時間：2023-03-07 15:17:29
序論：在您撰寫博士開題報告時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
開題報告主要檢驗博士生對專業(yè)知識的獨立駕馭能力和研究能力，考察寫作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致，包括選題是否恰當(dāng)，資料占有是否翔實、全面，對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解，本人的研究是否具有開拓性、創(chuàng)新性等。
開題報告應(yīng)涉及以下主要內(nèi)容：論文選題的意義；論文的主體框架、主要內(nèi)容和主要觀點；論文有哪些創(chuàng)新或突破；資料收集情況及所參閱的重要文獻(xiàn)；論文寫作過程中將面臨的主要問題和困難。
二、開題報告的完成時間
學(xué)位論文開題是研究生寫作論文的必經(jīng)過程，寫作學(xué)位論文之前都必須參加開題報告會。博士生應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期第五周至第四學(xué)期第十周期間完成學(xué)位論文開題報告并參加博士論文開題報告會；有特殊情況的，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)、報研究生部備案后可延期一年。
三、開題報告會的組織形式
1．各學(xué)院由博士生導(dǎo)師組組織本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家3-5人組成博士學(xué)位論文開題報告指導(dǎo)小組，設(shè)組長一位（導(dǎo)師不得擔(dān)任）。
2．博士生在開題報告會召開之前，至少提前兩周將《*財經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開題報告書》送交各培養(yǎng)學(xué)院和各指導(dǎo)小組。
四、開題報告會的程序
1．開題報告指導(dǎo)小組組長宣布開題報告會開始。
2．博士生陳述開題報告內(nèi)容（時間約20分鐘）。
3．開題報告指導(dǎo)小組就博士生所做的開題報告陳述，提出問題或建設(shè)性意見，與博士生進(jìn)行討論。博士生應(yīng)充分考慮評審小組形成的意見。
4．博士生退場后，開題報告小組對博士生開題報告進(jìn)行評議。評議后如通過，填寫《*財經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開題報告書》指導(dǎo)小組意見。
開題報告如未通過，評審小組提出修改意見，學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)評審小組意見進(jìn)行修改，擇期重新開題。
5．開題報告通過后，研究生應(yīng)將《*財經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開題報告書》交所在培養(yǎng)學(xué)院存檔
五、其它事項
主要內(nèi)容:
在鐵基超導(dǎo)體中，超導(dǎo)相緊鄰著反鐵磁相出現(xiàn)，因此人們猜測反鐵磁自旋漲落有可能是鐵基超導(dǎo)體中超導(dǎo)產(chǎn)生的機理。要確定超導(dǎo)機理，最基本的信息是要知道超導(dǎo)能隙函數(shù)的結(jié)構(gòu) — 在動量空間中電子對的強度和相位。在由聲子機制引導(dǎo)的傳統(tǒng)超導(dǎo)體中，超導(dǎo)能隙函數(shù)在動量空間中的各點有相同的強度和相位（s波對稱性），而在由自旋漲落引導(dǎo)的超導(dǎo)體中，超導(dǎo)能隙函數(shù)在由反鐵磁自旋漲落的特征波矢Q所連接的兩個費米動量上會呈現(xiàn)相反的符號。因此，動量空間中就會出現(xiàn)零能隙的平面（超導(dǎo)能隙函數(shù)為零處）。如果零能隙的平面與費米面相交（交點稱為節(jié)點），那么低能的準(zhǔn)粒子態(tài)就會在節(jié)點附近出現(xiàn)。
但是對于鐵基超導(dǎo)體來說，費米能級處有多條能帶穿過，從而產(chǎn)生了分別位于點和M點處的彼此不相連的二維空穴型和電子型費米面。由于空穴型和電子型的費米面形狀、大小都相似，因此這些費米面之間的準(zhǔn)嵌套就會產(chǎn)生特征波矢位于Q=（π，π）處的自旋漲落。如果這種自旋漲落導(dǎo)致了電子配對，那么在空穴型和電子型的費米面之上，超導(dǎo)的能隙函數(shù)就會符號相反，從而導(dǎo)致所謂的s±波對稱性。
