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電子商務物專業(yè)1

隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等高新技術的快速發(fā)展，商業(yè)模式已發(fā)生了翻天覆地的變化，進而產(chǎn)生了新商科人才需求，為高校的商科教育帶來了新的發(fā)展機遇。在新商科背景下，當前民辦本科高校商務

專業(yè)人才培養(yǎng)與社會所需人才需求不匹配問題凸顯，電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)出現(xiàn)了新變化，需要樹立新的教育理念、采用新的教學模式及教學方法，重新設計培養(yǎng)模式，從而確保在新商科背景下促進電子商務專業(yè)人

才培養(yǎng)質(zhì)量提升，滿足新商科時代電子商務人才發(fā)展需求。

1民辦本科高校電子商務人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的問題

1.1人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

隨著時代的快速發(fā)展，傳統(tǒng)商科已難以滿足當前時代發(fā)展的要求，如果不解決這些問題，會嚴重影響商科教育的發(fā)展，進而導致電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)與市場需求脫節(jié)。新商科是高等教育與社會發(fā)展、市場需求結(jié)合

緊密的領域，電子商務作為目前熱門的產(chǎn)業(yè)之一，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供了新方向[1]。江西科技學院是民辦本科高校，學校立足江西省經(jīng)濟發(fā)展需要，確立“優(yōu)商科、擴工科、興醫(yī)科、補農(nóng)科”的發(fā)展思路

。目前，江西科技學院電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)已不是單一客服角色、運營角色和數(shù)據(jù)分析角色的培養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展，電子商務專業(yè)人才的需求已向新媒體運營、內(nèi)容創(chuàng)作、社群方向轉(zhuǎn)變。因此，在新商科背景下

，民辦本科院校應培養(yǎng)符合時代需求的復合型電子商務專業(yè)人才。

1.2人才培養(yǎng)存在的問題

（1）電子商務專業(yè)人才供求錯位現(xiàn)象嚴重?！?021年度中國電子商務人才狀況調(diào)查報告》顯示，有超過一半的企業(yè)認為，電子商務的人才問題是企業(yè)發(fā)展面臨的最大挑戰(zhàn)；也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大部分高校培養(yǎng)的電子商務人才

與企業(yè)需求的人才不匹配，企業(yè)找不到需要的人才，電子商務專業(yè)學生也找不到自己滿意的工作。這種人才供求錯位現(xiàn)象導致電子商務專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率低，而企業(yè)又出現(xiàn)人才短缺的情況。在社會高速發(fā)展的今天

，傳統(tǒng)電子商務轉(zhuǎn)型迫在眉睫，在新商科背景下，電子商務人才培養(yǎng)改革刻不容緩[2]。

（2）電子商務專業(yè)教學體系不健全，電子商務人才培養(yǎng)意識不強。當前江西科技學院電子商務專業(yè)教學模式主要采用“課堂講授+校內(nèi)實訓+校外實習+單一考核”的方式。但是，在新商科背景下，這種傳統(tǒng)的教學模

式已難以滿足當下時代發(fā)展要求。新商科背景下，民辦本科院校電子商務人才培養(yǎng)要以提高學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為目的。當前部分院校沒有完善電子商務專業(yè)的教學體系，忽視現(xiàn)在比較熱門的直播電商、新媒

體運營等實踐能力的教學。

（3）校企合作形式單一，融合性不強。民辦本科院校多以“1+1”的合作模式展開，存在一定的松散性。同時，在校企合作上出現(xiàn)了認識不清的問題，如學生在實習實訓過程中無法實現(xiàn)與企業(yè)無縫對接，學校對學生

的培養(yǎng)和企業(yè)的需要不匹配。特別是電子商務專業(yè)畢業(yè)的學生進入企業(yè)后，出現(xiàn)了企業(yè)需求與學生能力脫節(jié)的現(xiàn)象。（4）評價機制不健全。在評價方法上，江西科技學院普遍采用量化評價方法，沒有采用質(zhì)性評價方

法，評價方式比較單一，將學生學業(yè)的評價片面地理解為給學生學業(yè)質(zhì)量評定分數(shù)。在評價內(nèi)容上，以知識和技能目標為主，對新商科背景下需要的各種專業(yè)能力的評價較少。大部分電子商務專業(yè)的學業(yè)評價偏重記

憶性知識，注重期末考試，缺乏綜合應用能力的評價，評價結(jié)果不能反映學生學業(yè)的真實情況。在評價手段上，目前江西科技學院電子商務專業(yè)主要依賴傳統(tǒng)的期末測驗，相關督導部門對評價過程的評價也是以現(xiàn)場

檢查為主。這種評價手段和管理方式已不適應新商科的要求，不利于教師準確把握學生實際現(xiàn)狀，評價和管理效率不高[3]。

2新商科背景下民辦本科高校電子商務

專業(yè)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化路徑在新商科背景下，民辦本科院校在開展電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)工作的過程中，可以根據(jù)崗位要求，在電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的過程中，把素質(zhì)教育作為根本，將產(chǎn)教融合作為基本辦法，

盡可能保證電子商務專業(yè)人才適應當下時代發(fā)展。因此，在新商科背景下，可從“一中心、二重構(gòu)、三融合、四評價”的維度研討電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式。“一中心”就是把電子商務專業(yè)的學生作為人才培養(yǎng)的

中心?！岸貥?gòu)”就是核心課程和特色課程的重構(gòu)?！叭诤稀奔蠢韺嵢诤稀⑿Ｆ笕诤?、國際國內(nèi)融合。“四評價”包括企業(yè)評價、學校評價、競賽評價、自我評價[4]。

2.1“一中心”，將學生作為人才培養(yǎng)的中心電子商務專業(yè)作為應用型本科專業(yè)，在新商科背景下，其人才培養(yǎng)模式需要革新和改進，要突出以學生為中心，培養(yǎng)與市場需求和行業(yè)標準相適應的應用復合型創(chuàng)新人才為

