能按照學(xué)校規(guī)定的時間節(jié)點完成。

    (5)教授為本科生上課情況

    中心有2名教授,2名副教授,其中1名教授、2名副教授為本科生上課

    (7)日常學(xué)籍管理、教學(xué)管理情況

    成績單、學(xué)籍卡每學(xué)期分班放在指定的柜子存檔,保存有序完好,學(xué)生網(wǎng)上學(xué)籍卡保存齊全;全部學(xué)生按時完成電子注冊。

    2、教學(xué)過程和教學(xué)秩序

    教學(xué)秩序正常,沒有發(fā)生教學(xué)事故。目前,課堂教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)日歷相符,教師均能按本門課程的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求,準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。

    本學(xué)期實踐教學(xué)工作情況基本正常,各工種組織有序,教學(xué)效果良好。

    3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況

    中心領(lǐng)導(dǎo)(教研室)進(jìn)行了聽課。中心組織開展了同行聽課評價活動。督導(dǎo)組正常開展活動,我中心組織了2次公開課、示范課,由趙慧璧、李燁老師在第十周分別進(jìn)行。

    4、學(xué)風(fēng)狀況

    早晚自習(xí)情況基本正常,學(xué)生均能在第一節(jié)有課的時候到教室自覺早讀。學(xué)生的出勤情況,到課率基本能達(dá)到98%以上。教師評學(xué):中心教師基本都能按照要求在教學(xué)網(wǎng)上對學(xué)生班級進(jìn)行評價。

    5、青年教師培養(yǎng)情況檢查

    我中心近一年新進(jìn)了5名青年教工,中心對其指定了指導(dǎo)老師幫助他們盡快熟悉教學(xué)工作,并讓他們參加了CAXA機(jī)械工程師的培訓(xùn)。

    本學(xué)期中心督導(dǎo)組重點檢查了他們的授課情況。學(xué)生和教師反映:新入校教師備課認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé),并受到學(xué)生喜愛。

    6、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件保障情況檢查

         在檢查過程中我們發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)實訓(xùn)用設(shè)備早已過了使用年限還在繼續(xù)使用導(dǎo)致故障率增多,先進(jìn)制造技術(shù)訓(xùn)練用軟件節(jié)點數(shù)和實訓(xùn)學(xué)生人數(shù)不夠匹配,實訓(xùn)學(xué)生正常使用受限,另外工業(yè)中心機(jī)房電腦配置低、運行慢,交換機(jī)老化影響到網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度,以上這些問題都直接影響到教學(xué)質(zhì)量急需改善。

    二、專項檢查

    1、上學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量抽查情況

    上學(xué)期我中心共有24名畢業(yè)生,總體情況良好。其中4名同學(xué)的論文獲得了優(yōu)秀,大多數(shù)抽檢的論文選題具有一定的理論價值和實踐意義,研究方法比較先進(jìn),理論分析比較深入,結(jié)構(gòu)層次比較清晰,達(dá)到了要求。

    2、規(guī)劃教材建設(shè)檢查

    中心有一門規(guī)劃教材已申請延期。

    第3篇

    1.教學(xué)資料準(zhǔn)備方面:通過在網(wǎng)上教育平臺和多個院校的體育平臺收集教學(xué)資源進(jìn)行統(tǒng)計整理歸納總結(jié),根據(jù)本學(xué)院的實際情況進(jìn)行歸納總結(jié),精心制作課程資源,為了保證學(xué)生上課的教學(xué),組織學(xué)生拍攝上課示范視頻,能提高課上的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,通過體育部的集體備課、集體學(xué)習(xí)智慧課堂的使用,集體學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,先進(jìn)的課堂教學(xué)手段及途徑等方面,提高自己的綜合水平,為開展線上教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

