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    六年級期中總結(jié)范文

    時間:2023-03-06 16:04:45

    序論:在您撰寫六年級期中總結(jié)時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

    六年級期中總結(jié)

    第1篇

    一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

    1、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過選定通訊員,撰稿員和資料管理員等負責人,經(jīng)過培訓(xùn),由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

    2、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我中隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務(wù)技能,增強了他們的服務(wù)意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。

    二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我就升旗儀式的排隊、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求隊干嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,中隊干部每周進行不定期的檢查,通過隊會及時表揚、批評。

    三、強化活動,少先隊工作豐富多彩

    1、“慶祝教師節(jié)”主題活動精彩紛呈。培養(yǎng)了隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。

    2、“我與祖國共奮進”主題活動。使少先隊員們了解祖國尊重祖國,并通過實際行動表達對祖國的敬意,體驗到熱愛祖國的愉悅感受。

    3、“校園文化”系列活動展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、文字編輯處理和較強的動手能力。

    4、“詩歌朗誦比賽”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育,激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

    5、“讓愛心托起希望”主題活動,通過對殘疾人進行捐款,將愛心教育引向深入,落到實處,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹立學(xué)生正確的人生觀,價值觀。

    第2篇

    本學(xué)期,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,南劉集中學(xué)堅持以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)工作為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以感恩勵志教育為手段,立足課堂教學(xué),細化學(xué)校管理,通過感恩勵志特色文化建設(shè)、文明校園創(chuàng)建等,推動學(xué)校各項工作順利開展,達到了預(yù)期目標,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、德育工作

    1.學(xué)校德育工作以社會主義核心價值觀為主線,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點,結(jié)合節(jié)假日(紀念日)、國家大事件等,扎實開展人文教育,有效地促進了良好校風和學(xué)風的形成。

    學(xué)校于開學(xué)初由政教處牽頭制定學(xué)期德育教育實施方案,對課程開設(shè)、課程安排、活動內(nèi)容的確定進行了統(tǒng)籌安排。

    每周一上午大課間舉行升旗儀式,由學(xué)校團委組織,全校師生全員參與,每周一主題,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作國旗下講話。

    國旗下講話以各種節(jié)慶、紀念日、上級安排的主題教育以及學(xué)校的教育教學(xué)工作等為主題。如慶祝教師節(jié)、養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明人、重陽敬老、在書香中快樂成長、學(xué)會感恩、勿忘國恥、反欺凌、反體罰、爭做文明好學(xué)生、緬懷先烈,傳承美德、預(yù)防盜搶騙、珍愛生命,拒絕等。

    升旗儀式后由各年級結(jié)合本年級學(xué)生中存在的問題進行針對性教育。各班在每天第三節(jié)晚自習(xí)進行一次5分鐘專題教育。

    班會課時間為每周一下午第三節(jié),內(nèi)容由各年級確定,一周一主題,教案(課件)統(tǒng)一。班會主要圍繞以下主題開展:

    校規(guī)校紀、常規(guī)教育(雙12條、30條約定)、感恩、慶中秋、愛國主義教育、重陽節(jié)敬老、憲法宣傳、誠信教育、反欺凌、做文明好學(xué)生。

    2.扎實開展主題教育

    我校除了開展課程教育外,還結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、八禮四儀等開展主題教育。我校開展了以下主題教育:

    (1)愛國主義教育。

    ①在9月3日國家公祭日和“一二﹒九”運動紀念日之際,學(xué)校開展紀念活動,使學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,激發(fā)了他們的愛國主義情懷。