目標，從學生能力角度出發(fā)對教學活動進行優(yōu)化和設計，以人才培養(yǎng)為中心，確保與新商科相匹配[5]。重構(gòu)電子商務人才培養(yǎng)目標的實質(zhì)是將大數(shù)據(jù)、云計算和物聯(lián)網(wǎng)思維融入電子商務專業(yè)。例如，隨著時代發(fā)展，

當前很多電子商務企業(yè)急缺短視頻和直播人才，為了迎合市場要求，電子商務專業(yè)應重點加大短視頻、直播和新媒體運營等方向的人才培養(yǎng)，適應時代潮流。在新商科背景下，江西科技學院對電子商務人才培養(yǎng)方案

進行重新定位，需要根據(jù)時代發(fā)展需求，及時調(diào)整電子商務人才培養(yǎng)目標，重新調(diào)整教學活動，在強化學生專業(yè)技能的基礎上，更注重互聯(lián)網(wǎng)思維和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，不斷提升電子商務人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，確保目

前所開展的電子商務人才培養(yǎng)與新商科發(fā)展所需相匹配。

2.2“二重構(gòu)”，核心課程和特色課程的重構(gòu)在新商科背景下，民辦本科高校在電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，主要目標要定位為電子商務專業(yè)的學生既要懂技術又要懂商務，因此要重新構(gòu)建和優(yōu)化電子商務專業(yè)的課

程教學體系，從而確保培養(yǎng)新商科背景所需的電子商務人才。在新商科背景下，江西科技學院電子商務專業(yè)需要對課程體系進行重新設計，要盡可能匹配當下電子商務企業(yè)所需的電子商務人才要求，進而全方位對電

子商務課程內(nèi)容進行教學改革，依托學校的校企合作對電子商務教材進行改革，把理論和實踐內(nèi)容很好地銜接，把核心課程和特色課程進行重新構(gòu)建。在直播和短視頻爆發(fā)式發(fā)展的今天，民辦本科高校應將直播電商

、新媒體運營融入傳統(tǒng)的電子商務課程體系，同時聯(lián)合校企合作企業(yè)全方面打造具有電子商務行業(yè)、專業(yè)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程[6]。針對當前電子商務直播熱潮，江西科技學院電子商務專業(yè)可開設直播運營和短視頻

等相關課程與傳統(tǒng)電子商務專業(yè)的課程相互融合，對當下比較出名的直播名人進行案例分析，并布置實訓任務，采用“線下+線上”的形式進行考核。當然，隨著全球一體化發(fā)展，電子商務專業(yè)還可以開設跨境電子商

務、大數(shù)據(jù)與電子商務專業(yè)相互融合的課程，比如大數(shù)據(jù)視角下的跨境電子商務、大數(shù)據(jù)商務分析等課程[7]。總之，新教學體系的目標在于人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)當前企業(yè)和社會需要的電子商務人才。

2.3“三融合”，理實、校企和國際國內(nèi)融合面對新商科的快速發(fā)展，當前不少企業(yè)電子商務專業(yè)人才匱乏，招不到自己滿意的員工，畢業(yè)生找不到自己滿意的工作，出現(xiàn)了高校人才的培養(yǎng)和企業(yè)需求錯位的問題。因

此，民辦本科院校應加強校企合作，打破“1+1”模式（一所學校與一家企業(yè)合作），努力實現(xiàn)“1+N”模式（N代表多個企業(yè)）。按照“1+N”模式開展教學，這就要求學校盡可能與多個企業(yè)合作，在把握數(shù)量的同時

，合作企業(yè)的質(zhì)量也需要達標，加強學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，真正將教學與時代發(fā)展相統(tǒng)一。為了滿足新商科發(fā)展要求，江西科技學院電子商務專業(yè)的校企合作要改進產(chǎn)教融合模式，對內(nèi)要建設校內(nèi)實訓室，對

外要建設校外實踐基地，盡可能讓學生加強電子商務實踐環(huán)節(jié)的學習，更好地把理論與實踐相結(jié)合。當前，部分電子商務教師還停留在理論層面，因此學校應該鼓勵電子商務專業(yè)教師進入校企合作的企業(yè)進行學習、

掛職鍛煉，才能更好地提升自己[8]。當校企合作實現(xiàn)深度融合時，高校便可以咨詢合作的企業(yè)是否可以解決一些資金、場地、實踐教學資源不足的問題，當然，通過深度融合，企業(yè)一方也可以減少人才招聘和培養(yǎng)的

成本，達到互惠互利。同時，學校可以建立本專業(yè)的人才資源庫，與合作的企業(yè)進行資源共享，進一步解決高校人才培養(yǎng)和企業(yè)需求不匹配的問題。不僅要理實融合，校企相融合，還應該國際與國內(nèi)融合，隨著全球

化發(fā)展，跨境電子商務興起，學校要積極開展跨境電子商務教學，與一些知名的跨境電子商務平臺合作，以此達到國際國內(nèi)相融合的目標[9]。

2.4“四評價”，企業(yè)評價、學校評價、競賽評價、自我評價當前，在電子商務人才培養(yǎng)工作中，為適應當下時代發(fā)展，全面提高電子商務人才的職業(yè)技能和專業(yè)技能，江西科技學院電子商務專業(yè)要不斷改進人才培養(yǎng)

方案，改進人才培養(yǎng)體系。通過引入“四評價”制度，從多維視角客觀評價電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)，提高電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量[10]。江西科技學院電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)評價體系要建立“四評價”制度

。首先，納入企業(yè)評價制度。通過校企合作，由企業(yè)方面考核電子商務專業(yè)學生實習實訓情況。其次，建立學校評價制度。由電子商務專業(yè)教師對學生的平時表現(xiàn)進行公開透明的考核，幫助學生在學習過程中清晰認

識自己，讓學生明確自身在電子商務新商科方面的不足，引導學生不斷改正和創(chuàng)新。再次，建立競賽評價制度。民辦本科院校的辦學定位是培養(yǎng)應用型人才，因此要鼓勵學生參加電子商務專業(yè)的各類比賽和電子商務

