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    版式設(shè)計論文

    時間:2022-03-22 09:21:04

    序論:在您撰寫版式設(shè)計論文時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的1篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

    版式設(shè)計論文

    版式設(shè)計論文:平面設(shè)計版式編排探析

    一、版式編排設(shè)計概念

    設(shè)計是一種引領(lǐng)潮流的活動,因此設(shè)計概念的變化是相對迅捷的。同樣,平面設(shè)計的設(shè)計理念,也在隨著時代的發(fā)展而不斷更新。平面設(shè)計,從最初的線條勾勒、簡單的顏色組合搭配的設(shè)計理念,到現(xiàn)在的社會設(shè)計理念與美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式混雜在一起的設(shè)計態(tài)度,可以說是有了一個翻天覆地的變化。要看某一種行業(yè)發(fā)展的成熟與否,我們只需看到它對其他各行業(yè)的影響如何,這樣就可以非常明了的分辨出它是否已經(jīng)發(fā)展完備。行業(yè)的細(xì)分化程度越高,就越代表著這一行業(yè)發(fā)展的成熟程度,比如,新聞媒體在進行版面設(shè)計時,往往需要一種簡潔明了,大氣莊重的版面形式,從而凸顯出新聞訊息的含量以及重要性;而在體育行業(yè)進行版面設(shè)計時,往往力求著一種直觀、震撼、真實的傳播效果,從而我們不難看到,設(shè)計理念的細(xì)分化,已經(jīng)在各行各業(yè)之中生根發(fā)芽。不過因為版式設(shè)計理念的普及,導(dǎo)致社會中的設(shè)計作品,呈現(xiàn)出了一種良莠不齊的狀態(tài),往往一些簡單的圖像、文字以及顏色色塊的混合體都被稱為版面設(shè)計,這樣的設(shè)計只會讓受眾群體感到混亂,起不到視覺傳播的應(yīng)有效果,因此筆者認(rèn)為,在進行有效的視覺傳播過程中,設(shè)計者的思想是決定創(chuàng)意作品高度的先決條件,設(shè)計者需要有著較為豐富的設(shè)計靈感,然后運用到實際創(chuàng)造之中,從而賦予作品一種震撼人心的生命特征。這樣創(chuàng)造出來的設(shè)計作品,往往傳達出的思想更具震撼力和影響力,這樣的作品會使得人民群眾,真切清晰的感受到作品當(dāng)中所蘊含的喜怒哀樂。能夠達到這種傳播效應(yīng)的版式編排作品,已經(jīng)是脫離了設(shè)計框架的束縛,到了一種藝術(shù)創(chuàng)作的高度,與讀一首好詩、聽一段時代之音的觀感是類似的。

    二、版式編排的具體應(yīng)用類別

    寫詩可以分為五言絕句或是七言律詩,同樣平面設(shè)計當(dāng)中的版式編排也有著不同類型的具體劃分,因而設(shè)計者在進行版式設(shè)計的時候,可以先根據(jù)自己所要進行的設(shè)計訴求,找準(zhǔn)自己大致應(yīng)該用到的版式類型,這樣就可以決定最終完成作品的大致風(fēng)格。(1)標(biāo)準(zhǔn)型:這是日常生活當(dāng)中,我們接觸最多的一種版式設(shè)計。這種版式編排的機構(gòu)是比較簡單的,效果是比較直接的,其結(jié)構(gòu)組合一般都是:標(biāo)題和圖片,然后是說明文字,具體的標(biāo)志圖形。這種設(shè)計風(fēng)格就視覺傳達而言,是符合人的觀看習(xí)慣的,因此這種設(shè)計類型的效果往往也是比較直接的。(2)斜置型:設(shè)計者在進行版式編排設(shè)計時,往往把文字、圖像以及版式線條呈左右適當(dāng)斜置,減少版面的僵硬之感。(3)文字型:顧名思義,文字版式編排當(dāng)中的主體構(gòu)成部分,必然就是文字的應(yīng)用,而其他圖片、標(biāo)志等元素只需起到一個襯托輔助的作用。從整體版式編排設(shè)計而言,具有創(chuàng)意的文案廣告,對于平面設(shè)計的視覺傳播效果而言可謂是如虎添翼。(4)圖片左置型:相對最常見的標(biāo)準(zhǔn)型版式設(shè)計風(fēng)格之外,這種方式應(yīng)該是最常應(yīng)用的一種設(shè)計類別。這種設(shè)計方式往往是把圖片安放在文字的左邊,使兩者形成鮮明的對比,從而可以使這兩者相互襯托、相互提升,同樣這種視覺風(fēng)格亦是遵守著人們的視覺觀看形式的,即為:左圖——右上標(biāo)題——右中說明文——右下標(biāo)志。(5)全圖型:在版面編排當(dāng)中最具沖擊力的設(shè)計類別可以說是全圖型了,往往一整個版面,全部被人物特寫或是設(shè)計者創(chuàng)意應(yīng)用的圖片所占據(jù)。不管哪種圖片類型,總而言之在這種全圖式風(fēng)格中,加入適當(dāng)?shù)奈淖謽?biāo)題組合,對于視覺傳達效果而言是極具效應(yīng)的一種。(6)重復(fù)型:為了使版式畫面的情趣性得到增強,使得版式畫面的整體視覺效果出現(xiàn)一種鮮明的節(jié)奏感,設(shè)計者可以在版式編排時,加入一些必要的圖像標(biāo)志,以此來達到這種效果。(7)指示型:指示型版式編排設(shè)計具有強烈的指向性特征,通過一些特定的指示標(biāo)志設(shè)計,可以使得版式中心更加突出,進而促使傳播效果提升。(8)散點型:散點型,是要求設(shè)計者具有較高的設(shè)計水平的一種編排設(shè)計類型。設(shè)計者通過不遵守規(guī)律痕跡的圖片文字散手法,來形成一種特殊的傳播氣氛,而在這種編排設(shè)計中,雖然圖片文字的放置是沒有規(guī)律的,但就是這種沒有規(guī)律的設(shè)計,更加考驗了設(shè)計者的功力。在設(shè)計過程中,往往某一方面的文字圖片出現(xiàn)差池,就會形成整體版面的雜亂無章、毫無頭緒,對于這種編排形式的設(shè)計訴求來說,是需要設(shè)計者去進行更長時間的設(shè)計思考的。

    三、結(jié)束語

    平面設(shè)計繽彩紛呈,版式編排五花八門,這對于設(shè)計者進行視覺傳達時,就如何達到最優(yōu)秀的傳播效果而言,既是幫助也是阻礙。雖然筆者就版式編排類別進行了分析解讀,不過還是要提醒設(shè)計者們不要拘泥于框架,要大膽的進行思考。

    作者:趙燕華 單位:山東衛(wèi)生報刊社

    版式設(shè)計論文:網(wǎng)頁設(shè)計的版式設(shè)計教學(xué)

    1構(gòu)思階段

    (1)信息整理。項目開展前期根據(jù)對項目的簡單分析,要求學(xué)生對客戶或相關(guān)人士展開訪談,對行業(yè)同類網(wǎng)站的資訊開展收集與調(diào)研。這一階段學(xué)生會接觸網(wǎng)頁設(shè)計的需求方,在本項目中可以設(shè)定為系內(nèi)行政人員、教師及系內(nèi)學(xué)生,根據(jù)訪談或調(diào)研可以得到網(wǎng)站相關(guān)設(shè)計信息,如對整體風(fēng)格的需求,導(dǎo)航的設(shè)計需求,網(wǎng)站類型為靜態(tài)網(wǎng)站或動態(tài)網(wǎng)站,根據(jù)需求結(jié)果,要求學(xué)生設(shè)計多樣的版式效果,以供客戶參考。(2)交互設(shè)計。我們將網(wǎng)頁中的交互分為視覺上的交互和行為功能上的交互設(shè)計。在這里我們更側(cè)重說明交互在視覺上的應(yīng)用。網(wǎng)頁中我們常見的交互形態(tài)有按鈕、導(dǎo)航條、搜索欄和表單等。這些交互形態(tài)都會出現(xiàn)在版式的突出及顯著位置,這樣更引發(fā)人們的視覺關(guān)注中心,因而,在進行版式設(shè)計時,需要考慮這些交互元素的設(shè)置,友好的版式也是一種界面與人的情感交互。在我們的項目中學(xué)生應(yīng)該考慮交互按鈕的外觀設(shè)計,排放位置等因素;導(dǎo)航條的設(shè)置應(yīng)在醒目位置,清晰明確發(fā)揮導(dǎo)引作用;搜索欄幫助瀏覽者快捷搜索,放置在易發(fā)現(xiàn)的位置,搜索一般出現(xiàn)在網(wǎng)頁右上角;表單設(shè)計是學(xué)生所忽略的環(huán)節(jié),因為可以使用插件添加,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為無須設(shè)計,在此建議信息表單設(shè)計時可考慮細(xì)節(jié)設(shè)計,提高友好度與舒適度等交互設(shè)計。

    2設(shè)計階段

    版式設(shè)計是網(wǎng)頁設(shè)計中重要的設(shè)計引導(dǎo)規(guī)劃環(huán)節(jié),在這個過程中學(xué)生可以根據(jù)自己的項目主題展開藝術(shù)美感的設(shè)計。一般進行頁面版式設(shè)計我們從以下幾個方面入手。(1)版式結(jié)構(gòu)設(shè)計。網(wǎng)頁設(shè)計中的版式設(shè)計與傳統(tǒng)媒介中的版式設(shè)計略有不同,前提是他們都遵循版式設(shè)計五原則,內(nèi)容與形式,簡潔與簡約,設(shè)計與藝術(shù),趣味與獨特,局部與整體。為了設(shè)計富有形式法則和藝術(shù)美感的網(wǎng)頁作品,版式設(shè)計方面通常會采用黃金比例和三分法排列原則。黃金比例法是初學(xué)者易于掌控的方法,將視窗可用區(qū)域分成兩個部分,也可以根據(jù)設(shè)計比例需求,將數(shù)字錄入到相關(guān)計算網(wǎng)站,得出合適的黃金比例分配方案。三分法構(gòu)圖排版方式,是將排版界面分成三份,根據(jù)內(nèi)容的不同,選擇不同的三分法排列位置。網(wǎng)頁設(shè)計中由于要考慮顯示器視窗顯示水平不同,我們的總體版式設(shè)計會采用固定格式或非固定格式兩種形式。固定格式的版面是固定的界面版式,而非固定格式的版面設(shè)計是變化的,這種變化的版式很難把握的,變化的視窗將改變既定的字體形式和圖形排列位置,這個課題也是我們今后要深入探討的方向。(2)字體、圖像、色彩設(shè)計。版式設(shè)計是界面設(shè)計的骨架,字體設(shè)計是界面設(shè)計的血肉,富媒體技術(shù)的全面發(fā)展,網(wǎng)站這一綜合載體也得到了極大的發(fā)展,版式與字體的結(jié)合構(gòu)成了網(wǎng)頁的不同風(fēng)貌。在網(wǎng)頁中常見字體分為中英文兩類和圖形化的藝術(shù)字體,字號一般選用12pt。在中文網(wǎng)頁常常出現(xiàn)的字體為宋體或黑體,字號為12pt/14pt的文字展示,另外也會有些超大字體以圖像的形態(tài)出現(xiàn),并通過視覺效果的調(diào)整,創(chuàng)建三維空間的視覺展示效果。圖形化的藝術(shù)字體,在諸多網(wǎng)站中得到應(yīng)用。在設(shè)計中我們題材保有傳統(tǒng)的文化性,中國元素的運用,如書法、圖騰、建筑等富有中國色彩的藝術(shù)形態(tài)都應(yīng)得到我們的思考與關(guān)注,中西文化的比較與融合也是我們要探索的方向。圖形與色彩部分在排版中應(yīng)適合主題,響應(yīng)設(shè)計氛圍,為整體版式服務(wù)。(3)視頻展示設(shè)計。網(wǎng)頁界面排版中還需考慮一種新興的展示手段,視頻信息展示,頁面中利用大量的視頻信息排版,減少文字、圖片信息的輸入,信息傳達方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)換為動態(tài),提供有趣而新穎的排版展示方式。

    3技術(shù)實施

    (1)界面版式視覺設(shè)計。網(wǎng)頁設(shè)計中對靜態(tài)界面的布局,我們通常會使用Photoshop和Illustrator圖像處理軟件開展設(shè)計,首先我們會根據(jù)思維導(dǎo)圖繪制基礎(chǔ)模板,然后根據(jù)設(shè)計需求在模板中添加設(shè)計好的文字、圖形、視頻、聲音等設(shè)計元素。(2)交互功能視覺設(shè)計。在網(wǎng)頁設(shè)計中我們會考慮將靜態(tài)樣稿轉(zhuǎn)換為簡單的靜態(tài)網(wǎng)頁,這種轉(zhuǎn)換我們會使用Dreamweaver軟件進行操作,由于網(wǎng)頁展示設(shè)備的不同我們也會考慮采用一些相關(guān)的模型制作軟件來處理交互設(shè)計部分。

    4運行階段

    將確定好的靜態(tài)草稿通過切圖生成為靜態(tài)網(wǎng)站,測試效果及功能,當(dāng)運行時根據(jù)需要和視覺效果進行調(diào)整直到理想狀態(tài)。

    5小結(jié)

    網(wǎng)頁設(shè)計課程將實際項目導(dǎo)入課堂,根據(jù)CDIO工程教育模式教學(xué),打造有效、有趣、實用的教學(xué)方式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)操作中鍛煉宏觀思考的能力,獲得團隊合作的能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生對設(shè)計流程的掌握就是對知識體系的掌握和運用,達到理論與實踐相結(jié)合,通過對版面的全面掌控,更好地為靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

    作者:劉石 李婷婷 單位:大連東軟信息學(xué)院 數(shù)字藝術(shù)系

    版式設(shè)計論文:廣告設(shè)計的版式應(yīng)用研究

    一、版式的藝術(shù)魅力

    版式設(shè)計的主要內(nèi)容就是對各類主題內(nèi)容的版面格式文字、圖形、色彩、比例、空白等進行編排。一個一面上最重要的一點就是要做到主次有別,為了突出頁面重點,視覺中心的考慮也尤為重要,中心位置一般放在頁面中央,或是中間偏上這類顯眼的部位??偟膩碚f,版式設(shè)計需要良好地匹配文字和圖片使得主頁活躍、內(nèi)容豐富,使得版式具有強大的藝術(shù)魅力,版面具有強烈的視覺沖擊感,由此便可對消費者產(chǎn)生更大的誘導(dǎo)力量。這樣正確有力的信息傳達方式能夠良好吸引消費者,并使其留下深刻的印象。在版面的諸多組成要素中,首先要注意的就是視覺元素,要努力使文字和圖像可直接感受到,容易被廣大消費者接受:其次,要盡可能地使版面布局流暢、易視,把握好部分與整體之間的關(guān)系,平衡各個元素,讓廣告的能夠得到好的整體發(fā)揮。經(jīng)驗告訴我們,如果一個廣告不能迅速地在消費者腦海中留下深刻的印象,就很容易在各種信息的海洋中迷失,而達不到宣傳與促銷的目的,因此優(yōu)秀的版面設(shè)計是將各構(gòu)成要素有效地組織起來,通過相互關(guān)系的配合,形成強烈的風(fēng)格面貌,吸引讀者的目光。這要求我們在進行版式設(shè)計的時候,首先要使得版面簡潔直觀、生動有畫面感,一般來說,在廣告?zhèn)鬟_內(nèi)容中,標(biāo)題、圖形、畫面色彩等各種視覺元素都是相對直觀的,但是版面設(shè)計的直觀并不是講這些信息機械的排列在一起。而是我們在安排整個版面的時候應(yīng)該力求簡潔明了,列出清晰的條理,使消費者在看見廣告的一剎那感到無以倫比的視覺沖擊。其次留白也是版式設(shè)計的重要元素之一,它要求版式設(shè)計盡可能的簡單,與傳達內(nèi)容相比不可喧賓奪主。當(dāng)今社會節(jié)奏太快,廣告的簡潔性也決定了成敗,這也使得我們不能一味堆積信息量,只有最重要的信息需要讓人深刻記憶,版面編排中自然需要空白處理??瞻滋幚砟軌蚴拱婷嬲w布局更加清晰明了,版式更為流暢,并能讓消費者的注意力更為集中,突出廣告的核心。再次強調(diào)主次分明,廣告的諸多組成要素中一定會有一個需要我們重點突出展示的主體,于此相比其他的構(gòu)成元素在版式中要適當(dāng)忽略,盡量讓主體成為廣告的起點率先進入觀眾的視線。除此之外,版式的整個流程要引導(dǎo)觀眾的閱讀,讓主體逐步深入人心。

    二、版式設(shè)計的空間營造

    在廣告世界里,一幅廣告如不能吸引人們的注意力,不能吸引特定層面的顧客注意,那么,這個廣告只是在消費者前面一晃而過,如過眼云煙,這樣的廣告就沒有達到預(yù)期的效果。廣告版式設(shè)計的成功與否,直接影響到廣告的宣傳效果,廣告作為視覺傳遞的媒介,他是視覺形象與文字符號結(jié)合并互為補充相互關(guān)聯(lián)的結(jié)合物,從視覺傳達角度來看,廣告的目的是創(chuàng)造一種能夠迅速傳遞印象,達到獲取瞬間信息圖像的目的,并使消費者,讀者過目難忘,為了達到預(yù)期的目的,廣告設(shè)計師就必然在廣告計劃上進行精心構(gòu)思,在廣告設(shè)計上必須獨具匠心,這樣作為廣告,既完成了引人注目,傳遞信息的宗旨,又給讀者留下美的享受,很難想像一幅沒有藝術(shù)性的廣告能夠吸引消費者駐足觀賞。版式的利用是設(shè)計走向成熟的標(biāo)志,廣告中版式和排版必然會同時成為平面設(shè)計中的營造手段。版式設(shè)計現(xiàn)在要達到的效果就是形成報紙獨特的風(fēng)格,也就是當(dāng)讀者埋頭在眾多報紙中時,光看版式就可以立馬得知報紙、版面的名稱。沒有獨特風(fēng)格的版面就像一張毫無特點的臉,是不容易被人記住,也注定是失敗的。整個統(tǒng)一的設(shè)計風(fēng)格要形成鮮明的整體感,整體風(fēng)格要和形象設(shè)計相匹配,反映廣告的深層次定位。設(shè)計者也要在版式的風(fēng)格上多下功夫,尋求更多新鮮元素,努力產(chǎn)生獨特的個性風(fēng)格。另外,編排版面是統(tǒng)一各個元素也不僅是為了方便閱讀,更重要的是產(chǎn)生視覺美感,變化過多容易給觀眾產(chǎn)生視覺疲勞,統(tǒng)一才更有秩序。此外,版面美感也可以通過周期重復(fù)同一現(xiàn)象的節(jié)奏感而產(chǎn)生,一個好的版式能產(chǎn)生音樂般節(jié)奏的效果,能夠使讀者從中受到感染,把自己代入到廣告所設(shè)定的境界中遨游,從而對廣告內(nèi)容有更深的了解。版式設(shè)計的直接目的就是用清晰的條理來突出主題,以期達到最好的效果。

    三、版式設(shè)計信息的情感營造

    在我們的身邊充斥著各種各樣吸引人的廣告,其實廣告的吸引人之處主要還是在于成功運用版面設(shè)計。一個優(yōu)秀的版式設(shè)計經(jīng)常會獨出心裁,突破常規(guī)的屏障,用嶄新的刺激來建造一個新穎而獨特的視覺感官,并且用個性化版式來呈現(xiàn)信息。我們很容易看出版面設(shè)計獨特的廣告輕易占據(jù)了市場,因為版面確實是視覺內(nèi)容傳達的平臺,也是信息的重要媒介,版面設(shè)計好換的標(biāo)準(zhǔn)不是是否好看,而是是否更有效地傳遞了所有要表達的信息。廣告的版式設(shè)計指對廣告內(nèi)容各個組成元素的相互關(guān)系進行關(guān)聯(lián)設(shè)計,同時為了使版面上諸多要素協(xié)調(diào)而配置和關(guān)聯(lián)各部分的視覺效果,使之相輔相成,有機組合,力圖符合廣告的主題傳達出正確而明快的信息并且具有強大的感染力。版式設(shè)計在考慮其藝術(shù)性之前首先應(yīng)該注意到正確信息傳遞這一基礎(chǔ)功能。也就是說在版面上講,要將各元素有機組合理性地表達出來,同時形成獨特的個人風(fēng)格。傳達信息的同時,也產(chǎn)生感官上的美感。廣告與其他繪畫作品的不同:繪畫作品一般是傳達具體形象,給人帶來具象審美,但平面構(gòu)成是從具象中取精華警醒重組,以形式來感染大眾,給人帶來抽象審美。版面設(shè)計是一種公共性宣傳,它一般用來實現(xiàn)廣告自身經(jīng)濟價值和社會價值,它只是一種手段而并非最終目標(biāo)。只有牢記這個定位,我們才能更理性地堅持這種視聽可接受策略來對待廣告版面設(shè)計,處在設(shè)計師的立場上,我們要把握時代的脈搏這對我們關(guān)注新思潮,研究新趨勢提供極具現(xiàn)實意義的參考價值。在現(xiàn)代生活中版式已經(jīng)成為平面廣告中不可或缺的一部分在今后的版式設(shè)計理念中我們要更深入的分析了解版式對平面廣告產(chǎn)生的藝術(shù)應(yīng)用。