    ②在《反間諜法》實施六年之際,在全校開展《反間諜法》宣傳教育活動。

    (2)開展志愿服務(wù)活動。

    ①組織部分學(xué)生在重陽節(jié)之日,到南劉集鄉(xiāng)敬老院為老人服務(wù)。

    ②組織志愿者利用午休時間到南劉集街清掃街道。

    (3)①開展“反欺凌、反體罰”和做“四有”好老師,做文明好學(xué)生主題教育 

    ②開展“拒絕校園欺凌”、“做文明好學(xué)生”和“關(guān)愛女生”等主題教育系列活動:如主題班會、演講比賽、手抄報評比、征文比賽、集中宣誓簽名等。

    (4)以創(chuàng)建文明城市為契機,召開交通安全教育主題班會、舉辦主題征文和手抄報評比等活動,開展安全教育活動

    3.進行法治宣傳教育。

    學(xué)校結(jié)合“12﹒4”國家憲法日暨法治宣傳日開展《憲法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《未成年保護法》等相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育活動。

    4.結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“八禮四儀”和社會主義核心價值觀教育活動。

    德育課程的實施和各項主題教育的開展,使我校師生的精神面貌煥然一新,文明素養(yǎng)得到了很大提升,遵紀守法的意識得到強化,校園人際關(guān)系和諧,真正形成了校風清、班風正和學(xué)風濃的文明校園。

    二、規(guī)范辦學(xué)

    1.嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準開課,不準隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握教學(xué)進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。

    2.嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一作息時間。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知。從不利用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課。

    3.嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量。嚴格控制作業(yè)時間,提高作業(yè)質(zhì)量,嚴格作業(yè)批改要求,規(guī)范作業(yè)管理,每學(xué)期只進行期中、期末兩次統(tǒng)測。

    4.遵循教育規(guī)律辦學(xué),實行均衡編班。我校各年級均隨機進行分班,任課教師由班主任抽簽組成。

    三、加強隊伍建設(shè),提高教師整體素養(yǎng)。

    1.認真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),開展“拒絕有償補課”承諾活動。不斷提高廣大教師教書育人,為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

    2.積極組織教師參加省市縣骨干教師培訓(xùn)和中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)等,不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力。

    3.建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,嚴格考評,鼓勵教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平,以適應(yīng)新課程的要求,教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,崗位合格率達到100%。

    為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費納入預(yù)算,保證不低于總公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。

    四、加強教學(xué)教研工作管理,切實提高課堂教學(xué)效率

    1.學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)文件,落實工作要求,完善規(guī)章制度。積極落實縣局“教育內(nèi)涵提升三年行動計劃”。修訂完善了《南劉集中學(xué)教學(xué)教研要求》、《教學(xué)工作檢查細則》、《南劉集中學(xué)巡課制度》、《南劉集中學(xué)控輟保學(xué)制度》、《南劉集中學(xué)教學(xué)獎懲制度》。堅持教學(xué)業(yè)務(wù)年級組周查、教務(wù)處月查,從細節(jié)抓起,以課堂教學(xué)常規(guī)的檢查落實帶動教學(xué)規(guī)范,促進課堂教學(xué)效率的提高。、

    2.加強教研活動,提高教師的教研水平。建立健全了備課、教研制度。明確了每次教研活動、集體備課的時間、地點、主題,保證了活動的有效開展。教師之間相互聽課、評課已成風氣,全校教師人均每學(xué)期聽課超過20節(jié)。

    3.認真做好校級優(yōu)質(zhì)課評比工作,為教師專業(yè)成長搭建平臺。積極組織教師參加縣級以上優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽。本年度,潘號文、胡巧霞、劉婷婷、陳惠璇、王小婷等老師分別在縣教師基本功大賽和優(yōu)課中獲得一、二等獎。

    4.扎實開展“大閱讀”活動

    (1)加強閱讀組織網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。我校成立了以胡校長為組長的閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,業(yè)務(wù)校長主抓,教科室督查,英語、語文教研組長負責實施,語文、英語老師全員參與,年級主任、班主任大力配合,班班成立閱讀小組,建立圖書角、習(xí)作園地,開展圖書漂流和佳作展示活動。制定閱讀計劃,落實閱讀課程和閱讀時間。