一個具有s±波對稱性的超導(dǎo)體，其低能的準(zhǔn)粒子激發(fā)譜與傳統(tǒng)的s波超導(dǎo)體無法區(qū)分，這是因為費米面上不存在零能隙的節(jié)點。的確，穿透深度測量以及角分辨光電子能譜實驗觀察到超導(dǎo)能隙的大小在所有費米面上都為有限值，沒有零點的存在。因此為了區(qū)分s±波超導(dǎo)體與傳統(tǒng)的s波超導(dǎo)體，必須由對相位敏感的實驗來確定空穴型和電子型的費米面上超導(dǎo)能隙函數(shù)的相對相位。我們的目的就是從理論上解釋并預(yù)言各種對相位敏感的實驗所可能觀察到的實驗現(xiàn)象，從而確定鐵基超導(dǎo)體中超導(dǎo)能隙函數(shù)的結(jié)構(gòu)。另外一方面，為了考察磁性與超導(dǎo)間的關(guān)聯(lián)，研究自旋密度波的存在與否對超導(dǎo)性質(zhì)的影響也是重要手段之一。之前的研究關(guān)注的多是均勻超導(dǎo)體的性質(zhì)，但是，當(dāng)超導(dǎo)體中存在由雜質(zhì)和外加磁場所引起的不均勻性時，所表現(xiàn)出的一些物理現(xiàn)象有助于分析超導(dǎo)序參量的對稱性以及磁性與超導(dǎo)間的關(guān)聯(lián)。為此，我們的研究內(nèi)容包括以下兩個方面：
1. 理論上研究自旋動力學(xué)，著重于自旋磁化率受雜質(zhì)和外加磁場的影響。分析和研究自旋磁化率受雜質(zhì)和外加磁場的影響時，重點研究s±波和s波對稱兩種情況。
2. 理論上研究當(dāng)雜質(zhì)和外加磁場在系統(tǒng)中引起自旋密度波時，自旋動力學(xué)隨之而產(chǎn)生的變化。
2. 異形磁電復(fù)合材料磁電系數(shù)頻率響應(yīng)的研究報告人: 吳高建
主要內(nèi)容:
近年來由于磁電效應(yīng)在傳感器，換能器等方面的廣泛應(yīng)用，人們一直致力于對磁電復(fù)合物中磁電效應(yīng)的研究。在應(yīng)用過程中，具有較高的磁電電壓系數(shù)是關(guān)鍵因素之一。一般而言，磁電材料有三類：單相材料，混合復(fù)合物和層狀復(fù)合物。單相材料（如Cr2O3，BiFeO3）的居里溫度遠(yuǎn)低于室溫，并且磁電效應(yīng)非常弱，這使得利用單相材料制造應(yīng)用器件非常困難。混合相的磁電復(fù)合物在室溫下可以獲得較高的磁電系數(shù)，然而由于燒結(jié)過程中組分間的化學(xué)相互作用以及極化過程中的困難，也限制了其在實際器件中的應(yīng)用。所以人們把目光轉(zhuǎn)向?qū)訝畲烹姀?fù)合物。層狀復(fù)合物不僅避免了組分間的化學(xué)相互作用，還能有效解決滲流和傳導(dǎo)的問題，從而獲得較大的磁電系數(shù)。層狀磁電復(fù)合物一般采用環(huán)氧化銀之類的粘合劑將磁致伸縮相和壓電相粘接起來，這種方法簡單有效，但同時也弱化了界面耦合，使得其磁電系數(shù)的實驗值總是小于理論估算值。所以很多工作致力于改善層狀復(fù)合物的界面耦合以提高其磁電系數(shù)。人們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的層狀復(fù)合物大都通過切向應(yīng)力進(jìn)行耦合，若設(shè)計出圓柱形結(jié)構(gòu)、盤-環(huán)結(jié)構(gòu)的磁電復(fù)合材料通過法向應(yīng)力耦合，能有效提高界面耦合,從而提高磁電效應(yīng)。 另一方面，實驗和理論都表明，當(dāng)外加交流磁場的頻率與復(fù)合材料的機電諧振頻率（EMR）一致時，磁電系數(shù)與低頻時相比會有1到2個數(shù)量級的提高。然而高的諧振頻率會帶來顯著的渦流損耗，從而降低能量轉(zhuǎn)換效率。相比于平面諧振模式，彎曲諧振模式可以降低材料的諧振頻率，減小材料的尺寸。另外，增加材料的尺寸也會降低諧振頻率，但這又會大大限制其實際應(yīng)用價值。
綜上，界面耦合和諧振頻率是影響磁電復(fù)合材料磁電系數(shù)的兩個重要因素。盤-環(huán)結(jié)構(gòu)的磁電復(fù)合材料是以法向應(yīng)力進(jìn)行耦合的，本人曾經(jīng)針對這種結(jié)構(gòu)提出了一理論模型。根據(jù)這一模型，可以預(yù)測出材料的諧振頻率，以及磁電系數(shù)與外加交流磁場頻率的關(guān)系，還可以看出影響其磁電系數(shù)的幾個材料參數(shù)。將該模型與實驗值進(jìn)行比較，得到較好的驗證。這一理論結(jié)果發(fā)表在20xx年12月Journal of Applied Physics上。
