時(shí)間：2022-03-27 17:36:14
序論：在您撰寫(xiě)警示案例心得體會(huì)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、一攬子事故暴露出來(lái)的問(wèn)題是："違章、麻痹大意、責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)匱乏"，不樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然;
2、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái)，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生;
3、危險(xiǎn)源管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作中執(zhí)行力度缺乏，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè);
4、認(rèn)識(shí)有限，冶金行業(yè)人員流動(dòng)量比較大，"三熟"執(zhí)行不到位;
5、對(duì)所使用的新設(shè)備、設(shè)施、新技術(shù)了解不夠透徹，個(gè)人的知識(shí)、技術(shù)存在很大的局限性;總之，事故的發(fā)生是由于種種局限性，導(dǎo)致了認(rèn)識(shí)上的差異，給安全生產(chǎn)埋下了諸多隱患。
下一步工作開(kāi)展計(jì)劃：
1、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。要建立健全以崗位責(zé)任制為重點(diǎn)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，并逐級(jí)分解，具體到人，落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程中。加強(qiáng)安全生產(chǎn)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理;
2、車(chē)間內(nèi)部要建立健全內(nèi)部安全檢查制度、獎(jiǎng)懲制度等，形成安全生產(chǎn)的有效激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制;完善作業(yè)規(guī)程，并嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，反對(duì)違章作業(yè)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查，落實(shí)安全措施，及時(shí)整改設(shè)備及人員存在的隱患;
3、做好職工安全教育培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)新進(jìn)廠員工、轉(zhuǎn)崗員工、關(guān)鍵崗位和危險(xiǎn)崗位人員的安全意識(shí)、安全常識(shí)和安全技能培訓(xùn)，提高企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員的安全管理能力，認(rèn)真組織應(yīng)急救援方面的培訓(xùn)和演練，提高廣大職工防范事故的能力;
市公司組織召開(kāi)廉潔警示教育全員大會(huì)，在會(huì)上公司領(lǐng)導(dǎo)分別做了重要的學(xué)習(xí)宣貫報(bào)告，其中對(duì)2020年四季度共計(jì)17個(gè)通報(bào)的違紀(jì)違法案例做了重點(diǎn)宣貫。通過(guò)對(duì)這些違法違紀(jì)案例的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感觸頗深，案例中提及的違法違規(guī)行為涉及工作、生活的方方面面，違法違紀(jì)內(nèi)容更是發(fā)人深省。對(duì)照自身的日常工作和生活，通過(guò)案例認(rèn)真審視，做到警鐘常鳴。
通過(guò)案例的學(xué)習(xí)和思考，提醒自身要在日常工作和生活中，加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，努力提高政治覺(jué)悟，擺正三觀，做到堅(jiān)守底線。加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、遵守組織紀(jì)律、遵守廉潔紀(jì)律、遵守工作紀(jì)律，遵守生活紀(jì)律，樹(shù)立不碰紅線思想意識(shí)，堅(jiān)持做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
通過(guò)案件的剖析對(duì)照，提醒自身在工作中要切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范，日常工作中嚴(yán)格履行一崗雙責(zé)，在部門(mén)內(nèi)部嚴(yán)格履行嵌入式廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范制度，全面落實(shí)崗位廉政責(zé)任。凡涉及重大決策、重大項(xiàng)目安排、大額資金使用等事項(xiàng)，都上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)總辦會(huì)進(jìn)行決議，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部立項(xiàng)、施工、采購(gòu)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的腐敗懲防體系建設(shè)，強(qiáng)化制度防腐、源頭治腐。