    作者:朱亞 單位:皖西學(xué)院藝術(shù)學(xué)院

    版式設(shè)計論文:網(wǎng)頁設(shè)計中的版式設(shè)計綜述

    一、網(wǎng)頁版式設(shè)計的點、線、面

    網(wǎng)頁設(shè)計中運用藝術(shù)形式法則應(yīng)包含多個方面,比如,點、線、面的構(gòu)成,視覺流程設(shè)計,分割與編排設(shè)計,動態(tài)設(shè)計等。其中,運用各種構(gòu)成規(guī)律對網(wǎng)頁的各形態(tài)要素進行點線面的組合,是網(wǎng)頁版式設(shè)計的基本設(shè)計方法之一。1、網(wǎng)頁版式設(shè)計的點點在網(wǎng)頁的版式設(shè)計中非?;钴S。每個獨立的小面積的形象都可以看做是一個點。頁面中的點又往往是頁面的視覺中心。2、網(wǎng)頁版式設(shè)計的線線產(chǎn)生于運動,是點移動的軌跡。不同的線可以引發(fā)人們的各種心理效應(yīng),具有不同的情感傾向。3、網(wǎng)頁版式設(shè)計的面線能分割頁面,而面則可以承載視覺符號,是容納網(wǎng)頁信息內(nèi)容的造型載體。與點、線相比,面引發(fā)的注意力更大,視覺沖擊力更強烈,可以體現(xiàn)頁面的層次感,形成縱深感,具有渾然一體的視覺效果。4、點、線、面在網(wǎng)頁設(shè)計中的綜合運用點、線、面在網(wǎng)頁中的運用往往不是孤立的,而是點、線、面各要素綜合的運用。在確定網(wǎng)頁主體形象的位置、動態(tài)時,點線面是需要優(yōu)先考慮的因素。合理安排好點、線、面的相互關(guān)系,對于設(shè)計出具有良好視覺效果的頁面,合理表達出網(wǎng)頁的最終訴求十分重要。

    二、網(wǎng)頁版式設(shè)計的視覺流程

    網(wǎng)頁的瀏覽是通過視覺元素實現(xiàn)信息傳播的視覺傳達過程,為了達到最優(yōu)的視覺傳達效果,網(wǎng)頁的版式設(shè)計就必須依據(jù)人們在視覺上的心理和生理特點,確定各種視覺構(gòu)成元素之間的視覺關(guān)系和瀏覽秩序,即安排好網(wǎng)頁的視覺流程。所謂的視覺流程,是指頁面內(nèi)容的一種視覺傳達過程,它是以人的生理和心理習(xí)慣的認(rèn)知模式來進行的,是將各種構(gòu)成要素在視覺運動的規(guī)定下進行空間定位,即從注意力的捕捉起,通過視覺流向的誘導(dǎo),直至最后的印象留存,體現(xiàn)出這一程序的規(guī)劃和誘導(dǎo)性。合理的視覺流程應(yīng)在與人們認(rèn)識過程的心理順序和思維發(fā)展的邏輯一致的基礎(chǔ)上,根據(jù)信息的主次(即傳達重點)來確定各元素的順序,并通過精心安排從而影響、引導(dǎo)瀏覽者的視線移動。1、網(wǎng)頁視覺流程的三階段當(dāng)我們?yōu)g覽網(wǎng)頁時,視覺流程通常是首先在一瞬間迅速瀏覽頁面,形成第一印象,接著視線就會從最吸引注意力的一點開始依次作有序的流動,最后完成信息的傳遞。整個過程包括印象感知(第一印象)、運動感知(感知過程)、整體感知(最終印象)三個心理感知階段,而每一階段各視覺要素發(fā)揮的作用都有所不同。在第一階段印象感知中,視線并沒有集中在頁面的某一點上,而是對頁面的總體認(rèn)識,在這一階段主要是頁面的布局和色彩起著形成瀏覽者第一印象的作用。在第二階段運動感知過程中,視線從視覺重點開始,按一定順序瀏覽頁面,當(dāng)視線遇到較強烈的刺激時,就會停留下來給予足夠的關(guān)注。2、視覺流程的設(shè)計要求網(wǎng)頁的視覺流程設(shè)計無特定的模式,但無論采用何種視覺引導(dǎo)方式,都應(yīng)該注意以下基本設(shè)計要求:(1)符合人的視覺習(xí)慣。這是網(wǎng)頁的視覺流程設(shè)計的基本要求,做不到這一點,就將大大降低信息的識別度。(2)有效傳達信息。視覺流程要保證可靠的信息傳達,網(wǎng)頁的主題表達就是視覺流程設(shè)計的最終目的。(3)突出主要信息。頁面的編排要以突出主要信息為目標(biāo),組織頁面的設(shè)計元素,合理引導(dǎo)視覺。一般情況下,長頁面的注意中心位于頁面的中上部,往往是視覺流程的起點,設(shè)計中要傳達的主要信息,如主標(biāo)題、重要內(nèi)容等都可以放在注意中心上。保持視覺引導(dǎo)的節(jié)奏感和流暢感。3、頁面間的視覺流程站點內(nèi)部的信息傳達是通過頁面之間的鏈接和切換來實現(xiàn)的,由于網(wǎng)頁的多維性和抄鏈接性,瀏覽者的瀏覽順序也不是單線性的。瀏覽者依據(jù)自己的需要,按照各自不同的流程獲取信息。合理的站點地圖和導(dǎo)航設(shè)計才是保持網(wǎng)站視覺連續(xù)性和信息傳達有效性的著力點。

    三、結(jié)論

    作為新興的設(shè)計門類,網(wǎng)頁設(shè)計正在隨著科技文化的發(fā)展不斷前進,它的前景也是無限廣闊。要讓網(wǎng)站傳達出應(yīng)該有的信息,又要讓人們不斷疲勞的審美眼前一亮,版式設(shè)計是網(wǎng)頁設(shè)計必不可少的重要元素。因此,網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計的版式是在動中求靜、在靜中求美的一種藝術(shù)設(shè)計形式。

    作者:虞知達 單位:臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院

    版式設(shè)計論文:書籍目錄頁版式設(shè)計意義探索

    1.對識別表現(xiàn)認(rèn)識的價值

    識別性毫無疑問是目錄頁版式設(shè)計中至關(guān)重要的功能要求;同時,目錄頁也是識別表現(xiàn)發(fā)揮最淋漓盡致的一頁。目錄頁涉及的版式問題很多,當(dāng)大小各異的圖片、參差不齊的標(biāo)題、大量的頁碼等視覺元素齊聚到有限的版面空間中時,把握好各視覺元素之間在版面上的統(tǒng)一與變化,通過各視覺元素之間的環(huán)環(huán)相扣(版式局部)和整體版面上的形式統(tǒng)一(版式整體)共同構(gòu)建目錄頁版式設(shè)計的識別體系,并將目錄信息傳遞給讀者。如目錄頁圖片較多時,將大小不一的圖片經(jīng)過網(wǎng)格統(tǒng)一規(guī)范在對頁版面上,并在相應(yīng)的圖片旁標(biāo)注頁碼和目錄內(nèi)容,使整個版面看上去井然有序、條理清晰,提高了目錄頁的識別性。

    2.對系統(tǒng)表現(xiàn)認(rèn)識的價值

    目錄頁版式設(shè)計是整本書籍設(shè)計系統(tǒng)中的關(guān)節(jié)點和重要環(huán)節(jié),在封面版式設(shè)計和內(nèi)頁版式設(shè)計中起著橋梁作用,必須統(tǒng)一于整個書籍版式設(shè)計系統(tǒng)。目錄頁版式設(shè)計從形式上和功能上反映全書的風(fēng)格特征,從而形成頁面間內(nèi)在的關(guān)聯(lián)和呼應(yīng),給予讀者流暢的視覺感受。如,在一本手繪設(shè)計作品書籍中,設(shè)計師將封面與目錄頁統(tǒng)一用手繪效果來表現(xiàn),加強了版面的統(tǒng)一性,并且展現(xiàn)了設(shè)計師的個性魅力。

    3.對個性表現(xiàn)認(rèn)識的價值

    目錄頁版式設(shè)計風(fēng)格越來越受到設(shè)計師的關(guān)注。為了追求個性化的表現(xiàn),設(shè)計師會加入自己獨特的設(shè)計語言,這其中也彰顯了設(shè)計師的個性特點,并充分說明了目錄頁在書籍設(shè)計中的重要性和獨特性。如把目錄頁當(dāng)作插畫來設(shè)計,通過在手上寫下目錄內(nèi)容寓意目錄頁的重要性與獨特性。又如,從報紙和雜志上剪下的標(biāo)題,隨意地拼貼在黑色的背景上,目錄頁版面的零亂感表達了設(shè)計者不受約束、自由自在的心情。結(jié)語書籍目錄頁版式設(shè)計在視覺傳達設(shè)計中當(dāng)然是較小的部分,在書籍設(shè)計中所占比例也不大,我用很長時間思考這樣的問題:一是因為發(fā)覺中國的書籍設(shè)計暴露出許多問題,二是因為它恰是視覺傳達設(shè)計、平面設(shè)計中的一個關(guān)節(jié)點,將此問題弄清楚,有益于深刻理解視覺傳達設(shè)計。

    總之,視覺傳達設(shè)計最為重要的還在于:“識別問題”,涉及圖形、色彩、編排、形態(tài)等的識別合理;“系統(tǒng)問題”,涉及圖形、文字的識別連貫性;“個性問題”,涉及視覺傳達設(shè)計的藝術(shù)性諸問題。視覺傳達設(shè)計是應(yīng)用性的設(shè)計,同時也是藝術(shù)門類中的一種,它應(yīng)有著視覺的科學(xué)性與視覺心理的科學(xué)性的基礎(chǔ),對于“目錄頁版式設(shè)計”的研究,讓我們體會到彼此的價值與聯(lián)系,也讓我們更深地領(lǐng)受視覺傳達設(shè)計的本質(zhì)意義。

    作者:何白云 單位:江蘇廣播電視大學(xué)武進學(xué)院講師

    版式設(shè)計論文:怎樣做好少兒報紙版式設(shè)計

    1、創(chuàng)新少兒報版式設(shè)計的理念

    創(chuàng)新不僅是少兒報紙自身突破的需要,也是少兒報紙不斷發(fā)展,提高自身社會價值的需要。隨著教學(xué)改革的深化,教材出版的不斷繁榮,少兒報紙如果還依照老辦法辦下去,很容易陷入被動的狀態(tài)。報紙版式的主要功能是為了消除閱讀的不便性,提升報紙的易讀性,是為報紙內(nèi)容服務(wù)的。因此必須創(chuàng)新少兒報紙版式設(shè)計理念,不斷改變創(chuàng)新方式,與時展相適應(yīng),走多元化與新穎化的路線。創(chuàng)新可以說是少兒報紙發(fā)展的動力與源泉,少兒報紙要想在創(chuàng)新的道路上取得一定的成績,就必須在版式設(shè)計方面做出與眾不同的效果。不僅要在內(nèi)容上迎合讀者的需求,還要在形式上滿足讀者的審美需要,盡量使顏色、圖片、標(biāo)題等形式符合相關(guān)設(shè)計原則的同時,能夠不斷滿足少年兒童的閱讀需要。

    2、改革少兒報的編排方式

    少兒報紙的對象通常都是學(xué)齡期的少年兒童,他們對于事物的追求,往往與成年人不同。成年人會對自己所熟悉的事物產(chǎn)生親切感,而少年兒童往往會去尋求一些新鮮的事物或事件。對少兒報紙版面設(shè)計來說,一成不變的編排方式往往會讓少兒產(chǎn)生厭煩的心理,所以要想做好少兒報紙的版式設(shè)計,就必須先改革原有的編排方式,在經(jīng)過長期不斷的探索后,使編排風(fēng)格能夠吸引更多少年兒童的注意,然后逐步形式一個穩(wěn)定的風(fēng)格。少兒報紙設(shè)計者應(yīng)該結(jié)合報導(dǎo)的內(nèi)容,結(jié)合字符、圖片、線條、色彩等各項編排手法,同時充分考慮可視的方位、面積、形狀、色調(diào)等因素,編排出能夠彰顯個性,又不失水準(zhǔn)的版面作品來。

    3、強化圖片視覺效果

    報紙的圖文搭配是整個報紙風(fēng)格與閱讀感覺的重要標(biāo)志,對報紙的版式好壞和受歡迎程度起著決定性的作用。其中圖片視覺效果的好壞對是整個報紙圖文搭配的重點。從圖片的運用方式來看,有圖壓文、文壓圖及圖文環(huán)繞幾種方式,圖片作為基本的構(gòu)成要素,既要將文字的內(nèi)涵表達出來,又要具備自身的生命力,保持自身的活躍性。另外圖片的顏色、形象與寓意也非常重要,只有圖片的各種元素與版式設(shè)計整體效果搭配得當(dāng)了,報紙的風(fēng)格才能得以體現(xiàn),才能深入少年兒童的心理。

    4、合理的顏色搭配

    顏色是少兒報紙排版設(shè)計中不可缺少的重要元素,它與圖形文字一樣都可以說是版式設(shè)計的主要考慮對象。顏色搭配如果合理、恰當(dāng),便能夠充分調(diào)動起小讀者們的積極性和認(rèn)同感。而顏色也是人情緒的調(diào)控劑,通過顏色的合理分配,能夠使小讀者更加愉悅、舒暢的閱讀心情。圖片和文字是構(gòu)成少兒報紙版式的主要內(nèi)容,顏色對它們的裝飾能夠起到性格調(diào)節(jié)的作用,也是帶給讀者第一印象的主要元素。對顏色進行搭配時,應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容,將與之符合的顏色選擇好,然后運用到其中。能夠更好的起到豐富版面的作用。少年兒童對顏色的感知主要在顏色本身的活躍性上。符合少年兒童需要特征的顏色通常比較鮮明、明亮,色調(diào)飽滿,比如明黃色、紅色、藍(lán)色等。通過顏色的互補和運用,能夠使報紙的觀賞性更加強,更能提升報紙的趣味性。但是顏色在運用的過程中,一定要掌握好基本的規(guī)律,并將顏色融入到圖像與文字的中心思想當(dāng)中,同時還應(yīng)該有創(chuàng)造性的變換,以避免版面過于呆板。

    5、結(jié)論

    少兒報紙版式設(shè)計過程中,不僅要考慮內(nèi)容的教育、引導(dǎo)等積極作用,還應(yīng)該結(jié)合少年兒童的興趣、年齡特點,深入分析其審美傾向和興趣愛好,在圖片、顏色、風(fēng)格以及其它版式形式方面做好設(shè)計工作。從根本上提高少兒報紙版式設(shè)計的品味,擴大其影響力,以滿足現(xiàn)代少兒的閱讀需求。

    作者:蒙美坍 單位:廣西少年報社

    版式設(shè)計論文:版式設(shè)計的通識教育綜述

    在我現(xiàn)在工作的學(xué)校,藝術(shù)設(shè)計的兩個專業(yè)方向都在建立我校信息技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來,一個方向是網(wǎng)絡(luò)動畫,另外一個即是網(wǎng)絡(luò)廣告,雖然后期方向重點不一樣,但是通識基礎(chǔ)的模塊是一致的。版式的使用能使得平面類作品的綜合效果給人強烈的視覺沖擊力、充分的聯(lián)想空間,使人對其產(chǎn)生深刻的印象和美的感受。好的版式設(shè)計甚至可引導(dǎo)讀者和觀眾的視覺流程和思路,增進他們的理解和聯(lián)想,因此版式設(shè)計的通識教育異常重要。

    1版式設(shè)計的藝術(shù)性以及審美傳達

    藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)在我國普遍存在沿襲純藝術(shù)專業(yè)上的教育模式,以及專業(yè)方向不明確、專業(yè)不精,與時代脫節(jié)的問題。而藝術(shù)設(shè)計則屬于時間藝術(shù)的范疇,其基礎(chǔ)和專業(yè)方向教學(xué)的內(nèi)容、形式、手段在不同時期的社會需求下均將應(yīng)有所不同,即在不同的經(jīng)濟時代藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將有自身的教學(xué)模式。著眼于信息工程學(xué)院這個大環(huán)境,基于信息技術(shù)這樣的先進平臺,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)如何尋求自我專業(yè)和技術(shù)的特色發(fā)展,是當(dāng)下學(xué)校教學(xué)改革的重點。在過去的教學(xué)中取得了一系列的較好效果,但仍舊呈現(xiàn)出較多的問題。以后的教學(xué)仍舊要以版式設(shè)計原理為核心,讓學(xué)生掌握各種版式設(shè)計方法及版面構(gòu)成理論,培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法、思維方法、表現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的基本的審美能力、創(chuàng)造能力、造型能力。但是教學(xué)的重點要盡量去提升版式的藝術(shù)性以及審美傳達,最終提高學(xué)生的鑒賞能力與審美能力。

    2版式設(shè)計的規(guī)范性和獨創(chuàng)性探索

    版式設(shè)計的“版”字從字形看可以通“板”,所謂板者,呆板、停滯、木訥,雖然版式的使用可以充分把文字、圖形、色彩等通過點、線、面的組合與排列構(gòu)成的,并采用夸張、比喻、象征的手法來體現(xiàn)強烈的視覺效果,既美化了版面,又提高了傳達信息的功能,但是一旦這些方法用得過于嚴(yán)謹(jǐn)和按部就班,難免會落入呆板的俗套之中。當(dāng)然好的版式設(shè)計還是要不斷的發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)意,創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂,但是在教學(xué)過程中的規(guī)范性設(shè)計制作仍舊是非常必要的。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生在一開始學(xué)習(xí)這個課程的時候,如果對其制作規(guī)范性不做要求,雖然學(xué)生的思想馳騁,表現(xiàn)上看起來可以幫助他們打來視覺思考,但是最后收集回來的作品卻效果平平,因此可以看出規(guī)范性的操作在版式課程中是非常重要的。首先我們要學(xué)會從前輩們積淀的理論和作品中去學(xué)會規(guī)范,學(xué)習(xí)不同的版式構(gòu)成方法,繼而慢慢形成自己的喜好以及豐富多彩的表達,在新形勢的指引下勇于打破傳統(tǒng)形式的束縛,探索版式設(shè)計的獨創(chuàng)性彰顯必要。獨創(chuàng)性原則實質(zhì)上是突出個性化特征的原則。鮮明的個性,是排版設(shè)計的創(chuàng)意靈魂。試想,一個版面多是單一化與概念化的大同小異,人云亦云,可想而知,它的記憶度有多少?更談不上出奇制勝。因此,要敢于思考,敢于別出心裁,敢于獨樹一幟,在排版設(shè)計中多一點個性而少一些共性,多一點獨創(chuàng)性而少一點一般性,才能羸得消費者的青睞。子思說:“能盡人之性,則能盡物之性”,而只有至誠,才能盡性。只有至誠才能與心靈相通,才會產(chǎn)生變化。這樣的思想用于整個教學(xué)過程中去,對以上三點內(nèi)容的重新界定,低年級的學(xué)生們不再任性妄為,不再任意讓自己的思想馳騁;而有一定修養(yǎng)的高年級同學(xué)又能打破傳統(tǒng)敢于思考創(chuàng)新,我知道教學(xué)取得了一定的成績,同時也看到了工程大學(xué)未來的專業(yè)發(fā)展之路。

