摘要：在“首屆長三角名師工作室聯(lián)盟高峰論壇”活動中,筆者代表無錫市龐彥福初中數(shù)學名師工作室上了一節(jié)“勾股定理”的單元復習課.教學中,筆者充分發(fā)揮學生的主體作用,整理知識點,圍繞教材尋覓教學資源,進行總結與反思、復習與鞏固.創(chuàng)新的設計和高效的課堂得到了與會專家和教師的肯定.現(xiàn)結合教學過程,談談對本節(jié)課的思考,不足之處請同行指正.