沉重的代價(jià)是強(qiáng)烈的警示。發(fā)生案件不但會(huì)給銀行造成重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害銀行的形象;發(fā)生案件，不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，管理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任;發(fā)生案件，還會(huì)對(duì)一部分員工的家庭親情造成傷害。無(wú)論案件對(duì)銀行造成的損失，還是對(duì)員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
付出這么大的代價(jià)，這與平時(shí)的思想意識(shí)、工作習(xí)慣和規(guī)章制度的落實(shí)是分不開(kāi)的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機(jī)。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，但在具體的工作中，在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣，沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，法制意識(shí)更是淡薄，在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強(qiáng)，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價(jià)。
俗話說(shuō)“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計(jì)，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內(nèi)部看，是銀行在經(jīng)營(yíng)管理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機(jī)，書(shū)中的每一個(gè)案件，在作案的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，如果能把規(guī)章制度放在首位，在某個(gè)細(xì)節(jié)上就能把漏洞堵上，就不會(huì)造成如此重大的“代價(jià)”。
十案十違章，而每個(gè)案件的發(fā)生都堪稱(chēng)違章大全，一是違規(guī)混崗、串崗、會(huì)計(jì)崗位分工不明，職責(zé)不清。嚴(yán)重的混崗、串崗使每個(gè)作案人都能渾水摸魚(yú)，使防范嚴(yán)密的規(guī)章制度形同虛設(shè)，對(duì)內(nèi)部人員作案起不到最后把關(guān)的作用。雖然各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴(yán)格執(zhí)行還不夠，更多的時(shí)候是學(xué)制度、“找制度”、“補(bǔ)”制度，實(shí)際上執(zhí)行時(shí)又是另一套，導(dǎo)致制定規(guī)章制度和實(shí)際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現(xiàn)象。因此，各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)更重要，要從操作和管理環(huán)節(jié)，一個(gè)制度一個(gè)制度的落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和學(xué)習(xí)，切實(shí)保障每一位員工都能做到有規(guī)必依，按章辦事，合規(guī)操作。
1、強(qiáng)化工班長(zhǎng)培訓(xùn)，提升工班長(zhǎng)管理能力。針對(duì)工班長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，安全管理意識(shí)不強(qiáng)，業(yè)務(wù)技能和協(xié)調(diào)能力相對(duì)滯后的實(shí)際情況。我們應(yīng)創(chuàng)新培訓(xùn)模式，采取觀看事故案例警示教育片，互動(dòng)交流、暢談心得和礦長(zhǎng)、安監(jiān)處處長(zhǎng)面對(duì)面溝通交流的方式，進(jìn)行定時(shí)集中脫產(chǎn)培訓(xùn)，幫助工班長(zhǎng)澄清安全模糊認(rèn)識(shí)，提高思想境界。同時(shí)，加強(qiáng)工班長(zhǎng)安全管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，讓工班長(zhǎng)更好的掌握現(xiàn)場(chǎng)安全管理知識(shí)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)技能。
