課程教學(xué)研究雜志
Journal of Curriculum and Instruction
課程教學(xué)研究學(xué)術(shù)信息
- 影響因子：0.58
- 發(fā)文量：286
- 總被引次數(shù)：163
期刊導(dǎo)航：
課程教學(xué)研究雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)瞭望、專題、當(dāng)代國際前沿學(xué)習(xí)與教學(xué)設(shè)計應(yīng)用模式等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- 主管單位：月刊
- 主辦單位：廣東教育出版社有限公司
- 創(chuàng)刊：2012年
- 出版地區(qū)：廣東
- 國際刊號：2095-2791
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：44-1690/G4
- 類別：社會科學(xué)II
- 全年訂價：￥408.00
- 現(xiàn)用名：課程教學(xué)研究
- 郵編：510075
實踐·現(xiàn)場課程教育專題·研究創(chuàng)新教育專題·前沿教育視野教育生態(tài)天馬行空·社區(qū)實踐·探索環(huán)球視野實踐探索特稿
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<三>請勿一稿多投，文責(zé)自負，如有泄密、侵犯他人版權(quán)等，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。
<四>文前附中、英文內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞。
<五>本刊用稿采取三審四校制。來稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡介、正文、參考文獻等。
期刊介紹INTRODUCTION
課程教學(xué)研究雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：學(xué)術(shù)瞭望、專題、當(dāng)代國際前沿學(xué)習(xí)與教學(xué)設(shè)計應(yīng)用模式等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
課程教學(xué)研究雜志秉承“關(guān)注教育現(xiàn)實，引領(lǐng)理性思考”的辦刊理念，重視基礎(chǔ)教育的理論探索，課程改革的動態(tài)捕捉，課堂教學(xué)的價值梳理，教育資源的品牌展爪，努力為從事中小學(xué)教育的教學(xué)、科研、管理人員和師范院校的師生提供具有在場感的閱讀。
期刊文獻LITERATURE
統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE
課程教學(xué)研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
課程教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報告
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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在2017年的被引次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
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在2022年的被引次數(shù)
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更多問題CONTRIBUTE
用戶評價（不代表本站觀點）
tangmia** 回復(fù)
2024-08-27 16:24:58課程教學(xué)研究雜志審稿很快，第4天就給我回了稿件已過初審的通知，值得一說的是，雜志社編輯的態(tài)度不錯，比較有耐心，有些問題可以主動和他探討一下。
sujingw** 回復(fù)
2024-08-14 09:43:03課程教學(xué)研究雜志社的編輯老師態(tài)度很好，我的論文當(dāng)初是從投到出好像用了2個月，雜志要求很嚴(yán)格，編輯老師很專業(yè)，審稿專家也很嚴(yán)謹(jǐn)，修改后錄用。從收稿見刊速度普遍還是很快。
yangfan** 回復(fù)
2024-04-14 13:35:41課程教學(xué)研究雜志審稿周期20天左右，一開始投稿8000字，三天左右收稿，一周左右退修，我投稿的欄目要求字?jǐn)?shù)10000。剛好對論文又有了新的思路，很容易就增加2000字。大致半個月之后，外審?fù)ㄟ^，根據(jù)專家意見反修，第二天就擬錄用。