    2.課堂教學(xué)開展方面:熟練使用智慧課堂和QQ教學(xué)群的教學(xué)平臺,保證了學(xué)生出勤、通過實時的答疑討論,與學(xué)生實時互動和學(xué)生上傳照片,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,實時的頭腦風(fēng)暴,學(xué)生回答問題,能非常好的掌握學(xué)生對知識點的掌握情況,通過實時的課堂活動參與情況、作業(yè)完成情況,能掌控學(xué)生的在線的情況和狀態(tài),學(xué)生對課堂反饋情況等方面,總結(jié)收獲、經(jīng)驗及不足,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤及時和學(xué)生聯(lián)系,確保第一時間掌握學(xué)生的情況,并提出改進(jìn)措施。

    二、日常聽課及教學(xué)檢查

    1.聽課情況:開學(xué)以來線上聽課4次數(shù),通過多次聽課,學(xué)習(xí)到了比較多的教學(xué)方式,各位老師的備課都非常的充分認(rèn)真,在課上與同學(xué)互動流暢,每位教師都能熟練的使用智慧課堂的教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行熟練的授課。

    2.日常檢查開展情況:教研室主任每周都對教學(xué)資料,PPT課件,授課教案,授課學(xué)案進(jìn)行詳細(xì)的檢查,每周定期開展體育教研室的會議,對課堂教學(xué)活動的檢查情況和聽課情況進(jìn)行總結(jié)歸納,對出現(xiàn)的問題及時更正,對好的教學(xué)方法授課模式進(jìn)行推廣。

    第4篇

    一、對期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動員,安排布置了此次期中教學(xué)檢查的工作任務(wù)。要求教研室教師認(rèn)真對待此次期中教學(xué)檢查工作,做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點是本學(xué)期前11周教學(xué)計劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況,以及本學(xué)期課程改革和教學(xué)研究情況。

    二、7日至11日教研室組長從理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課程改革和教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)等四個方面對教研室教師本學(xué)期前11周教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的綜合檢查。具體檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>

    1.本學(xué)期上半學(xué)期廣告教研室共承擔(dān)28個班次, 11門課程的教學(xué)任務(wù)。

    2.所有教師針對日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的自查和互查,教研室重點檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況,一體化試點課程實施情況、班級學(xué)風(fēng)等情況。

    (1)在日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié),所有任課教師都能做到備課認(rèn)真,電子課件制作規(guī)范,內(nèi)容緊扣課程教學(xué)大綱,有重點,有難點;都能按照授課計劃組織教學(xué)和開出實操,教學(xué)進(jìn)度基本符合要求;都能及時布置并認(rèn)真批改作業(yè);都能按時進(jìn)行第二課堂輔導(dǎo);都能認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律,不遲到、不提前下課,嚴(yán)格學(xué)生考勤,維持課堂紀(jì)律;都能認(rèn)真按時填寫教室日志。

    (2)任課教師均能在教學(xué)中針對授課對象實際,有針對性的組織教學(xué)。在教研會時間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗、討論課程難點、重點,互相學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。

    (3)所有教師都能嚴(yán)格遵守聽課制度,積極進(jìn)行互相聽課,并作好了聽課記錄。

    第5篇

    一、嚴(yán)格按照國家課程計劃,開足開齊課程。嚴(yán)格按照省教育廳作息時間作息。

    教務(wù)處從開學(xué)起,就確立了正確的排課思想。嚴(yán)格按照國家課程計劃,開足開齊課程。沒有所謂主科、副科之分。音樂、體育、美術(shù)、計算機(jī)等課程全部由專業(yè)老師任教。確保學(xué)生的各方面素質(zhì)能得到提高。此外,為確保學(xué)生充足的睡眠,我們嚴(yán)格按照省教育廳作息時間作息,每天7:00到校,每天保障了1小時的課外活動時間,其中課間操15分鐘,眼保健操5分鐘。這些安排充分顯示了我校的辦學(xué)思想:始終把學(xué)生的發(fā)展放在第一位,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),樹立健康第一的思想,更好的規(guī)范辦學(xué)行為,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,科學(xué)發(fā)展。