    作者:石欣鷺

    版式設(shè)計論文:書籍版式設(shè)計課程教育創(chuàng)新探索

    一、課程內(nèi)容的“按崗分工”

    基于數(shù)碼技術(shù)的書籍設(shè)計與制作行業(yè)特征,筆者從紙材載體的書籍設(shè)計制作與數(shù)字傳媒載體的書籍設(shè)計制作兩個方面進行職業(yè)能力研究。基于數(shù)碼技術(shù)對傳統(tǒng)紙材書籍與新數(shù)字化載體書籍設(shè)計、排版、制作、印刷等技術(shù)能力與崗位能力的要求,課程將崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作過程分工與課程教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,重點放在與職業(yè)崗位對應(yīng)的制作技術(shù)實踐模塊,以“按崗分工”模式組織教學(xué)實踐,形成新的課程教學(xué)結(jié)構(gòu)體系。紙材載體書籍設(shè)計的“按崗分工”數(shù)碼技術(shù)在傳統(tǒng)紙材書籍設(shè)計與印制行業(yè)中產(chǎn)生影響的新型工藝流程,具體為:①數(shù)字設(shè)計原稿②數(shù)字圖文輸入③數(shù)碼圖文編輯④數(shù)碼圖文輸出⑤數(shù)碼印版制作(曬版)⑥數(shù)碼打樣⑦數(shù)字化印刷⑧裝訂;[2]崗位能力定位:印刷前期數(shù)碼攝影、策劃設(shè)計、電子排版、制版技術(shù)等能力;印刷后期工藝能力。崗位分工可細(xì)化為書籍樣本版式原稿設(shè)計人員、圖文編排人員、書籍樣本印刷制版(包括分色檢測工作);后期加工制作人員、裝訂人員。見表1。數(shù)碼媒體版式設(shè)計的“按崗分工”電子書籍版式設(shè)計與制作技能;網(wǎng)絡(luò)傳播媒體版式設(shè)計領(lǐng)域的綜合運用;類IPAD、MP5等新數(shù)字傳播媒體的閱讀版式設(shè)計。崗位能力定位:網(wǎng)頁整體策劃、設(shè)計能力與網(wǎng)頁版式設(shè)計能力;電子書籍(IEbook)整體策劃、版式設(shè)計能力,同時,應(yīng)熟練掌握相應(yīng)的設(shè)計軟件,如iebook、ZMaker、AdobeInDesign、Flash、Photoshop、Illustrator、CorelDraw等;崗位分工:網(wǎng)站策劃設(shè)計、網(wǎng)頁靜幀設(shè)計、電子書籍設(shè)計與制作。在教學(xué)過程中,讓學(xué)生了解掌握行業(yè)工作流程、制作工藝,同時也使其對自我的崗位定位有了初步認(rèn)識,從而根據(jù)自己的能力進行崗位定位與選擇,確定職業(yè)目標(biāo)。課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)崗位劃分,從基礎(chǔ)圖文編排版式的制作能力開始,深入到紙材書籍樣本、電子書、網(wǎng)頁的策劃設(shè)計以及與各類相關(guān)電腦軟件技術(shù)的合作能力,掌握印刷制版工藝與網(wǎng)絡(luò)媒體銜接技術(shù),從淺入深、從理論深入實踐,在技術(shù)能力的實踐中體會設(shè)計理論的原則意義?!鞍磵彿止ぁ痹诮虒W(xué)過程中最明顯的特征是將崗位分工與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合。項目實踐作為縱貫線,遵循“教、學(xué)、做”合一的實踐教學(xué)原則進行教學(xué)內(nèi)容整合,使得工作任務(wù)對應(yīng)工作崗位,以完成工作任務(wù)情況為衡量學(xué)習(xí)效果、對應(yīng)崗位的技術(shù)能力要求的主要依據(jù)。

    二、“分模塊”教學(xué)

    基于數(shù)碼技術(shù)在傳統(tǒng)紙材書籍設(shè)計行業(yè)中的技術(shù)應(yīng)用以及新數(shù)字網(wǎng)絡(luò)媒體對書籍設(shè)計領(lǐng)域的延伸這兩方面基礎(chǔ)上的職業(yè)能力與崗位職責(zé)定位成為課程在理論與實踐方面進行教學(xué)內(nèi)容重組的依據(jù)。書籍設(shè)計課程內(nèi)容融合了書籍設(shè)計理論、印刷工藝?yán)碚?、電子書籍設(shè)計規(guī)律、網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)律以及各類電腦軟件技術(shù)的實踐環(huán)節(jié),理論內(nèi)容與實踐環(huán)節(jié)交叉出現(xiàn),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明、輕重不分的混沌狀態(tài),所以課程模塊將書籍的概論性理論知識與設(shè)計理論、制作技術(shù)實踐分成單元模塊,從而組織課程教學(xué)。理論模塊書籍設(shè)計主要包括了基礎(chǔ)理論、設(shè)計理論與印刷理論三部分?;A(chǔ)理論以書籍設(shè)計的史論為主,它是對書籍歷史與發(fā)展、數(shù)碼技術(shù)對書籍產(chǎn)生影響的概括性認(rèn)識與了解,也是汲取設(shè)計靈感的基礎(chǔ);設(shè)計理論包括傳統(tǒng)書籍設(shè)計、數(shù)字化媒體版式的設(shè)計理念、設(shè)計原則、設(shè)計方法、設(shè)計元素等理論知識,它是找到現(xiàn)代書籍設(shè)計的入口,是學(xué)生完成項目設(shè)計過程的理論依據(jù);印刷理論包括印刷色彩、印刷開本開度、印前工藝制作原則等理論知識,是書籍制作的重要環(huán)節(jié),也是與印刷行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接的理論模塊。實踐模塊根據(jù)書籍設(shè)計行業(yè)崗位需求(要求),將排版技術(shù)、制作能力與數(shù)字藝術(shù)表現(xiàn)能力等實踐技術(shù)能力劃分為實踐模塊,在實踐模塊教學(xué)過程中切入相應(yīng)的理論知識,將理論融入實踐教學(xué)。傳統(tǒng)紙材書籍和數(shù)字媒體版面的設(shè)計、制作能力這一實踐性教學(xué)過程與設(shè)計理論、印刷理論模塊內(nèi)容緊密結(jié)合,并用實踐過程來體驗、理解與認(rèn)識基礎(chǔ)理論的內(nèi)涵,具體內(nèi)容劃分為8個模塊。

    三、結(jié)語

    通過數(shù)碼技術(shù)在書籍設(shè)計領(lǐng)域的行業(yè)定位,繼而完善與其相一致的課程內(nèi)容,對課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法與手段等方面進行系統(tǒng)化、規(guī)范化、創(chuàng)新化教學(xué)改革,使課程內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)、崗位能力接軌;使學(xué)生系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)書籍與新型書籍傳播媒體設(shè)計的工作程序、表現(xiàn)形式及設(shè)計技巧,從而為達到行業(yè)人才需求的目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。

    作者:洪 梅

    版式設(shè)計論文:版式設(shè)計的現(xiàn)況及趨勢綜述

    作者:陸晨 單位:上海市濟光職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    版面設(shè)計并非只用于書刊的排版當(dāng)中,網(wǎng)頁、廣告、海報等涉及到平面及影像的眾多領(lǐng)域都會用到版面設(shè)計。好的版面設(shè)計可以更好地傳達作者想要傳達的信息,或者加強信息傳達的效果,并能增強可讀性,使經(jīng)過版面設(shè)計的內(nèi)容更加醒目、美觀。版面設(shè)計是藝術(shù)構(gòu)思與編排技術(shù)相結(jié)合的工作,是藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一體雖然目前版面設(shè)計出現(xiàn)了整體性的飛躍,主要體現(xiàn)在版面設(shè)計走向多元化、形式化以及設(shè)計中的視覺因素的強化,但同封面相比,被關(guān)注的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。版面設(shè)計應(yīng)從生態(tài)化、功能性的角度出發(fā),服務(wù)于書籍內(nèi)容與讀者,體現(xiàn)本民族的設(shè)計精神。

    一、現(xiàn)階段版面設(shè)計存在的現(xiàn)狀

    1.視覺元素的泛濫為了吸引讀者,從教材到暢銷書乃至學(xué)術(shù)著作都用插圖修飾,各個出版社和雜志社都認(rèn)為圖文是最能增強藝術(shù)美感,只要在文章中插入絢麗多彩的圖片,這就增強了版面設(shè)計的美感,其實這只是片面的想法,過于強調(diào)形式的這一藝術(shù)創(chuàng)作就冒犯了版面設(shè)計的大忌,只單獨強調(diào)獨特而背離了視覺傳遞的基本原則。這樣圖書失去了原文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍,甚至形成視覺障礙,圖片成為為了讓頁面更好看而成為一種流行,令書籍設(shè)計整體水平受到影響,給讀者審美形成誤導(dǎo)。

    2.內(nèi)容與形式的背離破壞整體性版面設(shè)計的形式一定要服從內(nèi)容,但是近些年設(shè)計師常常將版面設(shè)計過于創(chuàng)新,已經(jīng)超出一定的范圍,完全為了滿足個人的空間想象,設(shè)計師往往更熱衷于吸引顧客的眼球,將自己的個性帶到版面藝術(shù)中來,紛紛追求原創(chuàng)性和個人風(fēng)格的多元化,把讀者拋在一邊,并且形式間的不統(tǒng)一,導(dǎo)致版面設(shè)計的隨意散亂,背離版面設(shè)計的基本功能定位,其實這樣就會背離了版面設(shè)計的本質(zhì)。

    3.教學(xué)存在的誤區(qū)版面設(shè)計是裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中一門重要的基本課。保守的、傳統(tǒng)的設(shè)計風(fēng)格版面藝術(shù)教學(xué)將版面設(shè)計固定于某種形式,僵硬地將文字強加與設(shè)計中,不注重圖片與文字的結(jié)合,因為版面設(shè)計最根本的任務(wù)是吸引讀者的視線,增強閱讀的興致,幫助讀者理解信息。出版物傳遞信息的媒在教學(xué)中往往將它簡單化,版面設(shè)計和設(shè)計教育缺少了創(chuàng)意及整體的考慮,并且缺少情趣性。

    4.電腦設(shè)計的誤區(qū)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機自然而然的應(yīng)用到版面設(shè)計中來,但是電腦的運用過程中,太多的技術(shù)處理與互聯(lián)網(wǎng)帶來的廣泛資源使得文字與圖片堆積,使設(shè)計師將而且太注重文字處理,忽視了對字的間距與空間以及圖文排列缺少斟酌,導(dǎo)致設(shè)計元素間的不協(xié)調(diào)。

    二、未來版面設(shè)計的發(fā)展趨勢

    1.各元素間的和諧發(fā)展趨勢版面設(shè)計要保持各元素間的和諧以及版面與讀者間的表現(xiàn),盡量避免很多元素的分散排列,抓住一個視覺中心,從生理上和心理上為讀者帶去愉悅和舒適感,使信息以人們最易接受的形態(tài)傳遞。對設(shè)計點、線、面元素間協(xié)調(diào)性的把握,“點”也可以和其他形態(tài)組合,起著平衡畫面輕重,填補一定的空間,點綴和活躍畫面氣氛的作用;還可以組合起來,成為一種肌理或其他要素,襯托畫面主體?!熬€”都有它自己獨特的個性與情感存在著。將各種不同的線運用到版面設(shè)計中去,就會獲得各種不同的效果。所以說,設(shè)計者能善于運用它,就等于擁有一個最得力的工具。線可以串聯(lián)各種視覺要素,可以分割畫面和圖像文字,可以使畫面充滿動感,也可以在最大程度上穩(wěn)定畫面?!懊妗痹诳臻g上占有的面積最多,因而在視覺上要比點、線來得強烈、實在,具有鮮明的個性特征使這些元素在方寸之地和諧共存。簡約的設(shè)計符合心理學(xué)中“部分之和大于整體”和人類視覺原理。

    2.版面設(shè)計的整體性的發(fā)展趨勢點、線、面是構(gòu)成視覺的空間的基本元素,也是板面設(shè)計上的主要語言。它們相互依存,相互作用,組合出各種各樣的形態(tài),構(gòu)建成一個個千變?nèi)f化的全新版面。板面設(shè)計實際上就是如何經(jīng)營好點、線、面,使他們整體結(jié)合起來給人以美的視覺享受。字型和圖形的選擇與編排與書籍的風(fēng)格要相應(yīng)。一本或一套書籍的設(shè)計風(fēng)格或設(shè)計手段一致,符合人們的閱讀習(xí)慣,與讀者的心靈產(chǎn)生碰撞,從科學(xué)的角度講就是研究人的視覺心理學(xué)和視覺生理學(xué),為讀者營造出一個貼心的閱讀氛圍。版面設(shè)計不能脫離書籍而存在,其任務(wù)就是為讀者服務(wù),不是任意發(fā)泄藝術(shù)家的感情的所謂“純藝術(shù)”,使設(shè)計反映書籍內(nèi)涵。在版面設(shè)計時要把握相互間整體的和諧,才能產(chǎn)生具有美感的視覺形式,包容各種色彩、肌理等方面的變化。

    3.課程發(fā)展趨勢隨著生活水平的不斷提高,未來板面設(shè)計的教育也會不斷更新與提高。各個版面設(shè)計的教育者應(yīng)該在新時代的到來下更注重創(chuàng)新教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新意識,授之以漁,強調(diào)把版面設(shè)計的專業(yè)性特點,通過學(xué)生動腦、動口、動手的方式獲得知識。而不只是單純的教學(xué)生處理文字,處理圖片。在版面中要強調(diào)藝術(shù)表現(xiàn),要把抽象美的觀點及涵養(yǎng)訴諸于學(xué)生,使他們中獲得美的教育和感受,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,不應(yīng)該是被動地機械復(fù)制,而是積極地參與到實踐中來,通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的進行實際操作,讓他們學(xué)習(xí)版面設(shè)計是一種滿足內(nèi)在需求的主動探索過程,在教學(xué)的實踐中,正確而靈活地使用版面設(shè)計的創(chuàng)作方法與運用原理,布置作業(yè)練習(xí)五理解版面設(shè)計對策原理,加強色彩的感覺,掌握熟練的技巧,提高對版面設(shè)計的水平,并針對不同的主體進行不同的設(shè)計,對于少兒讀物則可以增加簡單明亮的氛圍,青年讀物則要設(shè)計出他們思想主題。在教育中促進下一代版面設(shè)計的接班人,構(gòu)建我國版面設(shè)計的宏偉藍(lán)圖。

    4.緊跟科技的發(fā)展趨勢信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的趨勢,在知識經(jīng)濟時代,信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。多媒體計算機運用圖、文、聲、像并茂的特點,能迅速吸引我們對板面設(shè)計的再次創(chuàng)新。計算機三維建模及渲染技術(shù)使版面設(shè)計的視點具有流動性,能表現(xiàn)出物體的側(cè)面及細(xì)部,同時也能在空間的視點中對形體進行構(gòu)筑和修改。針對設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,多媒體能創(chuàng)設(shè)情境,使人的思維過程更加形象直觀,它可以借助各種圖像、動畫、實物投影、文字展示等手段,任何素材都可以成為不可缺少的一點或變幻的組合。網(wǎng)絡(luò)能開發(fā)信息資源,以高效率、高智能的優(yōu)點開發(fā)了版面設(shè)計的創(chuàng)新思維,有意識地運用所學(xué)版面設(shè)計的專業(yè)知識來賞析作品。版面設(shè)計它是對信息的再次設(shè)計,是設(shè)計者創(chuàng)造美的過程,隨著高科技迅速發(fā)展,社會經(jīng)濟的日新月異,設(shè)計師將肩負(fù)著創(chuàng)造出美的使命,使設(shè)計的內(nèi)容更加符合新時代人們的口味。我相信,在經(jīng)濟一體化進程中,科學(xué)的不斷運用,以及各個教育者與學(xué)者的自身努力,未來版面設(shè)計將成為成為時代的主題。

    版式設(shè)計論文:報業(yè)版式設(shè)計中問題分析

    作者:譚廣澤 單位: 南寧市建筑安裝工程有限責(zé)任公司

    企業(yè)為了宣傳企業(yè)品牌、擴大企業(yè)影響、傳遞企業(yè)信息而創(chuàng)辦的內(nèi)部刊物俗稱企業(yè)報,市場經(jīng)濟的繁榮使企業(yè)報在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。但是,很多企業(yè)報紙為了增強版面的吸引力,刻意在版面設(shè)計上花大力氣、做大文章,過分夸大和強調(diào)“形式美”,有違報紙版面設(shè)計規(guī)律。時下“五顏六色”“、圖文并茂”成了部分企業(yè)報的流行設(shè)計風(fēng)格。其實,版面是一份報紙個性和風(fēng)格的最直觀表現(xiàn),版面是讀者透視報紙的第一扇窗戶,憑借對新聞內(nèi)容的布局安排,傳達出報紙對新聞事件的立場和態(tài)度,恰當(dāng)?shù)陌婷嫘问娇梢愿行У貍鞑バ侣剝?nèi)容,所以,報紙的版面設(shè)計要遵循一定的規(guī)律,并為其宣傳內(nèi)容服務(wù)。下面對企業(yè)報版面設(shè)計中的常見問題進行分析。

    第一,版面設(shè)計風(fēng)格不穩(wěn)定。主要表現(xiàn)在版面設(shè)計缺乏明確和穩(wěn)定的風(fēng)格定位,盲目仿效一些其他報紙的版面,結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)容與形式的不吻合,沒有企業(yè)自己的特點和特色,或是頻繁改變自己的版式設(shè)計,報紙形象塑造沒有明確的指向,版面的設(shè)計具有很大的隨意性。某企業(yè)報連續(xù)多期各版面的色調(diào)、設(shè)計的版面風(fēng)格都各不相同,讓人不明白這份報紙到底要以什么風(fēng)格為主,象時尚雜志一樣,五花八門。企業(yè)報應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點,設(shè)計出相對固定的版面風(fēng)格,要有自己的風(fēng)格定位,不要盲目追從。

    第二,濫用沒有新聞價值的圖片。如今新聞圖片已是報紙版面的重要組成部分,所以,很多的報紙對新聞圖片的重視也是前所未有,其目的就是為了爭奪讀者眼球。因為圖形符號的傳播速度更便捷和直觀。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會生活中,人們更加愿意通過圖片來了解信息。因為通過“看”圖片來了解信息更加直觀、直接,這樣大大加強了報紙對新聞圖片的運用。然而很多編輯在新聞圖片的運用時片面強化版面美化功能,大量堆砌圖片,表現(xiàn)為:一是忽視圖片質(zhì)量。新聞圖片質(zhì)量最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是新聞價值,其次才是畫面的美感。然而,不少編輯為追求版面的美觀,對圖片質(zhì)量的選擇標(biāo)準(zhǔn)降低,不管是否有新聞價值,只要具有較強的視覺沖擊力,都拿來作為版面的點綴,使圖片缺乏新聞性;二是重形式輕內(nèi)涵。一些圖片畫面非常美,但沒有什么內(nèi)涵。有不少編輯對這些圖片非常喜歡,在版面上甚至把這些圖片放在重要的位置,同時,為了使版面“圖文并茂”,把不相干、不協(xié)調(diào)的圖文強行組合在一起,導(dǎo)致稿件組合所體現(xiàn)的版面思想混亂,使讀者無法從圖文的閱讀中獲得一致的信息。在報紙圖片的選取上應(yīng)該注重形式與內(nèi)容的結(jié)合,尤其要看圖片是否有新聞價值,是否有較好的視覺效果,不要濫用、亂用圖片,以免造成圖片新聞的缺失。

    第三,各個版面的設(shè)計風(fēng)格不協(xié)調(diào)。有些企業(yè)報任由各版主編自由編排,標(biāo)題字體字號各搞一套,版頭欄頭缺乏統(tǒng)一設(shè)計包裝,各版面色調(diào)各異,版面上沒有重心也沒有主色調(diào),版面的色彩唐突,版面之間色彩沒有如何聯(lián)系,從而妨礙了內(nèi)容和思想的表達,導(dǎo)致各部分相互沖突,造成不諧調(diào)的版面效果,使整個報紙無法確立統(tǒng)一的整體形象。而且每期各版風(fēng)格都不同,這種落差實際上破壞了報紙的整體形象,也不利于報紙品格和風(fēng)格的塑造。

