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    高等理科教育雜志的期刊影響因子是多少?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:45:42 8456人看過

    高等理科教育雜志的影響因子為1.22。

    名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo),它的計(jì)算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯(cuò)誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

    高等理科教育雜志創(chuàng)刊于1993年, 由蘭州大學(xué);全國高等理科教育研究會(huì)主辦, 甘肅出版, 國內(nèi)刊號(hào)為62-1028/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 理論前沿、卷首語、理科研究、大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展、管理新探、全球視野、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)改革、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、等。

    高等理科教育雜志影響因子及總被引頻次分析

    雜志影響因子

    雜志總被引頻次

    高等理科教育雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育思想與教學(xué)理論、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與理科教育、素質(zhì)教育與理科教育等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

    部級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核