zhangji** 回復(fù)
2023-12-07 16:09:04課程教學(xué)研究雜志審稿速度快，畢業(yè)著急可以考慮投此刊。我之前投了一篇文章，不到一個月就直接錄用了，非常開心。在這里要特別給責(zé)編點贊，整個過程中編輯老師多次跟我電話溝通修改的側(cè)重點。
zhangha** 回復(fù)
2023-10-01 17:42:40課程教學(xué)研究雜志這速度很贊，審稿一個月，接到了退修郵件，編輯部老師從形式上簡單提出了修改意見，專家給的意見倒是很中肯，經(jīng)過修改后，終于順利刊發(fā)了，文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易錄用的，是一個值得大家投稿的雜志！
hulinxu** 回復(fù)
2023-06-11 09:21:03課程教學(xué)研究雜志整體還是很不錯的。審稿后給了審稿意見修改后直接錄用了。編輯很負責(zé)，審查意見給的很具體，并且指出今后可以繼續(xù)拓展的方向。
chihong** 回復(fù)
2023-04-26 12:55:48整個過程歷時一個月，不得不說審稿人很負責(zé)，第二次大修主要還是在........方面進行探討，想說的是只要認真修改接收的幾率還是很大的，希望期刊越辦越好~
zhaowux** 回復(fù)
2022-10-24 16:41:32《課程教學(xué)研究》的工作效率相當(dāng)不錯，該刊的編輯處理速度很快，打電話咨詢，態(tài)度也很好，外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿唬睋粑恼轮黝}如果論文很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該雜志。
shenjia** 回復(fù)
2021-10-25 11:02:44整個過程大概一個月，編輯部態(tài)度很好，審稿人專業(yè)負責(zé)，良心期刊。其實期刊對文章的要求挺高的，要求要一定的創(chuàng)新性，格式上面也很嚴(yán)格，真的值得投稿，贊一個。
zhuyilo** 回復(fù)
2021-07-09 13:57:16編輯認真負責(zé)，單位等因素對論文是否錄用影響不大，校稿逐字逐句檢查，讓人感嘆；外審專家嚴(yán)謹(jǐn)，提問題眼光獨到，但可以在修改意見中逐條回復(fù)和討論。總之，年輕人可以去嘗試沖一沖，很公平的期刊。
nuannua** 回復(fù)
2021-05-26 12:45:10從投稿到錄用，中間大概有一個月的時間，期間還隔了一個假期，編輯效率很高，審稿意見比較中肯，基本上按照審稿專家的意見修改后就可以錄用，建議大家投稿。
yuanjio** 回復(fù)
2021-02-08 12:26:17審稿快，一個月內(nèi)給審稿意見。編輯很負責(zé)，對錄用的稿件詳細潤色。編輯很負責(zé)，投稿后很快就有修改意見，兩個審稿人。修改后發(fā)表。挺不錯的期刊。這個期刊還是很贊的。
hddkss** 回復(fù)
2020-07-10 12:45:05審稿速度算快的了，1個月能給回復(fù)！必須贊一下編輯，態(tài)度非常好，非常負責(zé)任。責(zé)任編輯對提出的問題給與了主動解答，還能打電話給你解決一些問題，沒見過這么好的編輯。
sunyupi** 回復(fù)
2020-01-21 11:49:31編輯部的工作人員認真負責(zé)，所投稿件都給與了很好的修改意見，審稿速度快，不管稿件質(zhì)量如何都能認真回復(fù)，深受大家的青睞。
df165fe** 回復(fù)
2019-11-04 15:47:35有點新意的，論據(jù)充分的，接收的可能性還是蠻大的。投稿后半個月就退修了，表明創(chuàng)新性有，需要補充數(shù)據(jù)，修改后再投。感覺如果是碩博的投的文章，問題都不大，個人觀點。。
leiyiyi** 回復(fù)
2019-08-24 10:08:27只要數(shù)據(jù)分析真實充分，錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了，都不是大問題，主要是格式。編輯人很好，很效率，投稿到直接錄用大概1個月。希望對后邊的同伴有幫助。
jingke** 回復(fù)
2019-05-31 13:37:15文章修改后已錄用，編輯非常負責(zé)，細到標(biāo)點都改出來了，而且態(tài)度很好，有問題解釋的很耐心，對文章的創(chuàng)新要求還是比較高。8月25號投的，9月8號修改，9月14號返回修改稿，9月23號錄用！希望對大家有幫助。
xiangto** 回復(fù)
2018-10-28 09:16:17包裝仔細，店家很用心，圖書質(zhì)量內(nèi)容都很好，物有所值。物流也很給力，印刷很清晰，書是正版。很好的書，而且客服服務(wù)也很好，以后有需要的還會光顧本店的。
yaoyuan** 回復(fù)