    (2)落實圖書數(shù)量,按照課標要求,配足配齊閱讀書籍。學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校在安排清查、核對圖書存量基礎(chǔ)上,結(jié)合縣局編印下發(fā)的必讀書目和選讀書目,對相關(guān)書籍進行采購,保證學(xué)校圖書室圖書的數(shù)量和質(zhì)量,確保了每個學(xué)生都有相應(yīng)的課外閱讀書籍。落實圖書室定時開放制度,確保學(xué)生能夠在規(guī)定的開放時間借還圖書和自行到閱覽室閱讀報刊、雜志等。

    (3)通過開展經(jīng)典誦讀大賽、名著知識競賽、讀書征文評比、手抄報評比等,營造濃厚的書香氛圍。

    五、加強體、藝工作,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

    1.全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,11月份完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作,96﹪以上的學(xué)生達到了《標準》的要求,體育成績合格率達97%以上。

    2.進一步加強大課間的管理。利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,從而增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。

    3.通過舉辦田徑運動會,調(diào)動師生體育鍛煉的積極性,促進學(xué)校體育活動的開展。

    4.全面推進藝術(shù)教育,保證音體美課程的開設(shè)節(jié)次,通過開展組建音、美社團活動,培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術(shù)課,強化書法教育。分班級組織迎元旦文娛晚會,鼓勵學(xué)生廣泛參與,提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。六、強化安全管理,守住安全底線。

    學(xué)校修訂完善了各項安全管理制度,切實落實安全工作“一崗雙責”,層層簽訂安全責任書,各類安全值班有效落實,“人防、技防、物防”落實到位,有效保證了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活安全。一學(xué)期來學(xué)校未發(fā)生重大安全事故。

    本學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯?/p>

    1.2019年慶祝教師節(jié)大會上,我校被縣委縣政府表彰為“教育工作先進單位”。

    2.本學(xué)期被市教育局表彰為“基礎(chǔ)教育先進單位”。

    3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提升,本學(xué)期,在縣組織的期末質(zhì)量檢測中,初一、初三總評均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

    第3篇

    一、堅持了政治學(xué)習(xí)。

    本年度里,我堅持和黨、校領(lǐng)導(dǎo)保持一致,決不跟任何非法組織、有絲縷聯(lián)系,維護集體利益,顧全大局。每周堅持周政治學(xué)習(xí)一次、記筆記一次、寫體會一次。本學(xué)年里,我共進行政治學(xué)習(xí)20次,師德師風學(xué)習(xí)10次,記政治學(xué)習(xí)筆記7000余字,記師德師風學(xué)習(xí)筆記5000余字,寫學(xué)習(xí)體會3次共2800多字。

    二、業(yè)務(wù)上不斷進取。

    本年度里,本人堅持通過各種途徑對自身素質(zhì)進行提高。通過認真的自學(xué),記業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共約8000字,聽評教師課23節(jié)次,講、聽公開課、示范課6節(jié),寫論文8篇,寫優(yōu)秀教案2節(jié),使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。同時,我也加強了對教學(xué)周邊知識的學(xué)習(xí),一是加強了普通話的學(xué)習(xí),不僅上課堅持使用,而且在公共場合也努力試用,積極向他人學(xué)習(xí),使自己的普通話水平有了更進一步的提高。二是加強了對電腦技術(shù)的學(xué)習(xí)。雖無師指點,但我通過自學(xué)和向有關(guān)人員求教,使自己的電腦技術(shù)有了較大的提高。目前,已基本能處理一些簡單的應(yīng)急問題。對刻錄技術(shù)也初睨其端。

    三、教學(xué)上力創(chuàng)新高。

    雖然今年的學(xué)生是吃別人的“剩飯”,底子薄、基礎(chǔ)差、思想不穩(wěn)、興趣不高,但我們不叫苦不氣餒,立足實際,以心為本,對每一個學(xué)生盡職,對每一節(jié)盡責。努力熟悉教材、了解學(xué)情、鉆研教法,讓每個學(xué)生都能學(xué)到他該學(xué)到的知識。經(jīng)過努力,在年末的考試中,全班同學(xué)基本都考出了應(yīng)有的水平。另外,本人克服了無教師無經(jīng)驗的困難,積極學(xué)習(xí),使自己的電腦水平有了一定的提高。