目前，已有不少關(guān)于圓環(huán)或圓柱形磁電復(fù)合材料的磁電效應(yīng)的實驗報道。文獻(xiàn)報道采用電鍍和無電鍍的實驗方法制備出了PZT-Ni雙層和Ni-PZT-Ni三層的圓柱形磁電復(fù)合材料樣品，并實驗研究了其磁電系數(shù)與偏置磁場，交流場頻率和樣品尺寸的關(guān)系。但尚未建立嚴(yán)格的理論模型來解釋說明有關(guān)實驗結(jié)果。
本研究將首先著重于理論模型的建立，以壓電和磁致伸縮相的本構(gòu)方程為基礎(chǔ)，從彈性動力學(xué)方程出發(fā)，分別嚴(yán)格推導(dǎo)二層和三層圓柱形磁電復(fù)合材料的磁電系數(shù)的頻率響應(yīng)模型，并與文獻(xiàn)中已有的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，充分體現(xiàn)各種影響磁電系數(shù)和諧振頻率的有關(guān)因素。其次，通過實驗樣品的制備，進(jìn)一步驗證理論預(yù)測的峰值磁電系數(shù)和諧振頻率與樣品尺寸和有關(guān)材料物理參數(shù)的關(guān)系，從而優(yōu)化材料的尺寸結(jié)構(gòu)，選擇最合適的壓電相和磁致伸縮相材料，并研究磁電系數(shù)對外加強偏置磁場的響應(yīng)關(guān)系，提高實際應(yīng)用價值。
審查小組成員: 肖振軍教授、童培慶教授、張寧教授、馬余強教授(南京大學(xué)物理學(xué)院) 、萬建國教授(南京大學(xué)物理學(xué)院)
時間: 4月16日周一下午兩點
地點: 行健樓401
博士學(xué)位論文開題報告是開展學(xué)位論文工作的基礎(chǔ)，是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
開題報告是博士生在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫并由導(dǎo)師審查批準(zhǔn)的學(xué)術(shù)文件。準(zhǔn)備開題過程是導(dǎo)師對博士生進(jìn)行課題指導(dǎo)的重要步驟，也是師生在所選課題范圍內(nèi)共同切磋，整理、確定論文思路及主線的重要科學(xué)活動。
開題報告是博士生向由本學(xué)科專家組成的評審小組匯報博士學(xué)位論文的選題依據(jù)、研究內(nèi)容及研究方案等，即匯報博士學(xué)位論文“為什么做？做什么？怎么做？”。由本學(xué)科專家進(jìn)行集體審議，檢查學(xué)位論文選題是否正確、研究內(nèi)容是否恰當(dāng)、研究方案是否合理，同時也檢查博士生對擬進(jìn)行的研究題目理解是否深入、對相關(guān)研究領(lǐng)域研究現(xiàn)狀了解是否全面、為進(jìn)行課題研究所做的主觀與客觀上的準(zhǔn)備是否充分等。在此基礎(chǔ)上，評審專家還將從不同側(cè)面、不同角度對論文的科學(xué)思路、研究方法等重要問題提供咨詢、建議和幫助，使論文工作的方向、內(nèi)容和方案更為合理。
二、開題報告工作安排
1、博士生必須將學(xué)位論文開題報告書面材料提交導(dǎo)師審閱，經(jīng)導(dǎo)師同意后，方可進(jìn)行口頭報告。
2、由各博士點組織本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的博導(dǎo)、教授5～7人，組成開題報告評審小組，聽取博士研究生的口頭報告，并對報告內(nèi)容進(jìn)行評議審查。
3、博士學(xué)位論文開題報告的時間由博士生導(dǎo)師根據(jù)博士生工作進(jìn)度情況確定，但一般應(yīng)于入學(xué)后的第三學(xué)期結(jié)束前完成，最遲應(yīng)于第四學(xué)期結(jié)束前完成。
三、開題報告的內(nèi)容
1、課題來源及研究的目的和意義；
2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析；
3、主要研究內(nèi)容；
4、研究方案；
5、進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)；
6、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費；