    第四,濫用色彩,版面色彩艷俗。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,報紙編印進入了電腦編輯、激光照排時代,黑白報也變成了彩色報。不少報紙為增強視覺沖擊力,吸引讀者,從局部版面套彩到所有版面套彩,色彩的運用日趨流行。但在套彩的版面中,一些編輯為了增加版面色彩,在標(biāo)題、框線上都采用套彩形式,甚至在文字上鋪彩底。有時,一個版上什么顏色都有,把報紙版面辦成了色彩斑斕、眼花繚亂的廣告版,卻把版面所要傳達的思想給淹沒了。色彩的運用不在多而在合理。色彩有冷色調(diào)和暖色調(diào)之分,每份報紙都應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的特點,確定報紙的主色調(diào):冷色調(diào)還是暖色調(diào)。另外,色彩也有感情傾向,版面的色彩是一種版面語言,向讀者傳遞編輯的思想感情。因此色彩切不可亂用,在重大活動、節(jié)日等關(guān)于喜慶的文章應(yīng)多采用暖色調(diào),不宜用冷色調(diào),而在一些特定隨便用色有時還會變成政治性差錯,如把重大活動、節(jié)日等值得慶賀的事,標(biāo)題用了黑底藍(lán)字,而把披露反面人物或事件的標(biāo)題卻用了黑底紅字等。一張報紙應(yīng)以墨為主,不亂用色彩,要根據(jù)各種色彩感情傾向選擇用色,這樣才能編排出莊重大方,格調(diào)高雅的版面。

    第五,版面設(shè)計缺乏章法。版面設(shè)計要突破舊的條條框框,但也不能隨心所欲,朝令夕改,讓讀者無所適從。版面創(chuàng)新成功與否,是以讀者的體驗與評價為準(zhǔn)。很多企業(yè)報在版面設(shè)計中沒有遵循盡量讓讀者快速而有效閱讀各種信息的原則,設(shè)計沒有章法,致使讀者閱讀困難。其中,主要表現(xiàn)是:標(biāo)題位置無章法,隨意安排或切斷稿件下文的排列,造成讀者閱讀不便;稿件排列無章法,沒有相對固定的欄數(shù),經(jīng)常破欄排版,既不美觀也不方便閱讀;照片、圖表的規(guī)格與排列無章法,隨便破壞整個版面的格局或切斷文章的排列,有些還造成讀者的誤解;線條、花邊運用無章法,對花邊和直線在什么情況下用,并無成熟的考慮,直線的粗細(xì)也隨心所欲。結(jié)果線條花邊作為版面語言的功能不能得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。

    版式設(shè)計論文:報業(yè)版式設(shè)計中色彩搭配簡析

    作者:劉影 單位:西京學(xué)院工程技術(shù)系

    近年來由于網(wǎng)絡(luò)媒體的迅速普及和發(fā)展,給報業(yè)等傳統(tǒng)媒體帶來了很大的沖擊力。如何讓報紙在競爭中脫穎而出,一定程度上取決于報紙的版面設(shè)計。報紙整體內(nèi)容編排布局的結(jié)果就是版面,好的版面設(shè)計不僅可以彰顯報紙的個性,而且讀者也能感受到報紙的獨特風(fēng)格及輿論導(dǎo)向,所以,在版面設(shè)計中打破傳統(tǒng)版式規(guī)則的約束就勢在必行。目前我國各類報紙都已意識到要想在競爭中取勝,不僅要報道出好新聞以滿足受眾求新、求奇、求知的需求,還必須依靠報紙的第一眼效應(yīng),即版面的吸引力。如何增加版面吸引力?創(chuàng)新版面才是出路,例如率先創(chuàng)新版面設(shè)計的《科技日報》,最先推出彩色報紙,在競爭中取得一定成績。再到全彩的《新快報》,說明彩色報紙的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黑白報紙。只有這樣,以讀者所需為中心,報紙才能每天破舊出新并在競爭中取得優(yōu)勢。那么,怎樣的色彩搭配才能增加版面吸引力呢?下面就目前許多報紙版面創(chuàng)新設(shè)計中顏色搭配方面產(chǎn)生的誤區(qū)談?wù)勛约阂恍┐譁\的看法。

    一、報紙版面設(shè)計色彩運用誤區(qū)

    1.缺乏整體美和藝術(shù)性報紙的彩色印刷使報紙的版面變得鮮艷生動富有生命力,但色彩的數(shù)量和新聞的價值是不成正比的。一個版面報紙的色彩太多反而給人一種雜亂的感覺,特別是標(biāo)題、正文、圖片、線框、刊頭等色彩要素的搭配都是需要從美學(xué)方面下工夫思考的,其每個要素都是版面設(shè)計過程中要考慮的重要環(huán)節(jié)。一個版面以上要素分別采用不同顏色,突出了色彩的豐富性,但造成了版面復(fù)雜混亂的視覺效果,對讀者理解新聞毫無幫助,反而可能帶來負(fù)作用,破壞了版面的結(jié)構(gòu),嚴(yán)重的還會影響到新聞價值的體現(xiàn)。2.顏色搭配不當(dāng)人的視覺最敏感的東西是顏色,版面的整體色彩效果應(yīng)和諧統(tǒng)一,不能太花哨。顏色搭配和諧,往往能產(chǎn)生強烈的美感,給人留下深刻的印象,如《今日美國》以色彩鮮亮、圖片豐富、內(nèi)容充實深受讀者歡迎。反之,色彩搭配不當(dāng),效果就適得其反,如某報《幸福像花兒一樣》一題,“花”字為紫色,其余為黑色,這樣使用就不恰當(dāng),又如某報《走進風(fēng)口國門橄欖綠》一題,全為黑色,其色彩單調(diào),不能突出主題,如將“橄欖綠”三個字改為綠色,既能表達出軍人的奉獻意識,又能體現(xiàn)出綠色陣營的風(fēng)采,讓人感覺到用色非常準(zhǔn)確和自然。再如黃-紫、紅-綠、綠-灰、青-紅、紫-黑、青-黑等幾種搭配在報紙中出現(xiàn)頻率過高。3.使用過多對比色使用對比色可以給人產(chǎn)生強烈的視覺效果并吸引讀者目光。用得適當(dāng)會使整個版面給人活潑亮麗的感覺,如果用得不好,會適得其反,產(chǎn)生俗氣、刺眼的不良效果。例如一個版面正紅色與正藍(lán)色大面積使用,會給人刺眼,煩躁的感覺。所以要慎用對比色,最安全的對比色是黑與白。

    二、報紙版面設(shè)計色彩搭配建議

    如何進行合理的色彩應(yīng)用是一門學(xué)問,基于上述對色彩在版面設(shè)計應(yīng)用上出現(xiàn)的問題的分析,本人提出幾點看法:1.統(tǒng)一版面的主色調(diào)在進行版面設(shè)計色彩搭配時首先要確定版面的主色調(diào)。這里可以從兩個方面來確定,其一,是根據(jù)版面的內(nèi)容確定版面的主色調(diào),一個版面的顏色應(yīng)做到統(tǒng)一,使版面有整體的美感。例如要呈現(xiàn)溫馨、和諧的氛圍時建議版面選擇暖色調(diào)配色方案,即紅色、橙色、黃色、赭色等色彩的搭配;再如要呈現(xiàn)寧靜、清涼、高雅的氛圍時建議版面選擇冷色調(diào)配色方案,即青色、綠色、紫色等色彩的搭配。其二,根據(jù)季節(jié)變化來確定版面的主色調(diào),利用顏色的象征意義配合版面內(nèi)容所產(chǎn)生的心理感受進行選擇。例如:嫩綠色、翠綠色、金黃色、灰褐色就可以分別象征著春、夏、秋、冬。所以春季的版面可以選擇嫩綠色和淺黃色搭配做主色調(diào),夏季的版面可以選擇海藍(lán)色或草綠色做主色調(diào),秋季的版面可以選擇中紅、靛藍(lán)、海綠、金色等做主色調(diào),冬季的版面可以選擇紅色和橙色做主色調(diào)。其三,根據(jù)不同人群對顏色的喜好確定主色調(diào),一般女性多喜愛暖色,男性多喜愛冷色,青少年喜愛鮮艷色彩,中老年則喜愛深沉、穩(wěn)重的色彩。但不可以把所有的好看的色彩都用到版面上,這對整體效果會造成很大的負(fù)面影響。2.恰當(dāng)運用對比色調(diào)使用對比色首先要做到整體版面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的前提下使用小范圍的對比。所謂對比色,簡單地說,就是把色性完全相反的色彩搭配在同一個空間里。對比色又分為強烈色對比、互補色對比、近似色對比。這些色調(diào)的搭配,可以產(chǎn)生強烈的視覺效果,給人亮麗、鮮艷、喜慶的感覺。當(dāng)然,對比色調(diào)如果用得不好,會適得其反,產(chǎn)生俗氣、刺眼的不良效果。在了解以上三類對比色調(diào)之前大家需要先認(rèn)識一個專業(yè)名詞色相環(huán),它又分12色相環(huán)和24色相環(huán),12色相環(huán)是將三原色紅、黃、藍(lán)依次過度調(diào)和得到。強烈色對比指兩個相隔較遠(yuǎn)的顏色相配,醒目亮眼,如:黃色與紫色,紅色與青綠色,這種配色比較強烈。這種色彩使用要慎重,在進行色彩搭配時應(yīng)先衡量一下,版面內(nèi)容需要重點突出的是什么。還有,不可深褐色、深紫色與黑色搭配,這樣會和黑色呈現(xiàn)“搶色”的后果,令整個版面沒有重點?;パa色對比,指兩個相對的顏色的配合,形成鮮明對比,如:紅與綠,青與橙,黑與白等,補色相配能形成鮮明的對比,有時會收到較好的效果。黑白搭配是永遠(yuǎn)的經(jīng)典,特別適合老年人的閱讀。近似色對比指兩個比較接近的顏色相配,如:紅色與橙紅或紫紅相配,黃色與草綠色或橙黃色相配等。在進行顏色搭配時純度低的顏色更容易與其他顏色相互協(xié)調(diào),這使得人與人之間增加了和諧親切之感,從而有助于形成協(xié)同合作的格局。3.色彩的運用技巧色彩的運用既要恰到好處又要有力地表現(xiàn)內(nèi)容,突出新聞價值。所以在色彩運用上應(yīng)以簡潔為主,整個版面色彩應(yīng)不超過三色原則。其中這三色不包括相近顏色,相近顏色如綠色與青綠色,橙色與黃橙色等。還可以通過色彩明度、純色的強弱對比,明確視覺層次,引導(dǎo)讀者的視線,讓讀者在不知不覺中按編輯的要求瀏覽版面內(nèi)容,以視線的流動形成版面的層次美。

    三、結(jié)論

    報紙要在激烈的市場競爭中脫穎而出,除新聞本身價值以外,版面設(shè)計必須常辦常新。報紙用色是一種創(chuàng)新手段同時也是一門藝術(shù),雖然版面用色方法豐富多彩,但一些基本原則必須遵循。首先,在進行色彩搭配時一定要牢記顏色是用來服務(wù)內(nèi)容的,版面的美化是為了突出內(nèi)容,不能喧賓奪主;其次,色彩的運用要節(jié)制,不要試圖把各種漂亮的顏色在一個版面上用盡,使用的色彩要和該報紙的定位和風(fēng)格一致;再者,就是版面設(shè)計時要以讀者為本,便于讀者閱讀。也就是說,版面設(shè)計要做到使讀者易于接受信息,讀者不僅希望信息多且好,并在賞心悅目的前提下便捷地獲取信息。所以,設(shè)計出新聞內(nèi)容豐富,符合人們審美習(xí)慣,給人舒適、和諧,又有視覺沖擊力的藝術(shù)效果的報紙才是最終目的。

    版式設(shè)計論文:企業(yè)報紙版式內(nèi)容設(shè)計概述

    作者:傅穎 陜西航空電氣有限責(zé)任公司

    企業(yè)報紙的版面基本以八開四版為主,多以一周為一個出版周期,企業(yè)報屬于內(nèi)部出版物,大多數(shù)企業(yè)將其作為一項福利,除了外部交流需要之外,基本上向本企業(yè)員工收取極低的工本費用或以免費形式向本企業(yè)員工贈閱。由于受先天因素的限制,企業(yè)報無法和其他各類公開出版發(fā)行的黨報及各類綜合類報紙相提并論,但這并不是說企業(yè)報就沒有市場,沒有受眾群體,沒有自己的創(chuàng)意空間。相反,只要能很好地從版面設(shè)計、內(nèi)容搭配、副刊風(fēng)格及互動平臺四個方面下些工夫,動些腦筋,企業(yè)報紙照樣能夠出彩。結(jié)合自己多年企業(yè)報的實踐經(jīng)驗,筆者就企業(yè)報版面及內(nèi)容構(gòu)架方面談一點自己的想法。

    一、版面設(shè)計切忌生搬硬套

    前文說過,企業(yè)報是企業(yè)內(nèi)部的報紙,是企業(yè)文化建設(shè)的產(chǎn)物,更是宣傳本企業(yè)文化的主要陣地,其主要職能是服務(wù)本企業(yè)員工,傳播該企業(yè)的經(jīng)營策略和各項方針,這種定位本身就決定了辦報的基本風(fēng)格和方向。每一個企業(yè)報的編輯需要考慮的是如何將這種服務(wù)準(zhǔn)確無誤地體現(xiàn)在有限的版面之上,如何滿足讀者群體的基本需求,這就給版面的設(shè)計提出了問題。在目前的企業(yè)報紙版面設(shè)計中出現(xiàn)了一種脫離實際的做法,說白了就是將市場上公開發(fā)行的某一綜合類報紙的版面設(shè)計元素不加改變地照搬過來,人家在頭版有一個“新聞快遞”板塊,它也照貓畫虎地設(shè)了一個“新聞快遞”,人家副刊部分有一個“市井寫真”,它也依葫蘆畫瓢地克隆了一個“市井寫真”。以筆者之見,這種建立在完全背離兩類報紙不同定位、不同版數(shù)、不同讀者群體之上的“拿來主義”是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法,不僅生搬硬套,投機取巧,而且和企業(yè)報的自身定位相去甚遠(yuǎn)。據(jù)筆者掌握的資料顯示,目前大多數(shù)企業(yè)報基本上采用的都是四開和八開版本,一般只有四個版面,版面單元設(shè)計基本上以“要聞”、“基層動態(tài)”、“企業(yè)文化”、“副刊”為主,有的或?qū)⒁粋€版面橫向分為兩塊,增加“影視節(jié)目”或“互動平臺”等欄目。就整體構(gòu)架而言,諸多企業(yè)報呈現(xiàn)出非常雷同的設(shè)計初衷和版面元素,從企業(yè)文化差異和各企業(yè)不同的特性角度來看,這種雷同不僅是對企業(yè)個體性格的淹沒,更是企業(yè)報本身缺少創(chuàng)新精神的具體表現(xiàn),這點當(dāng)引起企業(yè)報紙編輯們的足夠重視。因此,我們的企業(yè)報紙編輯們應(yīng)該學(xué)會“走出去,轉(zhuǎn)回來”的思維方法,用“走出去”的眼光多接觸一些緊靠時代前沿的先進報紙,在吸收其精華的同時重點研讀這些報紙版面設(shè)計所凸顯的前衛(wèi)色彩和符號信息,融會貫通,吃透弄懂。然后再用“轉(zhuǎn)回來”的對比方式結(jié)合本企業(yè)的獨有特點對外來的東西進行徹底消化,并形成本企業(yè)報版面設(shè)計中獨特的視角烙痕。只有這樣,版面才能靈動起來,也才能最大限度地彰顯時尚元素,避免版面設(shè)計中千人一面的尷尬局面。筆者手中有一份浙江臺州一企業(yè)的報紙,其版面設(shè)計完全以自己企業(yè)的獨有信息為藍(lán)本,比如將一般企業(yè)報的“要聞”版改名為“議事堂”,將“新聞快遞”版命名為“廠內(nèi)廠外”,將“企業(yè)文化”版命名為“帥哥靚妹”,將“副刊”版命名為“思緒飛揚”,這種名稱上的變化不僅拉近了管理者和員工的距離,而且專門針對企業(yè)年輕員工居多的特點,主打青春牌,從而改變了以往那種板起面孔、居高臨下說教的死板模式。作為企業(yè)文化的主體延伸和拓展,這種改變就是契合企業(yè)實際情況的一種高度體現(xiàn)。

    二、內(nèi)容搭配切忌胡拼亂湊

    有了靈動活潑的版面符號,接下來的問題就是版面內(nèi)容的調(diào)配了。如果說版面包裝僅僅是一張報紙的外在展現(xiàn),那么,占據(jù)這張報紙每一塊版面的稿件內(nèi)容、圖片應(yīng)用無疑就是報紙的靈魂所在,否則就會出現(xiàn)內(nèi)容大于形式或者形式大于內(nèi)容的不平衡現(xiàn)象,這種力求版面包裝和內(nèi)容高度契合、高度統(tǒng)一的編輯思路已經(jīng)成為各種平面紙質(zhì)媒體在后期制作過程中全力追求的版面目標(biāo)。由于自身條件的限制,許多企業(yè)報紙缺少專業(yè)美編,更沒有視覺總監(jiān)的全面掌控,大多都是由各版責(zé)任編輯單兵作戰(zhàn),統(tǒng)統(tǒng)包圓。這樣就不可避免地出現(xiàn)了稿件整體編輯不到位,圖片取舍缺少基本的審美角度,稿件分欄不規(guī)整,裝飾線應(yīng)用不合理等嚴(yán)重影響版面效果的狀況,這種由于編輯專業(yè)知識欠缺而導(dǎo)致的版面語言雜亂,整體效果失衡的現(xiàn)象在企業(yè)報紙中尤為普遍。正如在現(xiàn)在報紙編輯學(xué)中,由于文字和圖片排列而形成的“刀把型”,從視覺效果角度而言不僅沒有美學(xué)意義上的平衡和舒展,而且極易使人產(chǎn)生一種堅硬、曲折和不適應(yīng)??梢栽囅胍幌?,這樣照單全收,沒有編輯思想,缺少基本美感的生冷版面如何能讓有限的讀者產(chǎn)生閱讀興趣?筆者以為,作為企業(yè)內(nèi)部報紙,在一版刊登該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話或工作思路、生產(chǎn)部署等動態(tài)性稿件無可厚非,也是企業(yè)報宣揚企業(yè)文化,承擔(dān)企業(yè)責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。但問題是這種不加整理提煉,不考慮版面因素,一味地照搬全文,再加上圖片編輯上的不合理,從而造成了該版面整體美學(xué)意義上的失敗,這種版面,講話的企業(yè)負(fù)責(zé)人看不看我們不得而知,但作為該企業(yè)的員工,這張報紙的受眾,估計看到這樣的版面編排,難以產(chǎn)生看下去的興趣。因此,筆者建議,每一個企業(yè)報的編輯,要多學(xué)一些報紙編輯學(xué),多看一看公開發(fā)行的報紙版面,特別是大稿、長稿及圖片在版面應(yīng)用中的特點及處理技巧,多學(xué)一些新聞攝影及圖片審美方面的專業(yè)知識,多汲取一些人家在文字編排中的經(jīng)驗,徹底摒棄長期在一個非專業(yè)編輯過程中產(chǎn)生的應(yīng)付思想,將眼光對準(zhǔn)企業(yè)的圍墻之外,大膽借鑒,大膽摸索,相信會對企業(yè)版有限的版面資源增加一些優(yōu)美的亮色。