開(kāi)展安全技能培訓(xùn)，提高職工遵章作業(yè)能力。以職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)和國(guó)家法律法規(guī)為重點(diǎn)，采取每日一題、每周一課、每月一考，班前提問(wèn)等方式，強(qiáng)化職工業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)和安全技能培訓(xùn)，全面提升職工遵章作業(yè)、規(guī)范操作的能力。同時(shí)，為強(qiáng)化職工規(guī)程措施學(xué)習(xí)，我們一改過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)讀一遍、職工聽(tīng)一遍、發(fā)下試卷抄一邊學(xué)習(xí)方式，采取個(gè)人自學(xué)、班前提問(wèn)，人人過(guò)關(guān)的方法提高職工對(duì)規(guī)程措施的掌握程度，使規(guī)程措施更好的落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，提高安全施工系數(shù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)。要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及相關(guān)的法律知識(shí)，精通安全生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識(shí)。在當(dāng)前，特別要學(xué)好公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)問(wèn)責(zé)制度》，《安全紅線管理制度》，吸取屯蘭礦事故教訓(xùn)十六條規(guī)定，以及山西焦煤瓦斯綜合治理攻堅(jiān)年工作安排，要逐字逐句地研讀，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，學(xué)懂弄通其主要內(nèi)容，把握其實(shí)質(zhì)，掌握其精髓。同時(shí)要把《安全紅線管理制度》的學(xué)習(xí)與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，一方面在安全生產(chǎn)執(zhí)法和監(jiān)督管理中能做到以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)；另一方面，要學(xué)會(huì)用法律有效地規(guī)避責(zé)任，切實(shí)用法律武器保護(hù)自己。
2、認(rèn)真履行職責(zé)，依法行政。要按照《安全紅線管理制度》，《安全問(wèn)責(zé)制度》的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，做好自己的本職工作，做到工作不越位，不越權(quán)，依法辦事，做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，提高工作質(zhì)量，講究工作效率，以高效、快捷地處理好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作和行政工作。
3、工作規(guī)范，手續(xù)齊備。安全生產(chǎn)監(jiān)督和安全生產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)很強(qiáng)的工作，因此，要求我們各級(jí)安全管理人員在管理工作中，要按照《安全紅線管理制度》和有關(guān)法律法規(guī)的要求，規(guī)范安全生產(chǎn)工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和工作規(guī)范，符合有關(guān)法律法規(guī)的要求，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)法透明，努力做到工作有計(jì)劃，辦事有程序，工作有條不紊、迅捷快速地進(jìn)行。
4、清正廉潔，公正執(zhí)法。作為安全管理人員一定要嚴(yán)于律己，清正廉潔，做到慎初、慎微、慎獨(dú)。在管理過(guò)程中，不以權(quán)謀私，不循私舞弊，決不能有一絲一毫的私心雜念，決不能有一點(diǎn)放松，做到公平、公正、公開(kāi)、嚴(yán)格管理，樹(shù)立管理人員的良好形象。
最難的是要催促家長(zhǎng)督促學(xué)生，沒(méi)有提交作業(yè)的要追蹤訪問(wèn)，做思想工作，要做到全班完成率百分之九十幾。一方面，家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣矫娴脑虿慌浜匣蛘邲](méi)有辦法配合造成學(xué)生沒(méi)有跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，一起來(lái)看看教師線上教學(xué)工作心得體會(huì)優(yōu)秀案例5篇，歡迎查閱!
教師線上教學(xué)工作心得體會(huì)1
農(nóng)村學(xué)校要推行停課不停學(xué)，家長(zhǎng)的配合度太重要了。而家長(zhǎng)的配合度又反映出了一個(gè)家庭的教育水平，甚至反映出了家長(zhǎng)本身的受教育程度。而農(nóng)村學(xué)生之所以和城市學(xué)校的教育水平差距巨大。很大程度是因?yàn)閷W(xué)生生源不如城市學(xué)生。造成這種差異除了學(xué)校環(huán)境、教師水平等這些外界因素，起決定性因素的就是學(xué)生背后的家庭教育。
家庭教育對(duì)人的影響不言而喻。染于蒼則蒼，染于黃則黃，近朱者赤，近墨者黑。父母的行為給人以潛移默化的影響。