7、預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；
8、主要參考文獻(xiàn)。
四、對開題報告的要求
1、在掌握大量有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外在該研究方向上（特別是學(xué)科前沿）的研究動態(tài)、近年來取得的主要進(jìn)展、主要研究方法及已有成果進(jìn)行全面的介紹和分析，對引用的文獻(xiàn)和論述要準(zhǔn)確注明出處。
2、明確闡明課題研究的目的和課題的理論水平及實際意義。
3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)在50篇以上，其中外文資料不少于二分之一，參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于三分之一，且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。教材、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品樣本等一般不應(yīng)列為參考文獻(xiàn)。
4、開題報告應(yīng)以正規(guī)答辯的方式進(jìn)行。博士生進(jìn)行口頭報告的時間應(yīng)不少于30分鐘，書面報告的字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1.5萬字。
五、評審工作
1、開題報告的評議結(jié)果為通過或不通過?？陬^報告及答辯結(jié)束后，評審小組應(yīng)舉行內(nèi)部會議討論是否準(zhǔn)予通過，并對通過的報告提出補充、修正意見。
2、開題報告結(jié)束后，評議小組要填寫《博士學(xué)位論文開題報告評議結(jié)果》并上報各院（系），內(nèi)容包括論文選題的合理性、可行性及對文獻(xiàn)綜述、博士生的工作能力等方面的評議。:
3、對通過的開題報告，博士生應(yīng)根據(jù)評審小組的意見進(jìn)行修改，經(jīng)導(dǎo)師審閱通過后，交院（系）研究生秘書保存。研究生院定期組織專家小組對開題報告進(jìn)行抽查。
4、未通過者必須在三個月內(nèi)再次進(jìn)行開題報告。第二次學(xué)位論文開題報告仍未通過者，將按《哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)籍管理實施細(xì)則》第22條規(guī)定進(jìn)行處理。
5、博士生在申請博士學(xué)位時提交的博士學(xué)位論文，其研究方向和主要內(nèi)容應(yīng)與開題報告基本一致。論文的主要研究方向有變動時，必須重新進(jìn)行開題報告。
及論文工作計劃
課題名稱
博 士 生
學(xué) 號
院（系、所）
專 業(yè)
指導(dǎo)教師
選題時間
注：評審專家按百分制在六項指標(biāo)每一欄的最后一列內(nèi)打分。
注：此評分表作為博士研究生課程成績單必備的材料之一
第二篇：全日制學(xué)術(shù)型碩博士開題報告格式 300字
攻讀 士學(xué)位研究生學(xué)位論文開題報告
學(xué) 院：________________________
專 業(yè)：________________________
學(xué) 號：________________________
姓 名：________________________
研究方向：________________________
指導(dǎo)教師：________________________
論文題目：________________________
制定時間：________________________
姓 名：____________________
論文選題題目：(外文)
___________________________________
(中文)
___________________________________
指導(dǎo)教師：_____________________
一、評審項目及意見：
[1] 該論文選題屬
句法學(xué) 語音學(xué)
語義學(xué) 語系學(xué)
心理語言學(xué) 語用學(xué)
詞典學(xué) 語言測試
第一語言習(xí)得 第二語言習(xí)得
計算語言學(xué) 文體學(xué)
跨文化交際/ 英美文學(xué)、文化 社會語言學(xué)
語料庫語言學(xué) 法律語言學(xué)
其他 _____________________