2018-08-21 15:09:57這種書適合不斷拿出來讀，一邊讀一邊實踐，一邊實踐一邊再學(xué)習(xí)。書是正版，快遞很給力，包裝不錯，整體感覺也不錯喲！全5分。
huizi** 回復(fù)
2018-06-27 18:35:38過了初審，發(fā)郵件詢問情況后答復(fù)和發(fā)通知都是編輯直接打電話過來，態(tài)度很不錯，回復(fù)也很及時。感覺只要過了初審，沒多大問題，一般都能錄用，感覺還是比較順利的。
chenxu** 回復(fù)
2018-03-25 17:28:45在線投后很快就處理了，但由于我要畢業(yè)，挺著急的。認真回答審稿人意見后，小修了一兩個地方。編輯老師也很好溝通。并且快速處理了我的文章，1個月就錄用了。謝謝編輯老師。
cuqiao** 回復(fù)
2017-12-18 12:08:52總結(jié)一下：沒有基金，沒有經(jīng)驗的第一篇文章竟然被錄用了，說明還是比較看重創(chuàng)新點，我的題目在知網(wǎng)上幾乎沒有相同的。還有，如果是“退修再審”，好好修改，一定能正刊錄用，我把所有的帖子都看了，只要是修改了，還沒有不錄用的。最后，祝好~
vbdffa** 回復(fù)
2017-08-06 18:52:44編輯老師態(tài)度非常好，讚一個。要求最好有實證研究的內(nèi)容，比如調(diào)查和數(shù)據(jù)分析之類的。我的這篇比較水，想隨便發(fā)一發(fā)，看來這個雜志質(zhì)量把控還是可以的。有質(zhì)量的文章可以試著投投！
bgwre** 回復(fù)
2017-01-20 10:50:02投稿接受后還有多次校稿，編輯非常仔細，也是很好的學(xué)習(xí)的過程。因為被拒審三次，拖的時間比較長，問編輯部進展，編輯部很快回信說初步接受，可以給刊用通知，也很快收到了。給個贊！
zxcv** 回復(fù)
2016-12-11 09:14:12不算很難投，審稿人比較認真而且相對專業(yè)。能感到是認真看了的，編輯部的工作效率也很高，基本一兩天就會有一個反饋，謝謝編輯老師耐心的修改?？傮w感覺還不錯。
xiaonai** 回復(fù) 1
2016-07-15 11:49:40身邊同學(xué)也有投的，總體感覺還是不錯的。編輯比較負責(zé)，反復(fù)校對，審稿速度嘛，就看人品了，有時很快，前段時間一同學(xué)1月就錄用了，文章質(zhì)量還行，見刊都較快。
niqian** 回復(fù)
2016-07-03 12:44:14課程教學(xué)研究雜志的審稿比想的還要快，錄用的很快，初審復(fù)審加起來不到1個月，錄用后給的修改意見是格式上的小問題，編輯態(tài)度也挺好的，并且過程要詳實、客觀、準(zhǔn)確，審稿專家的意見也都很到位。
binjian** 回復(fù)
2016-03-11 09:26:06一審回來兩個專家都同意發(fā)表，但也提了十幾條修改意見，但問題不是很大。修改后就是終審，然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。課程教學(xué)研究還算是比較好投的一個期刊。
caiqing** 回復(fù)
2015-11-29 19:16:43編輯服務(wù)態(tài)度還是很好，審稿可以加急，速度是比較快的。希望課程教學(xué)研究可以努力一下，把整體論文質(zhì)量提上去。編輯的服務(wù)態(tài)度很不錯，審稿速度挺快的。比較滿意的一次投稿經(jīng)歷。
huangli** 回復(fù)
2015-09-09 18:11:48審稿速度算快的了，1個月專家意見就返回了，但錄用到見刊的時間讓人相當(dāng)無語。。。2月就錄用，當(dāng)時咨詢什么時候能見刊，說今年8月，導(dǎo)師說不影響畢業(yè)，就不加急。那就等唄。速度真心可以提高。
vioo** 回復(fù)
2015-02-01 16:04:40第一次投稿就接收了，課程教學(xué)研究雜志還是很給力的。相對其他期刊來說，速度較快。投稿：2014.6.21外審：2014.7.4—2014.7.12退修：2014.7.17 同意發(fā)表，但要求回答一個問題并小修，7月21日修改后上傳，一直拖到8月24通知錄用。
ebedb2** 回復(fù)
2014-10-15 12:12:42課程教學(xué)研究審稿40天左右給回復(fù)，效率很高；編輯部很有耐心，態(tài)度很好。審稿人也巨負責(zé)，修改意見很詳細，從審核到最后的發(fā)表，一直跟蹤到底，而且態(tài)度很好。。值得一投的期刊。
hhwq** 回復(fù)
2014-03-07 12:22:25審稿速度很快，2周內(nèi)給出結(jié)果，讓修改后再審，修回后第二天就反饋回來，有一處問題需要修改，再修回去，正在等待結(jié)果，祈禱能被接受啊。編輯態(tài)度很好，工作效率很高。
免責(zé)聲明EXPLAIN
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