專業(yè)方面的職業(yè)技能大賽，切實幫助學生提升分析和解決問題的能力。最后，建立自我考評制度。學生要結(jié)合新商科背景下電子商務人才發(fā)展的變化，在學習過程中不斷反思自己，發(fā)現(xiàn)并解決問題，進而提升個人綜

合素質(zhì)和專業(yè)能力[11]。通過企業(yè)評價、學校評價、競賽評價、自我評價，構(gòu)建全方位的教學評價體系，以此滿足新商科背景下電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)需求，使電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)工作順利開展。

3結(jié)束語

在新商科背景下，電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)是當前時代發(fā)展的必然選擇。在國家大力支持下，校企合作深度融合，共建共享教學資源，加大電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)力度。民辦本科高校電子商務專業(yè)可從“一中心、二重

構(gòu)、三融合、四評價”的維度進行人才培養(yǎng)，既能為社會發(fā)展輸送新商科人才，又能共建“產(chǎn)教利益共同體”，進而促進民辦本科高校教育良好發(fā)展。在深度融合的基礎上，新時期民辦本科高校對電子商務專業(yè)人才

培養(yǎng)方案的制訂，要準確定位新商科，結(jié)合發(fā)展要求對人才培養(yǎng)方案進行全方位設計和優(yōu)化，確保培養(yǎng)社會所需的電子商務人才。

作者:祝偉萍 田娜 單位:江西科技學院

電子商務物專業(yè)2

引言

隨著我國社會經(jīng)濟與科學技術的進步，電子商務物流配送體系取得了進一步的發(fā)展，并致力于為消費者提供更加智能化、便捷化的服務。電子商務平臺為消費者提供了更加多元化的購物渠道，但隨著配送壓力的增加

，傳統(tǒng)的物流模式已很難滿足消費者日益增長的消費需求。對此，相關企業(yè)應從當前的實際情況出發(fā)，不斷優(yōu)化配送體系，為消費者提供良好的購物體驗。一、當下電子商務物流配送體系中存在的問題在電子商務高

速發(fā)展的背景下，物流配送及管理在電子商務體系中發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，由于我國物流行業(yè)起步較晚，在實際的管理工作中體現(xiàn)出很多不足，導致消費者投訴持續(xù)上升，嚴重影響到消費者的購物體驗。

電商物流配送體系仍存在諸多問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）尚未建立完善的電子商務物流管理體系我國在20世紀80年代首次引進國外物流的概念，物流領域取得了突破性發(fā)展，然而我國接觸物流行業(yè)的時間較短，與發(fā)達國家之間仍存在明顯差距，在此期間重要的問題

是尚未建立完善的電子商務物流體系。相關企業(yè)及管理部門沒有結(jié)合當下電子商務行業(yè)的實際發(fā)展狀況，構(gòu)建與之相匹配的物流配送體系，相關的規(guī)章制度不完善，使得電子商務市場呈現(xiàn)出十分混亂的狀況。在這種

條件的影響下，想要開展電子商務背景下的各項物流研究活動就難上加難。從當下來看，我國的電子商務物流發(fā)展仍處于初步的研究與摸索階段，盡管在此過程中政府制定了一系列政策法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，但在電子商

務的市場環(huán)境下，物流企業(yè)的準入規(guī)則、行業(yè)技術規(guī)范、合同要求、服務體系等方面的政策尚不完善，無法滿足電子商務日益增長的需要，難以帶動電子商務的發(fā)展。對于電子商務而言，很難實現(xiàn)商業(yè)管理、物流管

理、配送管理的有效整合[1]。

（二）沒有對物流配送體系進行統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)絡配送點分布失衡在當前發(fā)展背景下，中國電子商務物流的主要配送渠道大致包括兩類：一是采用獨立的物流配送網(wǎng)站，以京東、蘇寧易購等為代表；二是以韻達、申通

、圓通等為代表的第三方物流配送公司，把電商的物流配送工作統(tǒng)一下達給物流配送企業(yè)。考慮到在自營物流配送模式的建立過程中，往往要投入大量的運行成本，所以這一模式并不適用于所有的電子商務公司，因

此，電商企業(yè)更傾向于選擇與第三方機構(gòu)進行合作。然而，從當前來看，我國第三方物流企業(yè)的物流配送網(wǎng)點通常位于經(jīng)濟發(fā)達、交通便利、人口密集的地區(qū)，而在一些偏遠及人口稀少的地區(qū)，由于交通不發(fā)達，物

流配送點相對較少，甚至完全沒有建立配送點。在對物流配送體系缺乏有效規(guī)劃的情況下，大多數(shù)物流企業(yè)都將工作重點放在發(fā)達地區(qū)，導致發(fā)達的市場競爭日益激烈，而欠發(fā)達地區(qū)的物流管理體系無人問津。

（三）物流配送效率低，物流信息化程度有待提升現(xiàn)階段，全國多數(shù)物流配送公司在實際工作中仍然采用傳統(tǒng)的公司管理機制，物流配送業(yè)務的內(nèi)容仍限制在產(chǎn)品的庫存和運送上，極少的物流配送公司可以提供一站

式服務。此外，有些物流企業(yè)在實際工作中很少采用先進的現(xiàn)代化管理技術，物流信息化程度有待提升。因此，物流配送中心的建立進度緩慢，導致物流配送效能降低。同時，由于配送經(jīng)理意識相對淡薄，物流企業(yè)

的領導能力與創(chuàng)新能力不足，導致企業(yè)之間缺乏有效的交流與協(xié)作，無法及時分享物流信息。在此情況下，難以構(gòu)建高效運作的物流信息化服務平臺，無法提供分散的物流資源和物流配送信息，不能對整個物流配送

工作體系進行有效的監(jiān)督與管理。

（四）物流專業(yè)人才匱乏，服務意識較差電子商務與物流配送之間是相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展的關系，電子商務物流是兩者的有效融合。電子商務物流配送作為一個新興產(chǎn)業(yè)，需要更多的專業(yè)型人才。專業(yè)型人才不僅要

對電子商務行業(yè)具有全面的了解，還應對物流配送領域具有敏銳的洞察力，并能夠結(jié)合當下的發(fā)展形勢，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。然而從人才培養(yǎng)的角度來看，由于我國物流管理專業(yè)起步較晚，很多學生在學校中

