<一>來稿內(nèi)容應(yīng)包括題目、作者姓名、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋等；作者工作單位和職務(wù)職稱；作者詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。

<二>題目：要求簡(jiǎn)潔、精煉，能夠完整、準(zhǔn)確地概括全文內(nèi)容，并能反映文章的特定內(nèi)容。不宜以阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字。

<三>參考文獻(xiàn)按出現(xiàn)的次序列在文末，并在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角方括弧中的數(shù)字表示。詳細(xì)參考文獻(xiàn)格式，見往期雜志。

<四>文章可選3-8個(gè)關(guān)健詞，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔，以“關(guān)鍵詞：”作為標(biāo)識(shí)。

<五>第一作者信息：姓名、出生年份、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、工作單位（高校等大單位注明院系等二級(jí)單位）、通訊地址、郵編、固定和移動(dòng)電話、電子郵箱（請(qǐng)勿遺漏，以便及時(shí)通知審稿結(jié)果和其他事項(xiàng)）。

<六>如系國家、省部級(jí)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目或有創(chuàng)新性的科研成果論文，亦請(qǐng)?jiān)诮榻B信中說明。

<七>正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

<八>注釋：以尾注形式進(jìn)行注釋，在文章中相應(yīng)出處的右上角用①等標(biāo)識(shí)。

<九>表應(yīng)按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼，每幅表應(yīng)冠有表題并在正文中標(biāo)示“見表”，以確保每個(gè)表均在正文中被引用。

<十>在引言中，您需要提供相關(guān)領(lǐng)域的背景知識(shí)和文獻(xiàn)綜述，以便讀者了解該研究的相關(guān)性和現(xiàn)有研究的局限性。說明您的研究填補(bǔ)了哪些知識(shí)空白或提供了什么新的觀點(diǎn)。

<十一>征稿請(qǐng)按照雜志的格式要求進(jìn)行排版。具體要求可以在雜志官方網(wǎng)站或征稿頁面上找到。

福建職業(yè)與成人教育雜志，出版地：福建，于2005年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。雜志是一份專注于福建省職業(yè)教育和成人教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，該雜志的目的是促進(jìn)福建省職業(yè)與成人教育的發(fā)展，推動(dòng)教育體系的改革和人才培養(yǎng)的提升。

該雜志關(guān)注職業(yè)教育和成人教育的理論與實(shí)踐，內(nèi)容涵蓋了職業(yè)教育管理、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)技能認(rèn)證、職業(yè)教育教學(xué)法、成人繼續(xù)教育等方面的研究成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雜志致力于加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和成果共享，為教育工作者、研究人員和決策者提供一個(gè)探討和研究職業(yè)與成人教育問題的平臺(tái)。

本雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由一批具有教育學(xué)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者組成。他們從實(shí)際需求和理論深度的角度，對(duì)福建省職業(yè)與成人教育進(jìn)行研究和探索，為教育工作提供科學(xué)指導(dǎo)和政策建議。雜志注重學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)和質(zhì)量高要求，通過嚴(yán)格的審稿程序和評(píng)審制度，確保發(fā)表的文章具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐參考性。