摘要：'同課異構(gòu)'是一種有效的教學(xué)研究活動(dòng)形式,在我國(guó)基礎(chǔ)教育研究方面有著廣泛的應(yīng)用,也是當(dāng)今研究的一大熱點(diǎn)。密云地處北京市偏遠(yuǎn)山區(qū),盡管我們?cè)谂?英語教學(xué)相對(duì)而言還是比較滯后,而我區(qū)20所初中的學(xué)生和每個(gè)年級(jí)60名左右的英語教師之間的層次也不一樣,存在著非常大的差異。