接受到的教育無法滿足當前的行業(yè)需求，實踐技能較差，因此物流人才依然是我國目前最緊缺的重要人才之一。此外，物流配送人員的服務意識較差，也是當前物流體系發(fā)展中面臨的重要問題。從實際來看，有些物

流配送人員在配送過程中，由于缺乏認真負責的工作態(tài)度與良好的服務意識，經(jīng)常造成物件損壞、配送延遲、配送不到位等問題，因此經(jīng)常被客戶投訴。這樣的服務意識與工作態(tài)度嚴重阻礙了電商物流的健康有效發(fā)

展。

二、優(yōu)化電子商務物流配送體系的具體措施

（一）建立完善的倉儲中心在推進電子商務物流配送體系的建設過程中，應建立完善的物流倉儲中心。在有些人看來，零庫存是件好事，企業(yè)應該盡可能清空庫存，從而降低庫存成本，減輕配送壓力。然而筆者認為

，當庫存完全為零時，只能在消費者下單之后，再進行大規(guī)模的采購和配送工作，這樣的工作模式難以滿足消費者的購物需求，而且延長了配送時間，影響了消費體驗[2]。因此，建立完善的倉儲中心是十分必要的。

首先，可以在一些經(jīng)濟發(fā)達的城市構(gòu)建一級配送和倉儲中心。例如，目前已有眾多物流企業(yè)在北京、天津、廣州、成都等大型城市設立了大型倉庫，在配送倉儲中心，工作人員需要做好商品的分類、分揀、包裝和配

送等工作，使物流企業(yè)能夠在較短的時間內(nèi)完成客戶的在線訂單。此外，為了提升倉儲中心的運行效率，需要構(gòu)建與之相匹配的電子商務物流配送信息系統(tǒng)，并與下屬的二級配送信息系統(tǒng)進行對接。通過物流配送信

息系統(tǒng)，企業(yè)能夠掌握商品的實時配送情況，提升物流配送系統(tǒng)的響應速度，為消費者帶來更加貼心而周到的服務。其次，在物流配送體系中，應該加強對智能自提點的建設工作。為了緩解配送負擔，提升配送效率

，除了依靠物流人員來進行配送以外，還可以利用智能化的自提點來完成配送工作。例如，可以在企業(yè)單位、政府機關、購物商圈、住宅小區(qū)等地點，安裝一些智能自提柜，不僅節(jié)約了配送時間，還可以合理降低物

流配送成本。此外，可大力推廣“線下自提”的取貨模式，使商圈及住宅區(qū)內(nèi)的商家承接相應的物資倉儲工作，并獲取相應的報酬，消費者可以根據(jù)自身的需要，選擇臨近的自提點取貨。這樣的配送模式不僅降低了

物流企業(yè)的配送壓力，還能夠打造更加科學化的配送體系，從而提升消費者的購物體驗。

（二）跨越傳統(tǒng)電商物流配送的“最后一公里”隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的深入發(fā)展，網(wǎng)購消費的規(guī)模也在不斷擴大。在此過程中，電商物流配送模式不再以城市為末端樞紐，以往的物流配送形式與電商平臺創(chuàng)建的智能化購

物體系形成鮮明對比。隨著電商競爭的日益加劇，如何構(gòu)建完善的電子商務物流體系來解決“最后一公里”問題，已成為物流企業(yè)及消費者高度關注的問題。相關調(diào)查結(jié)果顯示，電子商務物流配送呈現(xiàn)出分布范圍廣

、分散度高等特征。在此過程中，絕大多數(shù)配送服務對象為個人，而且支付形式豐富多樣，這在無形之中提升了電子商務物流配送工作的難度，并增加了運營成本。在此情況下，能夠承擔最后一公里配送服務的物流

企業(yè)非常少，因此電子商務物流配送體系就無法做到規(guī)范和統(tǒng)一，為了解決這一問題，可以從以下幾點入手：第一，利用大數(shù)據(jù)技術構(gòu)建物流配送服務中心。在具體的操作流程中，電商平臺在整理消費者的訂單信息

之后，將其傳輸?shù)轿锪髋渌托畔⒎掌脚_中。接著，數(shù)據(jù)中心結(jié)合物流配送數(shù)據(jù)提供的配送路線和配送時間，由電商平臺向各大物流企業(yè)發(fā)送及時的配送信息，對區(qū)域內(nèi)的各項物流資源進行統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。通過這樣的

運作模式，可以最大限度地利用配送資源，不僅能夠提升配送效率，還有利于減少配送成本[3]。第二，積極推進區(qū)域精準配送網(wǎng)絡的構(gòu)建。在目前的電子商務物流配送體系中，受成本因素的限制，加之缺乏足夠的技

術支持，構(gòu)建區(qū)域精準配送網(wǎng)絡，特別是針對人口較為稀疏的山村地區(qū)，精準配送的“最后一公里”問題并未得到切實解決。因此，在構(gòu)建區(qū)域精準配送網(wǎng)絡時，企業(yè)應將消費者的實際需求作為重點內(nèi)容，給予消費

者充分的選擇權(quán)。例如，企業(yè)可以根據(jù)消費者的實際情況，結(jié)合平臺提供的物流配送服務，確定最終的配送時間，并選擇合適的配送地點和配送形式，從而不斷完善配送計劃，防范因考慮不周、管理不當而引發(fā)的各

種配送問題。第三，構(gòu)建新型的協(xié)同物流配送方式。在采用這種方式時，應充分利用自營物流和快遞公司物流的特點和優(yōu)勢，形成聯(lián)合物流配送與集中配送相結(jié)合的物流配送方式，以此克服目前傳統(tǒng)物流配送中最后

公里數(shù)的成本大、質(zhì)量低的問題。從相關研究報告中可以看出，雖然自營物流配送與第三方物流配送的收入增長比例同比呈現(xiàn)出穩(wěn)定增長態(tài)勢，但從另一個層面來看，這兩種趨勢之間的增長率呈現(xiàn)出此消彼長的狀態(tài)