    二、 協(xié)調(diào)各方工作,確保教學(xué)工作的順利的進(jìn)行

    1、期初準(zhǔn)備充分,教學(xué)正?;杆?。

    在開學(xué)之前,教務(wù)處和有關(guān)老師一起做了大量的準(zhǔn)備工作。根據(jù)我校的師資情況,進(jìn)行相應(yīng)的師資準(zhǔn)備,編排各班的課程設(shè)置,有針對性的落實各教師的課務(wù)工作,并在開學(xué)之前排好課程總表、教師、班級課程表。有針對性的設(shè)計教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)。落實各學(xué)科教研工作計劃,根據(jù)各段的學(xué)習(xí)情況明確指出各段的教學(xué)特點,即要求七年級重視和小學(xué)知識學(xué)習(xí)的銜接,低起點、緩坡度、中要求開展教學(xué)。八年級要重穩(wěn)定和提高,防止u之型教學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)。九年級要重視人員穩(wěn)定,重視基礎(chǔ),整體推進(jìn)的教學(xué)要求。并召集音體美信息會議,強(qiáng)調(diào)音體美信息課堂紀(jì)律。通過一系列的資料準(zhǔn)備,會議落實,使我校在本學(xué)期的教學(xué)能迅速走入軌道,為良好的教風(fēng)、校風(fēng)形成打下堅實的基礎(chǔ)。

    2、抓好教學(xué)常規(guī),中途重視監(jiān)控,保障教學(xué)秩序正?;?。

    本學(xué)期,由于種種原因,我校部分教師的教學(xué)積極性出現(xiàn)了較大的滑坡,加之中途公差私假很多,曾一度出現(xiàn)有課無人上,有人無課上,有人課太多,頻繁調(diào)課,反復(fù)換課的不正?,F(xiàn)象,通過耐心細(xì)致的一系列工作,不斷的化解矛盾,消除疑問,保障教學(xué)秩序正常化。開展檢查性聽課,對今年部分教師進(jìn)行檢查性聽課,并及時進(jìn)行反饋,針對不同情況提出整改意見,對個別問題比較突出的老師進(jìn)行重復(fù)檢查聽課,提出警告。定期組織教研組長進(jìn)行教案檢查,并分類進(jìn)行抽查,對個別情況做出反饋。

    3、重視課堂教學(xué)問卷調(diào)查。近期,我們將抽查部分教師的備課筆記和全體教師的聽課筆記,檢查中,我們對工作勤奮踏實,備課筆記規(guī)范、詳細(xì)、工整,通過聽課、查備課筆記、查作業(yè),開座談會等多種形式,了解教師教與學(xué)的情況,以便對下一階段的教學(xué)管理的調(diào)整與優(yōu)化提出意見,保證教學(xué)工作的科學(xué)和有序地開展。在這幾天,我們即將對全體教師的教學(xué)情況作了書面調(diào)查,從上學(xué)期的調(diào)查來看,普遍認(rèn)為:老師們教學(xué)很敬業(yè),備課充分,選題精當(dāng),講解清楚,生動風(fēng)趣,和藹可親,作業(yè)量適中,批改認(rèn)真,他們對老師的教學(xué)工作給予了充分的肯定。給我印象最深的是:我們在表格上設(shè)計了一個問題:要求同學(xué)們寫出你最欣賞的兩個老師,以及他們的突出優(yōu)點,結(jié)果有不少同學(xué)沒有按要求填寫,為什么?因為他們覺得兩個老師太少了,有的寫了三個,還有的寫了四個,至于優(yōu)點,有些同學(xué)評價非常準(zhǔn)確,因為他們對這些老師的評價,的確真實的反應(yīng)了老師的工作態(tài)度和事業(yè)心責(zé)任感。至于對學(xué)校工作的建議,我們許多同學(xué)從不同角度提出了非常中肯的意見,比如對于部分教師缺乏工作的責(zé)任感和事業(yè)心,上課散漫,多次出現(xiàn)知識性的錯誤,頻繁接打手機(jī),屢次遲到早退甚至?xí)绻?,有的教師隨意辱罵體罰學(xué)生等等。也有不少同學(xué)提出了許多誠懇的建議。通過共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)更愉快,更有效率!這樣能使我們的教學(xué)工作逐步規(guī)范,從而保障了同學(xué)們的利益。

