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    向高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志投稿有什么要求?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:47:37 7807人看過

    高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志投稿須知:

    <一>引文標示應(yīng)全文統(tǒng)一,采用方括號上標的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數(shù)字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。

    <二>中文標題一般不超過20字,正文層次標題應(yīng)簡短明確,可不編號;如需編號,各層次一律用大寫數(shù)字連續(xù)編號,依次為:一、(一)、1、(1)等。

    <三>作品要求:本刊保留審稿、退稿和修改稿件的一切權(quán)力。

    <四>本輯刊已被中國知網(wǎng)(CNKI)收錄,如有異議,請在來稿中說明。

    <五>論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容,應(yīng)具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

    高校生物學(xué)教學(xué)研究雜志是一本醫(yī)學(xué)類部級期刊, 創(chuàng)刊于2011年, 國內(nèi)刊號11-9307/R, 國際刊號2095-1574, 雜志獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、等。

    雜志近期文章一覽表

    分子生物學(xué)實驗課程的內(nèi)涵式發(fā)展策略

    作者:沈喜; 馮虎元 2018年第06期

    以課題式實驗教學(xué)提高學(xué)生科研興趣和科研能力的探索——以“遺傳學(xué)實驗”為例

    作者:章軍; 王勤; 王立紅; 陳林嬌; 徐虹; 左正宏; 李勤喜; 周大旺 2018年第06期

    生物信息學(xué)在分子生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用與實踐

    作者:楊靜 2018年第06期

    遺傳學(xué)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和機遇——關(guān)于當前遺傳學(xué)教學(xué)的幾點思考

    作者:丁毅 2018年第06期

    “四化”授課模式在通識課程中的應(yīng)用研究——以“衰老與抗衰老”課程為例

    作者:劉海英 2018年第06期

    工業(yè)和信息化教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家觀點、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新等。于2013年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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