。特別是近年來，隨著線上購物平臺的不斷優(yōu)化與發(fā)展，電商企業(yè)長期處于行業(yè)的壟斷地位，自營物流配送獲得的經(jīng)濟收益顯著增長，導致其他物流企業(yè)難以取得進一步發(fā)展，市場份額也日益縮小。為降低運營成本

，電商平臺應盡可能騰出部分物流業(yè)務，為協(xié)同配送模式的創(chuàng)新和“最后一公里物流配送”理念的落實奠定堅實的基礎。

（三）完善電子商務物流配送評價機制首先，應建立系統(tǒng)化的智能評分機制。為了切實滿足消費者的需求，為其提供全面的服務，應從實際出發(fā)，利用信息數(shù)據(jù)的量化特征來打造系統(tǒng)化的智能評價機制。之后，結(jié)合

消費者對物流配送服務的反饋情況，對系統(tǒng)中的配送數(shù)據(jù)進行確認，并改進不足的地方，從而提升評價機制的客觀性與科學性。其次，建立系統(tǒng)化的指標體系，對物流配送進行多元化評價。考慮到在構(gòu)建電子商務物

流配送體系中會受到諸多因素的束縛，因此，為了解消費者的真實需求，有效獲得消費者對電子商務物流配送的想法和意見，應不斷完善固有的評價機制，建立科學的物流配送評價指標[4]。通過對評價指標的明確，

不僅可以揭示電商物流配送中存在的不足，而且可以給消費者提供更加詳細的參考信息，讓消費者能夠結(jié)合自身需要，選擇合適的配送方案。

（四）加強物流配送信息的前端接入，優(yōu)化物流配送周期對于大部分消費者而言，在進行線上購物時，除了需要關注產(chǎn)品的價值與品質(zhì)以外，產(chǎn)品的物流配送系統(tǒng)也是必須考察的重點。根據(jù)這一現(xiàn)狀，在構(gòu)建配送體

系的具體環(huán)節(jié)中，需要根據(jù)用戶實際提交的信息，以及根據(jù)用戶所尋找的實際商品，收集真實的電商物流信息。之后，以物流配送時間為篩選條件，讓用戶在購買產(chǎn)品的過程中，能夠結(jié)合商品的配送周期來選擇自己

心儀的商品，從而實現(xiàn)物流配送信息與購物平臺前端的有效接入。此外，根據(jù)相關調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，在消費者進行商品評價時，物流配送周期對商品的綜合評價具有重要影響，而且80%以上的消費者均可接受四到五天的

物流配送周期。針對這一情況，商家平臺可以結(jié)合消費者的瀏覽情況，對符合物流配送周期的商品予以集中展示，或者在一旁進行特別標注。

（五）加大對電子商務物流人才的培養(yǎng)力度從當前電子商務物流配送的實際發(fā)展情況來看，我國在專業(yè)型人才的儲備方面仍存在較大缺口。首先，電子商務及物流管理專業(yè)是培養(yǎng)新型人才的重要搖籃，因此為了滿足

行業(yè)的發(fā)展需要，相關高校在培育人才的過程中應加強與企業(yè)的聯(lián)系與合作，使本專業(yè)學生能夠充分掌握當下先進的管理知識。其次，高校在人才培養(yǎng)過程中也要加強對學生實踐能力的培養(yǎng)，同時努力使課程適應企

業(yè)的實際需要，不僅要傳授給學生系統(tǒng)的專業(yè)課知識，還要給學生充分的時間與機會去對所學知識進行有效的檢驗，使學生得到及時的反饋信息，從而幫助學生彌補不足，不斷提升自身的知識技能。對于企業(yè)而言，

應以市場及消費者的實際需求為導向，加大對員工的培訓力度。同時，不斷強化基礎結(jié)構(gòu)，對相關規(guī)章制度進行及時的更新與完善。打造集專業(yè)培訓、社會學習、技能調(diào)查、技術研發(fā)于一體的培訓體系，為物流產(chǎn)業(yè)

提供有效而又全面的服務，促進現(xiàn)代電子商務物流配送行業(yè)實現(xiàn)積極轉(zhuǎn)型，從而達到行業(yè)的領先水平[5]。三、結(jié)語綜上所述，隨著信息化時代的到來，電子商務及物流領域也發(fā)生了重要變革。在優(yōu)化電子商務物流配

送體系的過程中，相關企業(yè)及管理人員應在全面考慮消費者實際需求的基礎上，不斷優(yōu)化物流配送機制，完善相關管理制度。同時，努力提升工作人員的專業(yè)水平與服務意識，為消費者提供更加便利和人性化的物流

配送服務，從而推動我國相關領域的穩(wěn)健發(fā)展。

作者:朱育林 楊曉丹 鄭暉 單位:漳州理工職業(yè)學院

電子商務物專業(yè)3

新時代脫貧攻堅任務如期完成，農(nóng)村改革深入推進，“十四五”時期，我們開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，為實現(xiàn)中華民族的復興，鄉(xiāng)村必須振興，實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、組織、生態(tài)振興，直播助農(nóng)的

蓬勃發(fā)展，不僅激活了受新冠疫情影響的消費，也一定程度上促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。直播成為“新農(nóng)活”，通過電商平臺，特色農(nóng)產(chǎn)品走向全國，被更多人熟知，為鄉(xiāng)村振興提供可能。特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務借助

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的浪潮，因其打破時間、空間限制，在農(nóng)村逐漸興起，成為新興產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。通過電商直播幫助農(nóng)戶解決滯銷農(nóng)產(chǎn)品，同時拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，提高農(nóng)產(chǎn)品品牌知名度，實現(xiàn)農(nóng)戶增收致富，成為扶貧助農(nóng)

的新發(fā)展風向?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”模式在農(nóng)村地區(qū)快速發(fā)展，成為刺激農(nóng)村消費，推動產(chǎn)業(yè)升級的重要力量。而其中特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務發(fā)展尤為突出，作為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎，特色農(nóng)產(chǎn)品為推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級提供