    三、教學(xué)工作全面檢查。

    (1)開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計劃,并對這次教學(xué)計劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,科學(xué)制定計劃”的總結(jié)。

    (2)對教案、作了全面的檢查。開學(xué)初檢查了一次,總體交好,前幾天有抽查了一次,不好。教師備課情況有待提高。

    (3)對學(xué)生作業(yè)全面檢查。學(xué)生作業(yè)種類多、數(shù)量足。如語文作業(yè)包括:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文、練筆、我們對學(xué)生作業(yè)、教師批改情況作了認(rèn)真的分析,給予恰當(dāng)?shù)脑u價。其主要特點有:教師全收全改,學(xué)生及時訂正,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

    四、規(guī)范考試制度,以考促教。

    教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),這是考試的功能,也是教學(xué)的特點。教務(wù)處一則堅持月考制度,一則規(guī)范月考制度。各年級每月考試。每個年級的月試題要統(tǒng)一,改卷時間要統(tǒng)一,評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過程中開考時間要統(tǒng)一,終了時間要統(tǒng)一,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評卷工作結(jié)束后,任課教師要及時將成績交到教務(wù)處備案;要及時對學(xué)生講評試卷,講評時,不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果,還要分析學(xué)生犯錯的原因,啟迪學(xué)生思維,教會學(xué)生做題方法,提高學(xué)生做題能力,又回過頭來帶動教師的教學(xué)。教師要做深刻的反思,回味,整改,提高。期中考試不是教學(xué)的終點,是教學(xué)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的教學(xué)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。

    五、存在問題

    1、備課組集體備課留于形式的較多,有的備課組實際上進(jìn)行了多次的集體備課,但是活動的記載得不及時、不完整。

    2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整,過于簡單。

    3、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

    4、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強(qiáng),真正屬于自己獨到的東西不多。

    5、平時能堅持學(xué)習(xí)課改理論,但把理論與實踐相結(jié)合,創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng)。

    6、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時間和地點,不能形成一種良好的制度。

    六、下一步工作展望

    1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

    2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。

    第6篇

    期中教育教學(xué)工作總結(jié)篇【一】一、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

    由于所教授的班級英語水平相對薄弱,大部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),認(rèn)為通過高考之后,英語的地位就大大弱化了,甚至應(yīng)該退居二線。英語課因被規(guī)定為校級必修課,學(xué)生只好常常無可奈何地困坐在英語課堂上,為得只是獲得學(xué)分。

    針對這種現(xiàn)狀,在給每一個授課班級上第一堂課時,我就明確地分析講解了學(xué)習(xí)英語的重要性,從英語本身的功用、英語和其專業(yè)的相關(guān)性到英語在大學(xué)學(xué)業(yè)中的地位和影響,并宣布了學(xué)習(xí)要求和本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,使學(xué)生做到心中有數(shù)、目的明確、 態(tài)度端正。

    二、幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)英語教學(xué)

    由于學(xué)生剛剛步入大學(xué)校園,對于大學(xué)英語的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法都需要一個適應(yīng)、調(diào)整的過程,加上,大學(xué)英語和高中英語相比不僅是量的提高更是質(zhì)的飛躍。學(xué)生習(xí)慣了填鴨式的英語教學(xué)模式,形成了啞巴英語和聾子英語,課堂上被動接受的多,主動參與的少,課后死記硬背,幾經(jīng)周折,英語成績不見起色,不收成效,干脆置之不理,形成惡性循環(huán)。針對這種現(xiàn)象,我在講解課文和練習(xí)時都有意識或潛移默化地教授一些我認(rèn)為行之有效的學(xué)習(xí)和解題方法,把課堂看作是體驗英語學(xué)習(xí)的契機(jī),是分享英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗的園地,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體參與性和學(xué)習(xí)能動性。