    四、同事間和睦相處。一年來,我和同事能夠融洽相處,無任何紅臉之事。雖工作中有時會有些想不開,但通過談心,不愉快都很快煙消云散了。

    五、工作上兢兢業(yè)業(yè)。一年來,未因之而耽誤工作一絲一毫。特別是本學(xué)期,本人未請過一次假,更未遲到、早退過一次或缺崗一次。本職工作盡心做、臨時工作積極做。

    第4篇

    一、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。

    根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,慰問孤寡老人等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。每次征訂報刊,我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱,《第二課堂》、《少先隊員》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱,從而開拓他們的視野,增廣見聞。通過一系死活動,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

    二、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我從排隊、行禮做起,教學(xué)生做到見到老師行鞠躬禮,看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手,有計劃、有步驟地對他們進行學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,大部分還做到以下兩點:一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是對規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,及時表揚、及時批評,讓小隊與小隊進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入小隊考評內(nèi)容中。

    三、加強隊員的衛(wèi)生意識。

    由于九、十月是紅眼病的高峰期,嚴重威脅著隊員的身體健康與學(xué)習(xí)。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對紅眼病的恐懼,按照學(xué)校的指示精神,通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:不用手擦眼睛,不亂摸公共財物,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣;不幸患病的人要找醫(yī)生看?。恢v究個人衛(wèi)生,勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    四、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們xx中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:《我愛您,老師》、《學(xué)習(xí)“十七大”精神》、《實行“三不個”目標》、《從簡單的小事做起》等活動,另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補圖書等等。在活動中,他們解了很多有關(guān)少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。

    五、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長。

    “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

    六、密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。

    第5篇

    [關(guān)鍵詞]更年期綜合征; 子宮肌瘤術(shù); 中西醫(yī)結(jié)合

    [中圖分類號]R737.33[文獻標識碼]A [文章編號] 1005-0515(2010)-8-055-01

    婦女更年期綜合征臨床癥狀表現(xiàn)十分復(fù)雜,在中醫(yī)學(xué)上稱之為“經(jīng)斷前后諸證”,這一病癥主要以卵巢機能虛衰、功能意識減弱和植物神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂為特征?!秲?nèi)經(jīng)》曰:“女子七七,任脈虛,太沖脈衰少,天癸竭,地道不通,故形壞而無子”。中醫(yī)認為,導(dǎo)致子宮肌瘤的原因則是氣滯血瘀、七情內(nèi)傷、腑臟功能失調(diào)而成。目前,在我國,約有20%大于35歲的女性患有子宮肌瘤[1],而目前子宮切除術(shù)仍是治療子宮肌瘤的主要手術(shù)方式,約占75%。大于45歲且無生育要求的患者原則上行全子宮切除術(shù)[2]。據(jù)以上理論,本院在臨床治療中,堅持采用傳統(tǒng)中醫(yī)辨證療法和中西醫(yī)結(jié)合療法的原則對子宮肌瘤手術(shù)后更年期綜合征進行治療,獲得良好的臨床治療效果,現(xiàn)將結(jié)果報道如下。

    1資料與方法

    1.1臨床資料選擇2003年6月~2009年6月我院門診收治的120例子宮肌瘤術(shù)后更年期綜合征患者的女性,年齡均>40歲。其中行次全子宮和一側(cè)卵巢切除術(shù)或保留雙側(cè)卵巢多為40~45歲女性,行全子宮和雙側(cè)卵巢切除術(shù)多為45歲以上女性。我們將患者隨機分兩組,治療組60例結(jié)合服用中西藥,對照組60例服用純西藥,經(jīng)過8周治療后,對患者的改善情況進行回顧性分析。