更多選擇，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供產(chǎn)業(yè)支持。在此背景下，本文展開了對特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務可持續(xù)發(fā)展的分析，對其電子商務銷售、產(chǎn)業(yè)鏈可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀深入探討，找出相關影響因素，分析其現(xiàn)狀和存在的問題

，最后提出了推動特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務可持續(xù)發(fā)展的意見建議，以期為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的有效銜接提供動力支持，也為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設新征程、推進鄉(xiāng)村振興注入持久動力。

一、特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實意義

1.成為扶貧助農(nóng)新興發(fā)展業(yè)態(tài)在陜西考察柞水縣時，習近平總書記指出，“電子商務作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的新興業(yè)態(tài)，能增加農(nóng)副產(chǎn)品銷售量，讓農(nóng)戶脫貧致富，還可以為鄉(xiāng)村振興提供助力，應當被重視”。在當下，“互

聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)產(chǎn)品”的這一新型發(fā)展模式確實大有可為，它不但讓農(nóng)村產(chǎn)品銷售之路更加順暢，盡可能避免農(nóng)產(chǎn)品滯銷，還讓農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈得到延長，變得更加完整。在此過程中，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠獲得助力，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級

。此外，借助互聯(lián)網(wǎng)營銷理念，農(nóng)產(chǎn)品還在持續(xù)升級，發(fā)展有機、綠色農(nóng)業(yè)，從而更加符合消費者的期待和需求。新冠疫情防控期間，農(nóng)產(chǎn)品以往傳統(tǒng)銷售渠道被堵塞，于是農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨模式得到了快速發(fā)展，助

推特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務成為扶貧助農(nóng)新模式。在發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務中實施“龍頭企業(yè)-農(nóng)業(yè)合作社-電商平臺-農(nóng)戶”電商模式是一大發(fā)展趨勢，農(nóng)戶將種植的特色農(nóng)產(chǎn)品按統(tǒng)一價格銷售給農(nóng)業(yè)合作社，農(nóng)業(yè)合作

社將收購的品相好、質(zhì)量佳的農(nóng)產(chǎn)品賣給當?shù)剞r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)打造特色農(nóng)產(chǎn)品的品牌，通過電商平臺進行線上銷售。同時通過縣長直播帶貨的形式，借助縣長號召力和影響力，形成完整的農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈條

。電子商務打破了時間、空間限制，降低溝通和交易成本，通過特色農(nóng)產(chǎn)品自身的地域和品質(zhì)優(yōu)勢，借助農(nóng)產(chǎn)品自身差異化提高市場競爭力。依托互聯(lián)網(wǎng)信息獲取的便捷性，快速了解市場需要，聯(lián)結(jié)生產(chǎn)者與消費者

，減少時間差帶來的信息誤差，解決農(nóng)產(chǎn)品的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

2.成為鄉(xiāng)村振興發(fā)展中重要抓手我國已經(jīng)實現(xiàn)各個貧困縣、貧困村全面脫貧，當前為全面建成社會主義現(xiàn)代化國家，大力推進農(nóng)村發(fā)展，工作重點逐漸從扶貧工作機制向鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過渡。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的首

要任務，通過搭建特色農(nóng)產(chǎn)品相關產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)值占比，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，推進農(nóng)業(yè)休閑和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務，不僅可以提高區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌的聲譽度和

知名度，為區(qū)域內(nèi)利益相關者創(chuàng)造利益，促使這些利益相關者聚集到一起，努力實現(xiàn)共贏，還可以有效地組織和吸引區(qū)域內(nèi)更多的利益相關者加入到區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品品牌的建設中來，從而產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)集群效應，并通過

聚集效應吸引更多相關企業(yè)加入，不僅可以解決當?shù)氐木蜆I(yè)問題，還能降低成本提高生產(chǎn)效率，使區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品獲得較高競爭力，從而促使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設。發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子

商務，需要上中下游產(chǎn)業(yè)鏈相互配合，包括特色農(nóng)產(chǎn)品良種研發(fā)，打造完整供應鏈；選擇優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，通過深加工延長特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，注冊相關產(chǎn)品品牌，形成品牌效應。最后，農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡宣傳和銷售能提高

農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地的知名度。特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務的發(fā)展，推動農(nóng)產(chǎn)品加工占比提高，特色農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)發(fā)展，助推產(chǎn)業(yè)振興。同時通過特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡直播平臺，宣傳當?shù)刈匀伙L光和旅游資源，結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品銷售提供門票和

住宿優(yōu)惠，帶動當?shù)匦蓍e旅游業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

二、影響特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務可持續(xù)發(fā)展因素

1.農(nóng)戶自身局限性首先，大多數(shù)農(nóng)戶對電子商務不了解，缺乏相關知識，相關了解非常局限，只認為它是賣農(nóng)產(chǎn)品的一種方式，而沒有了解其中完整的產(chǎn)業(yè)鏈。這就導致農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨中，農(nóng)戶不能處理好產(chǎn)品策劃

、宣傳、包裝和推廣等各個環(huán)節(jié)，因為對相關知識缺乏了解，導致對其認識停留在表面。而且通過電商平臺進行銷售，銷售中獲得的資金回籠速度比較慢，售后服務方面無法保障，農(nóng)戶難以滿足客戶的各種服務需求

，在運輸中產(chǎn)品質(zhì)量也難以保障，所有這些環(huán)節(jié)中一旦出現(xiàn)風險，只能農(nóng)戶和消費者各自承擔，就農(nóng)戶一方而言，其風險承擔能力較弱。其次，農(nóng)戶資金多來自政府支持和自己出資，同時出于風險考慮，農(nóng)戶很少選

擇銀行貸款和外借。農(nóng)戶在發(fā)展電子商務產(chǎn)業(yè)方面受到資金限制，在構(gòu)建自己的銷售渠道時，因為資金不足，在產(chǎn)品創(chuàng)新和運營宣傳方面受限，不利于農(nóng)戶自己發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務。最后，農(nóng)戶受到自身文化水