農(nóng)村學(xué)生的家長(zhǎng)大多受教育程度不高，本身接受新知或新的技術(shù)手段都存在困難，尤其留守兒童都是爺爺奶奶帶，讓他們接受網(wǎng)絡(luò)上課甚至簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)提交作業(yè)都困難。這無(wú)疑使得農(nóng)村學(xué)校的停課不停學(xué)推行難度增大。
農(nóng)村學(xué)生的家長(zhǎng)很多自身學(xué)習(xí)觀念淡薄，心態(tài)浮躁，對(duì)錢(qián)看得比學(xué)習(xí)重要。曾經(jīng)家訪過(guò)一位學(xué)生，去到他家本來(lái)想跟他聊聊學(xué)生的情況告訴他學(xué)習(xí)的重要性，家長(zhǎng)一開(kāi)口就是：他學(xué)習(xí)這么差，不如早點(diǎn)出來(lái)打工，跟著我去外面一年掙的錢(qián)還是不少的。
我不知道這位家長(zhǎng)是做什么工作的，我只知道再好的工作，再高的年薪，如果沒(méi)有雄厚的知識(shí)體系和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，終究是曇花一現(xiàn)，因?yàn)槿瞬豢赡苜嵉匠^(guò)他認(rèn)知范圍以外的錢(qián)。
教師線上教學(xué)工作心得體會(huì)2
要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課把人民教師逼成了網(wǎng)紅主播，那么家長(zhǎng)們就活生生被逼成了代課老師和午托阿姨，還是沒(méi)有工資薪酬那種。
想想能夠愉快安心上學(xué)的日子有多好啊!每天早上起床開(kāi)車(chē)把孩子送到學(xué)校就可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地等到下午六點(diǎn)去接人，那么漫長(zhǎng)的10個(gè)小時(shí)都不需要想念，只需晚飯后守在溫暖的臺(tái)燈下看著他們學(xué)習(xí)做作業(yè)，愉快的一天就結(jié)束了。即便偶爾因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題大吼幾聲，也是生活的調(diào)劑嘛。
可如今，停課不停學(xué)的每一天是這樣度過(guò)的。
之前“坐月子”睡到自然醒的日子一去不復(fù)返，每天雷打不動(dòng)八點(diǎn)起床，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)課九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，為了趕上時(shí)間，必須早起做好營(yíng)養(yǎng)美味的早餐給孩子和自己(這個(gè)特殊時(shí)期你是買(mǎi)不到早餐的，必須自己做)。
你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課可以自由選擇時(shí)間聽(tīng)?看你就是沒(méi)有孩子的，時(shí)間一拖，一整天的安排就不夠了，還有其他課程，漏了一天的明天后天還得補(bǔ)上，這不是自找麻煩嗎。
網(wǎng)絡(luò)課程上完基本上一個(gè)半小時(shí)，休息半小時(shí)，就要把同步練習(xí)跟上。這一個(gè)半小時(shí)家長(zhǎng)必須全程陪同的，因?yàn)椴慌阃恢览蠋熃塘耸裁?，同步練?xí)就無(wú)法考證孩子是否做對(duì)。遇上孩子不懂的問(wèn)題，還必須親自上陣，充當(dāng)老師給孩子再順一遍，答疑解惑，批改當(dāng)天作業(yè)。然后開(kāi)始各種網(wǎng)上接龍打卡才算完成，這些流程走完基本上到中午了。
匆匆忙忙趕去做午餐，特殊時(shí)期家里食材有限，買(mǎi)菜都是一次買(mǎi)三天左右的量，還要充分發(fā)揮就地取材的聰明才智方能做出一頓美味可口的飯。
午睡時(shí)間基本沒(méi)有，即使有也壓縮在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。下午開(kāi)啟各類(lèi)興趣班網(wǎng)絡(luò)課程。因?yàn)榕d趣班網(wǎng)絡(luò)課基本屬于面授課程，網(wǎng)絡(luò)課程的耗時(shí)就更大了。孩子看視頻反復(fù)跟學(xué)已經(jīng)花了很長(zhǎng)時(shí)間，再獨(dú)自練習(xí)一會(huì)很快就可以熬到晚飯時(shí)間。
晚上也不能消停，還有課外閱讀的跟進(jìn)。
每天就在做飯——陪學(xué)——各類(lèi)打卡中度過(guò)。
每天都要時(shí)刻關(guān)注手機(jī)叮叮的信息聲，導(dǎo)致經(jīng)常性幻聽(tīng)。
每個(gè)家長(zhǎng)都身兼老師和午托阿姨的雙重職責(zé)，在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下堅(jiān)強(qiáng)地支撐起一個(gè)健康的家庭。
于是，那些心存僥幸不聽(tīng)指揮整天出門(mén)亂竄的同志們，還是聽(tīng)話一點(diǎn)吧。讓疫情趕緊過(guò)去，還我們一個(gè)正常的生活。那個(gè)時(shí)候你愛(ài)竄哪就竄哪，還有人陪你一起亂竄，不是嗎?
今天女兒說(shuō)了：媽媽?zhuān)蚁腴_(kāi)學(xué)了，天天和你在一起真的好崩潰。
還用你說(shuō)，何止崩潰，是要抑郁吧。
能安全地宅在家里，身體健康，活動(dòng)自如，功能健全已實(shí)屬不易，大家且宅且珍惜吧。
話說(shuō)等會(huì)要錄健身視頻打卡了，大家加油啊!