[2] 該生對選題所屬領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和相關(guān)文獻(xiàn)的熟悉程度
了解所有與論題相關(guān)的理論、研究方法、研究成果和結(jié)論，并能在基礎(chǔ)
上對研究現(xiàn)狀的長處與不足提出自己的獨到見解。
了解與選題相關(guān)的主要理論、主要研究方法、主要研究成果和結(jié)論，并
能在此基礎(chǔ)上對研究現(xiàn)狀提出自己的看法，但深度不夠。
對與選題相關(guān)的研究和文獻(xiàn)有一定的了解，但仍有不少重要的理論和研
究成果被遺漏。無法對研究現(xiàn)狀提出個人見解。
完全不了解與選題相關(guān)的研究現(xiàn)狀。
[3] 該生對所選課題要解決的具體問題是否明確
十分明確。
基本明確。
不甚明確。
完全不明確。
[4] 該生所選課題范圍
選題恰當(dāng)，能在一年半至兩年半之內(nèi)完成。
選題過大，無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
選題過小，達(dá)不到博士學(xué)位的水平。
[5] 選題的理論和/或?qū)嵺`意義
具有重大的理論和/或?qū)嵺`意義，具有前瞻性和開拓性。
有相當(dāng)?shù)牧死碚摵?或?qū)嵺`意義，但只是對現(xiàn)有研究的局部補充。
理論和/或?qū)嵺`的意義不大，只是對現(xiàn)有研究的模仿。
沒有任何理論和/或?qū)嵺`意義。
[6] 該生是否已經(jīng)找到結(jié)局問題的方法
已經(jīng)找到。
有些想法，但仍不具體。
尚未找到。
[7] 該生所提研究方法的可行性
完全可行
基本可行，但仍需進(jìn)一步完善
完全不可行，必須推倒重來。
[8] 該生在開題報告中所顯示的語言和文章組織能力是否能勝任博士論文的寫作
完全能勝任。
基本能勝任，但還需進(jìn)一步加強。
不能勝任。
二、論文選題評審結(jié)論：
[ ] 我認(rèn)為該生論文題目可以通過，不用修改。該生可以開始學(xué)位論文撰寫。
[ ] 我認(rèn)為該生選題可以通過，但必須根據(jù)以下意見進(jìn)行重大修改，并得到導(dǎo)
師的認(rèn)可。該生可以開始學(xué)位論文撰寫。。
[ ] 我認(rèn)為該生論文題目應(yīng)暫緩?fù)ㄟ^。該生必須根據(jù)以下意見進(jìn)行重大修改，
然后再交答辯委員會評審，通過后方可開始學(xué)位論文撰寫。
1、論文的研究意義
關(guān)于漢代職官制度的研究很多，但大都局限于傳世文獻(xiàn)記載內(nèi)容的研究，而對于出土文獻(xiàn)中所見的職官制度只有零星的研究，系統(tǒng)、綜合性的研究完全沒有。二十世紀(jì)以來，各地有不少出土文獻(xiàn)，其中所見職官制度的材料不少。
該項研究成果一旦完成，必將填補學(xué)術(shù)史的一項空白，對日后秦漢史，特別是政治制度史研究將有很大幫助。其不僅可以為日后的學(xué)術(shù)研究提供系統(tǒng)的參考資料，還可以更好地還原漢代職官制度的原貌，填補漢代職官制度研究中諸多的空白，以及解決諸多相關(guān)研究中存在的疑惑。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
關(guān)于秦漢職官制度的研究已經(jīng)十分詳細(xì)和深入，歷代研究者和成果眾多。現(xiàn)僅簡述一些有代表性的論著。班固《漢書·百官公卿表》對秦漢職官名稱、執(zhí)掌、秩等、傣祿、演變等均有記載。范曄《后漢書·百官志》、杜佑《通典》、鄭樵《通志》、馬端臨《文獻(xiàn)通考》、《太平御覽》、徐天麟《西漢會要》等書對秦漢官制都有論及。
待至清，學(xué)者們對秦漢官制更進(jìn)一步作了系統(tǒng)的研究，如趙翼《廿二史札記》、王鳴盛《十七史商榷》、錢大昕《廿二史考異》、顧炎武《日知錄》等書。清代學(xué)者孫星衍等人還做了大量輯佚、補正的工作，如輯錄衛(wèi)宏的《漢舊儀》、應(yīng)劭的《漢官儀》、王隆的《漢官解詁》、蔡質(zhì)的《漢官典職儀式選用》等。
二十世紀(jì)七十年代以前，政治制度研究曾掀起，出現(xiàn)多篇論及秦漢官制的專著、論文。如張振澤的《秦丞相考》(《西北大學(xué)學(xué)報》，1944年21期)，1947年上海開明書局出版的呂思勉《秦漢史》，1959年天津人民出版社出版的陳直《漢書新證》，臺灣周道濟的《秦漢政治制度研究》，嚴(yán)耕望的《中國地方行政制度史》，增淵龍夫的《中國古代國家的結(jié)構(gòu)——以郡縣制和官僚制社會基礎(chǔ)的考察為中心》、松本喜海《論秦漢時代亭的變遷》等。
