江西教育雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別報(bào)道 、本刊聚焦、名師導(dǎo)等。于1950年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)教海泛舟(小學(xué)教學(xué))教育縱橫教海泛舟·中學(xué)教學(xué)教海泛舟(中學(xué)教學(xué))教學(xué)_教學(xué)探新幼教園地教學(xué)_杏壇沙龍關(guān)注_點(diǎn)擊一線教學(xué)_語文主題學(xué)習(xí)
收集需求
確認(rèn)期刊
支付定金
完成服務(wù)
支付尾款
<一>基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國家社會科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級、院級科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項(xiàng)目編號。
<二>正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué);引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;層次一般采用一、(一)⒈(1)1)的層次順序。
<三>來稿具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性,論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通順、圖表規(guī)范。
<四>中文摘要:字?jǐn)?shù)為150-200字。中文關(guān)鍵詞:選取3-5個(gè)文章核心術(shù)語。
<五>作者簡介請寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細(xì)聯(lián)系信息,包括通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱等,以便聯(lián)系。
該雜志主要刊登研究地方教育的論著,具體的教學(xué)方法、教案,視察學(xué)務(wù)的報(bào)告及相關(guān)教育的法令文牘。其內(nèi)容涵蓋了法令文牘、記錄、查學(xué)報(bào)告、編制教案、講授批評、文藝、叢錄等多個(gè)欄目,為讀者提供了豐富的教育信息和資源。隨著時(shí)間的推移,《江西教育雜志》不斷發(fā)展壯大,成為了江西省乃至全國教育領(lǐng)域的重要刊物。目前,它已被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄,如知網(wǎng)等,為廣大教育工作者提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺。其發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供了更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息。
《江西教育雜志》是一份具有深厚歷史背景和廣泛影響力的教育類刊物,它為廣大教育工作者提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源和交流平臺,為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
中文核心期刊要目總覽19921996
雜志學(xué)術(shù)成果
雜志影響因子
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
請問你們是江西教育雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:江西省南昌市紅角洲贛江南大道2888號,郵編:330038。
不成功可以退款嗎?本站無論任務(wù)服務(wù),事先跟客戶都進(jìn)行詳細(xì)溝通確認(rèn),如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費(fèi)用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。
急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點(diǎn)時(shí)間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認(rèn)可能會收取一定加急費(fèi)用。
我可以跟蹤進(jìn)展情況嗎?當(dāng)然,我們會通過短信或電話主動(dòng)溝通,匯報(bào)進(jìn)展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。
我想知道你們的服務(wù)?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務(wù)經(jīng)驗(yàn),可以協(xié)助您進(jìn)行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時(shí)間,讓您的學(xué)術(shù)成果快速發(fā)表。
你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實(shí)體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。
時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。
網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。
江西教育雜志的修改意見很詳細(xì),題目改了,更具體,貌是滿意,但多少轉(zhuǎn)換了我的論意。開頭、結(jié)尾刪了小部分,但結(jié)尾處刪了個(gè)比較重要的結(jié)論,難道是因?yàn)槊舾性~?
投稿一個(gè)多月后編輯郵件通知已過審,過后幾天郵件告知已經(jīng)錄用。中間好幾次郵件詢問編輯審稿進(jìn)度,都沒有回復(fù),居然就錄用了,整個(gè)投稿過程還算順利,不滿意的話,除了江西教育雜志通知你以外,也可以打電話咨詢下。另外,這個(gè)雜志見刊還算挺快。
總的來說,還算順利,編輯部老師很負(fù)責(zé),也很認(rèn)真,態(tài)度也比較溫和。對文章要求比較高,需要有創(chuàng)新性。就是見刊比較慢,需要大家有點(diǎn)耐心。希望對大家有所幫助。祝好!
整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。對文章的提升有很大幫助。編輯部老師態(tài)度非常好,回復(fù)郵件也相當(dāng)快,有問必答?!督鹘逃肥且粋€(gè)不錯(cuò)的雜志。
投稿后1周左右收到返修意見,專家給的意見也比較中肯,對文章分析很透徹。中途又修改了一次,約2周后收到錄用通知,非常開心?!督鹘逃返木庉嬂蠋煈B(tài)度挺好的,編輯部效率也挺高的。不錯(cuò)的雜志!
總體來講,速度可以,不知道什么時(shí)間見刊。一個(gè)外審專家第五天就回來意見了,第二個(gè)外審讓編輯部催了下,催完后,兩天就回來意見。兩個(gè)外審回來后,直接主編審查,當(dāng)時(shí)嚇了一跳,還以為被拒了。還好,結(jié)果是好的。
我投了兩篇文章到該刊,這篇比較順利,發(fā)回修改只是對格式進(jìn)行了一些處理。另一篇投其他期刊的還沒有回信。修改發(fā)回后,第二天回復(fù)錄用,感覺還是很不錯(cuò)的。文章在內(nèi)容和書寫上達(dá)到要求,沒有太大問題還是會成功的。速度很快,著急用文章的可以推薦。
《江西教育》對于廣大中國研究生來說,是一個(gè)很好的存在!15年發(fā)表過一篇文章,最近關(guān)注了下上面的文章質(zhì)量,確實(shí)比前兩年的質(zhì)量提高了不少。最近正好手里一篇小文章要投,自己覺得創(chuàng)新性還可以,數(shù)據(jù)比較豐滿,坐等接受啦~~
去年投的一篇不太理想,改投《江西教育》,自認(rèn)很不錯(cuò)。覺得選擇這本期刊真的是很好的決定,主要是因?yàn)閷徃逅俣群芸?,編輯人也好。從投稿到擬錄用大概1個(gè)月吧,挺快的。
這個(gè)期刊還行吧,看了幾篇該期刊的文章,寫的挺不錯(cuò)的。很小的格式錯(cuò)誤都給你指出,只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個(gè)月,再把修改稿返回,2個(gè)小時(shí)就錄用了,錄用后還發(fā)讓修改了2次,總算是大功告成。
《江西教育》是教育領(lǐng)域里面比較有影響力的期刊。從我個(gè)人投稿經(jīng)驗(yàn)看,各方面還是挺好的。編輯特別負(fù)責(zé)。挺好!如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊。
書的質(zhì)量好,印刷清晰,紙質(zhì)好,快遞速度快??傮w感覺挺好的。書的紙張和內(nèi)容都很好,歸納的還可以。贊一個(gè)!