    三、副刊風(fēng)格切忌曲高和寡

    在眾多公開發(fā)行的報刊中,副刊是一個不可或缺的組成部分,更是增加讀者互動,提供思想碰撞,展現(xiàn)個人才華的公共平臺。一張成熟的報紙,副刊一定是其常設(shè)版塊,有的已經(jīng)發(fā)展為培養(yǎng)文學(xué)新人,彰顯報紙文化品位和檔次的絕佳園地。這一點,身處圍墻之內(nèi)的企業(yè)報也不例外。在筆者長期的企業(yè)報編輯實踐中發(fā)現(xiàn),有很多企業(yè)報的副刊版面出現(xiàn)了一種脫離企業(yè)本身,曲高和寡、甚至無病呻吟的狀態(tài)。所選用的稿件要不是憑編輯個人喜好、風(fēng)花雪月高雅一把,要不就從網(wǎng)絡(luò)直接粘貼虛無縹緲一回。更有甚者,干脆閉著眼睛亂點鴛鴦譜,無版面主題,少稿件思想,徹徹底底地玩一次無厘頭。這種副刊風(fēng)格絕對是和企業(yè)報立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的自身的定位背道而馳的。筆者以為,企業(yè)報的副刊編輯應(yīng)當(dāng)拋棄狹隘的個人主觀色彩,俯下身子多在自己熟悉的企業(yè)生活中尋找副刊稿件的素材,積極主動地在生產(chǎn)一線的員工中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)副刊稿件的隊伍,將他們工作生活中的所思所想,所見所聞在版面上用不同的主題組合回饋給他們,讓他們品讀發(fā)生在自己身邊的故事,從而使其積極介入其中,用他們的筆觸、用他們真實可信的文字統(tǒng)領(lǐng)版面,堅決剔除那些遙不可及的所謂高雅,放棄那些故作病態(tài)的低吟淺唱,只有這樣立足企業(yè)本身,企業(yè)報的副刊才會辦出精彩。

    四、互動平臺切忌脫離實際

    作為媒體和讀者交流的平臺,互動是各家傳媒都在采用的普遍方式,通過互動我們不僅可以及時了解讀者對報紙的真實評判,為下一期的報紙版面提供最直接、也是最有效的選稿依據(jù)。同時還可以隨時掌握讀者的群體差別,并以此調(diào)整我們的版面思路和版面語言,以便更好地為自己的讀者服務(wù)。在信息裂變,讀者呈現(xiàn)多元細(xì)分狀態(tài)、媒體競爭異常慘烈的當(dāng)今時代,很多傳媒為了及時掌握市場動向,洞察讀者群體需求,紛紛成立了專門的市場調(diào)研機構(gòu),用實實在在的數(shù)據(jù)來為一線的業(yè)務(wù)部門提供采訪的思路。有的干脆直接委托社會上的專業(yè)調(diào)查機構(gòu),不惜重金購買市場分析數(shù)據(jù),以此作為制定后續(xù)發(fā)展策略決斷依據(jù),由此,足見這種互動的重要。和這些傳媒相比,企業(yè)報缺少這樣的數(shù)據(jù)平臺,也沒有已白熱化的競爭市場,但這并不意味著它們就可以放棄互動這種方式,放棄讓企業(yè)報紙有限的版面滿版競秀的依托基礎(chǔ),恰恰相反,正因為企業(yè)報空間的相對狹小,視野相對受限,因此,如何更好地利用有限的版面資源,利用不斷的互動手段來豐富版面,來吸引不同需求的讀者不僅是對報紙編輯隊伍業(yè)務(wù)水平的考驗,更是一份企業(yè)報紙成敗的關(guān)鍵。東北的一家機電企業(yè)的報紙在版面上曾做過這樣的嘗試,在一版精編企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話的前提下,專設(shè)了一個名為“企業(yè)員工看發(fā)展”的互動平臺,集中刊發(fā)本企業(yè)員工短小凝煉的小建議、小看法,不僅將管理者的講話精髓巧妙靈活地傳遞給一線員工,同時又將一線的反應(yīng)回饋給企業(yè)的管理層,既讓員工參與到企業(yè)的管理當(dāng)中,體現(xiàn)出一種主人翁情懷,又開辟了民意互動的良性通道,這樣的欄目設(shè)計何愁互動不起來?和一版的互動不同,該報的副刊編輯立足企業(yè)生產(chǎn)本身,依據(jù)工種特點,開辟了“身邊靚妹看過來”、“一線980度”和“帥哥風(fēng)景線”等契合崗位特點的欄目,其中的“身邊靚妹看過來”以一線員工推介的身邊女工友為基點,用輕松、有趣的語言記述發(fā)生在車床邊,絞車旁的女工故事,配上其工作中的照片,文圖相得益彰,很受員工歡迎。“一線980度”欄目名稱來源于該企業(yè)有色鑄造中大量使用的一種金屬的熔點,這樣的命名不僅拉近了和一線員工的距離,其選稿也以一線生產(chǎn)中各種小細(xì)節(jié)為主,將熱火朝天的一線生活活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在版面之上?!皫浉顼L(fēng)景線”依然圍繞企業(yè)內(nèi)部員工,用白描式的筆法記述某一位男性員工的愛好特點,用文圖并茂的形式打造本企業(yè)的員工明星。在上述基礎(chǔ)上,根據(jù)回饋情況,編輯在每一期報紙上都要推出一段非常富有激情的邀約啟事,鼓勵大家積極推薦身邊的人和事,并根據(jù)刊發(fā)情況,隨時組織各種主題交友聯(lián)歡、文化沙龍和技術(shù)擂臺等活動,充分調(diào)動大家的智慧并從中尋找更新的選題。這種互動方式有的放矢,非常有效地放大了企業(yè)報為企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)的功效,不僅成為企業(yè)員工非常喜愛的文化樂園,同時也為企業(yè)員工當(dāng)家作主,參與企業(yè)建設(shè)提供了絕佳渠道。這種以企業(yè)自身獨特元素搭建的互動平臺徹底擺脫了一些企業(yè)報紙追求所謂文化品位、脫離實際地照搬一些社會報刊的互動架構(gòu),偏離企業(yè)本身文化需求、漠視自身文化符號的假大空做法,圍繞企業(yè)做文章,圍繞員工辦報紙,一切為了企業(yè)文化建設(shè)服務(wù),這樣的辦報落點值得一些企業(yè)報同行們借鑒。筆者以為,一家好的企業(yè)報紙其版面上一定承載著該企業(yè)特殊的文化烙印,不僅如此,這種烙印還貫穿版面和文字始終,這本身就是該企業(yè)文化的最大體現(xiàn)。而以上幾點正是這種烙印在版面上的具體體現(xiàn)。

    版式設(shè)計論文:報紙版式設(shè)計缺陷與思索

    作者:陳麗 單位:錦州日報社

    上個世紀(jì)90年代,一場“版面革命”浪潮幾乎席卷了整個中國報業(yè)市場。面對激烈的市場競爭,無論是黨報、都市報、大眾化報紙,還是專業(yè)性報紙,它們紛紛意識到,想要爭奪更多的受眾,不但要報道出好新聞以滿足受眾求新、求奇、求知的需求,還必須依靠報紙的“門面”,即版面來吸引受眾。受眾第一眼接觸的就是報紙的版面,版面憑借對新聞內(nèi)容的布局安排,傳達出媒體對新聞事件的立場和態(tài)度。然而在這場版面革新浪潮中,很多報紙因為在版面設(shè)計上花了大力氣,忽視了很多其它因素,因此,走進了誤區(qū)。

    一、缺乏新聞性

    缺乏新聞性的第一個表現(xiàn)為圖片篇幅過大,數(shù)量過多,占用了新聞報道的空間。圖片的數(shù)量和篇幅大小都應(yīng)由報道需要決定,以“最能表現(xiàn)相關(guān)新聞事實,最大限度發(fā)揮傳播效果”為依據(jù)。2002年12月18日《北京晚報》的“超薄閱讀”全版以近2/3的面積刊登了一張名為《窺探》的照片,畫面上一位伊拉克母親抱著她的孩子躲在自家墻后觀望。灰色的土墻,伊拉克婦女黑色的長袍,懷中嬰兒無辜的眼神,都傳達出了戰(zhàn)爭前伊拉克老百姓的恐慌心態(tài),巨幅照片產(chǎn)生了同樣巨大的震撼效果。但是許多報紙片面追求“眼球效應(yīng)”,將文字報道“擠”出了版面,毫無選擇地將圖片“做大,做多”,非但傳達不出新聞性,反而浪費了版面空間。某報2003年2月21日的一個版面在除去廣告后剩余2/3的面積內(nèi)使用了3幅大圖片,并都配以大號加粗黑體標(biāo)題,導(dǎo)致整版只刊登了4條新聞,削弱了報紙的新聞性,不能不說是一種浪費。缺乏新聞性的另一個表現(xiàn)是圖片的新聞價值低,內(nèi)容與相關(guān)報道不切合?!昂駡D薄文”的目的是以圖片表現(xiàn)力強之長彌補大量文字枯燥、繁冗之短,因此,選擇的圖片應(yīng)該兼具真實性、新聞性、藝術(shù)性與表現(xiàn)力,達到“一圖勝千言”的效果。但是有的報紙為了版面內(nèi)容“豐富多彩”,刻意壓縮文字報道,代之以缺乏新聞價值的圖片,放大并占據(jù)了重要位置,嚴(yán)重削弱了報紙傳播信息的功能。某報《五百家長排隊買課本》配的5寸見方的大照片內(nèi)既沒有顯示出“書店”這一場所,也沒有顯示出“家長排隊”的情景,看上去似乎只是一條人員川流不息的街道,完全表現(xiàn)不出近500名家長在新華書店前排隊為孩子買課本的場面,更無法傳達出“基礎(chǔ)教育越來越受到重視”這一深層含義。

    二、缺乏導(dǎo)向性

    在版面的編排過程中,標(biāo)題字號的大小、字符顏色的濃淡、圖片的色調(diào)及內(nèi)容等“版面語言”也在某種程度上傳達著編輯部的思想,版面通過充分調(diào)動這些元素來“發(fā)言”,往往可以傳達文字不便傳達和不易傳達的信息,有著更為直觀和直接的導(dǎo)向作用。鑒于版面的這種導(dǎo)向作用,眾多報紙開始注重通過對標(biāo)題、字號、色彩、圖片的特殊處理來營造版面強勢,把讀者的注意力引導(dǎo)到當(dāng)前的熱點問題上。但是一些報紙在版面編排中顧此失彼,在片面追求版面視覺吸引力的同時使得其缺乏導(dǎo)向性。尤其是市場競爭壓力下的一些都市報和大眾化報紙,不惜以濃重的色彩、獵奇的圖片、夸張的標(biāo)題等手段達到對讀者的感官刺激,走向庸俗與媚俗,脫離報紙的宣傳、教育和導(dǎo)向功能。色彩具有表達情意的作用,如紅色代表熱情、積極,黑色代表莊嚴(yán)、肅穆,橙色象征幸福、富裕,色彩的使用要符合報紙所要表達的主題。一些報紙以為傳統(tǒng)的黑、白、灰不如紅、黃、藍(lán)、綠等顏色“奪目”,不分情況和場合大量使用“濃墨重彩”,或給一個標(biāo)題套上幾種顏色,或整版“姹紫嫣紅”,讓讀者分不清到底在表達什么感情,在導(dǎo)向上出現(xiàn)了偏差。2003年2月18日韓國大邱市的地鐵不幸遭遇人為縱火,傷亡慘重,報紙在編排這一新聞的版面時應(yīng)盡量使用黑、白、灰以達到肅穆、凝重的視覺效果,表達對死難者的哀悼之情,但是一些彩色印刷的都市報卻不適宜地表現(xiàn)了它們對色彩運用的“慷慨大方”,某報在《奪命大火慘驚韓國》的整版報道中,出現(xiàn)了大面積鮮亮刺目的橙色、綠色作為底色,有失嚴(yán)肅,沒能表現(xiàn)出媒體應(yīng)有的立場。有的報紙在圖片選擇上欠慎重,片面追求視覺沖擊力,使一些格調(diào)不高、導(dǎo)向模糊的新聞?wù)掌枚手乇环糯?登上版面重要的位置。某報為2003年2月21日第8版一則50余字的短新聞《橫穿二環(huán)主路當(dāng)場被撞身亡》加配的新聞?wù)掌夹侣劙婷?除去1/2的廣告版面)的1/4,畫面內(nèi)死者的慘狀清晰可見。這種對死亡的大肆渲染,首先就缺乏人文關(guān)懷,由于記者沒有掌握好拍攝時機,可能在交警剛趕到現(xiàn)場時按下快門,畫面中的交警給讀者的感覺不是在緊張地處理事故,反而像是些漠不關(guān)心的旁觀者,給人以錯誤的導(dǎo)向。

    三、缺乏風(fēng)格與個性

    每張報紙惟其擁有自己的個性,才能具備吸引讀者的魅力?!皞€性不僅表現(xiàn)為內(nèi)容的獨特性,也表現(xiàn)為形式的獨特性。版面的個性正是報紙內(nèi)在個性的外在表現(xiàn),人們?yōu)g覽報紙版面,在看到形式上的獨特性的同時,也感受到內(nèi)容的獨特性。”綜觀我國深受讀者喜愛的幾種報紙,都具有卓爾不群的風(fēng)格以及鮮明突出的個性,而且均能通過其版面明顯地傳達出來。《人民日報》版面結(jié)構(gòu)簡單、層次清晰、照片突出,具有莊嚴(yán)、凝重的風(fēng)格和統(tǒng)籌全局的氣勢,與其黨中央機關(guān)報的地位十分吻合;《中國青年報》版面活潑、標(biāo)題善變化、照片幅面大,具有沖擊力,體現(xiàn)出共青團機關(guān)報獨特的個性;《華西都市報》的版面內(nèi)容豐富,信息量大,善用獨家新聞制造“版面強勢”,而且編排不拘一格,順應(yīng)了都市生活的節(jié)奏和步伐。報紙的個性往往通過長期以來較為穩(wěn)定、連續(xù)的風(fēng)格表現(xiàn)出來,但是在版面革新的浪潮中,一些報紙迷失了方向,走向了風(fēng)格與個性缺失的誤區(qū)。目前,我國報業(yè)在版面設(shè)計上“跟風(fēng)”現(xiàn)象嚴(yán)重,尤其是一些大眾化報紙,受經(jīng)濟利益驅(qū)使,在版面風(fēng)格上盲目模仿“流行版面”,缺乏準(zhǔn)確的定位?!侗本┣嗄陥蟆返牧餍性斐伞扒笠幻妗钡摹皾饷即笱邸?《新民晚報》火爆后,“小家碧玉”又成了諸報追求的風(fēng)格;《南方日報》“瘦身”成功引來了一哄而上的報紙“減肥”運動;《精品購物指南》的“走紅”,又帶動了多家報紙以全彩巨幅明星照片作頭版的風(fēng)潮。許多小報在一股股的流行帶動下隨波逐流,時而莊重,時而詼諧,時而故作深沉,時而疼笑怒罵,喪失了穩(wěn)定的風(fēng)格、鮮明的個性。另外,同一報紙內(nèi)的各個版面風(fēng)格不協(xié)調(diào),缺乏統(tǒng)一的定位。某報頭版采用“濃眉大眼”的版式———72磅加粗黑體通欄大標(biāo)題、大幅彩色新聞?wù)掌约靶涯康膶?dǎo)讀,但是其它版面卻呈現(xiàn)出迥然不同的風(fēng)格:文化版的編排采取長、短稿件穿插、咬合,有縱有橫,較為傳統(tǒng);時事版稿件排列則采取較為流行的矩形板塊,避免穿插咬合;“國際特刊———海灣風(fēng)云”中的圖片組合方式又讓人看出《南方周末》“寫真”版的“影子”。諸版面“各自為政”,報紙沒有屬于自己的整體風(fēng)格,這也是當(dāng)前不少報紙的弊病。

    四、包裝的過度性包裝的過度性表現(xiàn)

    在信息膨脹、選題遠(yuǎn)離大眾和樣式唯美。信息膨脹。這主要表現(xiàn)為“小題大做”,就是很小的一點事,或讀者關(guān)注度較低的“冷門題材”,或很稀薄的一點信息資源,一做就是兩個版、四個版,很是鋪張。彩色版面再加大圖片或組圖,如給面粉加發(fā)酵粉,進行“膨脹”和“吹大”。選題遠(yuǎn)離大眾。與信息膨脹化聲氣相通、密切相關(guān),這在上例中已彰其形。它主要集中在一些晚報和都市類報紙的周刊及增刊中,常常以大制作、全方位、多版面形式推出所謂的“周末大餐”、“雙休大放松”、“假日全搜索”等,而選題往往十分“高雅”、“高層次”、“主流”,即“高大洋”。如介紹休閑方式,推出的則是星級水準(zhǔn)的西餐、洋咖啡和出國度假的“信息大餐”;介紹健身方式,則是高爾夫球、汽車越野、熱氣球、攀巖、探險旅游等;介紹購房樓盤,則是豪華別墅、高檔樓宇等;反映都市情感生活,更往往成了瓊瑤小說和電視劇《白領(lǐng)公寓》的“翻版”,“一夜情”、“第三者”、“網(wǎng)戀”和“辦公室戀情”等,主人公必是成功人士、財富精英加俊男靚女,情節(jié)纏綿曲折,格調(diào)曖昧,透出濃濃的“小資情調(diào)”。樣式唯美。這是信息膨脹化和選題貴族化在版面形式上的集中體現(xiàn)。由于信息和題材的“先天不足”,樣式上的過度追求,使版面愈顯貧乏空洞,愈顯矯情造作。具體表現(xiàn)為三點:第一,在文章編排上,追求所謂非凡創(chuàng)意,版面留白過度,跳躍過大。一個版面上留下幾大塊的空白,文章與文章之間又留出四五個字的間距。如此,一個版面空白加起來在三分之一甚至近一半上,可讀文字過少,造成版面資源的嚴(yán)重浪費。在文字編排上,或跳躍過大,或?qū)⑽淖志幣湃藶楦盍殉蓭缀螆D狀;或一篇文章兩欄之間隔著大圖片和組圖,相距甚遠(yuǎn);或?qū)ξ恼麓髩K大塊鋪網(wǎng),等等。如此,為創(chuàng)意而創(chuàng)意,卻使版面編排很不符合閱讀習(xí)慣,閱讀起來十分不便和費神。第二,在圖片處理上,為求視覺沖擊力和版面唯美,將無實際內(nèi)容或與內(nèi)容幾乎不沾邊或絲毫無助于詮釋內(nèi)容的圖片,處理得過大、過多和過濫。有的一個版面就是一張圖片,有的一張大圖片再加上一組小圖片,這種“空鏡頭”式的圖片處理,版面醒目是醒目了,也最大限度符合了美學(xué)原理,卻因其無內(nèi)涵,無實際意義,而令版面愈顯空空洞洞,就像一個“貧血美人”。第三,在寫作手法上,為求洋氣與另類,過于玩技巧玩文字。玩一種復(fù)雜的歐式語法,使用新新人類語言和網(wǎng)絡(luò)化語言,不時夾雜英語詞組或句子,在敘述上跳躍過大,意象化描寫、心理化敘事過多,現(xiàn)代小說技巧痕跡過重,等等。雖然形式上顯得洋氣和另類了,卻讓人費解,使內(nèi)容顯得生硬而缺乏真情,仿佛存心要與讀者隔得很遠(yuǎn),仿佛存心要讓讀者看不懂。概括起來講,報紙版面以這三方面為主要表現(xiàn)形式的“過度包裝”,帶有濃厚的“自我表現(xiàn)、自我欣賞、自娛自樂”的色彩。其致命之處在于遠(yuǎn)離市場,遠(yuǎn)離市場就自然遠(yuǎn)離大眾,遠(yuǎn)離實際,遠(yuǎn)離生活。版面代表報紙的形象,其重要性不言而喻,版面的設(shè)計應(yīng)該與時俱進,提倡改革和創(chuàng)新。只有堅持正確的方向,進行理性的思考,才能使我們新時期報業(yè)的版面設(shè)計工作走出誤區(qū),走向成熟,使版面真正成為向讀者傳達信息,與讀者進行交流,為讀者提供享受的平臺。

    版式設(shè)計論文:版式設(shè)計規(guī)律準(zhǔn)則與功能作用

    版式設(shè)計是平面設(shè)計中的重要組成部分,是一切視覺傳達藝術(shù)的舞臺,版式設(shè)計顧名思義,就是將版面中的各類元素進行有組織、有順序的編排,使其美觀、整齊,是視覺傳達的一種方式.在現(xiàn)代設(shè)計多元化發(fā)展的今天,版式設(shè)計在平面設(shè)計中不僅僅是一種排列的方式,還是藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的體現(xiàn).版式設(shè)計是為了滿足更多信息傳播的需要,對信息傳播的載體進行藝術(shù)加工,使其鮮明、生動、高效地實現(xiàn)信息傳達的一種藝術(shù)設(shè)計,具有極高的美學(xué)價值和經(jīng)濟實用功能.