教師線上教學(xué)工作心得體會(huì)3
農(nóng)村學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在家里沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的自覺(jué)性從哪里來(lái)?雖然這是普遍存在的問(wèn)題，但是農(nóng)村學(xué)生的自制力普遍比城市學(xué)生差很多這是不爭(zhēng)的事實(shí)。一個(gè)人能不能形成良好習(xí)慣和他的家庭教育密不可分，從小把閱讀當(dāng)成習(xí)慣的學(xué)生不會(huì)在面對(duì)沒(méi)學(xué)可上時(shí)手足無(wú)措，他們會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就算不是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，他們也能從課外閱讀、新聞媒體等各種渠道獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。而農(nóng)村學(xué)生大多沒(méi)有良好的閱讀習(xí)慣，很多學(xué)生甚至每年的閱讀量就是課內(nèi)書(shū)本量。
農(nóng)村學(xué)校要做到停課不停學(xué)，面臨的不止是新的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段的沖擊，更主要的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，家長(zhǎng)配合度的考驗(yàn)。在實(shí)行停課不停學(xué)的過(guò)程中，最痛苦的莫過(guò)于這些農(nóng)村教師了。一方面，學(xué)校施加壓力，在沒(méi)有回校期間，老師要履行監(jiān)督教育職責(zé)，每天上傳作業(yè)，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)打卡，批改作業(yè)倒是其次，最難的是要催促家長(zhǎng)督促學(xué)生，沒(méi)有提交作業(yè)的要追蹤訪問(wèn)，做思想工作，要做到全班完成率百分之九十幾。一方面，家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣矫娴脑虿慌浜匣蛘邲](méi)有辦法配合造成學(xué)生沒(méi)有跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師的負(fù)責(zé)任反而遭到了嫌棄，這不得不說(shuō)是一種悲哀。
教育部幾次三番強(qiáng)調(diào)不要上新課，不要趕進(jìn)度，也是出于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果不佳的考慮。所以，農(nóng)村學(xué)校的停課不停學(xué)，不如放下打卡，當(dāng)下布置任務(wù)，讓學(xué)生多多接觸生活，珍惜與父母不多的相處時(shí)間，莫讓停課不停學(xué)演變成一場(chǎng)失敗的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
教師線上教學(xué)工作心得體會(huì)4
“我們都沒(méi)回來(lái)過(guò)年，在外地。孩子跟著爺爺奶奶，老人不會(huì)用智能手機(jī)?！?/p>
這是我跟家長(zhǎng)交流的過(guò)程最常聽(tīng)到的一句話。留守兒童在農(nóng)村到處都是，而且基本我班上百分之八十的學(xué)生都是留守兒童。學(xué)習(xí)打卡、視頻資料、上傳作業(yè)，無(wú)一不要用到手機(jī)或電腦，對(duì)于常年跟著爺爺奶奶，只有老人機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，硬件設(shè)備都不具備，何談網(wǎng)絡(luò)上課。
“老師，你布置的作業(yè)我們都不會(huì)做，沒(méi)法輔導(dǎo)，上傳作業(yè)好麻煩。還是等開(kāi)學(xué)了你們?cè)俳趟??！泵看温?tīng)到這樣說(shuō)話的家長(zhǎng)，我都想懟他一句：“你自己的孩子都教不好，我就更教不好了?！蹦切┲幌矚g把孩子放在學(xué)校里，在家里只當(dāng)甩手掌柜的家長(zhǎng)，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是信任老師，全權(quán)托付，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是不負(fù)責(zé)任。這樣的情況也不是一例兩例，把教育小孩的權(quán)力出讓給別人，那就別怪小孩沒(méi)有成長(zhǎng)成為你期望的樣子。