    三、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化教法

    教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。明白到備課的重要性,我每天我都認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益匪淺。如教學(xué)難度比較大的。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好一堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點,難點,準(zhǔn)備有針對性地講。為了使教學(xué)生動,不沉悶,我盡力備課時就找一些新鮮有趣,貼近生活的素材作為語言輸入的資料, 寓教于樂,促使學(xué)生有鮮活靈動的語言輸出。視聽資料的采集, 趣味語料的搜集,也使我在教學(xué)過程中體驗到了教學(xué)相長的樂趣。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性, 這樣,授課就事半功倍。

    同時僅僅兩個月的實際教學(xué)使我切實體會到,備課不僅要備教法,還要備學(xué)生。一方面,大部分學(xué)生英語聽 ,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英文教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,一部分學(xué)生比較活躍,上課氣氛積極,接受能力相對較強(qiáng),因此,講得太淺,沒有照顧到整體,教學(xué)效果也不甚理想。因此,了解及分析學(xué)生實際情況,因材施教,對授課效果有直接影響。這一認(rèn)識對我今后教學(xué)工作的順利開展具有指導(dǎo)意義。

    四、及時接受反饋,調(diào)整教法

    課堂上通過提問等互動方式及時了解教學(xué)效果。課間,通過談話交流等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,虛心吸取意見和建議,及時調(diào)整教法。課后,我通過堅持批閱每一個學(xué)生的聽寫和作業(yè)(每單元保證至少一次),歸納和總結(jié)學(xué)生的易誤點,及時進(jìn)行糾正和教法的反思和改進(jìn)。并在預(yù)科理科班進(jìn)行期中測試,以考促學(xué),以考促改。工作之余,我常常向老教師請教和學(xué)習(xí),以期獲取專業(yè)知識和教學(xué)方法的提高。

    作為一個初上講臺的教師,由于教學(xué)經(jīng)驗的不足,對教材和學(xué)生的情況還處于摸索階段,教學(xué)方法也正處于從理論到實踐的轉(zhuǎn)型時期,回顧自己短暫的授課歷程,我不禁感到有點遺憾和愧疚。有時,當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到干擾,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后一定不斷努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教法,采取有利方法解決困難。

    以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗尚淺,許多地方存在不足,但是,我有信心在未來的教學(xué)中,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的監(jiān)督與指導(dǎo)下,排除困難、戒驕戒躁,繼續(xù)嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貜氖陆虒W(xué)工作,力爭取得更大的進(jìn)步。

    期中教育教學(xué)工作總結(jié)篇【二】本著求實的精神、務(wù)實的態(tài)度,本學(xué)期來我們以教學(xué)為中心,以常規(guī)為抓手,努力做好各項工作,取得了一定的實效。具體小結(jié)如下:

    一、嚴(yán)格按照國家課程計劃,開足開齊課程。嚴(yán)格按照省教育廳作息時間作息

    教務(wù)處從開學(xué)起,就確立了正確的排課思想。嚴(yán)格按照國家課程計劃,開足開齊課程。沒有所謂主科、副科之分。音樂、體育、美術(shù)、計算機(jī)等課程全部由專業(yè)老師任教。確保學(xué)生的各方面素質(zhì)能得到提高。此外,為確保學(xué)生充足的睡眠,我們嚴(yán)格按照省教育廳作息時間作息,每天7:00到校,每天保障了1小時的課外活動時間,其中課間操15分鐘,眼保健操5分鐘。這些安排充分顯示了我校的辦學(xué)思想:始終把學(xué)生的發(fā)展放在第一位,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),樹立健康第一的思想,更好的規(guī)范辦學(xué)行為,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,科學(xué)發(fā)展。