    一、簡單闡述各個時期版式設(shè)計的特點

    版式設(shè)計在不同的社會時期,受不同的文化、藝術(shù)、流派風(fēng)格的影響,有了不同的設(shè)計風(fēng)格特點.中國最早期的版式設(shè)計是采用直排的文字,平面的插圖,文字與圖像結(jié)合,主要體現(xiàn)在印刷的佛經(jīng)上面.西方中世紀(jì)時期,平面設(shè)計主要代表就是手工書寫和宗教的書籍上,受工藝美術(shù)運動的影響,當(dāng)時注重手工藝,版式設(shè)計推崇的是古樸自然的設(shè)計風(fēng)格,到后來新藝術(shù)運動的來臨,開始有裝飾性的理念的注入,在版式編排上,開始趨于簡潔的幾何圖形平面化的處理.二十世紀(jì)以來,美國、歐洲、德國、日本的版式設(shè)計發(fā)展迅速.

    自十九世紀(jì)工業(yè)革命運動時期版式設(shè)計的核心人物威廉姆?莫里斯開始,從他所開始極力推崇展示版式設(shè)計之美的生活與藝術(shù)相融合的設(shè)計原則,到表現(xiàn)人類內(nèi)心情感的德國表現(xiàn)主義版式設(shè)計,從強化內(nèi)容要素的波譜藝術(shù)到進入極限抽象意境的版式設(shè)計的流行,版式設(shè)計將理念用于設(shè)計實踐中,這個時期的設(shè)計風(fēng)格基本上是雜亂無章的,版面中的設(shè)計元素非常隨性的編排來突出一種視覺效果.

    早期出現(xiàn)的現(xiàn)代主義強調(diào)形式語言的美感與表達,經(jīng)過后現(xiàn)代主義的改良,帶有裝飾性和歷史性的設(shè)計加入到平面設(shè)計中,即傳達了信息又增加了趣味性.發(fā)展至今,科技的發(fā)達對平面設(shè)計又推進一步,現(xiàn)代的編排設(shè)計主要是利用電腦軟件來進行設(shè)計制作. 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不僅是平面設(shè)計的工具更加簡便,信息傳達的快速,使各種設(shè)計風(fēng)格相互交流,并且融合,使畫面更加美觀,形式多樣.版式設(shè)計的風(fēng)格、形式也越來越呈現(xiàn)多樣化,不同的設(shè)計理念,形成不同的設(shè)計風(fēng)格,版式設(shè)計也隨著時代的潮流不斷的變化發(fā)展著,現(xiàn)代版式設(shè)計不僅是為了方便讀者閱讀大量信息,也可提供品味、欣賞、收藏,是具有獨立文化藝術(shù)價值的實體存在.

    二、版式設(shè)計的規(guī)律和一些小原則

    1.確立主題

    平面設(shè)計版面中,往往有大量的視覺設(shè)計元素,想要清晰、明確的表達出主題,首先就要確定主題思想內(nèi)容.版面設(shè)計中要突出主題,就不能將所有的設(shè)計元素設(shè)計成一樣的均衡,或者色彩,或者形式上要有所變化,強調(diào)出個性.

    2. 相類似的元素或者內(nèi)容要注意歸類

    設(shè)計畫面中,為清楚的表達意圖,將信息準(zhǔn)確的傳遞,圖片與文字的解釋說明勢必要放在一起,設(shè)計過程中就要有意識的將同類信息放置在同意片區(qū)域內(nèi),不同類的元素也不易過多,太多則顯得雜亂.

    3. 關(guān)鍵信息的提示

    如果設(shè)計一張視覺元素過多的宣傳單,主題確立,各類信息也分區(qū)域編排妥當(dāng),在其中,也可適當(dāng)?shù)膶χ匾男畔?nèi)容作個提示.比如圖片可采取不同的形狀剪裁,周邊突出的形狀加以鮮明的色彩.文字可采取放大字體,或者變換字體的方式,造成不一樣的視覺效果,增強視覺沖擊力.

    4.版式設(shè)計也要有草圖輔助

    在進行版式設(shè)計的時候,不要忽視草圖的作用,通過草圖,可以使設(shè)計者擁有更大的想象發(fā)揮的空間,產(chǎn)生更多一些的靈感,使畫面更加富有新意和活力.在草圖上不斷的寫寫畫畫,想到的任何創(chuàng)意都可畫在草圖上,對于設(shè)計者來說,不管是哪方面的設(shè)計,有這樣的一個習(xí)慣是非常有益處的,在草圖中能夠不斷的有創(chuàng)新,形成自己的設(shè)計風(fēng)格和特點.

    5.對設(shè)計草圖的提煉

    設(shè)計草圖中,必須要去掉一部分相對較差的創(chuàng)想,選取最適合將要進行設(shè)計的版面樣式,要更深一步的研究畫面中的缺點和不足之處,優(yōu)化版面設(shè)計方案.

    總之,版式設(shè)計就是讓觀看者在享受美感的同時,接受作者想要傳達的信息.最終是使版面產(chǎn)生清晰的條理性,用悅目的組織來更好地突出主題,達到最佳訴求效果.

    三、版式設(shè)計的作用與功能性

    版式設(shè)計是形式語言的一種傳達方式,它與版面中的每一個設(shè)計元素都緊密相連,成功的版式設(shè)計將平面設(shè)計中所有的視覺元素所要表達的信息清晰、明了的傳遞出來,用最優(yōu)美的姿勢演繹出設(shè)計元素所要傳達的意圖,使設(shè)計畫面形象鮮明,主題明確.

    1. 整體版面的美化

    版式設(shè)計的任務(wù)之一就是將版面中的各個設(shè)計元素,包括文字、圖片、色彩等進行編排設(shè)計,使整個畫面達到最好的視覺效果,讓欣賞者能夠一眼記住設(shè)計作品,就是最成功的.

    2.更加突出設(shè)計的主題

    主題的突出不僅僅是設(shè)計元素的任務(wù),版面的編排也起到非常重要的作用.要將畫面設(shè)計的主體物放在主要位置,作為視覺中心,造成視覺沖擊力,傳達主題意念.

    3. 編排的形式與設(shè)計內(nèi)容要統(tǒng)一

    版面設(shè)計要求形式美,前提是要與平面設(shè)計中表達的內(nèi)容思想要統(tǒng)一,版面要求到達的完美版式,要與主題相互呼應(yīng).賞心悅目的排版形式能夠更好的達成訴求效果.版式設(shè)計主要的一個目的是將信息更好的傳遞給客戶或者是消費者,并且使消費者非常清晰的了解眼球所接受的內(nèi)容和信息.版式設(shè)計的功能還體現(xiàn)在,使版面更加優(yōu)美,變得有節(jié)奏和韻律,畫面輕松和諧,以一種有效合理的方式展現(xiàn)出內(nèi)容的主題思想,吸引觀眾的注意力,使接受者能夠一目了然,有一種輕松自在的感覺,了解傳播的內(nèi)容,才是版面設(shè)計最終所要達到的.四、常見的版式編排設(shè)計類型和形式平面中版面設(shè)計的首要問題就是采用那種構(gòu)圖形式.它決定了版面的結(jié)構(gòu)形態(tài),不同的構(gòu)圖有不同的訴求效果.版面的編排和布局少有固定的模式,也不應(yīng)有固定的模式,一些版面在以前看是“犯忌”的處理,但觀眾卻都認(rèn)為很有特色,甚至有特有的個人風(fēng)格.也有根據(jù)版面內(nèi)容需求,有意“犯規(guī)”,反而更具創(chuàng)新性.

    但是沒有規(guī)矩不成方圓,初學(xué)版面設(shè)計我們還是需要掌握一些排版樣式的,否則無論一個設(shè)計的想法有多好,如果制作粗糙,版式土氣或者沒有版式可言便會失去魅力,一般常見的圖文版面編排設(shè)計的構(gòu)圖形式有:1. 標(biāo)題型 :這是最常見的簡單而規(guī)則的版面編排形式,標(biāo)題在先,然后是文字和圖片等內(nèi)容.2. 標(biāo)準(zhǔn)型 :通常,圖在版面的上面,標(biāo)題等內(nèi)容在圖的下面.3. 圖片左置型:這種廣告版面編排類型十分符合人們的視線流動順序.4. 交叉型:為使版面形成富有視覺沖擊的張力,圖形與文字兩個基本的構(gòu)成要素可以相互交叉重疊.5. 斜置型:構(gòu)圖時全部構(gòu)成要素向右邊或左邊作適當(dāng)?shù)膬A斜,使視線上下流動,畫面產(chǎn)生動感.6. 圖片型:版面中心由一張圖片構(gòu)成,圖片既是背景又是主題,內(nèi)容明了形象簡潔.8. 棋盤型:將版面全部或部分分割成若干方塊形態(tài),如棋盤形式.9. 指示型:有著明顯的指向性的版面編排結(jié)構(gòu)形態(tài),起到明顯的指示作用.

    版式設(shè)計是一種編排方式,它更是一門藝術(shù).人們的視覺是靠個人的主觀能動性所支配的,好的平面設(shè)計是完全可以將這種主觀能動轉(zhuǎn)為客觀事實,利用出色的設(shè)計將觀者的眼球吸引過來. 限定樣式的照搬硬套,只能帶來平庸的視覺感受,設(shè)計的目的就在于不斷創(chuàng)造出新的風(fēng)格形式、新的視覺語言,在未來的版面設(shè)計中只有大膽探索、突破創(chuàng)新,才能改變?nèi)藗兗扔械哪J剑拍芗ぐl(fā)或培養(yǎng)人們新的審美情趣和不一樣生活意趣.

    版式設(shè)計論文:網(wǎng)頁的版式設(shè)計對信息傳遞的影響

    瀏覽網(wǎng)頁已經(jīng)是現(xiàn)代社會人們生活中的一個重要組成部分,網(wǎng)頁作為網(wǎng)絡(luò)信息傳播的主要載體,其設(shè)計中包含的諸多因素也一直被人們進行反復(fù)討論。網(wǎng)頁的版面和空間設(shè)計作為網(wǎng)頁設(shè)計中的一個重要組成部分,起著組織和聯(lián)系網(wǎng)站的紐帶作用,它們?nèi)缤粋€網(wǎng)站的骨骼和框架。如何在這個“骨骼”和“框架”中將網(wǎng)頁信息有效地組織起來傳遞給網(wǎng)頁瀏覽者;瀏覽者如何能夠在最短時間內(nèi),通過最便捷的方式找到需要的信息等等,這些都要求網(wǎng)頁設(shè)計者將網(wǎng)頁的版式和空間設(shè)計放在首要考慮的位置。

    而目前國內(nèi)網(wǎng)頁設(shè)計的現(xiàn)狀是:為了追求頁面內(nèi)容的豐富,無論網(wǎng)站屬于何種性質(zhì)都盡可能將頁面內(nèi)容做多、做長;首頁被分為若干個相應(yīng)區(qū)域,每兩塊之間再加一條廣告,更有甚者會在頁面的最上端加一個所謂重中之重的綜合區(qū)域。一些企業(yè)類的網(wǎng)頁還會盡量將該公司所有的產(chǎn)品介紹都羅列到網(wǎng)頁上。這些網(wǎng)站將文字、圖片、動畫等各種信息不加考慮地塞到頁面上,不分主次,不進行規(guī)范化、條理化的歸類,更談不上藝術(shù)處理,其直接結(jié)果是導(dǎo)致信息傳播的效率低下,與設(shè)計者的初衷相去甚遠(yuǎn)。

    一、影響網(wǎng)頁版面和空間設(shè)計的生理和心理因素

    1、視容量

    視覺容量是指在一定時間內(nèi),視覺所能容納的信息量。人眼的視覺容量一般用比特作為計算單位,每一秒鐘正常的視覺容量是25比特,約四個信息單位(如文字)。視覺容量的接受程度受到視覺對象的清晰程度,照明對比程度以及人們的文化程度和實際經(jīng)驗等因素的影響,各人略有不同。一旦視覺接受到的信息超出一定的視覺容量,人們就會產(chǎn)生相應(yīng)的抵觸反應(yīng),引起不快。這就是為什么瀏覽一些超大容量的頁面時,人們?nèi)菀桩a(chǎn)生視覺疲倦和心理抵觸的主要原因之一。

    在網(wǎng)頁設(shè)計過程中應(yīng)當(dāng)重視視覺容量的限制。網(wǎng)頁上的內(nèi)容容量需要多大?文字、圖片等信息應(yīng)該如何歸類?頁面級別應(yīng)如何區(qū)分等等,在進行網(wǎng)頁設(shè)計初始時需要進行認(rèn)真規(guī)劃,才可能將網(wǎng)站信息有效快捷地傳遞給用戶。

    2、視覺流程

    人們在閱讀中,視覺有一種自然的流動習(xí)慣,視覺流程的形成是由人類的視覺特性所決定的。受生理結(jié)構(gòu)限制,人眼只能產(chǎn)生一個焦點,不能同時把視線停留在兩處或更多的地方,所以人們只有依照一定的順序瀏覽觀察。

    網(wǎng)頁瀏覽過程是一個動態(tài)的視覺流程。一般來說,我們的視覺習(xí)慣于從左向右,從上向下看,所以一個空白的網(wǎng)頁給我們帶來的自然視覺流程是從左上方到右下方的一個弧形曲線。在這個弧形曲線上,視覺優(yōu)勢從上到下遞減。合理運用視覺流程原理,有助于我們合理地布置網(wǎng)頁中視覺元素的位置,劃分相關(guān)的頁面版式區(qū)域,提高信息傳播的效率。

    二、通過合理的設(shè)計有效傳達信息

    1、合理借鑒傳統(tǒng)信息載體的信息規(guī)劃方法

    “版面編排”實際上就是中國古代畫論中的“經(jīng)營位置”。而網(wǎng)頁的版面設(shè)計也遵循著同樣的規(guī)律。尤其是起著門戶作用的首頁,其版面的設(shè)計規(guī)劃更需要慎之又慎。作為版面內(nèi)容的文字和圖片都需要第一時間展示給用戶,所以決不能簡單地羅列在頁面上。首頁的作用就像書籍的目錄:作為傳統(tǒng)的信息載體,書籍的目錄主要起著引導(dǎo)瀏覽的作用,而作為網(wǎng)頁的首頁也起著相同的作用。因此在設(shè)計過程中就要盡量避免將過多的信息內(nèi)容堆放在首頁上,只需將主要導(dǎo)覽信息列入即可,這樣反而更有助于瀏覽者快速找到所需信息,提高信息傳達的效率。這也正是中國傳統(tǒng)繪畫中所講的“少即是多”。

    在網(wǎng)頁設(shè)計中,網(wǎng)頁的空間結(jié)構(gòu)反映了網(wǎng)站內(nèi)各種信息之間的關(guān)系,是直接影響視覺信息傳達效果的重要因素。網(wǎng)頁之間的關(guān)系就像書籍中各章節(jié)之間的聯(lián)系一樣,形成一個無形的“空間”。這個“空間”包含物理和心理兩個方面:物理空間如首頁與各級頁面之間的聯(lián)系。各級頁面之間的設(shè)計風(fēng)格的相互統(tǒng)一,內(nèi)容的相互協(xié)調(diào),都對這個“空間”的形成起著至關(guān)重要的作用。從心理方面來講:為網(wǎng)頁創(chuàng)造人性化的視覺和心理空間也是必需的,我們可以從整個WEB站點的角度出發(fā),考察頁面之間的空間關(guān)系,充分利用網(wǎng)頁這種信息載體的特點,創(chuàng)造更高效的思維互動心理空間。

    2、傳統(tǒng)形式美法則同樣適用于網(wǎng)頁版面設(shè)計

    作為傳統(tǒng)平面媒體版面設(shè)計的一些基本原則,依然可以在網(wǎng)頁的版式和空間設(shè)計中發(fā)揮其重要的作用,比如:

    (1)變化和統(tǒng)一。

    在圖形設(shè)計中運用變化與統(tǒng)一的規(guī)律,是處理形象和組織的對立統(tǒng)一過程,那么在網(wǎng)頁設(shè)計中同樣要恰當(dāng)?shù)氐睦眠@種規(guī)律。在我們把大量的信息塞到網(wǎng)頁上去的時候,應(yīng)該考慮怎樣把它們用合理的、統(tǒng)一的方式來排列組織,使網(wǎng)頁整體感強并且富于變化,使頁面更豐富,更有生氣。

    (2)條理與反復(fù)。

    條理與反復(fù)的原則是圖形構(gòu)成整體的秩序美的基礎(chǔ),這種手法在很多優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計作品中運用的較多。這類網(wǎng)站信息含量大,需要運用一定的方式將信息條理化并加以歸納后重復(fù)利用,使頁面整潔,脈絡(luò)清晰,信息瀏覽方便快捷。當(dāng)然,對于信息量較少的網(wǎng)站同樣需要條理與反復(fù),以達到更富有變化和清晰的視覺效果。

    (3)對比和調(diào)和。

    對比是指在質(zhì)或量方面相互差異甚大的兩個視覺要素同時配置在一起時,兩者之間相互作用給人以更加強烈的視覺沖擊力。那么在網(wǎng)頁設(shè)計中,如何利用它來達到好的效果呢?首先合理地利用對比的因素,例如文本和圖片尺寸、比例以及位置的排布等等,最終的目的就是如何取得較為強烈的視覺效果。此外還要恰如其分地找到調(diào)和的因素,即版面和空間的聯(lián)系點,使整體感覺突出,不至于僅僅因為對比而造成割裂的感覺。只有做到對比和調(diào)和的相輔相成,才能使網(wǎng)頁頁面鮮明、突出,更好地傳達出設(shè)計者的意圖。

    (4)均齊與平衡。

    這是設(shè)計中求得中心穩(wěn)定的兩種組織形式。在網(wǎng)頁設(shè)計中,平衡是一個動態(tài)的平衡,因為頁面上兩邊的配置不會總是絕對統(tǒng)一的。更多的時候是版面中各個區(qū)域的相互平衡,這是一種動態(tài)的平衡。這種方法可以滿足人們視覺上的整體平衡感,也是人的心理因素的一種圖形化表現(xiàn),當(dāng)然不是片面地追求靜止的對稱,那種僵硬的、不生動的形式同樣會失去美感。

    (5)節(jié)奏與韻律。

    運動中的事物都具有節(jié)奏和韻律的形式規(guī)律。在具體的網(wǎng)頁設(shè)計的運用中,版面的編排就經(jīng)常會遇到這個問題,優(yōu)秀的版而設(shè)計富有音樂般的美感,同時絲毫不損其實用性,這需要不僅是從形狀上,而且要從整體的色澤、大小等綜合方面人手。

    (6)適當(dāng)留自。

    網(wǎng)頁設(shè)計并非要把整個頁面塞滿了才能體現(xiàn)信息的豐富性,只要合理地安排,使頁面達到平衡,即使在一邊的部分大面積留白,同樣不會讓人感到內(nèi)容空泛,信息量貧乏,相反這樣會給人留下廣闊的思考空間,給人回味。

    作為形式美的法則。會隨著時代的不同而不斷發(fā)展進步,但是美的本質(zhì)是一樣的。在設(shè)計網(wǎng)頁時,我們必須充分考慮到瀏覽者在閱讀網(wǎng)頁時的生理和心理狀態(tài),要讓讀者在最短的時間內(nèi),迅速地理解網(wǎng)頁里所提供的信息內(nèi)容,優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計必須對網(wǎng)頁信息內(nèi)容進行大的分類、篩選,把提煉出來的最根本的核心內(nèi)容,通過合理化的、人性化的版面和空間規(guī)劃呈現(xiàn)出束,充分利用版面和空間的“骨骼”和“框架”作用,采取簡潔明了的設(shè)計手法將信息提供給用戶,這是一個非常重要的課題,也是每個網(wǎng)頁設(shè)計師的義務(wù)。

    版式設(shè)計論文:論包裝設(shè)計中的文字版式

    目前關(guān)于文字版式設(shè)計的理論研究在國內(nèi)、國際都是相當(dāng)多的,但是大部份僅涉及廣告設(shè)計、書籍設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計等領(lǐng)域,對于包裝設(shè)計中文字版式的研究較少。在包裝中,文字的組織與排版是信息的載體,也是具有視覺特性的符號,所以文字版式是包裝設(shè)計不可分割的一個部份。包裝上的文字內(nèi)容包含商標(biāo)名稱、企業(yè)名稱、廣告語、產(chǎn)品說明等重要的信息,下文將對這些文字的版式設(shè)計進行論述。