還有一部分家長(zhǎng)，既不配合老師做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，也不和老師反應(yīng)他的難點(diǎn)困惑，直接是打電話都聯(lián)系不上，在教學(xué)群里催作業(yè)就像對(duì)著木頭說(shuō)話一樣，三請(qǐng)五催，求爺爺告奶奶，就是不理人。我才這部分家長(zhǎng)的心態(tài)是已經(jīng)放棄了小孩的學(xué)業(yè)，但是又不好得罪老師，只好避而不聊，避而不聽(tīng)了。
教師線上教學(xué)工作心得體會(huì)5
停課不停學(xué)——每個(gè)小家都是一個(gè)功能齊備的“微縮校園”。
都說(shuō)出來(lái)混遲早要還的。
疫情下的寒假，原本的“坐月子”有多清閑，現(xiàn)在的“停課不停學(xué)”就有多虐。
學(xué)校延期開(kāi)學(xué)的通知一下，各種網(wǎng)絡(luò)文化課程全面開(kāi)展，這是硬指標(biāo)。別人家的孩子那么優(yōu)秀都在緊跟步驟學(xué)習(xí)，自己的孩子一定不能落下，于是學(xué)習(xí)環(huán)境必須打造良好。每天早上定點(diǎn)定時(shí)的各科課程，家里的電視機(jī)、電腦、ipaid甚至手機(jī)提前準(zhǔn)備好，孩子一坐下來(lái)就是一個(gè)半小時(shí)。為了不影響孩子視力，學(xué)習(xí)了一天兩天，大廳的電視機(jī)要讓出來(lái)了(屏幕大嘛，看得清)，原本靠電視打發(fā)時(shí)間的老人更無(wú)所事事，只能在房間甩手扭腰，做點(diǎn)強(qiáng)身健體的室內(nèi)活動(dòng)。
而此時(shí)其他校外興趣班的老師也不甘落后，紛紛免費(fèi)推出各種為期5天、10天的網(wǎng)絡(luò)小課堂，穩(wěn)穩(wěn)地把家長(zhǎng)的心牢牢抓住。想想也是，只蒙頭看書(shū)做作業(yè)可不行，孩子必須勞逸結(jié)合。于是，早上文化課，下午晚上興趣班瞬間被安排得無(wú)縫連接。女兒的小提琴課就是跟著老師的視頻去學(xué)習(xí)新樂(lè)曲的，ipaid放譜架上，反復(fù)聽(tīng)音，看譜自學(xué)，那個(gè)難度哦!
舞蹈課老師更厲害了，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)課打卡，每天在群里當(dāng)天的課程視頻，孩子們練習(xí)后發(fā)視頻相互點(diǎn)評(píng)。好了吧，家里就那么大點(diǎn)地，每天晚飯過(guò)后還要整理一番，硬是拖拉搗騰出一塊地方讓孩子可以盡情起舞。
前幾日女兒的羽毛球教練看到我朋友圈發(fā)了孩子網(wǎng)絡(luò)課學(xué)習(xí)的視頻，也輕輕地在下面留了條言：有空要練習(xí)一下步伐和揮拍哦!不要忘了動(dòng)作!好吧，一向天資聰明的家長(zhǎng)怎能不領(lǐng)悟，羽毛球練習(xí)也要在家里開(kāi)啟了吧。不就是運(yùn)動(dòng)嗎，有何難的，能跳舞還不能打羽毛球，一定不要小瞧了為人父母的能耐。
就這樣，一個(gè)普通小家在這個(gè)特殊的假期里被打造成了集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、休閑于一體的全功能會(huì)所，無(wú)所不能的家長(zhǎng)們兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)著孩子豐富多彩的每一天。
按照教育局通知精神，我校今天對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全管理警示教育，本次教育學(xué)習(xí)以剖析馬井鎮(zhèn)朱莊小學(xué)7等所學(xué)校發(fā)生的非法體檢事件為重點(diǎn)，來(lái)加強(qiáng)全體教職工對(duì)學(xué)校安全工作的重視和警醒，從中吸取教訓(xùn)，以確保校園安全。通過(guò)警示教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，以剖析馬井鎮(zhèn)朱莊小學(xué)7等所學(xué)校發(fā)生的非法體檢事件為重點(diǎn)開(kāi)展警示教育非常必要，意義十分重大。使我進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和現(xiàn)實(shí)緊迫性。作為黨員和黨員干部，要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德和黨紀(jì)國(guó)法的自律教育，提高作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，為教育現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證。