    二、 協(xié)調(diào)各方工作,確保教學(xué)工作的順利的進(jìn)行

    1、期初準(zhǔn)備充分,教學(xué)正常化迅速。

    在開學(xué)之前,教務(wù)處和有關(guān)老師一起做了大量的準(zhǔn)備工作。根據(jù)我校的師資情況,進(jìn)行相應(yīng)的師資準(zhǔn)備,編排各班的課程設(shè)置,有針對性的落實各教師的課務(wù)工作,并在開學(xué)之前排好課程總表、教師、班級課程表。有針對性的設(shè)計教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)。落實各學(xué)科教研工作計劃,根據(jù)各段的學(xué)習(xí)情況明確指出各段的教學(xué)特點,即要求七年級重視和小學(xué)知識學(xué)習(xí)的銜接,低起點、緩坡度、中要求開展教學(xué)。八年級要重穩(wěn)定和提高,防止u之型教學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況出現(xiàn)。九年級要重視人員穩(wěn)定,重視基礎(chǔ),整體推進(jìn)的教學(xué)要求。并召集音體美信息會議,強(qiáng)調(diào)音體美信息課堂紀(jì)律。通過一系列的資料準(zhǔn)備,會議落實,使我校在本學(xué)期的教學(xué)能迅速走入軌道,為良好的教風(fēng)、校風(fēng)形成打下堅實的基礎(chǔ)。

    2、抓好教學(xué)常規(guī),中途重視監(jiān)控,保障教學(xué)秩序正常化。

    本學(xué)期,由于種種原因,我校部分教師的教學(xué)積極性出現(xiàn)了較大的滑坡,加之中途公差私假很多,曾一度出現(xiàn)有課無人上,有人無課上,有人課太多,頻繁調(diào)課,反復(fù)換課的不正常現(xiàn)象,通過耐心細(xì)致的一系列工作,不斷的化解矛盾,消除疑問,保障教學(xué)秩序正?;i_展檢查性聽課,對今年部分教師進(jìn)行檢查性聽課,并及時進(jìn)行反饋,針對不同情況提出整改意見,對個別問題比較突出的老師進(jìn)行重復(fù)檢查聽課,提出警告。定期組織教研組長進(jìn)行教案檢查,并分類進(jìn)行抽查,對個別情況做出反饋。

    3、重視課堂教學(xué)問卷調(diào)查。近期,我們將抽查部分教師的備課筆記和全體教師的聽課筆記,檢查中,我們對工作勤奮踏實,備課筆記規(guī)范、詳細(xì)、工整,通過聽課、查備課筆記、查作業(yè),開座談會等多種形式,了解教師教與學(xué)的情況,以便對下一階段的教學(xué)管理的調(diào)整與優(yōu)化提出意見,保證教學(xué)工作的科學(xué)和有序地開展。在這幾天,我們即將對全體教師的教學(xué)情況作了書面調(diào)查,從上學(xué)期的調(diào)查來看,普遍認(rèn)為:老師們教學(xué)很敬業(yè),備課充分,選題精當(dāng),講解清楚,生動風(fēng)趣,和藹可親,作業(yè)量適中,批改認(rèn)真,他們對老師的教學(xué)工作給予了充分的肯定。給我印象最深的是:我們在表格上設(shè)計了一個問題:要求同學(xué)們寫出你最欣賞的兩個老師,以及他們的突出優(yōu)點,結(jié)果有不少同學(xué)沒有按要求填寫,為什么?因為他們覺得兩個老師太少了,有的寫了三個,還有的寫了四個,至于優(yōu)點,有些同學(xué)評價非常準(zhǔn)確,因為他們對這些老師的評價,的確真實的反應(yīng)了老師的工作態(tài)度和事業(yè)心責(zé)任感。至于對學(xué)校工作的建議,我們許多同學(xué)從不同角度提出了非常中肯的意見,比如對于部分教師缺乏工作的責(zé)任感和事業(yè)心,上課散漫,多次出現(xiàn)知識性的錯誤,頻繁接打手機(jī),屢次遲到早退甚至?xí)绻?,有的教師隨意辱罵體罰學(xué)生等等。也有不少同學(xué)提出了許多誠懇的建議。通過共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)更愉快,更有效率!這樣能使我們的教學(xué)工作逐步規(guī)范,從而保障了同學(xué)們的利益。