包裝好,質(zhì)量好,運(yùn)送速度很快,紙張很好哦,內(nèi)容也特喜歡,書籍包裝精美,書也是正版??头撕苡心托?,對我們的疑問及要求一直耐心解答解決。值得買。以后有什么新書也會購買,會繼續(xù)關(guān)注的。
有一個(gè)好的創(chuàng)新點(diǎn),編輯為文章花了較長時(shí)間找了好幾個(gè)審稿專家,終于有專家愿意審了,5天后就回了意見,主要是文章的創(chuàng)新點(diǎn)專家說我們沒有解釋清楚,于是仔細(xì)的修改,三天后上傳仔細(xì)的修改稿,并一一回復(fù)了專家的意見,當(dāng)天下文就主編終審,7天后錄用。?!督鹘逃吩睫k越好!
沒投過江西教育雜志,2月15號投的,3月就通知錄用了,效率高。編輯部的老師也很有耐心,期間我打過好幾次電話詢問,態(tài)度都很親切。感覺文章質(zhì)量也還是不錯(cuò)的。值得推薦!
一星期的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細(xì),很小的格式錯(cuò)誤都給你指出,只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個(gè)月,再把修改稿返回,2個(gè)小時(shí)就錄用了??傮w來說,《江西教育》是教育領(lǐng)域里面比較有影響力的雜志,值得推薦!
感覺江西教育的審稿人都很認(rèn)真負(fù)責(zé),提的問題都很有深度,修改后稿子的質(zhì)量的確提升不少。很好的期刊!
第一次投稿,很擔(dān)心被拒,結(jié)果讓我異常驚喜,順利錄用。我的秘訣是:找好合適的版塊,積極與編輯聯(lián)系,沒事再祈禱祈禱!哈哈,雜志還是值得推薦!
15年12月份投稿, 中間有個(gè)專家拒審, 大約一個(gè)半月后返回修改意見, 認(rèn)真修改提交后, 又等了半個(gè)月,2月底狀態(tài)呈現(xiàn)為編輯加工, 再次退修對編輯的修改進(jìn)行審核并進(jìn)行格式上的修改,返回后數(shù)日, 主審?fù)ㄟ^,挺不錯(cuò)的。
江西教育審稿挺嚴(yán)的,而且最后校對和排版的過程也很漫長,編輯特別認(rèn)真,反復(fù)修改,文中的每個(gè)細(xì)節(jié)之處都會和作者校對好多次,該刊是個(gè)好期刊,以后肯定發(fā)展的越來越好,值得投稿。
一周后通過編輯審查后外審,外審給力一個(gè)多月返回意見,意見不多,依照專家和編輯意見修改后上傳修改稿,隔天就通知錄用并告知預(yù)計(jì)刊登的時(shí)間及版面費(fèi)。
今年投的兩篇:第一篇直接錄用,第二篇小修后十天內(nèi)錄用。審稿專家的意見很中肯,編輯老師非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé),態(tài)度也非常好,感覺只要有創(chuàng)新,文章有內(nèi)涵,就能中。
審稿不到一個(gè)月,還算挺快的。兩個(gè)審稿人,一個(gè)提出了一些論文不完善的地方;另一個(gè)說創(chuàng)新性不足,所提方法還存在問題,建議退稿。感覺江西教育現(xiàn)在挺不好中的,投過兩篇,這篇沒中。去年投的都中了。
江西教育雜志還算正規(guī)的雜志,投了4篇,3篇格式修改后直接接受,另外一篇,是因?yàn)橛悬c(diǎn)跑題了所以被退稿。建議我改下題目去投其他的期刊,發(fā)表周期6個(gè)月左右。
初稿投過去一個(gè)月左右收到審稿意見,修改后投出,因?yàn)殡娮影嬷话l(fā)送了一個(gè)郵箱而未兩個(gè)郵箱都發(fā),結(jié)果一個(gè)半月沒有消息,今天問了編輯才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,太苦逼了。第一次投教訓(xùn)太深刻了,要不然可以早點(diǎn)收到消息啊。希望接下來能順利點(diǎn)吧,不要再折騰我就行。
一個(gè)多月給些修改消息,然后退修一次,二次修改后才錄用。感覺現(xiàn)在投稿好像雜志的影響因子越低修改越費(fèi)勁,投了兩個(gè)四點(diǎn)幾的,均是小修(幾乎沒改)后直接錄用,不知道這個(gè)雜志為什么這么麻煩。
第一次投稿,直接被拒!第二次快三個(gè)月時(shí)被拒!這次都兩個(gè)多月了,未知!擔(dān)心??!但是,至此再被退稿,本人相信還有第四次、第五次。。。。
2013-11-08投稿; 2013-12-10初審; 2014-01-09外審; 2014-01-10主編審; 2014-01-14拒稿。 被主編審畢拒稿,但是沒有講拒稿的原因,真無語。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:江西省南昌市紅角洲贛江南大道2888號,郵編:330038。