    一、包裝版式設(shè)計中內(nèi)容性文字

    內(nèi)容性文字版式主要是包裝上那些能讓受眾理解商品功能、品質(zhì)、產(chǎn)地、使用方法及企業(yè)信息的文字。應(yīng)根據(jù)包裝上文字內(nèi)容的不同而把文字編排在包裝盒不同展示面上。這一類文字最主要是具有識別性、清晰性和準(zhǔn)確性,讓人們憑借著文字,直接快速地了解商品信息的目的。所用的字體一般為通用的印刷體,比如宋體、黑體、羅馬體、等線體等,而且采用的字體不超過三種。

    1、內(nèi)容性文字主要包含以下幾項:

    基本文字:包括包裝品名和生產(chǎn)企業(yè)名稱。一般被安排在包裝的主要展示面上,其中生產(chǎn)企業(yè)名稱可以安排在側(cè)面或背面。要強調(diào)說明的是品名字體一般作設(shè)計處理,有助于樹立產(chǎn)品形象。

    資料文字:包括產(chǎn)品成分、容量、型號、規(guī)格等,設(shè)計時要采用印刷字體。這類文字常常被安排在包裝的側(cè)面和背面。

    說明文字:說明產(chǎn)品用途、用法、保養(yǎng)和注意事項等方面的文字。要求內(nèi)容要簡明,一般出現(xiàn)在包裝的側(cè)面。

    廣告文字:宣傳商品內(nèi)容物特點的推銷性文字,根據(jù)包裝需要采用。

    2、內(nèi)容性文字版式設(shè)計:

    基本要求是從整體出發(fā),根據(jù)內(nèi)容物的屬性、文字本身的主次來進行。

    首先,內(nèi)容性文字排版的基本任務(wù)是處理各個面和各個文字要素之間的主次關(guān)系和秩序,因為其結(jié)構(gòu)與形式感是在此基礎(chǔ)上建立的。主次的表現(xiàn),第一個任務(wù)就是突出表現(xiàn)主體形象。其次,再考慮主次各個面中每個文字要素之間的對比,例如所有在次面上出現(xiàn)的與主面相同的文字,均不可大于主面上的文字形象,否則,整個包裝會造成視覺混亂,破壞整體的統(tǒng)一。處理各個面上文字之間的主次關(guān)系,有一個比較有效的方法:以主面的主體文字為基礎(chǔ)向四面延伸,沿輔助線到各個次面上,次面上各文字要素安排在這些延伸的輔助線上,然后通過次面所確定的形象再沿輔助軸線到各個次面上,從而確定各個文字的位置。通過這種方法來安排各個面的文字,使它們之間產(chǎn)生了一種關(guān)聯(lián)與互動,加上主次關(guān)系處理恰當(dāng),便可形成統(tǒng)一有序的秩序感和形式感。

    此外,內(nèi)容性文字還有一種特殊的版式形式,稱作跨版面設(shè)計。它是把主體形象擴大到兩個面或多個面上的一種版式形式。這種版式多用于體積較小的立式包裝,目的在于商品在陳列展示中起到擴大展示效果,增加視覺沖擊力。使用跨版面設(shè)計要考慮的問題是,把多個面組合為一個大展示面時要考慮到每個小面的相對獨立性和相互之間的主次關(guān)系,做到無論是單體包裝陳列還是組合陳列,都能達到完整統(tǒng)一的視覺效果。

    二、包裝設(shè)計中的裝飾性文字

    本文中裝飾性文字是指把包裝版式設(shè)計中除內(nèi)容性以外的主體文字通過藝術(shù)處理手法把其轉(zhuǎn)換成一種符號與圖形,讓其具備審美性與識別性的雙重功能的文字。包括商品品名和作為圖案的文字。這種經(jīng)過設(shè)計處理過的文字可增加商品的情感和個性,從而達到商品包裝個性化,吸引消費者購買的目的。

    1、裝飾性文字字體的選擇

    (1)、根據(jù)消費者的年齡需求。例如:老年人商品選擇的字體要稍稍大點、花樣不要太多,方便老年人閱讀;成年人則喜歡穩(wěn)重點、個性點的字體,版面上的文字采用最好是避開娃娃體、雪儀體等看上去比較幼稚的字體;而兒童商品具有知識性、趣味性的特點,此類字體表現(xiàn)則可生動、活潑,采用變化形式多樣而富有趣味的字體,如POP體、手寫體等,比較符合兒童的視覺感受,不能采用太嚴(yán)肅的字體。

    (2)、根據(jù)地域性需求。包裝字體的選擇上得依據(jù)地方文化的需求來設(shè)計。如香港、臺灣等地區(qū)還有用繁體的習(xí)慣,那么在有些商品的包裝字體選擇上就應(yīng)該尊重他們的文化。

    (3)、根據(jù)民族性需求。有些民族有自己的文化和文字,這時商品的文字選擇也應(yīng)該有所傾向。商品如果是銷往少數(shù)民族,那么在字體上就應(yīng)該加上他們民族的字體,讓消費者一目了然。否則商品可能會對少數(shù)民族消費者缺少吸引力和親和力,甚至還會阻礙商品信息的傳播。

    (4)、根據(jù)消費者性別需求。字體的選擇和顏色的選擇上應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)消費群體的性別有所區(qū)別。

    (5)、根據(jù)商品屬性需求。在字體的選擇上也應(yīng)符合商品屬性的特征。如我國的茶包裝,在字體上多用比較端正的字體再加以設(shè)計。而洋酒包裝則選用一些花體或變形字體。

    2、裝飾性文字的結(jié)構(gòu)處理與排版

    包裝上的文字、字母的造型結(jié)構(gòu)各有不同,結(jié)構(gòu)是字體設(shè)計的另一重點。要把它們有機且自然地結(jié)合在一起,往往要對文字組合進行處理。以基本外形為主導(dǎo),在結(jié)構(gòu)上扭曲、變形,或改變顏色上的搭配等都是常用的處理方法。

    (1)、利用共用的筆畫:在常用的文字中,存在著許多造型類似甚至相同的筆畫,此時我們可以利用這些相同的筆畫將兩個或幾個文字自然地結(jié)合在一起。

    (2)、筆畫的連接:有些文字之間擁有共同的水平線,可利用他們的筆畫延長使之結(jié)合。

    (3)、用造型或筆畫上的互補:在許多文字中,文字間的造型存在著互補的情況,也就是文字之間互相“補缺”。可利用或制造這種特點來達到文字組合的統(tǒng)一。

    (4)、擠壓:這種方法一般用在數(shù)量較多的文字組合,為了使較多的文字看起來更加整體或更具造型感,可以將文字?jǐn)D壓變形并限定在造型內(nèi)。目的是為了突出或強調(diào)其中某一個文字。

    (5)、連接的環(huán):一個帶環(huán)的字母或文字可以和另一個帶環(huán)的字母套在一起或延伸穿越,使之成為整體。

    (6)、為空白區(qū)域添色:經(jīng)常會有一些字母或文字令我們不好處理,在這種情況下可將字母放在一個框里,然后將空白區(qū)域添色,會得到想要得效果。

    (7)、剪切:剪切掉字母的底部,文字的缺陷會造成一定的視覺沖擊力,會促使消費者在這個設(shè)計上停留更多的時間,只要把說明文字放在下面就可以收到很好的效果。

    (8)、疊加法:就是將一些字母的部分增大或縮小,零散而無規(guī)則地排列,排列時使文字的增大或縮小部分重疊,使這些不規(guī)則的排列具有整體感。這種版式最大的特點是不會太死板。

    字體選好后,再把品牌文字或群組的裝飾文字看作包裝版式設(shè)計中的點線面,使其成為設(shè)計的一部分,讓文字圖形化。首先,應(yīng)把包裝中的文字面積化。通過單體文字的大小變化使文字形成大小不同的組合形成塊面,在塊面中,使單體文字形成點線面的布局。這樣的處理可以使包裝版式的排版產(chǎn)生聚焦點和視覺沖擊力。其次,利用文字本身或文字與文字之間的空間,使文字在一定的空間范圍內(nèi)展示最佳的效果,表現(xiàn)的最好方法是利用空間正負(fù)形。可以利用編排后的負(fù)形和字體間及周邊空白版面,添加能體現(xiàn)商品內(nèi)涵的設(shè)計元素來與群組的文字結(jié)合,達到體現(xiàn)商品個性的目的。

    3、品牌文字的商品內(nèi)涵體現(xiàn)

    這一點需特別強調(diào):目前在經(jīng)濟的驅(qū)動下,很多商品的包裝設(shè)計被歸納于整體商品營銷的范疇內(nèi),這就注定了每件推向市場的商品都必須具有獨特的個性和文化。包裝中主體文字的創(chuàng)意設(shè)計和排版往往能突出商品的文化內(nèi)涵,因為它能使設(shè)計極具商品文化個性和濃郁的文化藝術(shù)氣息。如中國的茶葉在包裝設(shè)計時可根據(jù)商品屬性、產(chǎn)地、廠家、企業(yè)文化來突出設(shè)計“茶”這個字,通過“茶”塑造包裝氛圍,使人一目了然、印象深刻,讓消費者直觀清楚地將該商品與其他同類商品區(qū)別開來。

    設(shè)計之前必須了解字面意思和品牌含義,它包含兩個重要方面:首先要根據(jù)文字的意義及結(jié)構(gòu)進行情節(jié)化、心理化的布局,借用圖形化、符號化的處理。其次要注重人們長期運用文字過程形成的特殊心理――望文生義和依形聯(lián)想的審美觀,要將文字的“音”“形”“意”高度融合統(tǒng)一,使設(shè)計師和消費者達到共鳴,這是商品內(nèi)涵體現(xiàn)的重點。

    總而言之,單體文字的設(shè)計、群化文字的排版、品牌文字的商品內(nèi)涵構(gòu)成了包裝文字版式設(shè)計,包裝版式設(shè)計中文字版式應(yīng)該吸納傳統(tǒng)文化的精髓,結(jié)合先進的設(shè)計理念和現(xiàn)代文明,不斷完善文字在包裝設(shè)計上的創(chuàng)新,提出更多新的視覺理念。

    (作者單位:湖南師范大學(xué)工學(xué)院裝潢系碩士,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師)

    版式設(shè)計論文:書籍裝幀文字版式設(shè)計的創(chuàng)新思維

    書籍裝幀設(shè)計是一門視覺藝術(shù)。它以可視形態(tài)存在,運用文字、圖形、色彩、構(gòu)圖、用材和開本尺寸千變?nèi)f化的組合,構(gòu)成繽紛多樣、各具神韻氣質(zhì)的書籍裝幀形態(tài)。

    版式設(shè)計是一項藝術(shù)性極強的創(chuàng)造活動,是書籍裝幀設(shè)計的核心部分是讀者視覺接觸時間最長的部分。

    書籍裝幀設(shè)計中的文字版式設(shè)計,主要是通過對書籍裝幀的了解,對版式設(shè)計及文字的了解,得出文字是版式設(shè)計中的重要構(gòu)成部分。設(shè)計者必須充分掌握文字造型的特性和不同文字字體之間的內(nèi)存聯(lián)系,靈活運用文字在版式空間中的創(chuàng)新思維,整體把握字體對文字版式設(shè)計的重要意義。

    1、文字的定義

    文字既是語言信息的載體,又是有視覺識別的符號系統(tǒng):不僅表達概念,同時也通過訴之于視覺的方式傳遞情感。文字版式設(shè)計是現(xiàn)代書籍裝幀不可分割的一部分,對書籍版式的視覺傳達效果有著直接影響。

    2、文字字體間的內(nèi)在聯(lián)系

    書籍裝幀中的文字有三重意義,一是書寫在表面的文字形態(tài),二是語言學(xué)意義上的文字;還有一個就是激發(fā)人們藝術(shù)想象力的文字。對于設(shè)計師來說,第三重意義是最重要的。我們挖掘不同字體之間的內(nèi)在聯(lián)系,可以以畫面中使用的不同字體為基點,從字體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、字號大小、色彩層次、空間關(guān)系等方面入手。文字個體形態(tài)設(shè)計中,所謂的“形”指字體所呈現(xiàn)出來的外形與結(jié)構(gòu)。文字的版式設(shè)計更多注重的是文字的傳達性,除我們所關(guān)注的“文字”本身的一種寓意外,其本身的結(jié)構(gòu)特征可成為版式的素材(《藝術(shù)與設(shè)計》總第050期第94頁),因而要特別關(guān)注文字的大小、曲直、粗細(xì)、筆畫的組合關(guān)系,認(rèn)真推敲它的字形結(jié)構(gòu),尋找字體間的內(nèi)在聯(lián)系。

    3、版式設(shè)計中字體空間的運用

    空間給宇體視覺元素界定了一定的范圍和尺度,視覺元素如何在一定的空間范圍里顯示最恰當(dāng)?shù)囊曈X張力及良好的視覺效果,與空間關(guān)系上對不同字體負(fù)形空間的運用有直接關(guān)系。版面中除了字體這些實體造型元素,編排后剩余的空間即為“負(fù)形”,包括宇間距及其周圍空白版面,也會影Ⅱ向文字版式設(shè)計的視覺效果。負(fù)形與字體實形相互依存,使實形在視覺上產(chǎn)生動態(tài),獲得張力:有效運用負(fù)形空間的特點,可以協(xié)調(diào)書籍的文字版式編排。在安排文字的位置、結(jié)構(gòu)變化與字體組合時,應(yīng)充分考慮負(fù)形的位置與大小。如,方形字體空間占有率相對較大,比較適合橫向編排,長字體適合作豎向的編排。同時由于字體本身筆畫的多少、結(jié)構(gòu)的不同、方向的不同也會制造出多樣的視覺效果。

    4、文字版式設(shè)計與設(shè)計師創(chuàng)新思維

    設(shè)計構(gòu)思與靈感是設(shè)計者思維水準(zhǔn)的體現(xiàn),。也是評價一件裝幀設(shè)計作品的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計已呈現(xiàn)圖文互動的趨勢,先進的印刷技術(shù)加大了版面文字設(shè)計的可能性,文字的設(shè)計呈現(xiàn)出多元化、藝術(shù)化的趨勢,因此對設(shè)計者的要求越來越高。

    在書籍的內(nèi)容特性與品質(zhì)定位方面,為了滿足讀者的視覺要求,重在打破以前那種比較傳統(tǒng)思維設(shè)計的束縛。例如:現(xiàn)在的文字編排形式多種多樣:有左右齊整,橫排也可豎排;左齊、右齊或聚中編排;有文圖穿插;有突出字首:有自由編排。而現(xiàn)在的設(shè)計師他們比較注意自由編排。他們在設(shè)計的時候?qū)㈩^腦中記憶貯存的知識通過創(chuàng)意來表達,書籍要讓人理解設(shè)計師所傳達的“信息”,與設(shè)計師的創(chuàng)意息息相關(guān)。與此同時,創(chuàng)新理念與設(shè)計實踐的結(jié)合,要求設(shè)計師發(fā)揮刨造性的思維,將科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)、社會、經(jīng)濟融匯在設(shè)計之中,設(shè)計出具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性的新產(chǎn)品。創(chuàng)新設(shè)計可以從消費者需求出發(fā),以人為本,滿足消費者的需求;也可從挖掘產(chǎn)品功能出發(fā),賦予老產(chǎn)品以新的功能、新的用途;還可從成本設(shè)計理念出發(fā),采用新材料、新方法、新技術(shù),降低產(chǎn)品成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高產(chǎn)品競爭力。現(xiàn)在科技發(fā)展越來越快,計算機等一些高科技的工具也廣泛的運用到設(shè)計領(lǐng)域中,設(shè)計師的作品通過計算機表達多種感覺形式,可以使設(shè)計師在很短的時間內(nèi)可處理大量的文字圖形信息,有時會出現(xiàn)事先意想不到的效果,進而不斷地激發(fā)設(shè)計師的創(chuàng)作靈感,拓展思路,開辟版式設(shè)計的新領(lǐng)域。

    文字是版式設(shè)計中的重要構(gòu)成部分,圍繞著文字不斷的變化,從而有不同的版式。書籍不但要達到精神溝通的目的,更需要在兩者精神認(rèn)同的基礎(chǔ)上引導(dǎo),創(chuàng)造新的視覺理念(鄧中和《書籍裝幀創(chuàng)意設(shè)計》中國青年出版社存在2004年1月第一版)。隨著時代經(jīng)濟的發(fā)展,裝幀設(shè)計的應(yīng)用形式、傳播媒介、使用價值、服務(wù)對象、創(chuàng)作方法等有了更多層次的拓展,文字版式設(shè)計在其中也將呈現(xiàn)更為廣闊的發(fā)展空間。

    (作者單位:湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院)

    版式設(shè)計論文:論現(xiàn)代版式設(shè)計藝術(shù)的質(zhì)感美

    摘要:版式設(shè)計觸及到現(xiàn)代生活的方方面面,然而抄襲跟風(fēng)之所頻出的現(xiàn)象也不能忽視,在掌握版式設(shè)計的基本原理過后,只要掌握設(shè)計藝術(shù)的要訣才能設(shè)計出精美而富有原創(chuàng)性的版式。

    關(guān)鍵詞:版式設(shè)計 原創(chuàng) 質(zhì)感

    在我們的生活與工作中,版式設(shè)計作品無處不在,靜態(tài)的、動態(tài)的,平面的、立體的,紛繁雜亂的分布于我們能觸及的每一個角落,好似滿天繁星的夜空,根本無法分清哪一顆星星大,那一顆星星亮。如今我們又用什么來作為這些繁蕪作品的評判標(biāo)尺,誰又知道如何為低劣的作品亮起一盞紅燈。

    這個標(biāo)準(zhǔn)對于設(shè)計與制作這些作品的人來說同樣重要。如今的中國設(shè)計界存在這樣一個弊病,設(shè)計人員每次拿到一個課題,總是先要去搜尋相關(guān)、相類似課題的成品,然后或是照搬自認(rèn)為優(yōu)秀作品的創(chuàng)意,或是東抄一點,西抄一點,燉出一鍋大雜燴。這樣就進入了設(shè)計的誤區(qū),形成了一個惡性循環(huán),導(dǎo)致眾多的作品總是給人相似的感覺,這也是讓人無法分辨優(yōu)良的直接原因。

    以設(shè)計一份求職簡歷為例。

    眾所周知,在如今這樣一個競爭激烈的社會,就業(yè)競爭更是處于白熱化狀態(tài),如何讓自己在眾多的求職者當(dāng)中脫穎而出,從而獲得二次競爭的機會甚至是獲得這個職位,你所遞交的求職簡歷能否吸引招聘者就是至關(guān)重要的一環(huán)。簡歷能夠吸引人有兩個原因:一是你的硬件優(yōu)勢,諸如學(xué)歷、經(jīng)驗、能力等;二是漂亮的版面效果。從某種意義上來說,版面效果是至關(guān)重要的,這是因為與你競爭的人大部分都擁有跟你同樣的硬件優(yōu)勢,而漂亮的版式設(shè)計不僅能讓人眼前一亮,而且更直接的體現(xiàn)你的實際工作能力(特別是從事設(shè)計工作的人)。由此我們可以看出,一份簡歷的版式設(shè)計是否精良就尤為重要。

    在確立了這個定位以后,我們就有了設(shè)計簡歷的基本思路――展示個人信息和版式。那么我們就將基本信息羅列出來,采用版式設(shè)計的基本方法――分類、分區(qū)、分欄,在遵循版式設(shè)計的基本原則的情況下進行設(shè)計與制作。然而,在整個創(chuàng)意設(shè)計過程完成過后我們?nèi)詴l(fā)現(xiàn),設(shè)計作品的質(zhì)量和精美度良莠不齊。如下面兩幅作品:

    其實仔細(xì)觀察后我們可以發(fā)現(xiàn),兩種設(shè)計形式都遵守了版式設(shè)計的一般規(guī)律,例如,主題明確突出、版式整體性良好等;也運用了版式設(shè)計的一般方法,例如標(biāo)題的視覺化處理、正文的編排形式等。但是我們還是很容易就能判斷出哪一幅更加優(yōu)秀。因為右面那幅無論是在版式的完成度與豐富度,還是在設(shè)計創(chuàng)意上都明顯高出一籌。那么大家不禁要問,設(shè)計者已經(jīng)了解并掌握了版式設(shè)計的一般規(guī)律和一般方法,也充分運用了許多設(shè)計技巧,為什么作品還是不如別人優(yōu)秀呢?這其中當(dāng)然與行業(yè)經(jīng)驗有關(guān),但是同時也說明了我們還有一些“要訣”沒有掌握。