平限制，對新知識的接受速度較慢，創(chuàng)新能力較弱，在培育新品種和新產(chǎn)品方面缺乏相關技術知識；在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)方面還是傳統(tǒng)種植模式，缺乏高質(zhì)量特色農(nóng)產(chǎn)品標準的了解。在電子商務發(fā)展的大潮中缺乏產(chǎn)品宣傳

、推廣能力，售后服務意識弱。同時農(nóng)戶參加培訓理解較慢，很難將所學知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。2.缺乏特色品牌標識，產(chǎn)品附加值低所謂特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，它對特定農(nóng)產(chǎn)品能夠發(fā)揮標識作用，并將其和其他同類農(nóng)產(chǎn)品

相區(qū)別。品牌知名度高的農(nóng)產(chǎn)品在市場競爭中有著明顯的優(yōu)勢。一旦特色農(nóng)產(chǎn)品被注冊為商標，其質(zhì)量還將被納入到監(jiān)測范圍，要滿足行業(yè)特定標準，其質(zhì)量通過外在約束得到了保證。許多特色農(nóng)產(chǎn)品的定位是有機

、無公害，其一旦有品牌，能夠在市場上更好的被消費者認知和識別，品牌效應得到充分發(fā)揮。當下農(nóng)村主推的綠色和有機品牌并不能停留在宣傳的表面，而要深入到產(chǎn)品本身的實質(zhì)上。比如，大部分農(nóng)村的水稻生

產(chǎn)已經(jīng)進入了專業(yè)化的生產(chǎn)企業(yè)和合作社發(fā)展中，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷被調(diào)整，實現(xiàn)了規(guī)?；a(chǎn)。一些水稻產(chǎn)品確實已經(jīng)達到了行業(yè)內(nèi)設置的綠色或有機的行業(yè)標準，在經(jīng)過相關機構(gòu)質(zhì)量認證以后，有屬于自己的有機水

稻標志和品牌。這種方式能很大程度上為產(chǎn)品本身樹立良好的品牌知名度，為市場和客戶所認可，它本身也是一種很好的宣傳方式。但是，許多地方缺乏對應的人員、技術和資金等，沒有充分的條件對自身產(chǎn)品進行

檢驗和檢測，檢驗和檢測的功效沒有被充分發(fā)揮，無法滿足標準化要求，這導致了長久以來許多農(nóng)產(chǎn)品無法實現(xiàn)標準化，也難以塑造自己的品牌。同時，在發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務銷售過程中，所涉及的產(chǎn)品多是瓜

果，比較容易腐爛，在采摘以后要被盡快郵寄到消費者手中，很難進一步被深加工，所以產(chǎn)業(yè)鏈比較薄弱，難以進一步延伸。

3.缺乏特色農(nóng)產(chǎn)品品牌宣傳推廣特色農(nóng)產(chǎn)品往往出自特定地域，是該地區(qū)自然和社會因素共同作用的結(jié)果。它雖然在特定地域可能廣為人知，但是出了這個地域就難以做到家喻戶曉。此外，品牌宣傳需要時間和過程

，在此期間需要通過平臺推廣、媒體推介、名人宣傳等方式擴大特色農(nóng)產(chǎn)品影響力。整個過程投入的資金較多，僅一方力量，如企業(yè)或政府，很難滿足其要求。此外，品牌宣傳也需要專業(yè)人士的參與，提供獨特的宣

傳推廣方案，從而讓其順利進入到大眾視野中。這也需要投入較高的人力成本。所以，品牌宣傳推廣需要多方力量的支持和精準發(fā)力，投入足夠的人力、物力和資金，同時講究策略和時間，才能發(fā)揮良好的宣傳效果

。一些特色農(nóng)產(chǎn)品在宣傳上僅依靠親友之間的口耳相傳，其品牌覆蓋范圍較小，僅限于產(chǎn)地周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過電商平臺銷售同種特色農(nóng)產(chǎn)品的企業(yè)較少，在網(wǎng)絡上銷售分散，品牌雜亂，很難形成品牌集聚效應。此外，

因為宣傳資金有限，也無法邀請明星和帶貨達人幫助自己宣傳，所以在網(wǎng)絡上影響力很小。單依靠助農(nóng)直播的形式，只有一時的效果，任務性很強，能短期一次性提高農(nóng)產(chǎn)品銷售量，卻無法為其塑造品牌。品牌宣傳

推廣方式則主要停留在傳統(tǒng)推廣媒介上，新媒體尚未真正加入進來，這導致特色農(nóng)產(chǎn)品品牌宣傳推廣聲量較弱，也無法被大數(shù)據(jù)準確抓取和進一步向客戶推薦。

三、政策建議

1.開展科普講座，提高培訓的實用性目前，很多的農(nóng)戶利用互聯(lián)網(wǎng)就是靠瀏覽視頻、網(wǎng)絡游戲，能通過網(wǎng)絡直接獲得現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術方面信息的只有很少一部分人。電子商務和農(nóng)業(yè)信息化方面的專業(yè)人才嚴重不

足，難以滿足需求，農(nóng)產(chǎn)品電商專業(yè)技術人才的培養(yǎng)也是影響農(nóng)產(chǎn)品電商行業(yè)發(fā)展的一個重要構(gòu)成因素，要轉(zhuǎn)變脫貧農(nóng)戶等、靠、要的思想，積極引導農(nóng)戶加入到特色農(nóng)產(chǎn)品種植、加工、生產(chǎn)、包裝、銷售等多個產(chǎn)

業(yè)環(huán)節(jié)，在增加農(nóng)戶收入的同時，提高農(nóng)戶的參與感、滿足感和自信心。針對農(nóng)戶對發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務的意愿，開展相關技能培訓。將各省市相關學校和農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)及相關專家結(jié)合，讓專家為教育提供農(nóng)產(chǎn)品

經(jīng)驗，培養(yǎng)大批農(nóng)產(chǎn)品電商人才，同時定期在各高校舉辦相關的電商大賽，為當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品助力，同時也吸引更多人參與這一行業(yè)，助力農(nóng)產(chǎn)品電商高質(zhì)量發(fā)展。同時與高校合作達成協(xié)議，提供大學生就業(yè)崗位，同