二十世紀(jì)七十年代以后，學(xué)術(shù)界掀起了研究秦漢史的熱潮，并持續(xù)升溫。安作璋、熊鐵基的《秦漢官制史稿》一書最具代表性，至今尚無人超越，乃后人研究秦漢官制的必讀書。論文方面，中央職官的研究主要有高兵《三公九卿制新論》(齊魯學(xué)刊1997.5)，卜憲群《秦漢三公制度淵源論》(安徽史學(xué)1999.4)，卜憲群《秦漢九卿源流及其性質(zhì)問題》(南都學(xué)壇2017.61)，甄鵬《論秦漢時期的宰相》(理論月刊2017.3)，安作璋、熊鐵基《秦漢的丞相制度》(山東師大學(xué)報1982.5)，王勇華《秦漢御史大夫的職能》(首都師范大學(xué)學(xué)1995.1)，羅義俊《秦漢的御史官制》(江漢論壇1986.12)，蘇俊良《試論秦漢御史制度》(首都師范大學(xué)學(xué)報1981.2)，陳治國、韓鳳《秦漢國尉太尉考辨》(咸陽師范學(xué)院學(xué)報2017.3)，沈振輝《少府官制考析》〔江西師范大學(xué)學(xué)報1998.5〕，于春雷《秦漢內(nèi)史研究》(西北大學(xué)碩士論文2017)，安梅梅《秦漢的典屬國與大鴻肪》(青海師專學(xué)報2017.5)，等等。 地方職官研究方面有高敏的《秦漢時期的亭》，全晰綱《秦漢時期的鄉(xiāng)里管理體制》(東岳論叢1999.4)，蘇衛(wèi)國《秦漢鄉(xiāng)亭制度初探》(北京大學(xué)碩士論文2017.6)，王愛清《秦漢里制研究》(蘇州大學(xué)碩士論文2017.4)，秦進(jìn)才的《秦漢士伍異同考》，鄒水杰《秦漢縣丞尉設(shè)置考》(南都學(xué)壇2017.3)，等等。
隨著實物資料的大量出土，更多文獻(xiàn)所遺的職官被相繼發(fā)現(xiàn)。當(dāng)下，學(xué)術(shù)界雖然對此有一定的研究，但仍然有待深入研究和系統(tǒng)整理。
3、主要參考文獻(xiàn)
(1)著作類
關(guān)于出土文獻(xiàn)資料有：《洛陽名碑集釋》、《居延漢簡釋文合?！?上、下冊)、《散見簡牘合輯》、《銀雀山漢簡釋文》、《漢簡綴述》、《敦煌漢簡釋文》、《秦漢金文匯編》、《疏勒河域出土漢簡》、《睡虎地秦簡》、《銀雀山漢墓竹簡》、《張家山漢簡》、《甘肅金塔漢簡》、《馬王堆漢簡》、《中華五千年文物集刊》、《額濟納漢簡釋文校本》、《鳳凰山一六七號漢墓遣冊考釋》、《和林格爾漢墓壁畫》、《漢代碑帖釋文》、《銅雀山漢簡》、《中國簡牘集成》、《封泥集成》、《封泥考略》、《漢印文字征》，等等。關(guān)于傳世文獻(xiàn)有：“前四史”、《通志》、《通典》、《文獻(xiàn)通考》等等。
一、開題報告的完成時間
學(xué)位論文開題是研究生寫作論文的必經(jīng)過程，寫作學(xué)位論文之前都必須參加開題報告會。博士生應(yīng)在入學(xué)后第三學(xué)期第五周至第四學(xué)期第十周期間完成學(xué)位論文開題報告并參加博士論文開題報告會;有特殊情況的，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)、報研究生部備案后可延期一年。
二、開題報告的主要內(nèi)容
開題報告主要檢驗博士生對專業(yè)知識的獨立駕馭能力和研究能力，考察寫作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致，包括選題是否恰當(dāng)，資料占有是否翔實、全面，對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解，本人的研究是否具有開拓性、創(chuàng)新性等。
開題報告應(yīng)涉及以下主要內(nèi)容：論文選題的意義; 論文的主體框架、主要內(nèi)容和主要觀點;論文有哪些創(chuàng)新或突破;資料收集情況及所參閱的重要文獻(xiàn);論文寫作過程中將面臨的主要問題和困難。
三、開題報告會的組織形式
1.各學(xué)院由博士生導(dǎo)師組組織本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家3-5人組成博士學(xué)位論文開題報告指導(dǎo)小組，設(shè)組長一位(導(dǎo)師不得擔(dān)任)。
2.博士生在開題報告會召開之前，至少提前兩周將《中南財經(jīng)政法大學(xué)博士學(xué)位論文開題報告書》送交各培養(yǎng)學(xué)院和各指導(dǎo)小組。
四、開題報告會的程序