    這個 “要訣”就是構(gòu)成優(yōu)質(zhì)版式設(shè)計的三種品種――“認(rèn)可感”、“喜愛感”、“品質(zhì)感”。

    所謂認(rèn)可感就是要得到受眾的認(rèn)可和認(rèn)同。當(dāng)你設(shè)計的版式遵循了版式設(shè)計的一般規(guī)律,沒有出現(xiàn)原則性的錯誤,受眾就會接受這個形式,并認(rèn)為“似乎就應(yīng)該是這樣的吧”。

    所謂喜愛感就是讓受眾不僅僅是毫不關(guān)心的同意你設(shè)計的形式,而是更進一步的歡迎并放心接收信息。要提高版式的喜愛感,就要增加版式的趣味性,這個趣味性來自于視覺度,無論是插圖的應(yīng)用,還是色彩的搭配,都是提高視覺度的好辦法。

    所謂品質(zhì)感就是指版式的格調(diào),不同的格調(diào)適合不同的載體和人群,例如同是酒類廣告,啤酒是一種較為便宜的產(chǎn)品,它的廣告設(shè)計要傾向于平民化的路線,讓大眾感覺親切;而高價的威士忌酒是一種奢侈的產(chǎn)品,它要向特定的人群傳達一種品位,一份與眾不同。

    其實我們可以看出,這三種感受也是一種遞進的關(guān)系。我們可以用做菜打比方來作形象的介紹?!罢J(rèn)可感”就相當(dāng)于“家常菜”,果腹而已,無所謂是否是美食;“喜愛感”就像是“高級餐廳的菜”,比家常菜多了份情趣,多了份熱鬧;而“品質(zhì)感”更像是“地方特色美食”,只此一家,別無分店,而且也只適合特定的人群。

    無論是認(rèn)可感還是喜愛感,設(shè)計者都可以根據(jù)基本設(shè)計原則加以控制和展現(xiàn),而對于品質(zhì)感,它涉及的是版式設(shè)計的格調(diào),或是說設(shè)計的品位,要想設(shè)計出真正的優(yōu)質(zhì)版式,設(shè)計者必須把握設(shè)計對象自身的氣質(zhì),以及作品受眾的品位與特征,這樣才能對癥下“藥”,這劑藥就是版式設(shè)計的格調(diào)。具體包括實用性格調(diào)、趣味性格調(diào)以及情感性格調(diào),不同的格調(diào)具有不同的的特征,適用于不同的設(shè)計載體和對象。

    一、實用性格調(diào)

    實用性格調(diào)是以實用性、功效性為主的格調(diào),以報紙、商業(yè)類雜志為典型代表。這種版式并不強調(diào)視覺效果,適用于慢慢閱讀或是進行比較。我們從版式設(shè)計的幾大構(gòu)成要素來分析其特征,具體表現(xiàn)如下:

    1、版面結(jié)構(gòu)多采用硬網(wǎng)式結(jié)構(gòu),網(wǎng)狀構(gòu)成本身就具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶匦?,并且適合安排大量的信息,這與實用性格調(diào)相互契合。

    2、信息量最大,幾乎不留空白。信息量多的話,不論信息的內(nèi)容是什么,都能形成實用的形象,大信息量是實用性格調(diào)的決定性因素。

    3、圖片外形多采用嚴(yán)謹(jǐn)且毫無浪費的四方形,這是版面結(jié)構(gòu)采用硬網(wǎng)式結(jié)構(gòu)所決定的。

    4、圖文率小。所謂圖文率是指版式中圖片與文字所占的比例,圖片多于文字,圖文率就大,圖片少于文字,圖文率就小。圖文率小的版式則以文字為主,說明性強。

    5、標(biāo)題文字不是太大,凸顯出堅實性即可。

    這種充實而沒有浪費的格調(diào)適用于商業(yè)雜志,因為不是實用性格調(diào)一般就無法取得信賴感。

    二、趣味性格調(diào)

    趣味性格調(diào)是以開放的、輕松的氣氛為主的格調(diào),給人一種親切感和活力感,以面向年輕人的時尚雜志為代表。趣味性是沒有拘束的強烈表現(xiàn),表達了無拘無束的自由和朝氣。

    1、版面結(jié)構(gòu)突破網(wǎng)格和中心的限制,盡量傳達出自由、隨意的特性。

    2、信息量居中,而且作品中的信息的傳達多依靠圖片,而不是文字。

    3、圖片的外形多采用摳底形和羽化形,以此來匹配趣味性格調(diào)的自由隨意的特征。

    4、標(biāo)題字較大,從而傳達出自信的形象。

    開放而隨和的格調(diào)適用于面向年輕人的時尚雜志,對于年輕人來說,趣味性體現(xiàn)不出來的話,就根本無法繼續(xù)閱讀下去。

    三、情感性格調(diào)

    情感性格調(diào)則是以特定的感情色彩為主的格調(diào),它要對特定的人群傳達特別的信息。這種感情色彩可以是優(yōu)雅的情調(diào),可以是時尚,也可以是英雄形象或其它特定的形象等等。

    1、版面結(jié)構(gòu)多采用對稱式和中心式,突出安定、穩(wěn)重的個性。

    2、信息量小,消除版式中的繁雜性,顯得寬松而又富有感染力,突出了情感性。

    3、圖片的外形也多以方形為主,以突出內(nèi)向、穩(wěn)重的特點。其中以出血形最為典型。

    4、標(biāo)題字較小,給人高雅、平靜的感覺,與內(nèi)向的形象相吻合。

    情感性格調(diào)以體育雜志、時尚廣告為典型代表。

    我們在這里所討論的各種格調(diào),在實際設(shè)計課題中并不一定是單一存在的,比如汽車廣告中就經(jīng)常將情感性和趣味性并存,這也是為什么現(xiàn)實世界中版式設(shè)計存在多樣性的根本原因。身處當(dāng)今的光怪陸離的視覺盛宴下,我們并不僅僅要分辨孰是孰非,更要懷著一份設(shè)計師的責(zé)任感,鞭笞并加以糾正,為他們舉起一盞紅燈。

    (作者單位:四川文理學(xué)院美術(shù)系)

    版式設(shè)計論文:出版專業(yè)職業(yè)資格考試版式設(shè)計題答題分析

    [摘要]文章分析了考生在2013年出版專業(yè)職業(yè)資格考試版式設(shè)計題答題中出現(xiàn)的普遍問題,如對標(biāo)題的修改不太妥當(dāng)、對校對符號的使用水平有待提高、編輯批示語不夠準(zhǔn)確、忽視頁下注的注釋線等問題,以幫助廣大考生順利應(yīng)對職業(yè)資格考試。

    [關(guān)鍵詞]2013年出版專業(yè)職業(yè)資格考試 版式設(shè)計題

    版式設(shè)計是編輯的一項基本功。好的版式設(shè)計賞心悅目,有利于閱讀;不好的版式設(shè)計阻礙閱讀。字體、字號都是帶“感情”的,都是有“性格”的,不能隨便使用。

    出版專業(yè)理論與實務(wù)(中級)68―B題測試的是一些版式設(shè)計中的基礎(chǔ)知識,如文章標(biāo)題字體、字號的排式、段落排式的統(tǒng)一等,并沒有藝術(shù)方面的要求。題中聲明小王的設(shè)計方案為略為縮小后打印的樣張,可能給學(xué)生判斷字號帶來一定的障礙,但是該題已經(jīng)說正文主體文字是10.5磅,其他可以根據(jù)此字號做出推斷。在閱卷中發(fā)現(xiàn)的主要問題如下:

    一、對標(biāo)題的修改不太妥當(dāng)

    1. 文章標(biāo)題

    文章標(biāo)題字號一般較大,字體也較為突出,以便大家知道這是一篇獨立的文章。本文標(biāo)題為《大數(shù)據(jù)重塑能源系統(tǒng),智能管理的有效利用是重點》,標(biāo)題字號比正文大了三級,約為小三號,相當(dāng)于15磅,字體為黑體,左右居中排列。這些都是對的,不需要調(diào)整,但有不少考生對此做了不必要的修改。

    有時由于文章標(biāo)題較長,需要轉(zhuǎn)行,一般是在標(biāo)題長度超過版心4/5時才轉(zhuǎn)行。但轉(zhuǎn)行時要照顧到詞的完整性,不能割裂詞匯,同時虛詞、標(biāo)點符號不能成為第二行的開頭,要排在第一行的行尾。本文標(biāo)題就需要轉(zhuǎn)行,但在“智”字后回行,割裂了“智能”一詞,顯然不當(dāng)??忌龅氖菢?biāo)出正確的回行位置,在逗號后回行最好,在“的”后回行也可以。但在考試中,不少考生沒有發(fā)現(xiàn)這個問題。

    此外,其他問題有:有的考生認(rèn)為標(biāo)題中間不能有標(biāo)點符號,因此標(biāo)注“刪掉逗號”,這是不對的;有的考生將標(biāo)題的后半部分轉(zhuǎn)為副標(biāo)題,前加破折號,也不合適。沒有任何一種出版規(guī)范說文章標(biāo)題不能有標(biāo)點符號,如長標(biāo)題在需要停頓時,或標(biāo)題涉及特殊概念、作品名稱時,就需要相應(yīng)的逗號、引號、書名號等標(biāo)點符號。而文章標(biāo)題結(jié)尾除了問號外,一般不加句號、逗號等其他標(biāo)點符號。

    2. 段落標(biāo)題

    本文的二級標(biāo)題“二、有效利用是重點”下的“1、”“2、”兩個小標(biāo)題后用的都是頓號,標(biāo)點符號不準(zhǔn)確,應(yīng)該是下角圓點“.”??碱}要求大家改過來,可是只有不到三分之一的考生改過來了。

    二、對校對符號的使用水平有待提高

    在版式設(shè)計題的修改中需要使用一些校對符號,但是很多考生使用不當(dāng),或者不會使用。照理說,這是編輯的一項基本功,應(yīng)該很容易,如果正確使用,卷面會很干凈??墒?,很多人由于不會使用校對符號,滿篇都是編輯排版命令,卷面亂糟糟的。比如:

    加大、縮小行間距只需在相應(yīng)位置標(biāo)上“>” “

    文章標(biāo)題轉(zhuǎn)行不正確,只需要一個轉(zhuǎn)行符號就可以了。很多考生在旁邊寫了一大堆說明文字,如“轉(zhuǎn)行時要照顧到詞的完整性,不能割裂詞匯,同時虛詞、標(biāo)點符號不能成為第二行的開頭,要排在第一行的行尾”等,但沒有明確指出具體如何修改,從而失分。

    有的考生將行縮進符號標(biāo)成了段縮進,將首行和第二行都標(biāo)為縮進兩個字。

    此外,有的考生還隨便創(chuàng)造編校符號。

    編輯批示語不僅要求簡單明了,而且要求準(zhǔn)確,不能產(chǎn)生歧義。但在考試中,存在大量批示語不夠準(zhǔn)確的情況,例如:

    1. 對各級標(biāo)題的批示不當(dāng)。文章標(biāo)題依次可分為一級標(biāo)題、二級標(biāo)題、三級標(biāo)題等。其中一級標(biāo)題是指篇名,“一”“二”等是二級標(biāo)題。但很多考生弄不明白標(biāo)題題級,將“一”作為一級標(biāo)題。由于有的考生對此問題的理解不正確,故在考試中對標(biāo)題的批示語多不正確。

    2. 混淆字體、字號。有的考生在文中批注“加大字體”“縮小字體”,這是錯誤的,因為字體分宋體、楷體、魏碑等,不分大小。有的考生在作者署名“孟浩浩”邊上批注“字體大于正文”,這也是不合適的,只能說字體重于正文或者字號大于正文。

    3. 批示語不完整。比如,第三個二級標(biāo)題“三、重塑能源智能管理”的字體字號不當(dāng),但是考生在批示時僅僅寫“同上”難以準(zhǔn)確表達意思,需要批注為“與其他二級標(biāo)題排式一致”,才更為準(zhǔn)確。再如,考生對文章標(biāo)題下面的作者署名不能只標(biāo)示為“縮小字號”,最好批示為多少號字,按照題意應(yīng)該在11磅至15磅。又如,針對“二、”下的兩個小標(biāo)題排式問題,有很多考生批示為“左齊”,這是不準(zhǔn)確的。左齊分兩種,一種是頂格排列,也稱為齊頭排,圖文左側(cè)與版口位置平齊;一種是左側(cè)懸空一定字?jǐn)?shù)排列,即每一行都從距離版口一定距離起排。第二種符合本題意思。如果僅僅批示“左齊”,容易引起歧義。

    整體來講,考生在答卷時原則性的批示語多,有具體命令的批示語少。具體到某個標(biāo)題、段落怎么排,沒有命令。比如在文章標(biāo)題和作者署名邊上標(biāo)注“字體字號由大到小、由輕到重”“變化有序、區(qū)別有秩”,但不標(biāo)示究竟用幾號字、什么字體。

    四、忽視頁下注的注釋線

    題中最后一項修改是針對注釋文字的版式。此項共兩分,加注釋線得一分,標(biāo)注字體變輕、字號變小、縮小行間距得一分。該題的注釋為頁下注,也是使用最為普遍的一種注釋方式。因是輔助性文字,所以字號可以小一些,行間距可以密一些,以明顯區(qū)別正文版式;注釋線也是為了避免讀者將注釋當(dāng)成內(nèi)文來讀。但是在考試中,大多數(shù)考生只是寫上縮小行間距、縮小字號、改變字體等,還有不少考生批注加“注釋”二字,但是沒有加注釋線(只有文后注、書后注才采用加“注釋”二字的方式,頁下注不采用這種方式)。約9 700份試卷,只有不到50份卷面得滿分。

    應(yīng)該說,通過這次閱卷,明顯感覺到考生們的版式設(shè)計基礎(chǔ)知識不太扎實。這是一道可選擇的試題,未選此題的人約占50%,說明很多人對此題沒信心。雖然在實際編輯工作中,有些出版單位將文稿交給專業(yè)的設(shè)計公司進行版式設(shè)計,編輯只進行微調(diào);尤其是網(wǎng)絡(luò)編輯直接在電腦上改稿,很少使用編校符號。但是,版式設(shè)計畢竟是編輯的一項基本功,還是要掌握好。

    (作者單位:河北大學(xué)出版研究所)

    版式設(shè)計論文:版式設(shè)計視覺流程的應(yīng)用研究

    摘要:版式設(shè)計最終實現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格決定整個商業(yè)廣告的藝術(shù)風(fēng)格,因此在商業(yè)廣告設(shè)計的初期要注重版式設(shè)計的研究,提升廣告的美感和人文氣息。版式設(shè)計的根本目的是通過設(shè)計實現(xiàn)對視線的引導(dǎo),而實現(xiàn)這一流動的過程就是視覺流程。本文通過探討版式設(shè)計中視覺流程常見的類型及其特性,為版式設(shè)計視覺流程提供一系列的研究依據(jù),從而引導(dǎo)版式設(shè)計實現(xiàn)二維、三維和多維的發(fā)展。

    關(guān)鍵詞:版式設(shè)計;視覺流程;應(yīng)用研究

    一、版式設(shè)計的概念

    版式設(shè)計是廣告設(shè)計的基礎(chǔ)。設(shè)計人員科學(xué)挑選構(gòu)成要素,并選擇與之配套的形式,最終才會形成優(yōu)秀的設(shè)計作品。版式設(shè)計將視覺元素按照合理的視覺流程進行空間組合,從而實現(xiàn)行之有效的視覺傳達,這是版式設(shè)計的根本出發(fā)點。因此,設(shè)計人員要對點、線、面等構(gòu)成要素進行變化和組織,加強版式設(shè)計視覺效果的表現(xiàn)力,獲得最終的設(shè)計作品。

    二、視覺流程的概念

    視覺流程指欣賞主體(人)的視線在版式設(shè)計中構(gòu)成元素之間實現(xiàn)空間、時間的運動,這一運動的軌跡就是視覺流程。根據(jù)相關(guān)研究可以看出,視覺流程有著以下幾種常見的類型:單向、反復(fù)、曲線、重心、導(dǎo)向、散點等。其中,單向視覺流程的流動線簡潔清晰,帶給觀者強烈的視覺沖擊力;反復(fù)視覺流程的流動線具有秩序和韻律;曲線視覺流程線相較于單向,其有一定的變化,具有流暢的美感;重心視覺流程則具有突出的視覺凝結(jié)點,起到突出主題的作用;導(dǎo)向視覺流程則體現(xiàn)了構(gòu)成元素的方向感;散點視覺流程則更加輕快。根據(jù)以上幾個主要類型的視覺流程的介紹,我們可以清晰認(rèn)識到不同的視覺流程有著不同的心理反應(yīng)和視覺效應(yīng)。

    三、版式設(shè)計與視覺流程的關(guān)系

    視覺流程是興趣點移動的過程,也就是說視覺流程是版式設(shè)計的基礎(chǔ),因此在版式設(shè)計中要注重視覺流程的規(guī)律。

    視覺流程的設(shè)計結(jié)果就是版式設(shè)計。二者是一個共生的狀態(tài),同時也是相互滿足和相互實現(xiàn)的過程。如報紙版式設(shè)計由標(biāo)題、廣告語、文案、圖片等一系列構(gòu)成要素構(gòu)成。那么設(shè)計人員設(shè)計的過程其實就是處理版式設(shè)計與視覺流程設(shè)計的過程。只有抓住受眾的注意力,對視覺流程恰當(dāng)把握,才能設(shè)計出富有個性的版式。

    四、視覺流程在版式設(shè)計中的應(yīng)用

    通過對不同種類的視覺流程的講解以及對比研究,我們可以有針對性地進行不同視覺流程的選擇,從而形成不同風(fēng)格的構(gòu)圖。

    1.根據(jù)規(guī)律的把握,找到視覺流程的規(guī)律

    設(shè)計人員要根據(jù)刺激度的轉(zhuǎn)換實現(xiàn)視覺流程的移動,從而找到其中的規(guī)律和順序。其中常見的幾個規(guī)律有視覺刺激度由強到弱進行移動、由左上方向右上方進行移動、興趣向不感興趣的方向進行不穩(wěn)定性移動、多變向規(guī)律性移動等。根據(jù)以上幾種規(guī)律的總結(jié),優(yōu)秀的設(shè)計人員在進行版式設(shè)計的過程中會以此為基本規(guī)律進行設(shè)計。根據(jù)規(guī)律,首先要注意視覺流程的邏輯性,要對市場或受眾進行感性和理性的分析,從而確定符合認(rèn)知心理和思維活動順序的邏輯,保證版式設(shè)計的主次符合規(guī)律、清晰有序。

    2.尋找最佳視域

    視域是視線夾角形成的區(qū)域。針對版式設(shè)計進行頁面視域的劃分可以看出,頁面不同視域帶來的心理感覺是不同的。上面給人積極向上的感覺,而下面則是緊張、壓力和沉重的感覺。因此在進行版式設(shè)計的過程中,要根據(jù)訴求進行上下、左右視域的界定。例如在進行體育類報紙的版式設(shè)計時,可以選擇動態(tài)的視域,如對角線形式。這一視域的選擇給人一種積極向上的動態(tài)感。實現(xiàn)優(yōu)秀的版式設(shè)計離不開對視覺流程的學(xué)習(xí)和掌握,同時也離不開對最佳視域的選擇。

    3.發(fā)揮視覺流程的主導(dǎo)性

    版式設(shè)計在視覺流程的引導(dǎo)下,能夠合理引導(dǎo)受眾的視線流動。因此要充分發(fā)揮視覺流程的引導(dǎo)作用,以此實現(xiàn)元素設(shè)計,從而吸引受眾的注意力。如一些p肥產(chǎn)品的版式設(shè)計往往選擇女性、男性的形體線條作為版式設(shè)計分割線,其實這一個設(shè)計過程就是在發(fā)揮視覺流程的引導(dǎo)作用,通過引導(dǎo)視覺線的流動,實現(xiàn)廣告設(shè)計的訴求。