    1.2癥狀表現(xiàn)根據(jù)子宮肌瘤手術(shù)后6個月內(nèi)的結(jié)果觀察,行子宮全切和雙側(cè)卵巢切除的病例,在>40歲后的每一年齡段,所有患者均出現(xiàn)更年期綜合征現(xiàn)象;行子宮次全切和一側(cè)卵巢切除的病例,年齡由低到高逐漸出現(xiàn)不同程度的更年期綜合征現(xiàn)象;保留雙側(cè)卵巢的病例,沒有產(chǎn)生顯著的更年期綜合征現(xiàn)象?;颊叩脑\斷標準均按《臨床疾病診斷標準與國家體檢標準》[3]進行,全部確診為更年期綜合征。其常見臨床癥狀表現(xiàn):以失眠、心悸、出汗、頭暈、急躁、抑郁、烘熱為7大主要癥狀。

    1.3治療方法治療組:采用西藥(安寧每次2.5~5 mg,2~3次/d+己烯雌酚片每次0.25~1.0 mg,1次/晚,一般服藥21 d可停1周+雌三醇5 mg/Yl,按1:3服,連服用8周)+中藥(基本藥方:梔子、丹皮、柴胡12g,生地黃18 g,云苓、當歸、香附、白術(shù)、紫河車、甘草、白芍10 g+味丹梔逍遙散,每日用水煎服一劑,分3次/d服用,連服8周。另根據(jù)中醫(yī)辨證治療分型,陰陽兩虛者:加女貞子、黃柏、巴戟天各6 g;心腎不交者:加黃連、合歡皮、炙黃芪9 g;脾腎陽虛者:加黨參、五味子、吳茱萸10 g。以上所有中藥材料均已加工成散劑)治療。對照組:單獨采用純服西藥治療(成分:鎮(zhèn)靜藥+激素):(安寧每次2.5~5 mg,2~3次/d+己烯雌酚片每次0.25~1.0 mg,1次/晚+雌三醇5 mg/Yl,按1:3服,連服用8周)。兩組治療期間均禁油膩、刺激、辛辣類食物。

    1.4療效標準[4] 根據(jù)患者療前癥狀與療后癥狀改善情況比較,以上7大癥狀中只有1~2項消除,為無效; 7大癥狀其中有3~5項消除,為有效;7大癥狀如果超過6項消除,為顯效。癥狀改善總有效率=(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。

    1.5統(tǒng)計分析采用統(tǒng)計軟件SPSS 13.0進行統(tǒng)計分析,率的比較采用χ2檢驗,P

    2結(jié)果

    8周后治療組癥狀改善總有效率為94.3%,明顯優(yōu)于對照組76.8%的改善總有效率,經(jīng)統(tǒng)計學(xué)分析,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P

    表1兩組癥狀改善總有效率比較

    3討論

    中醫(yī)研究角度認為,治療子宮肌瘤術(shù)后更年期綜合征應(yīng)該注重女性兩個方面的調(diào)節(jié),分別是肝腎功能調(diào)節(jié)和陰陽氣血的平衡調(diào)節(jié),由于更年期的婦女歲數(shù)已經(jīng)接近閉經(jīng)年齡,經(jīng)量逐漸減少及會偶有出現(xiàn)血塊,月經(jīng)不正常,時常出現(xiàn)紊亂,因此,中藥治療我們應(yīng)以補腎活血滋肝為主,化除瘀血、健脾調(diào)心以調(diào)和氣血,輔之以消虛熱等治療方法,才能使治療效果達到最佳水平的。西醫(yī)研究角度則認為,子宮肌瘤術(shù)后更年期綜合征主要是由于卵巢機能虛衰或卵巢切除無法排卵,分泌的卵巢激素逐漸減少,造成體內(nèi)雌激素水平漸漸降低,抑制垂體前葉分泌促性腺激素的功能不能及時正確地反饋,產(chǎn)生內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂的植物性神經(jīng)紊亂癥狀。所以西藥我們主要采用激素加鎮(zhèn)靜藥來進行治療,這樣能使抑制垂體前葉分泌促性腺激素的功能得到及時反饋,提高體內(nèi)雌激素達到正常水平,益于患者康復(fù)。