    三、教學(xué)工作全面檢查

    (1)開學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計劃,并對這次教學(xué)計劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,科學(xué)制定計劃”的總結(jié)。

    (2)對教案、作了全面的檢查。開學(xué)初檢查了一次,總體交好,前幾天有抽查了一次,不好。教師備課情況有待提高。

    (3)對學(xué)生作業(yè)全面檢查。學(xué)生作業(yè)種類多、數(shù)量足。如語文作業(yè)包括:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文、練筆、我們對學(xué)生作業(yè)、教師批改情況作了認(rèn)真的分析,給予恰當(dāng)?shù)脑u價。其主要特點有:教師全收全改,學(xué)生及時訂正,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作,社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

    第7篇

    根據(jù)教務(wù)處期中教學(xué)檢查通知和學(xué)院的教學(xué)安排,我院于第十、十一、十二周進(jìn)行與教學(xué)有關(guān)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)檢查。這次教學(xué)活動在材料學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體教職工的共同努力下,尤其是各教研室主任、實驗室主任的精心組織,同時也與各班級學(xué)生的積極配合下,較圓滿地完成了本次教學(xué)活動,現(xiàn)將本次活動所做工作總結(jié)如下:

    一、動員和準(zhǔn)備工作

    1、為了把本次教學(xué)活動落到實處,我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,向各位老師傳達(dá)了學(xué)校的精神,強(qiáng)調(diào)了期中教學(xué)檢查的重要性和必要性,以引起大家的高度重視;同時要求大家盡力做好各自的本職工作,積極參與本次教學(xué)活動。

    2、專門成立了我院期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成成員是教學(xué)院長、教研室主任、實驗室主任、教學(xué)秘書,負(fù)責(zé)本次教學(xué)檢查整個過程中的組織、實施、檢查、協(xié)調(diào)、解決實際問題及材料的匯總工作等。

    3、教學(xué)辦公室根據(jù)學(xué)校期中教學(xué)檢查的通知及安排及時擬定了結(jié)合本院實際情況的詳細(xì)安排,并印發(fā)給我院期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

    4、為保證授課質(zhì)量,各教研室分別制定了期中教學(xué)檢查的隨機(jī)聽課安排。

    二、具體執(zhí)行情況

    (一)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

    一、檢查情況

    本次教學(xué)檢查中,任課教師能按照授課計劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)文件基本齊全,如均有講稿、教案、授課計劃、點名冊、作業(yè)批改記錄等。各教研室反映,我院絕大多數(shù)教師教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。根據(jù)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教師教學(xué)效果的評價方法要求,本學(xué)期各教研室重點關(guān)注本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的每位老師的教學(xué)文件(含教案、講義、考勤表、調(diào)停課及課堂管理等)、作業(yè)布置及批改情況,根據(jù)《材料學(xué)院教學(xué)文件檢查表》的要求,嚴(yán)格公正給出分值(總分為40分),并按高級職稱和中初級職稱分別進(jìn)行排序,由于材料工程教研室主任前期在萍鄉(xiāng)出差,目前全院的排序結(jié)果正在匯總中。

    二、檢查情況

    1、各位老師都能夠按照教學(xué)要求做好各項教學(xué)工作,教學(xué)文件齊全。

    2、上課的老師都能夠按照教學(xué)大綱的要求組織教學(xué),備課較充分,教師在授課內(nèi)容的組織及上課形式都花了不少心血,可以看出通過提升教學(xué)質(zhì)量的建設(shè),教師上課的態(tài)度及質(zhì)量有了明顯地提高;