在學(xué)習(xí)后我認(rèn)為，馬井鎮(zhèn)朱莊小學(xué)7等所學(xué)校發(fā)生的非法體檢事件，在一定程度上反映了教育系統(tǒng)一些單位和個(gè)人的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)淡薄，在思想認(rèn)識(shí)上，缺乏為人民服務(wù)的宗旨；在工作作風(fēng)上缺乏服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)；在具體事情的處理上，沒(méi)有做細(xì)做實(shí)做到位。非法體檢事件涉及到7所學(xué)校，競(jìng)無(wú)一所學(xué)校拒絕和向上級(jí)報(bào)告。從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，這一切都源于少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)心的貪欲之念，是思想滑坡、信念動(dòng)搖，不加強(qiáng)世界觀改造的結(jié)果，導(dǎo)致了喪失立場(chǎng)、迷失方向。
作為一名普通的教師，我們沒(méi)有與巨鈔、毫宅等接觸的平臺(tái)，但是我們卻也每天面臨著不少的誘惑，也許一不小心在一次小小的宴請(qǐng)、一條短信等方面，會(huì)被別有用心的人尋找破綻，落入別人設(shè)下的“甜密陷阱”，可能成為各惑的俘虜。所以，在我們心靈的深處，要始終牢記我們的教師身份，要明是非辨善惡，樹(shù)立正確的榮辱觀。要牢固確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，正確處理好利益關(guān)系，不以私情害公義，不以小利損大節(jié)，堂堂皇正正做人，清清白白做事。
我暗下決心：平時(shí)要不斷自覺(jué)地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、保持高尚情操。在平凡的教育崗位上，廉潔從教，為蕭縣教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
［關(guān)鍵詞］醫(yī)院 檔案管理 體會(huì)
［中圖分類(lèi)號(hào)］R197.32 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1009－5349（2012）07－0052－01
檔案是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。檔案是歷史的記錄，能夠讓我們從歷史中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索歷史和社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。檔案也是社會(huì)發(fā)展的真實(shí)寫(xiě)照，能夠從一定層面上了解社會(huì)的繁榮與衰敗。檔案也是人類(lèi)文明的智慧結(jié)晶，是社會(huì)文明的巨大思想寶庫(kù)，是進(jìn)行科學(xué)研究必不可少的第一手資料。通過(guò)對(duì)檔案資料的研究，能夠解決我們很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，可以減少人力浪費(fèi)和資金損耗，從而提高工作效率。接下來(lái)，主要討論醫(yī)院檔案管理的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
一、醫(yī)院檔案管理的作用與現(xiàn)狀
（一）醫(yī)院檔案管理的作用
隨著社會(huì)信息化步伐的不斷加快，檔案管理對(duì)于醫(yī)院科學(xué)管理的重要作用日益突出。同時(shí)它對(duì)醫(yī)院學(xué)術(shù)研究和推動(dòng)醫(yī)院技術(shù)進(jìn)步有著很大的促進(jìn)作用，對(duì)推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展也有很大的意義。
醫(yī)院的檔案管理是醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的真實(shí)反映和原始記錄，只有做好醫(yī)院的檔案管理工作才能進(jìn)一步貫徹國(guó)家的衛(wèi)生醫(yī)療政策，進(jìn)一步保障人民的健康需要。醫(yī)院檔案管理是醫(yī)院一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)工作，它不但反映了醫(yī)院的發(fā)展與建設(shè)情況，同時(shí)對(duì)醫(yī)院工作的連續(xù)性有著十分重要的作用。
（二）醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)狀
1.檔案管理存在著“重管輕用”，沒(méi)有發(fā)揮作用。在醫(yī)院里面“重管輕用”的現(xiàn)象是比較普遍的，醫(yī)院一般只負(fù)責(zé)檔案的收集與管理，對(duì)檔案信息的開(kāi)發(fā)利用，卻往往容易忽略。大量檔案被放在檔案室，使檔案失去了管理的價(jià)值和意義。
