<一>來稿務(wù)求主題明確．觀點(diǎn)新穎，論據(jù)可靠．?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確，語言精練．生動(dòng)．可讀性強(qiáng)。

<二>正文中層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，同一層次標(biāo)題應(yīng)盡可能排比。不同層次的標(biāo)題，有上下關(guān)系者，在內(nèi)容上應(yīng)相互聯(lián)系。題末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，空1字書寫內(nèi)容。

<三>來稿請(qǐng)注明作者及簡(jiǎn)介，包括：姓名、單位、職務(wù)職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱，以便聯(lián)系。

<四>課題背景和意義：介紹該課題所在領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問題，并說明研究該課題的重要性和意義。基金項(xiàng)目請(qǐng)表述準(zhǔn)確且附項(xiàng)目編號(hào)。

<五>注釋一般是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，文中序號(hào)用數(shù)字加圓括號(hào)、以上標(biāo)格式標(biāo)注。

<六>參考文獻(xiàn)：采用順序編碼制，按照正文中出現(xiàn)次序列于文后。以參考文獻(xiàn)：(左頂格)作為標(biāo)識(shí)；序號(hào)（左頂格）用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)示；每一條目的最后均以實(shí)心點(diǎn)結(jié)束。

<七>題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體，一般不超過20個(gè)漢字．應(yīng)避免使用縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

<八>插圖的序號(hào)、標(biāo)題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號(hào)及標(biāo)題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個(gè)表或一個(gè)圖時(shí)，只標(biāo)注“表”或“圖”，不標(biāo)序號(hào)。

<九>摘要應(yīng)客觀地反映論文的主要內(nèi)容，須用第三人稱語氣表達(dá)，不宜使用評(píng)述性語言，200字左右為宜；關(guān)鍵詞可選3-5個(gè)。

<十>嚴(yán)禁一稿多投、剽竊或抄襲行為，否則一切后果由作者本人負(fù)責(zé)。本刊有作品修改權(quán)。不同意本刊修改、刪節(jié)的，請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)注明。

《新課程》是一本專注于教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，旨在推動(dòng)教學(xué)改革和課程發(fā)展。堅(jiān)持“以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為中心”的辦刊理念，致力于提供最新的教育理論和實(shí)踐，幫助教育工作者提升教學(xué)質(zhì)量和效果。雜志內(nèi)容涵蓋課程理論、教學(xué)方法、評(píng)估策略、教育技術(shù)、師資培訓(xùn)等多個(gè)方面，為教育工作者提供了豐富的教育資源和創(chuàng)新的教學(xué)思路。其文章通常結(jié)合當(dāng)前教育熱點(diǎn)問題，深入分析和探討，提出了許多創(chuàng)新的教育理念和方法。

該雜志注重文章的科學(xué)性和實(shí)用性，所有投稿均需經(jīng)過嚴(yán)格的同行評(píng)審，確保每篇文章都具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。雜志還鼓勵(lì)教師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例，促進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的交流和傳播。該雜志不僅是教育專業(yè)人士提升專業(yè)技能的重要資源，也是廣大教育愛好者了解教育動(dòng)態(tài)、提升教育理念的重要平臺(tái)。它通過高質(zhì)量的文章和深入的分析，有效地推動(dòng)了教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)普及。

此外，《新課程》還被多個(gè)重要的數(shù)據(jù)庫收錄，如中國知網(wǎng)(CNKI)和萬方數(shù)據(jù)等，進(jìn)一步證明了其在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力和權(quán)威性。雜志的出版和發(fā)行嚴(yán)格遵守相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保每一期的內(nèi)容都能達(dá)到最高的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。總的來說，《新課程》是一本集知識(shí)性、實(shí)用性和學(xué)術(shù)性于一體的優(yōu)質(zhì)期刊。它不僅為教育研究者和實(shí)踐者提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為推動(dòng)國內(nèi)外教育改革和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。