教育評(píng)論雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:思想教育理論研究、教學(xué)管理、教育史等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
學(xué)術(shù)論壇教科研馬克思主義與思政教師發(fā)展德育與心理評(píng)價(jià)外國(guó)教育管理青年博士論壇教育史苑三創(chuàng)教育聚焦_“勞動(dòng)教育理論研究”專輯關(guān)注關(guān)注_“科研助力高質(zhì)量教育發(fā)展”專輯教科研_“教科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”系列之二關(guān)注_“建黨百年”專輯海峽教育
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教育評(píng)論雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:思想教育理論研究、教學(xué)管理、教育史等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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之前聽說(shuō)這本期刊審稿速度還不錯(cuò),但自己最近投稿一篇,感覺審稿周期可能與方向和文章內(nèi)容有關(guān),速度還算比較快。自己這篇文章從投稿到錄用用了2個(gè)月的時(shí)間。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是一定要按照要求撰寫和投稿,減少反復(fù)修改的中間過(guò)程,同時(shí)要有一定的創(chuàng)新點(diǎn)。
審稿專家很認(rèn)真,意見很中肯,我人品好,一周就審?fù)炅耍贿^(guò)我的實(shí)力還是很不錯(cuò)的,編輯速度較快,較負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。教育評(píng)論雜志我透過(guò)兩次了,很幸運(yùn)的都收了。
初審過(guò)了,交審稿費(fèi),送出去外審,一個(gè)月左右外審回來(lái),之間退稿,外審專家一個(gè)提了些修改意見,另外一個(gè)沒怎么提。審稿速度可以,就是期間給編輯部發(fā)郵件詢問(wèn)沒回復(fù)。
總體感覺,外審過(guò)程比較慢,審稿老師比較負(fù)責(zé)任。如果審稿過(guò)程遲遲沒有動(dòng)靜可以電話聯(lián)系編輯老師,他可以催審稿人??傮w感覺還不錯(cuò),是一個(gè)值得大家投稿的期刊。給期刊一個(gè)贊。
很不錯(cuò)的期刊,質(zhì)量很高,編輯態(tài)度很好,認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿仔細(xì),贊一個(gè)!但審稿速度慢,這可能是國(guó)內(nèi)期刊的通病,投了兩篇,都是修改后錄用,歷時(shí)很長(zhǎng),最重要的是,基本上等發(fā)表的時(shí)候才知道是不是錄用了,換句話說(shuō),就是在發(fā)表的前一天,你都不知道是否錄用,呵呵,還會(huì)出現(xiàn),修改到最后退稿的現(xiàn)象,只是個(gè)別的。等論文用的慎投??傮w還是不錯(cuò)的
還不錯(cuò),老師很好,編輯很好,人很好,意見提得也很仔細(xì),很中肯,當(dāng)然也很嚴(yán)謹(jǐn)。就是時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)兒,差不多10個(gè)月才見刊。錄用差不多用7個(gè)月。
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