2.檔案管理重視病例檔案，輕視其他檔案。病例檔案是重要的醫(yī)療依據(jù)，是教學(xué)的最佳教案，是科研的良好素材，也是刑事訴訟和金融保險(xiǎn)的重要憑據(jù)，醫(yī)院往往對(duì)這些病例的收集、管理很及時(shí)，但對(duì)其他檔案的管理就顯得很不合理，特別是文書(shū)檔案、業(yè)務(wù)檔案、科研檔案、設(shè)備檔案、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案及特殊檔案等等。
3.醫(yī)院檔案管理中普遍存在著資料的歸檔不系統(tǒng)和歸檔的資料連續(xù)性差以及歸檔的資料不完整等現(xiàn)象，這些行為嚴(yán)重阻礙了醫(yī)院的檔案管理工作發(fā)展。
二、醫(yī)院檔案管理工作的體會(huì)和建議
（一）轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)
事實(shí)證明，醫(yī)院檔案管理工作具有十分重要的意義，醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展都離不開(kāi)檔案的管理與利用。這就需要醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從思想上重視檔案管理，認(rèn)識(shí)到檔案的管理和利用，不僅有利于醫(yī)院工作的連續(xù)性，而且也是醫(yī)院工作成績(jī)的反映，從而從上到下認(rèn)識(shí)到醫(yī)院檔案管理與工作業(yè)務(wù)同等重要。
其次，領(lǐng)導(dǎo)還要建立一支專(zhuān)業(yè)化的高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，進(jìn)一步維護(hù)醫(yī)院檔案管理的持續(xù)發(fā)展。
（二）制度化的確立
檔案的特殊性決定了檔案管理工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅而且條理性很強(qiáng)的工作。因此建立一套完善的檔案管理規(guī)章制度，能夠在一定程度上減少檔案管理工作的隨意性，從而有效保證檔案管理工作的持續(xù)健康發(fā)展。具體做法是：將文件材料進(jìn)行歸檔、移交和接受工作制度化；嚴(yán)格檔案的借閱辦法、時(shí)間，將其制度化；建立檔案的庫(kù)房管理制度；加強(qiáng)檔案管理工作的獎(jiǎng)懲制度；加強(qiáng)檔案管理人員和檔案文件的保密制度；明確檔案的銷(xiāo)毀制度。
（三）健全檔案管理機(jī)構(gòu)
檔案管理工作得到有效的保證，還需要檔案管理機(jī)構(gòu)和組織的建立完善。檔案管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置合理性，直接影響檔案管理工作的效率和效果，也是醫(yī)院管理水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。
檔案管理機(jī)構(gòu)的合理設(shè)置，在一定程度上有利于檔案的管理和檔案的綜合利用，有利于對(duì)檔案工作的監(jiān)督，還有利于檔案的收集、系統(tǒng)歸檔、研究利用等等。同時(shí)對(duì)檔案要分類(lèi)分科分別管理，并要定期總結(jié)匯報(bào)。
（四）創(chuàng)新檔案管理方法
隨著社會(huì)進(jìn)程的不斷加快，一些原始的、滯后的管理模式已經(jīng)不能適用于現(xiàn)在的管理工作，這就要求醫(yī)院的檔案管理工作要順應(yīng)時(shí)代潮流，將管理思想現(xiàn)代化，管理技術(shù)現(xiàn)代化，管理人才現(xiàn)代化。
只有管理思想的現(xiàn)代化，才能做到管理方法的現(xiàn)代化。只有轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立現(xiàn)代檔案管理新概念，才能將“死”的信息“活”過(guò)來(lái)。
用現(xiàn)代化的管理技術(shù)才能使檔案管理工作更方便、快捷和高效。主要是計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用，使檔案的應(yīng)用更省時(shí)和直觀，促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。
采用現(xiàn)代化的管理人才，才能充分地運(yùn)用現(xiàn)代化管理思想，利用現(xiàn)代化的技術(shù)，才能使“死”的思想和技術(shù)發(fā)揮出無(wú)窮的作用，從而真正地實(shí)現(xiàn)檔案管理的現(xiàn)代化。
（五）發(fā)揮檔案作用
檔案的有效利用才是檔案管理的最終目的，所以醫(yī)院一定要重視開(kāi)發(fā)利用檔案資源，把檔案變成現(xiàn)實(shí)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，從而促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展與建設(shè)。
【參考文獻(xiàn)】
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