<一>來稿必須未曾以任何形式在任何媒體（包括互聯(lián)網(wǎng)）發(fā)表；請(qǐng)勿一稿多投，來稿需符合學(xué)術(shù)規(guī)范。編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌?

<二>作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡(jiǎn)介(含最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。

<三>來稿要求觀點(diǎn)鮮明、材料翔實(shí)、論證得力，具有新理論、新觀點(diǎn)、新方法、新材料。

<四>文中一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題的序號(hào)用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標(biāo)示。

<五>強(qiáng)調(diào)基金項(xiàng)目的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)意義。指出該項(xiàng)目在當(dāng)前領(lǐng)域的突破點(diǎn)、理論貢獻(xiàn)或?qū)?shí)踐的影響等。

<六>為確保圖像資料的準(zhǔn)確性，所提供圖版均請(qǐng)?jiān)敿?xì)標(biāo)注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號(hào)或外文較多，請(qǐng)同時(shí)提交該論文的PDF版，以便排版時(shí)參考。

<七>力求簡(jiǎn)明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。中英文標(biāo)題應(yīng)一致。

<八>參考文獻(xiàn)著錄格式：執(zhí)行GB／T7714—2005《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出，并將序號(hào)置于方括號(hào)中，排列于文后。

<九>文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標(biāo)注。

<十>摘要應(yīng)直接給出研究目的，用一句話概述即可。研究方法、研究結(jié)果必須詳細(xì)具體，研究結(jié)果包括具體數(shù)值或趨勢(shì)，被確定的關(guān)系，得到的效果、性能等。結(jié)論是對(duì)結(jié)果的分析、比較、評(píng)價(jià)、應(yīng)用、提出的問題等。

《考試·高中理科》雜志是一本針對(duì)高中階段理科教育的專業(yè)期刊，它集中關(guān)注物理、化學(xué)、生物等科目的教學(xué)、學(xué)習(xí)和考試策略。該雜志旨在為高中理科教師、學(xué)生以及相關(guān)教育工作者提供科學(xué)、有效的教育資源和信息交流平臺(tái)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，理科教育在高中階段的重要性日益凸顯。理科不僅是高考的重要科目，也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、邏輯思維能力和創(chuàng)新能力的關(guān)鍵領(lǐng)域。《考試·高中理科》雜志應(yīng)運(yùn)而生，其創(chuàng)刊背景與我國教育改革的趨勢(shì)和高中理科教育的需求緊密相連。

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