時也助力農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展?；蛘呃酶吖べY聘請相關專家，獨立培訓相關人才，和幫助企業(yè)養(yǎng)成企業(yè)人才，助力高質(zhì)量發(fā)展。

2.打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，助力產(chǎn)業(yè)振興打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌不僅可以提高勞動生產(chǎn)率，還可以減少資源的閑置與浪費，降低生產(chǎn)成本，是提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力的重要途徑之一。打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌主要有兩條路徑：一

是引入資本實行公司化運作，二是發(fā)展專業(yè)合作社。所謂引入資本就是公司化運作，簡單來說就是引導農(nóng)產(chǎn)品龍頭企業(yè)與農(nóng)民合作，組織實施規(guī)?；放平?jīng)營，形成“企業(yè)+農(nóng)民+種植基地”的運作模式。直接與農(nóng)民

簽訂協(xié)議并訂購農(nóng)產(chǎn)品的方式，在本質(zhì)上是把農(nóng)民變成企業(yè)的員工，把農(nóng)民的種植生產(chǎn)變成企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的一個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，不僅形成了標準化、規(guī)?；纳a(chǎn)基地，而且也規(guī)避了許多潛在的風險，促進

了品牌的規(guī)?；?jīng)營。所謂專業(yè)合作社就是指某個區(qū)域內(nèi)的農(nóng)戶以土地、資金、技術入股的形式創(chuàng)建合作社，將土地承包經(jīng)營權(quán)交由合作社統(tǒng)一管理，合作社根據(jù)市場行情或者是企業(yè)訂單，組織農(nóng)民進行集中生產(chǎn)，

并通過既定渠道銷售產(chǎn)品，從而實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的規(guī)?；a(chǎn)和標準化經(jīng)營。這種規(guī)模充分發(fā)揮了農(nóng)民專業(yè)合作社的橋梁作用，一方面聯(lián)合企業(yè)，解決了相關企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品原料供應問題；另一方面聯(lián)合農(nóng)戶，給農(nóng)民帶來

了穩(wěn)定的收益。此外，參考國內(nèi)外品牌建設標準，逐步提升特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設標準，建設好頂層規(guī)劃。針對特色農(nóng)產(chǎn)品品牌雜亂的問題，政府應聯(lián)合政府相關部門提高農(nóng)產(chǎn)品品牌的準入門檻，建立農(nóng)產(chǎn)品品牌時需

具備一定的資格以及相關經(jīng)驗，并且有一定規(guī)模和相關的工作場所，同時進行試行制度，對剛剛建立的農(nóng)產(chǎn)品品牌進行定期考核，允許好的農(nóng)產(chǎn)品品牌繼續(xù)發(fā)展，對于不良的農(nóng)產(chǎn)品品牌進行整改和勒令退出。

3.推動媒體融合發(fā)展，擴大產(chǎn)品知名度近年來農(nóng)村地區(qū)積極探索線上線下相結(jié)合的銷售模式，特色農(nóng)產(chǎn)品除了在商場、店鋪中銷售，還依托農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)在電商平臺進行銷售，近幾年隨著“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的推進，

電商平臺中特色農(nóng)產(chǎn)品相關直播視頻的點擊量不斷變高，推動了農(nóng)產(chǎn)品的直播銷售。直播帶貨推動了特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售，幫助了相關農(nóng)民，獲得了當?shù)卣推髽I(yè)的積極響應和支持。許多網(wǎng)絡平臺也專門開辟了農(nóng)產(chǎn)

品直播帶貨平臺，從而推動了特色農(nóng)產(chǎn)品的直播帶貨模式的發(fā)展。在前期投放直播預告，吸引潛在客戶，在直播中縣長通過產(chǎn)地介紹、播放當?shù)禺a(chǎn)品種植宣傳片、現(xiàn)場試吃等方式，介紹特色農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品優(yōu)勢，通過政

府背書，提高消費者信任度。新冠疫情下“直播帶貨”等形式火熱開展，為特色農(nóng)產(chǎn)品的宣傳和銷售提供更多的模式，在滿足人民對高質(zhì)量農(nóng)產(chǎn)品需求的同時也解決農(nóng)產(chǎn)品“有價無市”的問題。通過直播帶貨的方式

，對特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道進一步擴大，提高其知名度，帶動其所在的整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在長遠看電子商務新形式的發(fā)展為產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展提供助力。當下，更加需要被思考的，是如何在通過電子商務解決農(nóng)產(chǎn)品銷售

渠道問題之外，進一步推動農(nóng)產(chǎn)品電子商務這一模式本身的持續(xù)發(fā)展。在政府和龍頭企業(yè)的支持下，要進一步發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時代媒體融合的傳播優(yōu)勢，通過央視媒體、自媒體進行宣傳，擴大當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品知名度，農(nóng)

戶通過政府政策支持、資金支持和技術培訓，積極加入線上特色農(nóng)產(chǎn)品銷售，通過多種媒體形式融合，提高特色農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨的影響力，并邀請名人對當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品進行品嘗，然后對其進行推進，從而逐步擴散

農(nóng)產(chǎn)品的知名度，以提高其名氣和競爭力。

四、結(jié)語

特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施有推動作用，如何讓鄉(xiāng)村振興“新動力”走得更遠，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實現(xiàn)注入新的活力是研究方向。發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務，推動特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，振興農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，可以

為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興打下堅實基礎。因此，為對特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務持續(xù)發(fā)展盡心推動，本文對特色農(nóng)產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀進行了調(diào)查，對其存在的不足了解和分析，例如農(nóng)戶自身存在局限性，同時產(chǎn)品缺乏地理特色標識導

致附加價值低，以及在特色農(nóng)產(chǎn)品宣傳推廣方面媒體選擇單一。最后，針對特色農(nóng)產(chǎn)品電子商務發(fā)展提出針對性建議，以期為當脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的有效銜接提供動力支持，也為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設新征程、

推進鄉(xiāng)村振興注入持久動力。

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作者:孟菲 單位:河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院