<一>研究?jī)?nèi)容和步驟：闡述課題研究的具體內(nèi)容和研究步驟。說(shuō)明將采取的措施、研究時(shí)間安排和具體活動(dòng)。

<二>插圖盡量簡(jiǎn)潔，反映論文所必需的內(nèi)容，避免相互重復(fù)或與正文重復(fù)。一般不超過6～8幅，具體視篇幅和內(nèi)容而定。

<三>根據(jù)具體情況本刊可以對(duì)來(lái)稿進(jìn)行必要的刪改，不接受刪改者請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)注聲明。

<四>正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

<五>注釋統(tǒng)一采用尾注，并請(qǐng)以正文格式列于文章末尾，勿用word自動(dòng)生成；序號(hào)采用“[]”方括號(hào)標(biāo)注；外國(guó)作者國(guó)籍采用“〔〕”六角括號(hào)標(biāo)注。

<六>正文前應(yīng)有200字左右的文章摘要，簡(jiǎn)述目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4項(xiàng)內(nèi)容。摘要下另起一行標(biāo)注3～8個(gè)關(guān)鍵詞。

<七>“一”后加“、”號(hào)，“l(fā)”后加“．”，（一）、(l)不加任何標(biāo)點(diǎn)，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”號(hào)。

<八>作者簡(jiǎn)介請(qǐng)寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細(xì)聯(lián)系信息，包括通訊地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱等，以便聯(lián)系。

<九>參考文獻(xiàn)：本刊要求所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引，在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注，如“[1]”、“[2]”等。

<十>稿件應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐推廣價(jià)值。來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后，1個(gè)月內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。

《初中生學(xué)習(xí)(低)》雜志是一本專為初中低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性學(xué)習(xí)雜志。該雜志以提升初中生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力為宗旨，旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。這本雜志不僅是一份學(xué)習(xí)資料，更是一個(gè)陪伴初中生成長(zhǎng)、幫助他們探索學(xué)習(xí)樂趣的平臺(tái)。

雜志內(nèi)容豐富多樣，包括但不限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科的學(xué)習(xí)策略和技巧。每期雜志都會(huì)圍繞一個(gè)特定的主題，深入淺出地介紹相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，雜志還特別關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)問題，提供青春期心理輔導(dǎo)、時(shí)間管理、考試減壓等方面的內(nèi)容。

《初中生學(xué)習(xí)(低)》雜志注重實(shí)用性和趣味性的結(jié)合，文章風(fēng)格生動(dòng)活潑，易于理解。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，雜志中還穿插了各種趣味小實(shí)驗(yàn)、智力游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)。此外，雜志還會(huì)定期邀請(qǐng)教育專家和一線教師撰寫專欄，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。