    本研究結(jié)合了中西醫(yī)療法,經(jīng)臨床觀察分析表明能有效治療子宮肌瘤術(shù)后更年期綜合征,有助于患者恢復(fù)健康,改善婦女晚年生活質(zhì)量,擁抱幸福生活。結(jié)果亦顯示應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合療法較純西藥治療子宮肌瘤術(shù)后更年期綜合征療效更為顯著,不失為一種有效的安全的治療方法,值得臨床推廣應(yīng)用。

    參考文獻

    [1] 曹澤毅.中華婦產(chǎn)科學(xué).第2版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2004:208-209.

    [2] 楊慧云,王鳳娣,吳海峰,等.子宮肌瘤430例臨床分析.中國實用婦科與產(chǎn)科雜志,2004,20(11):693-694.

    第6篇

    六年級上學(xué)期——

    稚氣未脫的我們懷著對六年級的憧憬和向往邁入了六年級的教室,可一堂堂比五年級更加枯燥無味的課程卻讓我們頭昏腦漲,學(xué)習(xí)成績越來越下降,清潔屢屢出錯??晌覀?nèi)院敛辉谝?,仍在每次考試的自我總結(jié)上寫上“下次爭取考到更高的分數(shù)”。永遠都是這樣,下次,下次,永遠都是下次。我們六年級了,下次了六年,下次了六個三百六十五天,我們還有多少個三百六十五天可以來下次呢?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蓖泼摿诉@么久了,難道我們還要推脫到初中、高中、乃至大學(xué)嗎?“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@是岳飛在感嘆。六年級了,六年級了啊。在這風華正茂的六年級,難道我們真的應(yīng)該渾渾噩噩地過每一天嗎?難道我們真的應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)成績毫不在乎嗎?真的應(yīng)該在心里想著“下次努力“嗎?我們沒有多少時間再來下次了。記得劉老師說過一句話:”今天是2009年12月18日,今天過去了,就再也沒有第二個2009年12月18日了。”這句話震撼了我,把我點醒了。不,應(yīng)該說是罵醒了。我們就要走完六年級的上半學(xué)期了,在六年級的上半學(xué)期里,我們留下了太多太多的遺憾,希望六年級的下學(xué)期能彌補這些遺憾。憧憬未來,六年級的目標變得更加確定。

    六年級下學(xué)期——

    第7篇

    六年級上學(xué)期——

    稚氣未脫的我們懷著對六年級的憧憬和向往邁入了六年級的教室,可一堂堂比五年級更加枯燥無味的課程卻讓我們頭昏腦漲,學(xué)習(xí)成績越來越下降,清潔屢屢出錯??晌覀?nèi)院敛辉谝猓栽诿看慰荚嚨淖晕铱偨Y(jié)上寫上“下次爭取考到更高的分數(shù)”。永遠都是這樣,下次,下次,永遠都是下次。我們六年級了,下次了六年,下次了六個三百六十五天,我們還有多少個三百六十五天可以來下次呢?“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蓖泼摿诉@么久了,難道我們還要推脫到初中、高中、乃至大學(xué)嗎?“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@是岳飛在感嘆。六年級了,六年級了啊。在這風華正茂的六年級,難道我們真的應(yīng)該渾渾噩噩地過每一天嗎?難道我們真的應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)成績毫不在乎嗎?真的應(yīng)該在心里想著“下次努力“嗎?我們沒有多少時間再來下次了。記得劉老師說過一句話:”今天是2009年12月18日,今天過去了,就再也沒有第二個2009年12月18日了?!边@句話震撼了我,把我點醒了。不,應(yīng)該說是罵醒了。我們就要走完六年級的上半學(xué)期了,在六年級的上半學(xué)期里,我們留下了太多太多的遺憾,希望六年級的下學(xué)期能彌補這些遺憾。憧憬未來,六年級的目標變得更加確定。

    六年級下學(xué)期——