    3、教師上課都有考勤記錄,從教師與學(xué)生的反應(yīng)看,本學(xué)期以來,課堂紀(jì)律有明顯好轉(zhuǎn),但有些班課堂紀(jì)律仍不理想,上課時部分同學(xué)講話的現(xiàn)象普遍,特別是現(xiàn)在擴(kuò)大招生后,班級人數(shù)多,有時幾個班一起上課,只要有幾個同學(xué)上課講話,后面的同學(xué)就會聽不清上課內(nèi)容

    4、據(jù)檢查。本學(xué)期我院教師沒有提前下課,擅自停(調(diào))課現(xiàn)象,有些教師擔(dān)任行政工作或因工作需要出差,不得不進(jìn)行一些調(diào)停課時,都根據(jù)教學(xué)管理的規(guī)定辦理了手續(xù);

    5、各教研室教師均相互聽課至少兩次,各個教研室都組織了集中聽課,聽課后教研室組織老教師進(jìn)行授課經(jīng)驗交流,向年輕教師傳授教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行了熱烈的討論。如5月5日星期一下午4點,教研室在210組織了教師的一堂公開教學(xué)課,課程為表面與界面化學(xué),授課班級為材化11[一、二]班。教研室的教師積極參與了本次公開教學(xué)課,并就如何提高授課質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行了探討,大家都各抒己見,充分交流了自己在上課時的經(jīng)驗和感受,教學(xué)討論達(dá)到預(yù)期目的。

    6、學(xué)院抽考了2012、2013級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況??荚嚳颇繛榇髮W(xué)英語和高等數(shù)學(xué)。我院配合教務(wù)處,從組織到監(jiān)考整個過程的運行都是嚴(yán)格按學(xué)校的要求操作,力求把握好考試關(guān),杜絕作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。并組織考試抽查11級《材料科學(xué)基礎(chǔ)》課程,考試結(jié)果整體較上個學(xué)期期末有所好轉(zhuǎn),反映出學(xué)生對課程的基礎(chǔ)和重點內(nèi)容的掌握程度較之前更好。

     

    三、存在問題

    在檢查過程中存在的主要問題有:

    1、由于部分畢業(yè)生在校外做課題,使得校內(nèi)指導(dǎo)老師和同學(xué)之間聯(lián)系不方便,導(dǎo)致課題進(jìn)展較慢,現(xiàn)已督促老師和同學(xué)之間的聯(lián)系,在下一階段加快課題進(jìn)度。同時由于畢業(yè)課題大多數(shù)進(jìn)入到樣品檢測階段,工程中心檢測設(shè)備較少,大量樣品的檢測嚴(yán)重滯后,影響了課題進(jìn)度,希望學(xué)校與工程中心進(jìn)行協(xié)商。

    2、采用多媒體輔助教學(xué)時,與學(xué)生的互動不夠,老師講老師的,學(xué)生在做自己的事,教學(xué)效果不明顯。

    3、一些新設(shè)專業(yè),教師對課程內(nèi)容相對較陌生,在授課過程不能脫稿講授;

     4、采用多媒體輔助教學(xué)時,出現(xiàn)課程內(nèi)容補(bǔ)充較多,學(xué)生沒有足夠的時間進(jìn)行思考。多媒體的制作還需要進(jìn)一步的改進(jìn);以更好地符合教學(xué)大綱要求及教學(xué)規(guī)律。

    四、整改措施

    1、聽課后,對有些教師上課方式提出整改意見,與上課教師進(jìn)行交流,以提高教學(xué)水平,特別是對多媒體輔助教學(xué),要求增加與學(xué)生的互動,多用設(shè)問,增強(qiáng)趣味性,改進(jìn)教學(xué)效果,對個別授課效果差的老師進(jìn)行了個別談話,并在后期重點關(guān)注。

    2、通過集體備課的方式,就某些學(xué)生較難理解的課程進(jìn)行集體協(xié)商,以提高實際教學(xué)質(zhì)量,同時,利用這種方式,提高本教研室成員的整體教學(xué)質(zhì)量;